范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學二年級下冊語文期末考試卷人教版篇一

jié shěng zhǔn bèi réng rán fù jìn

jīng yà jī huāng cái fù lā jī

shī bài yán jiū yī lài tiāo xuǎn

要查的字

部首

還剩幾畫

讀音

組詞

毫

簾

袖

1、天轉（zhuàn zhuǎn）涼，風變爽。

2、四海為（wéi wèi）家。

3、媽媽對我很親切（qiè qiē）。

4、不要把衣服弄臟（zàng zāng）了。

1、（6分） 坐 座 （座）位 （坐）著

仍 扔 （ ）了 （ ）舊

努 怒 憤（ ） （ ）力

富 福 享（ ） 財（ ）

2、（3分）又（勸）（勸告）

3、牛伯伯，請你告訴我，這條河我能趟過去嗎？（3分），請你告訴我

4、（4分） 連（綿）起（伏） 張（ ）舞（ ）

贊不（ ）（ ） （ ）頭（ ）氣 畫（ ）點（ ）

（天空） （ ）

5、（4分） 蔚藍的 潔白的

（大海） （ ）

火紅的 碧綠的

1、伯伯 老師 爸爸 姑姑 姥姥

2、鉛筆 毛筆 彩筆 電筆 鋼筆

1、（ ）三秋葉，（ ）二月花。

2、（ ），歌聲振林樾。

3、玉不琢，（ ）。（ ）不知文。

小白鴿

小白鴿頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實實，層層疊疊。肚子上的羽毛蓬松柔軟，很像彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上長著有長又硬的羽毛，能像折扇一樣張開。

1、這段話有（ ）句。2分

2、小作者從 ……五個方面寫出了小白鴿全身羽毛的不同特點。

3、仿寫詞語。2分

又密又短 厚厚實實

4、寫反義詞。2分

柔軟——（ ） 張開——（ ）

( ) ( ) ( ) ( )

gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

( ) ( ) ( ) ( )

興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)

漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文

一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服

一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )

巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )

云( ) 可( ) 己( ) 京( )

運( ) 河( ) 記( ) 景( )

愛— 丑— 傷心— 虛假—

多— 黑— 饑寒— 復雜—

例：連忙—趕緊

著名—( )漂亮—( )特別— ( )立刻—( )

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

1、學 電腦 梳理 羽毛

做 圖案 觀賞 旗幟

拼 作業 揮舞 風景

2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路

先進的 腳步 急急忙忙地 上課

溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話

1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫

您__________一天的疲倦。

2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著

___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。

3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。

4、兒童相見不相識，__________________________________。

太陽花

你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢?也是細細的， 含著一包綠汁，很嫩。

早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說： “太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?/p>

傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。

太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!

1、短文共有 段話。(1分)

2、太陽花是一種很 的小花， 的花瓣， 的，鮮艷極了。(3分)

3、太陽花是什么時候開放的?(1分)

小學二年級下冊語文期末考試卷人教版篇三

cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn

pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào

qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng

商（ ） 蜂（ ） 紗（ ） 繞（ ） 陳（ ）

摘（ ） 峰（ ） 沙（ ） 澆（ ） 陣（ ）

睛（ ） 蜜（ ） 題（ ） 兄（ ） 此（ ）

晴（ ） 密（ ） 提（ ） 呆（ ） 批（ ）

水分（fēn fèn ） 盛飯（chéng shèng） 黑白相間（jiān jiàn）

空地（kōng kòng） 葡萄干（gān gàn ）

明亮的 市場 絢麗多彩的 日月潭 一條條 花炮

繁華的 森林 川流不息的 舞臺 一串串 山峰

茂密的 燈光 風光秀麗的 行人 一座座 龍船

這學期我們學了四首古詩，收獲可真不小。

草

作者：

1、我祝爺爺、奶奶 ①工作順利

2、我祝爸爸、媽媽 ②健康長壽

3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安

4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快

5、我祝去旅游的阿姨 ⑤學習進步

1、我把小明的乒乓球踩壞了，我向他道歉。（不小心 連忙）

2、周總理接過象腳鼓，敲著鼓點。（笑容滿面地 歡樂的）

（ ）我一邊答應，一邊把鉛筆放進盒里，扣上盒蓋。

（ ）有一天放學回家，我拿出作業本準備做數學題。

（ ）我臉紅了，又拿出鉛筆，寫起作業來。

（ ）王小華跑來叫我跳皮筋。

（ ）這時，我看見盒蓋上的小熊好像生氣了，瞪著眼睛說：“沒做完作業就想玩，真不害羞！”

