總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

村遠程教育工作總結篇一

一、深入開展“書記講遠程、一村一技、惠民生促增收”學用活動

1、認真開展遠程教育為民務實清廉群眾路線教育學習活動。結合為民務實清廉群眾路線教育活動各階段的具體要求，每月有針對性地組織開展2-4次以上遠程教育收看、宣講、討論等主題學習活動，規定必看課件、必講內容，確定縣黨校的專業講師下基層開展宣講工作，并制作優秀宣講課件上載到遠程教育平臺和富蘊縣黨建網，充分發揮遠程教育在農村黨員干部群眾學習教育方面的優勢，推動群眾路線教育活動深入開展。

2、二是開展各類學用活動。結合各鄉鎮種植和養殖等特色產業情況，有針對性地分級分類開展遠程教育產業發展技術培訓活動，整合各站點黨組織書記、涉農牧專業技術人員、遠程教育示范戶、黨員致富能手、遠程教育a-b崗操作員，組建產業技術培訓專家服務團，分類整合遠程教育涉農牧專業“一村一技”課件，補充相關資源課件內容，提高遠程教育課件的針對性和實用性，真正使遠程教育看有所獲、疑有所解、用有所得。充分發揮好學用標兵、優秀站點管理員的作用，在鄉鎮、村(社區)遠教站點建立最少1-2個遠程教育特色農業、支柱產業學用轉化示范基地，真正讓廣大黨員干部群眾學習有平臺、實踐有基地。

3、扎實做好遠程教育終端站點“評定”升級晉檔工作。嚴格按照縣遠程辦“五好”站點創建“評定”要求，對照升級晉檔的軟硬件標準，扎實推進示范站點配擴展型設備和上互聯網工作，努力完成全20%的“五好”站點晉升為縣級示范站點，40%的“四”站點晉升為“五好”站點，30%的“三”站點晉升為“四”站點，10%的滯后站點晉升為“三”站點工作。

4、深入學習宣傳十x大、十x屆x中全會精神。以遠程教育平臺和富蘊縣黨建網為載體，開設“學習宣傳貫徹黨的十x大、十x屆x中全會精神”專欄，大力宣傳相關知識和各級學習動態，幫助基層黨員干部群眾多渠道、全方位地領會十x大、十x屆x中全會精神，確保學習宣傳活動取得實效。積極開展知識競賽活動，組織各遠程教育成員單位、各鄉鎮、非公企業、社會組織及遠程教育各站點積極參與，認真答題，努力提高答題的數量和質量，確保以競賽活動推動黨員干部群眾學習黨的十x大、十x屆x中全會精神工作深入開展。

5、以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發生、維護社會穩定為主題積極開展“平安遠教”學用活動，使廣大基層黨員干部群眾正確識別正常宗教活動、非法宗教活動，正確地看待區分民族風俗習慣與宗教習俗。

二、全力打造精品課件，圍繞中心做好信息宣傳工作

6、整合開發遠教教學資源。不斷創新制片理念，采取無償征集、聯合錄制、入庫補貼、重獎精品等方式，制作一批符合基層黨員群眾收看習慣，滿足多平臺、多媒介播出的微課件、微視頻，打造一批宣傳十x大、十x屆x中全會精神和介紹最新農牧業實用技術知識、群眾增收致富成功經驗的精品課件。20xx年，計劃自制拍攝制作專題片教學資源課件8部，計算機教學課件6部;下載整理各類教學資源到縣級中心資源庫458gb左右;加強與遠程教育成員單位溝通協調完成整合譯制資源1680分鐘左右，“共享”教學課件60部，加大爭取力度，努力將全縣遠程教育教學課件制作水平走在全地區前列。

7、積極開展遠程教育示范課觀摩評比活動。嚴格按照縣遠程辦安排，組織開展縣、鄉鎮、村(社區)三級遠程教育示范課賽講活動，選擇優秀課件制作講課視頻，積極參加全縣遠程教育示范課觀摩評比活動，集中展示全縣遠程教育工作成果和亮點，確保獲得自治區、地區示范課比賽優秀名次。同時，通過全縣遠程教育示范課比賽活動，大力挖掘遠程教育與各成員單位業務工作的結合點，實現遠程教育工作與成員單位業務工作的有效對接、組合，不斷規范站點的學用工作，提升站點管理員的管理水平和輔導能力。舉辦富蘊縣第三屆遠程教育教學資源觀摩評比活動。通過觀摩評比，不斷提高教學資源制作人員的工作積極性和制片質量。

8、做好各級黨建網的的信息報送工作。統籌安排好信息調研隊伍建設和培訓工作，積極主動做好各站點遠程教育學用開展漢、哈動態信息報送工作;積極完成全國、自治區、地區、縣黨建網站和自治區、地區黨建手機報的信息上報和管理維護，逐步形成規范、高效的報送機制，努力提升報送信息的采用率。

