演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推普周的演講稿篇一

大家早上好！

20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周，每年9月為x省推廣普通話和推行規范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是：xx。

家長朋友們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。因此學校倡議如下:

1.積極學習使用普通話。在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

2.正確地使用規范漢字。努力不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規范的語言、文字行為要予以指正。

3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

親愛的家長朋友，讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為我們的'生活語言。

謝謝大家！

推普周的演講稿篇二

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規范字，做文明人”。

我們天天與語言、文字打交道。作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規范化，營造文明、和諧的校園環境，我向師生們提出如下的建議：

1.與老師、同學交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環境。

2.上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規范漢字，不寫錯字、別字，各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

3.日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能與學生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發音，使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為。

4.充分利用早讀課開展誦讀活動，提升文化修養，提高普通話朗讀水平。

5.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，糾正不規范的語言文字行為，為創建良好的語言文字環境作貢獻。

6.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

親愛的老師們，同學們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他;使用規范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規范字、做文明人”的良好氛圍吧！

我的演講完了，謝謝大家！

推普周的演講稿篇三

尊敬的領導、親愛的同學們：

普通話和規范漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶，教育學生正確使用祖國的語言文字，對于繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培養愛國主義情操，有著至關重要的作用。同時，說好普通話，掌握規范漢字，提高語文應用能力，也是素質教育的一項重要內容。

語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科，語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師，擔負著推廣和普及普通話的重要責任，作為一名語文教師說好普通話，教好普通話顯得尤為重要。

首先，發揮老師的示范作用，做到率先垂范、言傳身教。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！蔽覀円獜淖陨碜銎穑J真說普通話，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給學生做出了表率。

其次，讓語文課堂成為語言文字規范化訓練的主陣地，為學生打下扎實的語言文字功底。

第一方面：聽。

課堂上，老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課，讓學生耳濡目染，受到規范語言環境的熏陶。

第二方面：說。

在教學中，激勵孩子們樂學善思，提供寬松愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說延續到課后，努力讓規范的語言表達成為孩子們的習慣。

第三方面：讀。

語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲。扎扎實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，并指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規范的語言表達，提高語感。

第四方面：寫。

常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練，并堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時，要嚴謹認真，注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字，并在教學中滲透識字記字方法，培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。

總之，規范學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教，是落實語言文字規范化的關鍵因素；課堂教學是規范語言文字的主陣地。作為一名小學語文教師，我們要帶頭在學校營造一個規范的校園語言文字環境。我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地！

推普周的演講稿篇四

老師們、同學們：

大家好！

每年9月份的第三周，我們都會迎來一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的宣傳主題是：xx。

普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步，講普通話，寫規范字顯得更為重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識，把字寫規范、寫漂亮，認真對待每一次作業，筆記，練習……

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話，寫規范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：

1.人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

2.圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的主題，各中隊制定自己的活動方案，利用綜合實踐活動時間，進行一次班會活動。

同學們，讓我們立即行動起來吧，學好普通話，說好普通話;讓我們的書寫更規范更美觀;讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，一起“說好普通話，圓夢你我他”。

謝謝大家！

推普周的演講稿篇五

老師們，同學們：

大家好！

當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日，是我們一起度過的第xx個“普通話”的節日。

普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規范字”的意識和能力，是每一位在校師生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為，在你出言吐語的同時，也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

今年的推普周期間，學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽，二、三年級的鉛筆字比賽，四年級的鋼筆字比賽，周三“每周一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放松練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式，希望每個同學都能認真地練習。

在推普周里希望每個同學都能積極參與、熱情投入，認真學習有關規范用字的標準，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養，培養合作精神。最后，愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人際交往的紐帶，溝通的橋梁。

同學們，這一周不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護生態環境，建設美麗三小。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動，同學們要踴躍參與哦！