燈罩（zhào）上面有四幅美麗的畫。第一幅有兩只丹頂鶴，它倆在蒼松下扭動著身軀，梳理著潔凈的羽毛。第二幅畫有兩只畫眉，正在翠綠的枝葉中引頸歌唱。第三幅畫著一只頑皮可愛的小貓，正興高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅畫著一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜呢！藝術家們用多彩的畫筆把燈罩裝點得生機勃勃。

1、這篇短文共有 句話。

2、這段話是圍繞第 句話來寫的。

3、這段話分別介紹了燈罩上 、四幅畫。

4、“采”在字典中有3種解釋：①摘??；②選??；③神采、神色、精神。在“興高采烈”一詞中應選第 種解釋。

我們學習了《假如》這首詩歌，詩中的小女孩是個善良的，有愛心的孩子，她寫出了三個美好的愿望，假如你有一枝馬良的神筆，你想畫什么呢？請你用幾句話把你的心愿寫下來。

友情提醒：做完了題目，再回頭看看，發現錯誤及時改正過來，這樣你才是個做事有頭有尾的好孩子。

小學二年級下冊語文期末考試卷人教版篇四

jiě dònɡ shì jiè hū huàn qīnɡ cuì hǒnɡ piàn

mào mì wèn tí huānɡ zhānɡ bō tāo chóu mì

黑白相間（jiān jiàn） 興（xīnɡ xìnɡ）奮

北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jià jiǎ ）

釘（dīnɡ dìnɡ）釘（dīnɡ dìnɡ）子

從下面短文中挑選三個不同偏旁的生字寫到田字格里，再用字典查出它們的讀音，寫到田字格上面括號中，并從三個生字中選一個組兩個詞寫在橫線上。

助 人 為 樂

天氣陰沉沉的，好像要下雨。小兔看見天快要下雨了，自己又沒帶傘，急得要命。果然沒過一會兒，天上下起了雨，雨可大了。小兔趕緊跑。烏龜看見小兔沒帶傘，就朝小兔喊："咱們一快走吧！"小兔說："我又沒帶傘，一定會被淋壞的。"烏龜說："我有辦法。"小兔說："什么辦法 "烏龜脫下它的殼，找來一根木棒插在它的殼上，這樣就是一把"傘"了。烏龜和小白兔高高興興地回家了。

_________ ___________

蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮

（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）花 （ ）語

先用"____"畫出五個推薦大家積累的詞語，并抄寫在田字格里；再根據短文內容設計兩個問題，寫在橫線上。

小白兔

星期天，小白兔一早醒來，對媽媽說要去看望外婆。媽媽說："孩子今天天氣不好，改天再去吧！"小白兔哭著嚷著非要去，媽媽只好答應了。小白兔連蹦帶跳地跑出了家門。跑著跑著，突然，天空陰了起來，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨，小白兔想："都怪我沒有聽媽媽的話，今天非淋個落湯雞不可。"小白兔冒著雨飛快地向外婆家跑去。雨越下越大，像斷了線的珠子不斷地往下落。小白兔跑著跑著，忽然看見大樹底下有一個大蘑菇，小白兔想："我可以把蘑菇當雨傘，這樣我還可以送給外婆一個大蘑菇。"小白兔連忙拔出一個大蘑菇，擋在了頭頂上，高高興興地向外婆家跑去。

