總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇一

自從比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟的神話之后，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就一直成為了校園內長期的話題。特別是近幾年來，大學教育走向平民化之后，大學生完全由賣方市場走向買方市場，就業(yè)形勢愈來愈嚴峻。創(chuàng)業(yè)，儼然成為了大學畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng)業(yè)過程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務稅法和市場經濟等相關知識及經驗不足，大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門”，并沒有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進一步促進大學生就業(yè)，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)出臺的一系列優(yōu)惠措施和大學生創(chuàng)業(yè)市場的“蕭條”，對比之下凸現(xiàn)當前大學生創(chuàng)業(yè)指導工作的重要和亟需。

性質：創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，是一個為廣大同學提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務，為同學們提供社會實踐鍛煉的平臺。

宗旨：關注就業(yè)、認識職業(yè)、成就事業(yè)。

目的：通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內招聘會、就業(yè)調研以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業(yè)價值觀，提高就業(yè)競爭力。

一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門相關工作。

二. 與勤工部、外聯(lián)部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛煉同學們的社會實踐能力。

三. 在校團委的領導下，定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告會、經驗交流會等，以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調研開展工作。

四. 定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向學校領導匯報工作成績。

五. 收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，并與同學們分享此成果。多關注各類人才招聘見面會，組織同學們去學習。多做些市場調查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。

六. 組織社團人員到企業(yè)聯(lián)系，為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現(xiàn)藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。

1、在畢業(yè)就業(yè)指導中心指導下收集、發(fā)布就業(yè)信息。

2、開展就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃活動的策劃和實施。

3. 及時更新就業(yè)消息 ,準確的反應就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認證工作。

5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學生就業(yè)檔案。

6、完成團委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。

1 在全系范圍內展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調查，希望能夠通過調查發(fā)現(xiàn)同學們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，為以后部門活動的形式及內容提供依據。

2 至少開創(chuàng)一個屬于機材學院學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動。(初步擬定以下幾點想法)

(1)模擬招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。

(2)演講比賽。

大學生就業(yè)難成為社會關注的一個話題，為提高我系學生面對當前嚴峻就業(yè)形式的能力，展示當代大學生的個性。 以大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式，抒發(fā)當代大學生心中的夢想，展示當代大學生的個性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關即可，但需內容健康向上。

(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導。

建院女生就業(yè)是個“老大難問題”，對此我部門想聯(lián)合女生部一同對我系女生進行專向培訓，讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式，把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，更準確的為自己的人生找到出路。

(4)講座

請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學講解面試技巧。讓同學們能夠應付自如，能夠更好的推銷自己。

進入新的學年度，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學期部門干事對部門職責等活動不是很清楚的情況下，本學期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學生會能學到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門。對部門干事培訓是今年新創(chuàng)立的活動之一，培訓內容分一下幾點：公文寫作(策劃書，會議記錄，工作總結)新聞寫作(通訊，采訪，評論)其它(攝影，照片處理，設計編輯，軟件培訓，電腦排版)會議：部門成員可發(fā)表意見，談工作總結，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實行工作責任制采取獎勵與撤職。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。

本部博客負責人會隨時更新博客內容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時為同學們排除疑難，同學們登陸。

隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應的準備，我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外，重視部門宣傳工作，建設部門博客，同時加強部門與學生會各部門的聯(lián)系。

我們有信心將就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作做的更好更強!

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇二

工作總結是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什么，如何去做，做到什么程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 工作總結還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經之路。通過工作總結，使零星的，膚淺的，表面的感性認識上升到全面的，系統(tǒng)的，本質的理性認識上來，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律。xx曾指出：領導者的責任，就是不斷指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務，而且必須總結具體的經驗，向群眾傳播這個經驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯。

寫好工作總結，須勤于思索，善于總結。這樣可以提高領導的管理水平，培養(yǎng)出更多理論與實踐相結合，具有工作能力的干部。總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結，須從以往的工作實際出發(fā)，可養(yǎng)成調查研究之風。總之，寫好工作總結是非常重要的，但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總（過去的工作），二是結（工作的經驗，教訓，規(guī)律）。要正確處理好兩者關系：總是結的依據，結是總的概括。

1、工作優(yōu)點。

a） 我部隊工作能認真負責的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b） 較好的處理了和其他部門的關系，和通訊部、文藝部、學習部、勞衛(wèi)部有很好的交流。

c） 通過平時的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業(yè)指導部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人了解了我們就業(yè)指導部，知道了部門的性質和工作范圍。 d） 做工作前有一定的計劃可言，做到了宋利剛和輔導員老師交待的“做事必須有一個確定計劃”的教導。

e） 在平時的活動組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤，很好的完成了輔導員老師交待的各項任務。

