無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大四的學期規劃篇一

一、專業知識的學習。認真上課，進一步鞏固和加強自己的專業知識。同時將以前學過的專業知識做一個復習，使自己擁有扎實的專業知識。

二、軟件學習。office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。

三、加強英語在應用方面的學習。一方面要多練習英語口語，為以后從事外貿業務的工作打下良好的基礎；另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書，為在這方面的就業增添籌碼。

四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍，彌補自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態，讓自己與時俱進。

五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練，看了很多相關書籍，大四階段將繼續保持。

六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個良好的身體。

七、積極參加校內校外組織的各種招聘會，積累經驗，厚積薄發，找到一份滿意的專業對口的工作。

以上就是本人大四的學習計劃，凡事預則立，不預則廢，根據自己的計劃，付諸實踐，我相信定能取得一個很好的效果。

大四的學期規劃篇二

時光飛逝，轉眼間準備步入大四。突然發現自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從？能不能為自己撐起一片藍天？古語有言：“明其志，方能志知其所赴。”大四是關鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做準備的階段，人們常說機會是留給有準備的人，易卜生也曾說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”為了不再迷茫，不再像無頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業準備的關鍵階段作一番規劃，明確志在何處，確定未來的路。

還有一年半的時間，這一年半十分重要，一年不算長也不算短，如何分配好時間，應該為自己做一個計劃，讓自己清楚的知道下一步該做，需要什么。現在就業壓力大，像我們這樣的大學遍地都是，出去多鍛煉，在公司里多磨練自己，多看看別人是怎么做的，豐富一下自己的閱歷，把握好機會。

我也為自己做了些具體的要求，一下幾條是為未來1年時間制定的：

1，充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

2，充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

3，在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

4，在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

5，鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

6，養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

7，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現在全民都在節約，作為其中一分子，我也要積極響應黨的號召，規劃下剩余的時間，實行規劃，完成自己的心愿。

我的規劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。

機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育，大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業，為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此，根據社會發展和用人單位的需要，我打算重點從以下三個方面抓好學業，做好就業準備。

1、構建合理的知識結構。

堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業知識，構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸，必須持續不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識結構，為順利就業成才打下良好

的基礎。

2、鍛煉較強的實踐能力。

知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，一名優秀的大學畢業生應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發展興趣等。

3、全面提高綜合素質。

知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎，能力是素質的一種外在表現，沒有相應的知識武裝和能力展示，不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事，而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養，使自身得到全面、和諧的發展。因此，一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本，文化素質、專業素質和身心素質是基礎。

21世紀，教育改革了，大學擴招了，圓了無數學子的大學夢，豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋———就業。迫于就業壓力，我要提前做好就業準備，比如簡歷、注意事項等，盡量找到自己合適的崗位。

大四的學期規劃篇三

制定計劃前

長遠計劃跟短期安排即使有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以長遠計劃跟短期安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標跟進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求跟量化指針，以便于執行跟檢查驗收，另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，應該是在緊湊，不浪費時間的前提下，保持一定的彈性跟保險系數，便于應付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。

制定計劃中

區分常規學習時間跟自由學習時間常規學習時間指按學校規定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應該提高常規學習時間的效率，增加跟正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

從實際出發來制定計劃

(1)知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養哪些能力

(2)時間的實際：常規學習時間跟自由支配時間分別有多少?

(3)教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間跟自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。實際情況，主要包括以下四方面的內容：你目前的學習成績;你的學習素質(記憶力、理解力、觀察力等);你的學習心態;影響你進步的外部因素。彼，是指你面對的學習跟考試，主要體現在教學大綱跟考試說明中。這些內容，在教材跟各種教輔資料中對每一學科、每一章節的學習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些內容還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點，哪些是難點，通過大量習題提升你的解題能力跟應試能力。由此看來，知己知彼其實重在“知己”，即透徹分析自己，了解自己。通過對自己的透徹分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優勢，可以明確自己發展的方向，該定立什么樣的中短期目標，該采取哪些措施。透徹分析可以說是你制定計劃、實現目標的基礎應從難到易制定計劃在制定計劃時，可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：

a類：重要而緊急的事;

b類：重要而不緊急的事;

c類：不重要不緊急的事。具體安排時，你一定要先完成a類，然后是b類，最后是c類。這樣先難后易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務，你會覺得更自信，更輕松。

應制定一個“能做完”的計劃應該做出這樣的計劃：今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習題;今天晚上要預習哪一節內容，達到一種什么效果;你不僅要在學習的量上有明顯規定，更要在學習的質上有保證，要特別強調“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的。

合理安排時間制定計劃高一學生應該抓住記憶效果的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上，或一天學習的開頭跟結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目，零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題跟自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。

制定計劃后

簡單的回顧列表：

1、是否完成了計劃中的學習任務?

2、是不是按照計劃去執行任務的?

3、學習效果如何?

4、如果有任務沒有完成，那是什么原因?(安排過緊、太松?)

記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進跟回顧。

回答以下問題，可以幫助你進行透徹分析。

(1)你目前的學習成績在班內與全年級的上游、中游還是下游

(2)在所有學科中，你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什么?

