方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇一

1.讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛。

2.通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報。

二、 活動模式

主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)。

1.展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

2.活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解小朋友的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。

3.游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

三、活動準備

園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。

四、活動區(qū)活動具體項目

活動一：《字母串串串》。

準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干。

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒小朋友邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

活動二：《摘果子》。

準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個。

玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓小朋友拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。

活動三：《找朋友》。

準備：4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡。

玩法：請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

活動四：《建高樓》。

準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干。

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

活動五：《釣魚》。

準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干。

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

活動六：《巧吸乒乓球》。

準備：乒乓球若干，籃子四個，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干。

玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由小朋友來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可向圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇二

活動流程

13:20——13:40 簽到

13:40——13:55 主持人上場致開場白

14:00——15:30 節(jié)目表演及頒獎

15:30——16:05 圣誕老人游戲

16:05——16:15 致結(jié)束詞

16:15—— 課程咨詢報名

活動時間

20__年12月21日下午13:30

活動地點

活動內(nèi)容

開場前：

在開始之前，可以通過投影儀播放一些學(xué)員表演資料，吸引學(xué)生的注意力使得活動開始前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造藝術(shù)表演氛圍;

主持人開場:

1)一位老師、一個小學(xué)員。

2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，宣布開始

節(jié)目表演:

1)繪本演講

2)學(xué)生風(fēng)采展現(xiàn)

3)學(xué)員節(jié)目可展示舞蹈、音樂、美術(shù)作品等等。

三個節(jié)目抽獎一次，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。才藝之星一名，學(xué)習(xí)之星一名，最佳爸爸一名，最佳媽媽一名。

圣誕老人活動:

1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉!

2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領(lǐng)小朋友做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演盡量不要讓小朋友認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，給小朋友們營造神秘感!

4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發(fā)一個糖果或其他禮物。

游戲推薦：

游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇童真柔和一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后：

1)邀請最積極的孩子上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用交踩爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學(xué)生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學(xué)一個禮物!

2)主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來，臺下小朋友舉手答題，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。

抽獎環(huán)節(jié)

1)充值報課的家長可以獲得抽獎資格500一張抽獎券;

2)主持人有請重量級人物上臺抽獎，最好是分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;

3)抽獎環(huán)節(jié)一定要做的正式、震撼。先從三等獎開始，主持人在宣布的時候，背景音樂換成心跳聲，宣布完以后，播放上臺曲，獲獎人上臺領(lǐng)獎，播放頒獎曲，抽獎嘉賓依次頒獎，然后下臺，再請下一個抽獎嘉賓;

4)獎品一定要大氣，這里的大氣不是說非要有都貴，而是體積要大，看起來很不錯!

致結(jié)束詞

1)主持人宣布兩個大組紀律比賽的結(jié)果，適當給予獎勵!(有頭有尾，切勿忘記)

2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心，圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮，抽獎環(huán)節(jié)很激動，接下來，主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了，一切都會變得那么順暢!

3)主持人還是要回歸主題，感謝各位對我校長期的支持與信任等等一些結(jié)束詞。

4)宣布出場紀律，家長先出場，在場外等候，老師組織學(xué)生排隊出場，安全第一，切勿擁擠。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇三

一、活動目標

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。

二、活動內(nèi)容

導(dǎo)入主題，觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示交流。

三、活動準備

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

四、活動過程

(一)導(dǎo)入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

(二)觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察，邊演示。

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去襪子后面的雙面膠。

7)找到另一半的朋友粘起來。

(三)創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導(dǎo)。

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘。

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

3)先畫花紋再裝扮。

4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

(四)展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇四

圣誕節(jié)活動主題方案

一、活動主題：最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜

主題口號： 20xx竹海世外桃源溫泉度假酒店“感恩社會，回饋客戶”圣誕嘉年華

二、活動時間及流程

三、票面類型：

(1)兒童套票：票面值198元，一人一票(1.5m以下兒童)。

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④泡神湯溫泉。

(2)嘉賓套票(成人單人票)：票面值358元，一人一票。

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯溫泉。

(3)vip c套票(豪華標間、高級單間套票)：票面值998元，二人一票。

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯溫泉⑥豪華標間或高級單間1間夜。4)vip b套票(豪華單間套票)：票面值1188元，二人一票

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯溫泉⑥豪華單間1間夜。

(5)vip a套票(豪華套房套票)：票面值1398元，二人一票

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤泡神湯溫泉⑥豪華套房1間夜。

(6)至尊vip c套票(2號別墅套票)：票面值8888元，提供1間套房和5間單間，12人享受一票。

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤神湯溫泉⑥1套夜2號別墅。⑦水上高爾夫(限60顆球)⑧網(wǎng)球(限1小時)

(7)至尊vip b套票(3號別墅套票)：票面值13888元，提供1間套房和10間單間，22人享受一票。

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤神湯溫泉⑥3號別墅1套夜。⑦水上高爾夫(限100顆球)⑧網(wǎng)球(限2小時)。