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四周 四處

廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。

他（ ）張望，找不到媽媽。

常常 往常

班長的學習成績非常好，他（ ）得到老師的表揚。

他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。

近義詞：著名—（ ） 急忙—（ ） 茂盛—（ ） 慌張—（ ）

反義詞：亮—（ ） 美—（ ） 驕傲—（ ） 沉甸甸—（ ）

（ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ） 川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 煥（ ）一（ ） 五（ ）十（ ）

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1，《丑小鴨》一文的作者是（ ）國著名的童話作家（ ）。我讀過的課外書有《 》《 》等。

2，晚上，滿天的星星像（ ）撒在（ ）。一個孩子坐在院子里數星星，這個孩子就是我國（ ）朝著名的天文學家（ ）。 3，好多事情并不像_______________。只要肯動腦筋，壞事______________ __________。 4，我不由得想起了爸爸對我說的話，"_______________________________________________"爸爸，請您放心，我不會讓您失望的。（橫線上填上合適的名言警句或古詩詞句）

天下媽媽都是一樣的

媽媽疼愛小強，小強不喜歡吃魚時，媽媽就慈愛地說："魚肉最有營養，豬肉也比不上。"小強見媽媽吃魚頭，天真地問媽媽："媽媽，魚肉有營養，您為什么不吃，而吃魚頭呢 "媽媽說："媽媽喜歡吃魚頭。"

日子一天天過去了，小強長成大人了，而媽媽卻老了。小強一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊說："媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。"魚肉卻放在自己盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛！小強見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問媽媽："媽媽，您怎么不吃 "媽媽無奈地說了句意味深長的話："天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，自己卻不舍得吃一口！"小強這才真正懂得，體會到：母愛是人世間最無私，最仁慈，最偉大的愛！同時深深地反思起自己對母親的行為。

從此，小強特別孝敬媽媽：好吃的先給媽媽，下班陪媽媽聊天，天熱給媽媽扇風驅蚊，天冷給媽媽買來保暖衣服……

1，把括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。

例：海浪打在腳上。（嘩啦嘩啦地） 海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

媽媽疼愛小強。（特別）____________________________________

媽媽說："媽媽喜歡吃魚頭。"（溫和地）____________________________

2，如果你的媽媽和小強的媽媽一樣，你認為媽媽是真的`喜歡吃魚頭嗎 為什么呢

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3，你覺得小強終于懂得了什么 從文中找找答案，用"____"畫出來。

4，今后你一定會更加熱愛關心你的媽媽，你準備從哪些小事做起呢

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十一，看圖寫話 要求：仔細看圖，看懂圖意，把圖上講了什么事寫下來，注意句子寫通順，不會寫的字可以用拼音代替。

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小學二年級下冊語文期末考試卷人教版篇五

fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào

渴（ ） 錯（ ） 炮（ ） 退（ ）搭（ ）

喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ）塔（ ）

末（ ） 陳（ ） 題（ ） 夠（ ）燒（ ）

未（ ） 陣（ ） 提（ ） 購（ ）澆（ ）

1． 三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬山瀑布》）（１分）

2．到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（《葡萄溝》）（４分）

3．誠心能叫 落淚，實意能叫 發芽。（“讀讀背背”）（２分）

4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、、、都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。（4分）

樹木（ ）（ ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞動

（ ）（ ）撲鼻 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）

金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ）

（ ）的廣告 （ ）地看

（ ）的烏云 （ ）地問

（ ）的空氣 （ ）地笑

jiān jiàn

1．絨線團中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。

shènɡ chénɡ

2．傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。

發明 發現

1、魯班（ ）了傘。

2、小東（ ）花叢上有一只蝴蝶。

往常 常常

3、列寧（ ）請養蜂的人來談天。

4、今年的春節與（ ）不同。

1．例：照相——照相機（3分）

灑水 —— （ ） （ ） —— （ ）

2．例：奶牛——牛奶（3分）

山上 —— （ ） （ ） —— （ ）

1．他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

一 ，就 。

2．他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

一會兒 ，一會兒 。

3、猶如 。

4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。

5、??！

貓的舌頭上有肉刺（cì），它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸（shēn）出來幫助散（sàn）發身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(miào)??！

1、這段話有 句。

2、寫了三種動物的作用。

3、請用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。