(3)哪些科目成績較好?哪些科目成績較差?原因是什么?

(4)哪些科目提升潛力較大，哪些科目應保持現在的優勢?

(5)下一步學習，你準備重點突破哪些科目?采取什么樣的學習方法?

(6)你認為自己的記憶力、理解力如何?學過的東西老記不住是因為本身記憶力差?還是因為沒有采取合適的記憶方法?

(7)你對未來是否充滿信心?

(8)你是否有明確的奮斗目標?是否愿為實現這一目標而全身心付出?

(9)你覺得自己的自制力如何?上課時是否能集中注意力?自習時是否能按時完成作業?空閑時間能否自主安排?

(10)你交往的朋友中，哪些對你的發展有幫助的?哪些可能誘導你偏離奮斗方向?

(11)你經常瀏覽什么內容的網站?這些網站對你的學習跟成長有何幫助?有何不良影響?

(12)你父母對你上學的期望是什么?在家中能否為你提供較適宜的學習場所?根據對這些問題的回答，你可以制定合理的中短期學習目標。

大四的學期規劃篇四

相信大家這一天上完課都有不少的收獲，本來很復雜的長難句原來可以變得那么簡單，英語原來也不是那么難的。我相信小伙伴們如果一直按照楊辰老師的方法做下去，到時候可以玩轉英語毫不費力。。。 下面是今楊辰老師布置的作業：

1、每天背單詞，推薦百詞斬(很費流量的說，所以大家可以用電腦下載wifi共享精靈，省手機流量哦)

2、英語基礎教程p155，共100句長難句，每天2句長難句的翻譯。(一定要把句子完整寫到本子上，然后按照老師教的方法分析句子，然后翻譯，最后比對一下標準翻譯，這樣可以提高自己的翻譯能力，到時候可以得高分哦。)

3、英語基礎教程p179，考研英語閱讀文章精讀，每天兩篇，逐字逐句閱讀文章，做到全篇文章沒有生詞，沒有句子讀不懂，理順文章思路，找到文章主旨。(如果兩篇有點多的話，同學們可以適當減少一篇，但是這一篇一定要保證質量哦。)

4、有英語綜合手冊的小伙伴，語法千萬不要拉下哦，自己按照自己的情況看語法，盡量能在考研復習前期就解決語法的問題，以便以后更好地閱讀和寫作。

考研小伙伴們，既然準備考研了，就不要偷懶了哦，做好每日英語作業，因為量的積累才能達到質的飛躍。希望我們可以一起努力，爭取考上一個好的學校!

大四的學期規劃篇五

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。

大四的學期規劃篇六

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、 繼續保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧

大四的學期規劃篇七

1.每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。

2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4.寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比講解進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

大四的學期規劃篇八

20__年下學期，因我上學期考試不理想，相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績，達到排名靠前，考試分數上升，經過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學習計劃如下：

一.關于學習習慣

1.早起早睡

夏天，10點睡覺，6點起床;冬天9點睡覺，7點起床。

2.學習態度

上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后，認真完成老師布置的作業，再預習明天的課程。不管在家或在學校，都要認聽老師和家長的指導和安排。

3.自我學習要求

1學習要謙虛，虛心向老師請教，向同學學習，不恥下問。

2堅持自主學習，每天回家后主動復習功課，做好家庭作業。多閱讀一些書籍，因為閱讀有利提高寫作水平的書籍

3學習不偷懶，上課不開差，積極發言。

4不一定要每時每刻都在學習，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學習協調發展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

二.關于學習目標

1.考試成績要明顯提高，各科成績都要達標。

2考試成績排名要靠前，達到全年級前50名。

3體育活動要積極參加爭取20__年長到1米6

三..關于學習建議

1對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯，做到有則改之，無則加勉。

大四的學期規劃篇九

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

一：主要目標

爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習

4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8.身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成!

大四的學期規劃篇十

馬上就要進入高中學習了，初中的學習生活就徹底結束了，既然初中的學習生活徹底結束了那么在初中的學習生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學習、生活習慣、人情是非等等。

高中的終極目標也是絕對目標是：考上大學，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學，比如“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發揮失常。

在高中學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯賽上打；電腦每個月只用一個小時收發電子郵件，如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦，包括放假。

在學習方面除了自己要努力學習外，還要多問老師和同學，每天的學習任務不可拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰！決不寬容！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學校所有的女的保持正常的同學關系，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯系。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散，要有條有序要注意個人衛生。

好了，這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起所有的人！”

大四的學期規劃篇十一

轉眼間，離期末考試就剩一個月了，。這是我們本學期最后一次大型考試。一提到期末考試，不少同學十分緊張，看看書本，學了不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復習，我想給大家提幾點建議：

我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的復習任務，同時對于復習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃，必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科。

現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發散來的，所以在復習時就必須讀課本，反復的讀，細節很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些

細節就在不經意中記得了。讀完之后，應該能夠對本單元的內容有個清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

另外，期末考試不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時最好用書中的語言，這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關鍵字答到沒有，關鍵的幾條有沒有，沒有時間完整的瀏覽你的答案。

復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。

根據人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。

記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本

知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數學時，我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。