(9)至尊vip a套票(1號別墅套票)：票面值19888元，提供2間套房和7間單間，18人享受一票。

享受服務(wù)項目：①游園活動②圣誕大餐③“最炫萬國風(fēng)，狂歡圣誕夜”文藝晚會④互動抽獎⑤神湯溫泉⑥1套夜1號別墅⑦水上高爾夫(限120顆球)⑧網(wǎng)球(限3小時)。

※以上套票所包含的客房、溫泉消費均需預(yù)約，消費時間可延長到20__年2月28日，過期作廢，可以提前使用，所有客房都含雙早。本套票優(yōu)惠內(nèi)容不與其它優(yōu)惠內(nèi)容重疊使用。

四、“游園‘贏’圣誕，相約午后童年”游園活動

各種體感游戲、圣誕活動，各種圣誕禮品

五、獎品

特等獎一名：極草5x(冬蟲夏草)×2份(價值16500元);

一等獎一名：iphone(土豪金)1部

二等獎兩名：ipad(mini)×3部

三等獎三名：酒店豪華套房一間(獎券)×3張;

互動參與獎：根據(jù)互動環(huán)節(jié)設(shè)定，每位參與互動選手勝出可神湯溫泉門票2張.

咨詢熱線：0831-4920xx0

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇五

快樂的圣誕節(jié)！

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)小朋友能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練小朋友的觀察能力及動手的靈活性。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，小朋友圣誕帽每人一頂。小朋友禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，小朋友最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請小朋友觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同小朋友一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、小朋友、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

小朋友、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和小朋友進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(小朋友)和一位窮人(小朋友)<富人、窮人出場>。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、小朋友說號碼選禮物。

(六)自助餐

小朋友拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇六

對于美容院自身來說，需要根據(jù)自身的資源和基本的情況，利用節(jié)日氣氛突破傳統(tǒng)的促銷模式，最終達到的目的就是鞏固老顧客，開發(fā)新顧客，美容院圣誕節(jié)促銷活動：

1.促銷內(nèi)容確定，這個尤為重要，例如，活動期間，新顧客憑未消費完畢的其他么容院護理卡在本美容院開卡，可獲得護理贈送剩余次數(shù)的贈送活動。同時享受正常的開卡優(yōu)惠政策；其次，憑借空瓶換購個相對應(yīng)的產(chǎn)品，例如，一個空瓶可以獲得9折優(yōu)惠，兩個空瓶可獲得八五折優(yōu)惠等以此類推。

2.確定促銷主題，美容院根據(jù)自身能夠做到的一些促銷情況來確定主題，如圣誕大放送，禮品拿不停等。

3.促銷的形式采用，抽獎，換購，情感等形式。促銷時間可以定位：12.18-12.31。

4.確定促銷目的，例如：

（1）提升顧客的消費金額，促進美容院銷售業(yè)績；

（2）加強與顧客之間的情感交流，鞏固顧客的忠誠度；

（3）利用進店有禮，商品換購的活動來拓展新客源；

凡在美容院消費達到xx元以上的顧客，均可參加1次幸運大轉(zhuǎn)盤的機會，可以把幸運大轉(zhuǎn)盤劃分為50、60、70、80、90、100元的區(qū)域，讓顧客轉(zhuǎn)，100%中獎?；顒悠陂g，每位顧客都可以獲得精美賀卡一張，懸掛在圣誕樹上。

活動期間，所有老顧客可以獲得感恩卷一張，金額為1.1-11.30顧客在本院消費總額的5%~10%，僅限在活動期間使用。

美容院里面必須進行適當?shù)牟贾?，營造節(jié)日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望，活動宣傳可以通過店外懸掛橫幅，派發(fā)活動單張，電 話告知顧客等形式進行傳播，制定活動的銷售目標，分解給每位美容師相應(yīng)的任務(wù)，活動結(jié)束后進行相應(yīng)的獎勵。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇七

酒店名稱：兩岸咖啡西餐廳

操作目的：完善統(tǒng)一咖啡西餐經(jīng)營項目，通過圣誕節(jié)特殊的日子，把握西餐行業(yè)消費旺季，提高咖啡廳知名度和人氣指數(shù)，結(jié)合省會西餐市場發(fā)展現(xiàn)狀，采用嚴謹?shù)臓I銷策略執(zhí)行操作，以“免費品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節(jié)”為主題貫穿整個活動，制定出適合咖啡廳占領(lǐng)省會市場可行性操作系統(tǒng)及實施方案，使咖啡廳在20__年歲末成功運作，開創(chuàng)省會西餐行業(yè)新篇章!