2、工作失誤。

a） 工作的主動性不強。

b） 對干事教導不利，一些干事平時活動參加很少，積極性很差，沒有形成很好的做工作的能力與激情。

c） 細節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個

東西，我拿了回去。胡磊老師問我什么時候交給創(chuàng)業(yè)辦，我啞口無言。總之，就是在工作中要面面俱到，對一些細節(jié)不能忽視。

d） 在組織活動時，沒有考慮到各方面的因素，導致活動沒有達到預期的效果。

5。工作效率不高。

一項工作用的時間往往超過預想。

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇三

20xx年十一月，就業(yè)部認真落實各項活動，促進對畢業(yè)生工作的考評；樹立文化管理理念，開展對畢業(yè)生的就業(yè)意向調查，及時掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)；有針對性地加強就業(yè)指導，端正畢業(yè)生就業(yè)觀念；組織召開模擬招聘會，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)；完善就業(yè)信息化建設，搭建新的就業(yè)平臺，較為圓滿地完成了工作計劃。

由就業(yè)部承辦的模擬招聘會不僅豐富了同學們在就業(yè)方面的知識，也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎和積累一筆財富，模擬招聘會的展開為整個學院增添了光彩，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。

“文化管理”的核心就是以人為本，因此，我們確立了以學生為本的就業(yè)指導理念：強調學生的主體地位，教育學生自覺認識自我，認識社會，培養(yǎng)學生自主擇業(yè)能力，使畢業(yè)生能夠根據自己的個性特征、個人能力及職業(yè)價值觀來進行相應的職業(yè)生涯規(guī)劃，實行自己的職業(yè)理想。

一直以來，我們注重加強對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，開展了多次講座和主題班會。本學期，各系也通過各種形式的就業(yè)指導活動，加強畢業(yè)生的就業(yè)指導。經貿系開展了就業(yè)形勢講座和畢業(yè)生求職技巧講座；民政系開展了簡歷設計講座和畢業(yè)生就業(yè)指導講座；社工系根據各年級特征，有針對地開展就業(yè)主題活動；殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā)，分別邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負責人為畢業(yè)生現(xiàn)身說法、著重分析用人單位的人才需求情況、強化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化，使廣大畢業(yè)生受益匪淺。

為提高學生的就業(yè)成功率，學院有一個好的做法值得提倡。學院領導在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與，全力以赴，以就業(yè)為導向，并將就業(yè)率作為各專業(yè)招生名額的重要依據。面對當前就業(yè)難的局面，又加上該系畢業(yè)生人數眾多，該系領導通過研究決定，逆向行車，把就業(yè)工作提前到大二，大二期間就為學生就業(yè)做準備，倡導學生在每門課程中要求學生練好技能，并與社會接軌，掌握就業(yè)技能，為就業(yè)做準備。在專場招聘中，系部決定三點一線，形成合力。企業(yè)、學校、學生三方合三為一，系部在專場招聘會上，全力以赴，將畢業(yè)生的畢業(yè)設計展覽與招聘會相結合，在招聘會上讓學生講解自己的作業(yè)設計意圖，既讓學生展示了自己能力，又讓招聘單位現(xiàn)場看到學生的能力，也讓系部給學生的畢業(yè)設計一個非常肯定的成績，三者合一，達到非常好的效果。與此同時，為了確切做好11屆學生就業(yè)工作，系部多次召開畢業(yè)生動員大會，組織了畢業(yè)學生就業(yè)意向調查，邀請就業(yè)指導專家來系部講座，解決學生心理矛盾。不但每周有一次專業(yè)性的專家行業(yè)講座，還邀請成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經理林曉鋒來該系講座，特邀就業(yè)指導中心老師來系指導學生創(chuàng)業(yè)。通過系部教授、領導、骨干教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”，對學生就業(yè)起到了非常好的成效。

一、是缺乏市場意識，沒有做到把畢業(yè)生作為社會優(yōu)質人力資源推向市場。大學生作為受過

高等教育的群體，不應該成為就業(yè)市場的包袱，而應該成為社會的優(yōu)質人力資源。在過去的工作中，滿足于被動地接受用人單位招聘信息，沒有主動根據我院畢業(yè)生專業(yè)特點來尋找更多適合他們的崗位信息；滿足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進行一對一的人才推薦，沒有把我院的畢業(yè)生作為一個整體推向市場；