三、實現遠程教育上網絡、上電視、上手機，全力拓展傳輸服務手段

9、全面實現遠程教育節目上黨建網目標。以《富蘊縣黨建網》升級改版為契機，開設遠程教育視頻專題欄目，及時上載遠程教育課件，督促黨建網站上載遠程教育課件，努力實現全遠程教育“上互聯網”的目標。

10、整合廣電和電信資源，探索實踐遠程教育上電視工作。加強與廣電局聯系，在富蘊縣電視臺設遠程教育欄目;加強與電信公司協作，積極開展遠程教育65個“雙模式”站點“百村”網站建設、“遠教入萬戶”工程及iptv業務普及工作，逐步推動遠程教育“上電視”工作。

11、加大經費投入，加強技術支撐，探索開展遠程教育上手機試點工作。積極協調電信公司探索遠程教育上手機的技術手段，并選擇部分鄉鎮開展遠程教育工作上手機的試點工作，積累管理經驗，探索工作運行模式，為下一步全面推動遠程教育上手機工作打好基礎。

通過推動遠程教育“上網絡、上電視、上手機”載體的實現，使農牧民在產業技術和法律法規方面的學習面更廣，同時根據各村特色產業對產品進行宣傳和銷售，打開銷路，達到增收的目的。

四、加強隊伍業務強化培訓，提高遠程教育隊伍整體水平

12、加強遠程教育骨干隊伍業務強化培訓。進一步加強128名站點管理員和256名a-b崗操作員的業務強化和課件制作技術培訓，通過舉辦培訓班、以會代訓、觀摩評比、現場示范、結對輔導、互動討論、赴學用工作先進地區、縣學習等方式，加強研究遠程教育教學方法、設備操作和維護、專題片制作等業務培訓，力爭在年內對全站點管理員、a-b崗操作員全部輪訓一遍，努力提高站點管理員的綜合素質。同時，積極開展各遠程教育成員單位教學課件制作人員培訓活動，不斷提高教學課件制作人員的業務技能。

13、加強對遠程教育集中輪訓基層干部工作的督查，有計劃、有步驟、有秩序安排好27個主題培訓班5906名基層干部的大輪訓工作，確保集中輪訓任務取得實效。加快推行遠程教育培育“六型人才”行動計劃，針對農村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產型(456人)、經營服務型(287人)、技能帶動型(320人)、創業新苗型(138人)、遠教管理型(256人)等六類學用轉型人才1635人，利用遠程教育平臺，采取課堂式集中培訓、班組式分類培訓、菜單式選擇培訓、結對式重點培訓等形式，大規模開展創業創新技能培訓，培養一批鄉土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農民經紀人。

14、開展遠程教育學用工作調查研究活動。以遠程教育學用組織、課件制作、信息反饋、打造“一亮點一特色”站點等工作為重點，采取問卷調查、網站互動、平臺反饋、電話詢問、走訪調查等方式，扎實開展全縣遠程教育調查研究活動，及時掌握黨員干部群眾學習需求，形成高質量的調研報告3篇，為全遠程教育工作深入開展提供理論依據。

村遠程教育工作總結篇二

為確保我社區20xx年的遠程教育工作有序進行，通過推進遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社區基層組織建設，基層組織戰斗堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育，促進我社區全方面發展。現結合本社區的實際情況，擬定成德社區20xx年遠程教育工作計劃。

一、指導思想

積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。

二、目標任務

開展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。

主要任務是：

1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發現問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。

2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。

三、具體做法和措施

1、積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在上級組織的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，并及時進行整理、公布、刻錄教學光盤，做好接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

3、按時完成遠程教育教學工作，專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。

5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮黨委和縣遠教辦。

7.我社區將繼續認真開展好社區的遠程教育工作，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社區和諧團結向上做出努力。

村遠程教育工作總結篇三

為把國家下發的遠程教育設備用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

(一)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二)加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

(三)遠程教育資源為農村服務

我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。

(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。

2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。

遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!

村遠程教育工作總結篇四

為確保我社區20xx年的遠程教育工作有序進行，通過推進遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質不斷提高，促進社區基層組織建設，基層組織戰斗堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育，促進我社區全方面發展。現結合本社區的實際情況，擬定成德社區20xx年遠程教育工作計劃。

積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心 ，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。

二、目標

區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。

1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發現問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。

2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。

1、積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在上級組織的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，并及時進行整理、公布、刻錄教學光盤，做好接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。

3、按時完成遠程教育教學工作，專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光盤制作及相關管理知識。

5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮黨委和縣遠教辦。

7.我社區將繼續認真開展好社區的遠程教育工作，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社區和諧團結向上做出最大努力。

村遠程教育工作總結篇五

為把國家下發的遠程教育設備用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠程教育工作計劃：

一、加大宣傳力度，統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。

二、加強領導，分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。

三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進

現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：

(一)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

(二)加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

(三)遠程教育資源為農村服務

我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解國家的有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。

(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。

四、電教負責人主要工作安排

1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。

2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。

五、總結經驗，不斷提高

遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高!