一、 緣起

咖啡廳石家莊店于20__年10月成立，作為全國著名品牌連鎖經(jīng)營店，咖啡廳融合了現(xiàn)代商務(wù)多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務(wù)休閑溝通網(wǎng)絡(luò)。

根據(jù)目前現(xiàn)狀，咖啡廳石家莊店因開業(yè)前期市場宣傳執(zhí)行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現(xiàn)出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應(yīng)盡快做多種活動宣傳，以吸引客源，在春節(jié)前穩(wěn)步經(jīng)營，達到快速盈利的目的。金喜文化傳播有限公司經(jīng)過充分市場調(diào)研，以獨到的創(chuàng)意、多年酒店成功操作的經(jīng)驗，在臨近圣誕節(jié)之際，為咖啡廳策劃了“‘兩岸咖啡’圣誕節(jié)活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的的實施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實基礎(chǔ)。

二、 活動主題： 成功溝通 始于兩岸

三、 組織形式：

主辦單位：咖啡廳石家莊店

承辦單位：金喜文化傳播有限公司

四、 活動可操作性分析：

地處建設(shè)北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務(wù)中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設(shè)施共同構(gòu)成省會北部的商業(yè)旺圈。交通位置優(yōu)越、便利，區(qū)域輻射半徑內(nèi)無同行競爭對手，因此，咖啡廳有著得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上，企業(yè)盡可放心利用周邊有利環(huán)境、設(shè)施進行大規(guī)模、有目的的宣傳。

隨著東南商業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們把目光聚集在固定區(qū)域，造成一定區(qū)域內(nèi)商業(yè)飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業(yè)卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經(jīng)濟流通的重要責(zé)任，造成城鄉(xiāng)、外省與本土資源的優(yōu)勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，咖啡廳圣誕節(jié)活動的實施，具有一定的'可操作性、可執(zhí)行性。能夠促進咖啡廳走新時代多功能型西餐發(fā)展道路，引導(dǎo)餐飲業(yè)健康和諧發(fā)展，能充分帶動北部商業(yè)的發(fā)展進程，打造北部餐飲市場新型標桿!

五、 活動內(nèi)容：

(一)

真情【兩岸】——免費品嘗咖啡活動方案 地點：咖啡廳門前廣場活動寓意：圣誕節(jié)是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節(jié)亦是都市人日趨崇尚的重要節(jié)日，通過免費品嘗咖啡，體現(xiàn)咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現(xiàn)手法，提升品牌的誠信度及社會效應(yīng)，就

能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。

建 議：由金喜為商家提供形象展臺的設(shè)計方案含制作，宣傳單頁的設(shè)計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)

(二)

咖啡廳圣誕親善大使贈送禮物活動

時間：200 地點：咖啡廳二樓餐廳

內(nèi)容：圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落，風(fēng)捎來醉人的醉聲，當夜色鋪滿天空，平安夜的歌聲唱起，我們再一次在歡歌笑語的圣誕節(jié)相遇。

為培養(yǎng)文化的人氣指數(shù)，我們特邀五位圣誕親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送圣誕禮物。同時，在圣誕禮物上標有咖啡廳的主題標語或祝福語。(例：成功溝通始于兩岸兩岸咖啡祝各界賓鵬圣誕節(jié)快樂!)初雪的石家莊到處洋溢著圣誕的色彩，圣誕親善大使歡快的歌聲，為滿鵬賓客送來了圣誕祝福，也送來了溫暖了【兩岸】情懷。

活動寓意：品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應(yīng)。

(三)

咖啡廳中外嘉賓圣誕大聯(lián)歡活動方案 地點：咖啡廳二樓

邀請嘉賓：省會部分外教老師及留學(xué)生 寓意：通過外教嘉賓的參與引發(fā)咖啡廳圣誕節(jié)活動的高潮，吸引新聞

媒體的廣泛關(guān)注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導(dǎo)時尚消費理念，咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎(chǔ)，突出咖啡廳深厚的文化底蘊。

六、 形象宣傳制品促銷投放策略：

1、臺歷：

制作策略：把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品，每一道菜品設(shè)計在每個月中，并做相應(yīng)打折活動

，在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費，享受部分優(yōu)惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。

(臺歷樣品，僅供參考)

2、dm宣傳單頁：

制作策略：將咖啡廳圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā)，讓消費者感受到咖啡廳菜品的精典。

3、鋼琴曲點單：

制作策略：中內(nèi)外著名鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優(yōu)美的鋼琴曲，并根據(jù)自己的興趣點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。

正面 反面

4、咖啡品嘗操作臺：

制作策略：重點突出企業(yè)形象、企業(yè)文化、企業(yè)理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上咖啡廳簡明的精典物語，得到消費者對咖啡廳的極大認可。

(操作臺樣品，僅供參考)

5、 易拉寶：

制作策略：主要內(nèi)容：咖啡廳精典咖啡起源簡介、企業(yè)理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。

(圖片樣品，僅供參考)

6、 吊旗：

主要內(nèi)容：活動主題標語，“成功溝通 始于兩岸”

懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內(nèi)舉辦大型活動最佳選擇。

(圖片樣品，僅供參考)