二、是就業(yè)指導課程建設還需要加強。就業(yè)指導課作為就業(yè)指導教育的主陣地作用沒有充分發(fā)揮，就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學院開展空間教學的大背景下，更應該將就業(yè)指導課的實效性和功能性擺在突出的位置，讓學生覺得就業(yè)指導課對他們是一門非常有用的課程。

三、是堅持人才培養(yǎng)的就業(yè)導向各專業(yè)不平衡。在本學期對畢業(yè)生的就業(yè)電話調查中，我們發(fā)現(xiàn)：有些系部專業(yè)整體就業(yè)率高，但是有些系部整體就業(yè)率偏低，是專業(yè)設置的問題，還是就業(yè)觀念的問題。這需要我們把專業(yè)市場調研真正做到實處，并且把課程設置、教學需要和社會發(fā)展以及社會用人需求很好地結合。

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇四

一,工作總結的意義及作用

工作總結是對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的一種書面文體.它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識.

工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益. 工作總結還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經之路.通過工作總結,使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律.毛爺爺同志曾指出:領導者的責任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務,而且必須總結具體的經驗,向群眾傳播這個經驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯.

寫好工作總結,須勤于思索,善于總結.這樣可以提高領導的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結合,具有工作能力的干部.總結中,須對工作的失誤等有個正確的認識,勇于承認錯誤,可以

形成批評與自我批評的良好作風.寫好總結,須從以往的工作實際出發(fā),可養(yǎng)成調查研究之風.總之,寫好工作總結是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(工作的經驗,教訓,規(guī)律).要正確處理好兩者關系:總是結的依據,結是總的概括.

二,工作總結的內容

1、工作優(yōu)點。

a) 我部隊工作能認真負責的完成。沒有出現(xiàn)工作延遲的情況。 b) 較好的處理了和其他部門的關系，和通訊部、文藝部、學習部、勞衛(wèi)部有很好的交流。

c) 通過平時的工作和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，很好的宣傳了就業(yè)指導部，我部在大一各班有很好的印象，使更多的人了解了我們就業(yè)指導部，知道了部門的性質和工作范圍。 d) 做工作前有一定的計劃可言，做到了宋利剛和輔導員老師交待的“做事必須有一個確定計劃”的教導。

e) 在平時的活動組織工作中沒有出現(xiàn)重大的失誤，很好的完成了輔導員老師交待的各項任務。

2、工作失誤。

a) 工作的主動性不強。

b) 對干事教導不利，一些干事平時活動參加很少，積極性很差,沒有形成很好的做工作的能力與激情。

c) 細節(jié)問題沒有注意。比如上次胡磊老師叫我去創(chuàng)業(yè)辦拿個

東西，我拿了回去。胡磊老師問我什么時候交給創(chuàng)業(yè)辦，我啞口無言。總之，就是在工作中要面面俱到，對一些細節(jié)不能忽視。

d) 在組織活動時，沒有考慮到各方面的因素，導致活動沒有達到預期的效果。

5.工作效率不高。一項工作用的時間往往超過預想。

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇五

時光流逝，半年的時間就這樣過去了，我們懷揣著夢想來到了九江職業(yè)技術學院，在過去的一年中，我有幸成為學生會的一員，在學院雷書記和朱院長的正確領導下，在劉老師的悉心指導下，以我院“德行大道，技承天工” 的八字校訓為指導，堅持“把學生會建設為同學之家、師生之橋、干部之校”的工作方針，努力培養(yǎng)同學“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，勇于實踐，為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻，得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。

下面就我在學生會就業(yè)部的工作：

1、協(xié)助老師組織用人單位的專場招聘會，有大多數同學通過學校得到了頂崗實習的工作去處。

2、為學校統(tǒng)計了xx屆的畢業(yè)生就業(yè)率，我們部門主要負責的是機械工程學院的統(tǒng)計表格。

3、統(tǒng)計xx屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。

4、統(tǒng)計xx屆畢業(yè)生已離校人員的名單，為以后的結業(yè)考試做準備的工作。

5、核對已經返回學校的各單位的就業(yè)協(xié)議。

在每個星期四我們部門還會在2號教學樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什么覺得不好意思的了。

在開招聘會的時候在一旁看大三的學長們的應聘，給自己以后的招聘了解了過程，也給自己留下了十分寶貴的經驗。

學生會來源于學生，代表學生，服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎，為同學服務是我們的工作職責。我們在下大雪的時候，學長們組織我們大家一起去清掃路上的積雪，為老師和同學們的出行提供方便，同時也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。

回顧和總結一年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝結著學生會就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。 雖然在過去的一年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學校領導的關懷下、老師的指導下、全體學生會就業(yè)部成員的共同努力下，在未來的日子里，學生會就業(yè)部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學之家、師生之橋、干部之校”。