記憶是一個復雜的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。

該背的一定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給的分也就高一些。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒復習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。

在復習的過程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，

一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上復習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應該注意休息。

考試期間的復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學不進去了。考前注意保持充足的睡眠，現在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒有時間做了。

大四的學期規劃篇十二

學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃，可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結果如何，能有個開頭也總歸是好事。

1、身在國外，有一個良好的英語語言環境，應該抓住機會迅速提高英語語言能力；

（1）新舊單詞200/周；

（2）常用句子50/周；

（3）動感英語，5集/周；

（4）英文電影若干。

2、通信知識，每天學習的新知識更新在博客中。

3、利用項目機會，提高自己的溝通協調能力。

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具，讓我們學好英語，超越夢想。

為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力，適應社會發展的大潮流，特制定本計劃。

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時間待定。

江西理工大學周立功3＋1嵌入式系統創新實驗班教室。

l每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

l在我們班群里聊天，必須用英文。

l周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

l周六電影推薦活動，同學們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。

大四的學期規劃篇十三

the challenge is meant to improve all areas of learning a language, like grammar, reading, writing, and listening. some ideas i've been using myself and others i found from other people.

學習一門語言，最具挑戰的一點事如何從多方面(聽、說、讀、寫)來同步學習，以下的觀點，部分給基于自己的學習經驗，還有一些是從他人身上學習到的。

now to start the challenge.

讓我們開始接受挑戰吧!

focusing on setting goals:

專注制定學習目標：

vocabulary:

詞匯：

create a limit of how many words you want to learn in a day/week/month/these 3 months

量化三個月你所要學會的詞匯，細化到天/周/月

log how much you learned each day/week/month

記錄每天/周/月你學了哪些詞匯

create a list of all the words so you can quiz yourself at the end of each day/week/month/these 3 months

羅列所有學習過的詞匯，每天/周/月末定期給自己測試掌握情況

grammar:

語法：

try to read something new each day

每天嘗試讀一些新文章

it can be english on facebook, in the news, posts on sns

素材可以是facebook，國際新聞或者sns的帖子的英文內容

do you understand all the grammar? if not, write it down.

語法你都懂了嗎?如果沒有，請記下來

try to make a log of how much grammar you know and want to know.

嘗試寫下所有你已經知道的或你想要學習的語法知識

use the grammar you know in future sentences/journals/while speaking.

將你知道的語法運用到以后的句子/日志/或口語中

listening:

聽力：

try to listen to an entire show/movie/song without subtitles.

多去聽完看完那些不帶字幕的演出、電視劇和歌曲

how much did you know? after that put on the subtitles and figure out what you missed.

你知道多少?加上字母后，對比一下，看自己漏讀了哪些信息

set goals for how long/much you want to listen in a day/week/month/these 3 months.

量化三個月內所要聽的內容以及時間，細化到天/周/月

set a goal to watch/listen to a certain amount of shows/movies/songs.

量化你所要計劃聽的外文演出、電視劇和歌曲

speaking:

口語

how well do you speak?

你能說多好?

try to speak for at least 1 hour in your target language.

每天花一個小時講英語

can you already do that?

你已經能做到這個了嗎?

then increase the hour. maybe 2 maybe 5. maybe a whole day.

接著增加練習時間。可以是2小時或者5小時。甚至可以是一整天。

you can make a video of yourself speaking about a topic. at the end of the three months you can watch it again and judge yourself.

用英語論述一個話題，并用錄音機錄制下來。三個月后你再聽聽當時自己的錄音，并分析不足。

大四的學期規劃篇十四

不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。 新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范,字跡工整。

一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。 在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

大四的學期規劃篇十五

1、思想認識上高度重視，明確自己的任務和職責目標，主動聯系導師，了解名師工作室的安排計劃，做好心理思想準備。

2、參與行動上做好充分準備，帶齊所需學習的物品和參考資料，根據導師的要求做好各項培訓前的前期工作，準時報到，如有特殊情況，及時向導師聯系，說明情況，尊重名師的建議。

1、端正學習態度，保持良好的組織紀律性和嚴謹的學習風氣，積極配合名師工作室的工作安排，團結協作，和名師及其他學員共研討共監督共進步，在實踐中鍛煉和提升自己的教學、教研能力和水平。

2、做到自覺遵守跟崗學習所在學校、名師工作室的各項規章制度和工作紀律，按時上下班，做到不遲到，不早退，不請假，堅守崗位。

3、認真完成跟崗學習規定的學習任務，做好跟崗記錄，如：每天工作學習日程記錄，跟學感謝和日記，心得體會，爭取每天發博客，跟學結束，按規定上交自己的學習匯報材料。

4、跟學期間，積極踐行師德師范，合理安排業余時間，做到勞逸結合，積極參加健康的業余文化與體育活動。

總之，跟崗期間，在名師李老師和工作室成員的指導下，在上級教育行政部門和茂名一中的關懷下，我將任勞任怨，謙虛向學，爭取圓滿完成各項學習任務，和我的同學一起不斷提升自己的教育教研、教學水平，爭做名師，爭做優秀學員！為教育貢獻自己的微博之力！