7、大型菜品展牌：

制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩(wěn)定性強、隨意更換廣告內(nèi)容、保存時間最長的特點，主要內(nèi)容：企業(yè)理念，企業(yè)精典招牌菜菜品名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。

8、 圣誕節(jié)通票(略)

七、 活動意義：

1、 在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內(nèi)免費

享受一定優(yōu)惠服務(wù)措施(品嘗手工咖啡、優(yōu)惠券、打折卡及禮品的贈送，招牌菜的特價推出)，塑造咖啡廳品牌知名度和美譽度。

2、引領(lǐng)咖啡廳由普通消費階層向高檔位轉(zhuǎn)型，彰顯企業(yè)尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業(yè)健康有序地發(fā)展，促進西餐行業(yè)流暢溝通!

八、策劃單位簡介：

金喜文化傳播有限公司成立于1998年，下設(shè)廣告部、慶典部、演出部、印刷部，是一家集品牌推廣、創(chuàng)意策劃、整合營銷、慶典實施、廣告發(fā)布、平面設(shè)計、優(yōu)質(zhì)印刷、媒介策略、媒體代理及咨詢于一體的綜合性專業(yè)文化傳播公司。

作為慶典文化傳播的先驅(qū)者，金喜自成立之初，就倍加關(guān)注社會發(fā)展，服務(wù)社會大眾，積極倡導(dǎo)“秉承誠信基礎(chǔ) 追求無限攀登”的經(jīng)營理念，恪守“推動行業(yè)發(fā)展傳承廣告文化”的企業(yè)服務(wù)宗旨，力爭為客戶推介營銷策略、創(chuàng)意策劃、設(shè)計、制作、發(fā)布等一站式服務(wù)項目的延伸。

“登高以致遠人和而聰慧”。我們超越桎梏，具有廣闊的前瞻意識，善于靈活掌握市場發(fā)展的經(jīng)濟趨向，瞄準市場穩(wěn)步發(fā)展的突破口，取得了驕人的成績。最終，我們在業(yè)界脫穎而出，贏得了客戶的高度贊譽及社會各界的廣泛認可。

以質(zhì)量求得發(fā)展，以專業(yè)贏得信賴。

以機制得以創(chuàng)新，以誠信服務(wù)社會。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇八

幼兒園圣誕活動方案

一、活動時間：20xx年12月25日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇九

一、前期宣傳篇：

1.宣傳廣告語

*快樂圣誕，快樂天上人間會所！圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，天上人間會所邀您共歡樂，還等什么呢？

*要圣誕禮物的，就趕快來天上人間會所吧！

*美麗天上人間會所，讓你的圣誕更浪漫！

*讓寒冬熱血沸騰起來，天上人間會所以“家”的名義！

*預(yù)定天上人間會所圣誕節(jié)包間，圣誕老人會給你意外驚喜！

*來天上人間會所還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！

*圣誕來天上人間會所，報銷來回10元打的費。

2.宣傳媒體

太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告

5.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時尚消費網(wǎng)堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。

二、裝飾篇：

要求如下：

1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間會所”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。

2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”。

3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

4.員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。見面語“merrychristmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

5.營造店外節(jié)日氛圍。

6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。

7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高天上人間會所節(jié)日氛圍。

三、工具準備篇

1.圣誕禮物?？捎赡彻惊毤业坦?，共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。

2.大廳入口地毯，定做。內(nèi)容”merrychristmas”.

3.三位圣誕老人。

4.圣誕樹（大，掛燈）

5.圣誕盒（可制作、標記“天上人間會所”）

6.筆、便簽

7.圣誕帽（服務(wù)員用）

8.簽名橫幅

四、優(yōu)惠篇

待定

注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠，預(yù)定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

五、活動篇：

1.預(yù)定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預(yù)定包間享有。贈送

飲料等。

3.平安夜圣誕樹亮燈儀式

4.免費品嘗點心。

5.圣誕老人在各包間的客串活動。

6.圣誕賀卡的派送

收：包間號寄：天上人間會所

突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

7.圣誕老人可應(yīng)要求到包間與消費者合影。（收費服務(wù)）

8.慶元旦，天上人間會所再掀風(fēng)暴

新年伊始，天上人間會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。

9.圣誕樹熄燈儀式

整個活動結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

10.“天上人間會所20xx年與您共同進步”簽名儀式

熄燈儀式結(jié)束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

六、后續(xù)宣傳篇

1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

2.宣傳媒體：太原晚報、時尚消費網(wǎng)