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇六

時光飛逝，一學期已經結束，而這學期我部的工作也在所有成員的努力下盡善盡美的完成。

這學期我們組成新的團隊，新成員在部長、副部長的幫助下，順利融入這個集體中，為同學服務，幫助同學們即時定位自我，選擇合適自己的職業(yè)。

常規(guī)工作是我部的基礎工作，我們積極搜索相關就業(yè)信息，精心設計、制作成易于閱讀的版式，張貼到就業(yè)信息欄，方便同學們及時準確地了解就業(yè)信息。同時我們也始終保持與校就業(yè)處的聯(lián)系，為畢業(yè)生提供便利，幫助他們送就業(yè)合同并取回報到證。

在職業(yè)生涯教育上，我部組織了多場生涯教育講座，受到同學們的一致好評。我們還舉辦了“繽紛求職季，模擬面試比賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃書設計”、“我的大學生活演講比賽”等一系列符合我部特色的活動。讓同學們在畢業(yè)生人數增加、社會對人才的要求較高的嚴峻的就業(yè)形勢中，鍛煉自己的求職技能，增加自己的競爭力。

我部也積極參加學生會組織的活動，譬如我部負責迎新晚會的后臺工作，幫助布置會場。參加部門聯(lián)合的聚餐，以加強學生會各部門間的交流與合作。在十六屆國際大學生節(jié)期間，我部協(xié)調其他門辦好整個活動。為響應學生會號召，和燎原科技協(xié)會聯(lián)合舉辦“葉脈書簽制作活動”。這些活動都推動我院的精神文明建設、加大了我部在生科院的影響力。

為調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，豐富他們的課余文化生活，我部還舉辦了“秀自我，剪風采創(chuàng)意剪紙比賽”，“蠟果制作比賽”。鍛煉同學們的動手能力，加強我院的文化建設。

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得，就業(yè)部各位成員都從中學會了許多，感悟了許多。干事們從剛剛開始的稍有幾分成熟穩(wěn)重到現(xiàn)在的多方面思考問。我們在過去的一年里團結奮進，為生科院作出了自己應有的努力。

在新的一年里，我們一定會以昂揚的激情投入到工作中，熱情大方、服務周到，為每一位同學服務，努力做一名合格的學生干部，促進就業(yè)部的發(fā)展，為生科院的燦爛輝煌做出貢獻。

學生會就業(yè)部工作總結個人 學生會就業(yè)部工作總結篇七

時光流逝，半年的時間就這樣過去了，我們懷揣著夢想來到了九江職業(yè)技術學院，在過去的一年中，我有幸成為學生會的一員，在學院雷書記和朱院長的正確領導下，在劉老師的悉心指導下，以我院“德行大道，技承天工” 的八字校訓為指導，堅持“把學生會建設為同學之家、師生之橋、干部之校”的工作方針，努力培養(yǎng)同學“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，勇于實踐，為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻，得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。

下面就我在學生會就業(yè)部的工作：

1。 協(xié)助老師組織用人單位的專場招聘會，有大多數同學通過學校得到了頂崗實習的工作去處。

2。 為學校統(tǒng)計了07屆的畢業(yè)生就業(yè)率，我們部門主要負責的是機械工程學院的統(tǒng)計表格。

3。 統(tǒng)計08屆畢業(yè)生的是否就業(yè)情況表。

4。 統(tǒng)計08屆畢業(yè)生已離校人員的名單，為以后的結業(yè)考試做準備的工作。

5。 核對已經返回學校的各單位的就業(yè)協(xié)議。

在每個星期四我們部門還會在2號教學樓站崗，從中我得到了不少的鍛煉，我覺得自己的膽子更大了，不會有什么覺得不好意思的了。

在開招聘會的時候在一旁看大三的學長們的應聘，給自己以后的招聘了解了過程，也給自己留下了十分寶貴的經驗。

學生會來源于學生，代表學生，服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎，為同學服務是我們的工作職責。我們在下大雪的時候，學長們組織我們大家一起去清掃路上的積雪，為老師和同學們的出行提供方便，同時也鍛煉了自己的能力，也更好的使我們互相了解自己的伙伴們。

回顧和總結一年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵；無不凝結著學生會就業(yè)部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風雨同舟給予我們真誠理解與大力支持的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。 雖然在過去的一年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學校領導的關懷下、老師的指導下、全體學生會就業(yè)部成員的共同努力下，在未來的日子里，學生會就業(yè)部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學之家、師生之橋、干部之校”。