七、預(yù)算篇

1.太原晚報廣告

2.電臺廣告

3.時尚消費網(wǎng)廣告

一個月的圣誕活動宣傳，預(yù)計費用200元。

4.市區(qū)橫幅

5.道具費用

筆、便簽、圣誕帽、賀卡預(yù)計費用300元，圣誕樹、地毯費用預(yù)計為300元。

6.圣誕老人服裝?？勺?，預(yù)計費用150元。共計：5100元。

八、效果篇

1.天上人間會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；

2.建立并提高了消費者對天上人間會所的忠誠；

3.本次活動旨在傳播天上人間會所的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；

4.自24晚起算，以百分之九十的包間全部預(yù)定，乘以優(yōu)惠折扣，即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

九、后記

1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解天上人間會所，并建立客戶對天上人間會所的忠誠。

2.具體的經(jīng)費預(yù)算有待計算。

3.本次活動可考慮尋求合作伙伴，進一步擴大宣傳效果。

4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如春節(jié)活動）享受特別優(yōu)惠。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十

活動目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

師:現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。

2、幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片(放音樂<<鈴兒響叮當>>)師:聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?

師:那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?

(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了!”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂<<睡吧,布娃娃>>)師:天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

師:綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。

活動延伸:

師:等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十一

1活動主題

《華麗圣誕節(jié)狂想曲，喜迎新春獻賀禮》

第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節(jié)，送歡喜》

第二曲：《迎新春，獻賀禮》、《寫春聯(lián)、靠自己》

2活動時間

20xx年12月24日&mdash;&mdash;正月十五

3活動目的

1.了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2.了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同，同時融入到節(jié)日的氣氛中，并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。

3.以人為本，通過一系列活動體驗節(jié)日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受公司為大家營造出來的良好氛圍。

4活動內(nèi)容

4.1圣誕節(jié)

1.20xx-12-20開始，向公司全體員工發(fā)放圣誕節(jié)卡片，每人寫上一份祝福的話語(不要署名)，并由員工親自掛到圣誕樹上(體現(xiàn)全員參與)，大家也可在閑暇時間，參觀圣誕樹上不同的祝福話語，一直到24日中午全部摘下來，隨機在圣誕節(jié)卡背面貼上對應(yīng)的禮品，晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的口袋里，每個員工下班后都可以口袋中拿出一份祝?？ㄆ陂喿x祝福話語的同時，還可根據(jù)卡片背面的禮品，當場兌換圣誕禮物，100%中獎。

2.20xx-12-24向來到公司最早的24名員工贈送“平安果”(蘋果)活動，寓意一年的收獲。

3.派發(fā)禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名員工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節(jié)日氣氛。

4.x展架上會設(shè)計一些關(guān)于圣誕老人、圣誕樹的由來。

5.在早上8點前和下班前活動的時間段里，都配上圣誕節(jié)的音樂。

4.2元旦

1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，公司員工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望(最好是相對容易實現(xiàn)的，不要太過離譜)，這樣大家就有機會實現(xiàn)其中的一個愿望，策劃部門會根據(jù)愿望的難易程度和完成情況，挑選一個最恰當、最合適的愿望，許愿人會得到一份意外的驚喜，結(jié)果會在正月十五公布。

2.x展架上會設(shè)計一些關(guān)于年的故事，各地三十的風(fēng)俗等內(nèi)容。

3.公司內(nèi)網(wǎng)會增加“我的春聯(lián)我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與公司相關(guān)的春聯(lián)做為上聯(lián)，并由員工對下聯(lián)，同時大家也可以根據(jù)公司以及各部門的特點，書寫公司和各部門的春聯(lián)，最終由策劃部門以及各領(lǐng)導(dǎo)審核篩選，選取優(yōu)秀作品作為春節(jié)時公司正門和各部門辦公室門口的春聯(lián)，并署名中標者。

5場景布置

1.門口：由工作人員在門口迎候員工，迎候語必須是merrychristmas!

2.大堂：中央擺上圣誕樹，要對圣誕樹進行裝飾，需要與大堂的裝飾協(xié)調(diào)一致，樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。

3.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。

4.員工食堂：墻畫上做些改變，放一些跟圣誕有關(guān)的信息，如世界各地過圣誕節(jié)的特色介紹等內(nèi)容。

5.做3個x展架，內(nèi)容包括：圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。元旦可以放些有關(guān)新年的一些內(nèi)容，循環(huán)利用。

6.有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

7.節(jié)日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。

8.兩節(jié)期間，公司內(nèi)網(wǎng)會根據(jù)不同節(jié)日的不同特點，更換版面，突出節(jié)日氣氛!

6宣傳工作

1.通過公司內(nèi)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)辦公等場所，宣傳本次活動的各項信息，鼓勵大家全員參與。

2.圣誕禮品、圣誕卡片、許愿板等活動細則，將通過海報形式，在制定時間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時告知大家遵守活動規(guī)則。

7獎項設(shè)置

一等獎：5名，祝福卡片+禮品

二等獎：30名，祝福卡片+禮品

三等獎：60名，祝福卡片+禮品

四等獎：60名，祝?？ㄆ?禮品

8活動預(yù)算

9備注事項

活動獎勵：可否是在食堂免吃3頓等類似的。

提醒前臺和24日早上問好的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于早晚贈品和禮物的事宜。

技服人員配合場地布置。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十二

活動概述

一、 時間：xx年年12月24日

二、 地點：三樓

三、 主要內(nèi)容：1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎

四、活動特點：

1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛;

2、邀請或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。

活動具體安排

*進場之前每個人發(fā)一個祝?？ㄆ?，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進行會場布置。

1、16：30 主持人宣布活動開始;

2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員;

4、17：00 開始游戲環(huán)節(jié)

游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝?！贝蟊绕?，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

*抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

游戲一：模仿秀

參與人員：5人

玩 法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學(xué)唱，最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

游戲二：copy100%

參與人員： 4人一組參加，分兩組

玩 法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲

(1) 刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

(2) 老鼠愛大米(歌名)

2、歇后語

(1) 打腫臉——充胖子

(2) 豬鼻子插大蔥——裝象

(3) 黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4) 老虎的屁股摸不得

游戲三：人生百味

參與人員： 2人一組參加，分兩組

玩 法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

游戲四：齊心協(xié)力

參與人員：2人一組，分兩組

玩 法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

游戲五：我心目中的圣誕老人

參與人員：2人一組，分兩組

玩 法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

活動效果

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié)，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。

宣傳計劃

1、 向集團方向投稿;2、向行業(yè)媒體投稿

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十三

【活動設(shè)計】

在小班，我們常常發(fā)現(xiàn)幼兒不能用語言正確表達方位，為此我們借助圣誕老爺爺給小朋友送禮物的情景，通過生動、有趣的游戲，讓幼兒輕松便捷地理解并掌握上下、里外等方位詞。

【活動目標】

1、在游戲中理解并掌握方位詞“上下”“里外”。

2、積極參與，大膽表達，體驗游戲活動的樂趣。

【活動準備】

1、兩棵掛有禮物的圣誕樹，幾頂放有禮物的圣誕帽。

2、各種包裝好的禮物(內(nèi)裝各種糖果)，圣誕老爺爺手套一只。

3、音樂《圣誕禮物》。

【活動過程】

一、圣誕節(jié)到了。

師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們準備了許多禮物，我們一塊兒去瞧瞧吧!

(析：聽著輕松歡快的音樂進活動室。幼兒可以立即進入過圣誕的情景中。)

二、圣誕老爺爺?shù)亩Y物。

1、找找說說禮物在哪里。

師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了?我們一塊兒去找一找，互相說一說吧!

(析：這不僅給了幼兒自由表達的機會，同時也給了幼兒和教師、同伴交流的機會。)

師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了?

(析：這個集體交流的環(huán)節(jié)不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞，還要鼓勵幼兒用完整的語言來表述。)

2、游戲：摸摸禮物快回來。

師：圣誕老爺爺要請你們?nèi)ッY物，你們愿意嗎?

(教師引導(dǎo)幼兒邊念“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，男孩摸摸樹上面的禮物，女孩摸摸樹下面的禮物，快回來?！边呁嬗螒?。用同樣的方法摸圣誕帽里、外的禮物。)

(析：在理解方位詞的基礎(chǔ)上，師幼共同玩這個平時經(jīng)常玩的游戲，不僅活躍了氣氛，加深了幼兒對方位詞的認識，而且增進了師幼間的感情。男孩、女孩分開摸不同方位的禮物，一方面提高了游戲的難度，另一方面避免了游戲時的擁擠。)

師：圣誕老爺爺帶來了這么多禮物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的擺在外面。

(析：教師結(jié)合動作小結(jié)禮物所在的方位，直觀形象，符合小班幼兒的認知特點。)

3、唱一唱“圣誕禮物”。

(1)教師演唱“圣誕禮物”：圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里?在哪里?有的放在上面，有的放在下面，真好看!真好看!圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里?在哪里?有的藏在里面，有的擺在外面，真好看!真好看!

(析：教師戴上手套裝扮成圣誕老爺爺?shù)男蜗螅糜變菏煜さ母枨秲芍焕匣ⅰ返男?，重新填詞演唱，并加上了動作，使方位表達更加形象生動，幼兒聽得很認真，也萌生了表演的愿望。)

(2)幼兒跟著教師一起演唱。

師：圣誕老爺爺唱得好聽嗎?你們想唱嗎?那我們一起跟著圣誕老爺爺唱吧!

4、自由選取自己喜歡的禮物。

師：你們想要這些禮物嗎?請你去拿一個自己喜歡的禮物。

(析：看到這些包裝精美的禮物，孩子們很想擁有，所以教師設(shè)置拿禮物這個環(huán)節(jié)，以進一步滿足幼兒的需要。)

5、與禮物捉迷藏。

師：現(xiàn)在我們一起來和禮物捉迷藏好嗎?請你把禮物藏起來。

師：你把禮物藏在哪里了?

(析：讓幼兒自己選一個喜歡的禮物，然后和禮物玩“捉迷藏”的游戲。使禮物和幼兒直接發(fā)生關(guān)系。幼兒由此獲得了豐富的體驗。在游戲過程中，教師鼓勵幼兒正確運用學(xué)過的方位詞，說說自己把禮物藏在了什么地方。如可以先請幾個幼兒告訴圣誕老爺爺，然后請他們互相告訴旁邊的小朋友，以滿足他們表達的x)

三、打開禮物看一看。

1、搖一搖、聽一聽，猜猜里面裝的是什么禮物。

2、拆開包裝，拿出禮物，相互說說是什么禮物。

3、品嘗、分享糖果。

(析：最后環(huán)節(jié)是本活動的x分，既發(fā)揮了幼兒的想象力，又滿足了他們的好奇心。)

四、延伸活動。

在日?；顒又徐柟踢\用上面、下面、里面、外面等方位詞。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十四

一、活動目的

（一）為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達管理處對業(yè)主的深切問候。

（二）通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業(yè)主營造一個輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。

二、活動時間

20xx年xx月xx日至xx月xx日

三、人員安排及職責(zé)劃分

活動總監(jiān)督：

活動總協(xié)調(diào)：

安管部協(xié)調(diào)人：

工程部協(xié)調(diào)人：

四、活動內(nèi)容安排

（一）小區(qū)環(huán)境布置

1、在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。

2、平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。

3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。

4、在20xx年xx月xx日，以短信、上門走訪、電 話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂。

5、管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，可由客戶服務(wù)部提前對工作人員進行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見客人時主動問候，送予節(jié)日的祝福。

（二）開展平安夜圣誕節(jié)活動

1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關(guān)內(nèi)容。

2、在20xx年xx月xx日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會所對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。

3、由管理處群發(fā)手機短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來訪客戶。

5、開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動：

①準備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設(shè)立采摘區(qū)，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物）與兩名工作人員（補充道具、現(xiàn)場引導(dǎo)和維護）。

②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

④鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影?？梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈送給業(yè)主（也便于管理處對業(yè)戶信息的收集）

6、活動當晚的安防工作，保安服務(wù)部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。

五、各部門職責(zé)分工（小區(qū)環(huán)境布置）

1、圣誕物品的準備、采購及分發(fā)，由綜合行政部負責(zé)，在20xx年xx月xx日前完成，行政部對現(xiàn)有物品進行清點，并視活動安排購置新的圣誕裝飾品，報管理處領(lǐng)導(dǎo)批準后購買，并按活動安排分發(fā)給各部門。

2、群發(fā)手機短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負責(zé)，在20xx年xx月xx日前完成，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。

3、在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負責(zé)，在20xx年xx月xx日前完成，由客服部及保安部負責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

4、在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負責(zé)，在20xx年xx月xx日前完成。

5、管理處全體工作人員遇見客人時的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負責(zé)，在20xx年xx月xx日前完成，由客戶服務(wù)部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓(xùn)。

6、開啟噴泉。由維修服務(wù)部負責(zé)，完成時間：20xx年xx月xx日全天，由維修服務(wù)部負責(zé)開啟

7、活動當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負責(zé)，本活動方案期間內(nèi)完成，由保安服務(wù)部負責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。

8、活動現(xiàn)場拍照。由綜合行政部負責(zé)，20xx年xx月xx日現(xiàn)場拍照?？蓪⒈敬位顒拥恼掌詹氐缴鐓^(qū)文化活動資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈送給業(yè)主。

9、挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負責(zé)，在20xx年xx月xx日日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。

10、物品的回收及活動總結(jié)。各部門在20xx年xx月xx日內(nèi)完成，由客服部統(tǒng)一負責(zé)安排。

六、補充說明

1.活動前，由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置，維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調(diào)試情況進行檢查，以確?；顒赢斕煸O(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于xx月xx日前完成，并由工程、客服兩部門負責(zé)人進行最后確認。

2.各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責(zé)任，以確?；顒禹樌归_。

3.行政部將活動物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務(wù)部統(tǒng)一進行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責(zé)任部門負責(zé)找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責(zé)人視情況劃分責(zé)任。

4.活動當天，由客戶服務(wù)部進現(xiàn)場進行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門積極配合。

5.活動結(jié)束后，由客戶服務(wù)部門填寫《社區(qū)文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結(jié)。由保安服務(wù)部及工程部負責(zé)將物品收回，由行政人事部負責(zé)清點入倉，以備下次使用。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十五

一、整體情況

1、活動主題: 圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:x學(xué)院大學(xué)生活動中心

5、主 辦 方:江西外語外貿(mào)學(xué)院院團委團體聯(lián)合會

6、承 辦 方:x學(xué)院院團體聯(lián)合會及各社團

二、工作人員和項目組

7、工作人員：

總負責(zé)：正主席

總導(dǎo)演：某副主席

總策劃：柳××

8、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組 長：各協(xié)會分管副主席 和分管藝術(shù)部主席

組 員：各協(xié)會會長及參演人員

任 務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組

組 長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任 務(wù)：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會全過程節(jié)目攝影

d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

組 長：分管財務(wù)部主席

副組長：財務(wù)部部長

組 員：財務(wù)部成員

任 務(wù)：a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

組 長：分管藝術(shù)部主席

副組長：藝術(shù)部部長

組 員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

任 務(wù)：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

c、負責(zé)會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯(lián)組

組 長：分管外聯(lián)部主席

副組長：外聯(lián)部部長

組 員：外聯(lián)部部員

任 務(wù)：a、負責(zé)晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

組 長：彭麗民

組 員：策劃部及秘書處部員

任 務(wù)：a、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

組 長：副主席

組 員：擴展部、財務(wù)部、宣傳部、秘書處

任 務(wù)：a、擴展部：負責(zé)清理晚會會場的布置

b、財務(wù)部：負責(zé)晚會會場的場地清掃

c、宣傳部、秘書處：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。

3) 物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé)，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3) 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。

11、晚會當日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé) (節(jié)目附表)

12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23日再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要 海報約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責(zé)海報的制作。

2、12月20日前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。

備注：活動宣傳方式

1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。

4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

六、資金預(yù)算：(附表)

七、應(yīng)急方案

如果晚會遭遇停電狀況的話

1。由秘書處負責(zé)看管晚會財務(wù)。

2。由文藝部負責(zé)看管表演所需道具。

3。由策劃部和外聯(lián)部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

4。如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

5。如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

6，如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責(zé)人宣布晚會結(jié)束。

八、贊助方案：

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。

圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十六

1、 活動時間： 12月24日20：00—24：00;

2、 活動地點：公司大會議室;

3、 活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;

1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)

主題： 愛情的智慧魔力

所獲獎項： 最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

2、合作猜字游戲

主題： 心有靈犀一點通

所獲獎項：最靈犀情人獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對字板者說出字板所示內(nèi)容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

3、平安是福

主題： 身無彩鳳雙飛翼

所獲獎項：最佳拍檔獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

4、 平安夜祈福 禮物互派送

主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽

所獲獎項：最神秘禮物獎

組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在并進行登記，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!

5、吉它及舞蹈表演

6、圣誕禮物大派送

組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。

由后勤組負責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政組及員工關(guān)系組負責(zé)圣誕節(jié)活動的全面工作。

班級圣誕節(jié)活動方案設(shè)計篇十七

圣誕節(jié)是基督徒紀念耶穌的誕生的節(jié)日，是1個西方的節(jié)日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。

豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過1個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。

1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人?！?/p>

2、活動時間：20xx年12月24日晚(平安夜)6：30~

3、活動地點：。。三樓多功能廳

4、活動對象：所有。。成員。

5、活動概要：、看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽

1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。

3、留下1個難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟1個新的共同美好記憶點。

活動準備：

1、大活三樓多功能廳借取

2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”

3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮物、零食、飲料、)

4、高清影片資源準備

5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物

6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢，簽好憑據(jù)，憑憑據(jù)拿取雞排，僅限當晚)

7,、小彩紙(寫祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)

活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結(jié)束時提出幾個有關(guān)影片內(nèi)容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯(lián)誼時的食物準備。

活動二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內(nèi)容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果

活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場氛圍。(萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺)

活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導(dǎo)大家說出祝福語。

活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統(tǒng)一準備好)，寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎品發(fā)光。

活動六：合唱相親相愛一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。

人員分工及物資準備：

1.主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。

2.簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責(zé)，兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人，聽取他們的意見)

3.高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準備，同時技術(shù)中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

4.電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動部準備。

5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。

7.食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責(zé)小禮物與批量蘋果購買，辦公室負責(zé)零食、飲料、小禮物、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責(zé)雞排券的準備。

8.現(xiàn)場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執(zhí)行。

9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

10.場務(wù)5名，負責(zé)搬桌子，點蠟燭，關(guān)燈開燈，輔助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。

11.場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。

12.組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。

13.橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。

準備時注意喜慶感，每個活動想1個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

2.到場人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。

3.各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時通知想唱歌的同學(xué)，準備好自己想唱歌曲的資源，以備不時之需

4.本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活動前應(yīng)做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現(xiàn)活動場地沖突的事故。

6、工作人員應(yīng)佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關(guān)的事。

1、參與人數(shù)少 措施：應(yīng)提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發(fā)生。

2、學(xué)生參與熱情過高，導(dǎo)致獎品提前兌換完畢。

措施：a、隨時組織人員準備2輪采購

b、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結(jié)束后，重新分發(fā)獎品。

c、結(jié)束本輪活動，轉(zhuǎn)入下一活動。

3、相應(yīng)學(xué)生社團人員遲到或未到場(聯(lián)系時有意愿舉辦的)