每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
不亂丟垃圾檢討書篇一
您好!
我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，我這樣的行為是很不對的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，以后還會扔其他的垃圾，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實(shí)我也是著急下去操場上和同學(xué)踢球，然后想著反正等下同學(xué)要打掃衛(wèi)生，所以我就扔在了走廊上，想著同學(xué)收拾起來也不會很麻煩，可是我卻沒想，我把飲料瓶拿下去，操場上也是有垃圾桶的，放到垃圾桶也是很簡單的事情，我卻沒有想到，可以說我扔飲料瓶是一個(gè)下意識的行為，現(xiàn)在回想起來，之前也是有把飲料瓶隨便的放，覺得這個(gè)收拾起來很簡單，所以就放了，可是我沒想，這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)的。
我這樣的行為也是特別的自私，要是我是打掃衛(wèi)生的人，而別的同學(xué)把瓶子亂扔，雖然收拾起來比較簡單，我也是會感到很惱火的，而現(xiàn)在我卻成為了那個(gè)扔瓶子的人，我完全沒有去想過其他搞衛(wèi)生同學(xué)的想法，要是每個(gè)人都這樣做，那么我們的校園里就是滿地的都是瓶子了，要搞衛(wèi)生也是非常的不方便，也是很影響學(xué)校里面的衛(wèi)生環(huán)境。如果站在同學(xué)的角度去多想問題，我就不能扔瓶子，而是要把它放到垃圾桶里面去，這樣也是便于打掃，同時(shí)自己也是會有一個(gè)好的習(xí)慣，而不是這樣隨手扔垃圾，現(xiàn)在扔飲料瓶，那么可能以后會扔其他的東西，那么更是沒有素質(zhì)了。
作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評也是對的，我不能有這種習(xí)慣，而且別的同學(xué)看到我扔了，可能也會扔，然后如果長期這樣，那么那個(gè)地方就會變成一個(gè)垃圾堆，我扔了瓶子，可能其他同學(xué)扔塑料袋，還有人扔果皮，那樣的話，也是很會把環(huán)境搞臟亂的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會在走廊上扔垃圾了，無論是什么都不能扔，要為搞衛(wèi)生的同學(xué)著想，同時(shí)也是要提升自己的素質(zhì)，保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，看到別人扔也是要去制止的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不亂丟垃圾檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
這次我因?yàn)樽约禾^任性所以做了一件很敗壞風(fēng)氣的事情，這次我不顧勸阻在學(xué)校的操場丟了垃圾。被衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)之后，我不僅沒有把垃圾撿起來，反而還丟了更多了。對于這件事情，我現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，還是覺得自己太過頑皮了，是我沒有一顆責(zé)任心，沒有把校園環(huán)境放在心里，也沒有尊重他人的勞動。
這次我做了這樣的'一件事情，第一沒有尊重到搞這里衛(wèi)生的同學(xué)，第二在面對衛(wèi)生委員的勸阻時(shí)完全沒有聽，第三我繼續(xù)丟垃圾這個(gè)行為和態(tài)度是非常惡劣的。因此我現(xiàn)在對這些問題深刻的進(jìn)行了檢討，并且做出了改進(jìn)方案。在這里跟我的班主任老師道個(gè)歉，這次我因?yàn)闆]有正確的認(rèn)識這件事情導(dǎo)致給您帶來了一些困擾，再次道歉!
昨天是我們的開學(xué)典禮，前些日子因?yàn)橄掠觊_學(xué)典禮拖到了昨天。昨天快要散場的時(shí)候，衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)我在自己的座位下丟了很多垃圾。當(dāng)時(shí)我的確是拿了一些東西在吃，偷偷吃完后丟在了地上，后來衛(wèi)生委員希望我撿起來，但是我當(dāng)時(shí)想裝作不知道，所以沒有理財(cái)，后面搬凳子走的時(shí)候，我順便把手里的垃圾一起丟了。結(jié)果恰好被衛(wèi)生委員看到，當(dāng)時(shí)他就生氣了，讓我快點(diǎn)撿起來丟到垃圾桶去，如果散場之后我們班級區(qū)域垃圾很多是一定會被批評的，我當(dāng)時(shí)也沒有理睬，直接回了教室了。
回教室不久之后，學(xué)校就開始批評我們班級區(qū)域的衛(wèi)生了。我一聽到這樣的通報(bào)心里立馬就慌張了，回頭看了看衛(wèi)生委員，他也黑著臉，我這時(shí)候就知道我肯定惹麻煩了。所以老師后面來教室文是誰在公共區(qū)域丟垃圾的時(shí)候，我立馬站了出來。我知道自己錯(cuò)了，也知道自己態(tài)度不好，讓很多人都生氣了。那一刻我就突然沒有那么頑劣了，或許是因?yàn)樽约憾绊懙搅苏麄€(gè)集體吧，所以我出來跟老師道了歉，并且決定寫好這一封檢討，當(dāng)堂跟同學(xué)們道個(gè)歉。
以后的學(xué)習(xí)生活仍是很漫長的，衛(wèi)生是我們的一門必修課，這次我是受教了。希望在不遠(yuǎn)的今后，我會更加重視衛(wèi)生環(huán)境，尊重好他人的勞動成果，絕對不會再像這樣一樣不知羞恥了。對不起老師，對不起班里的同學(xué)們，這次我因?yàn)樽约旱臒o知給大家惹了麻煩，請大家原諒我，今后我一定會做一個(gè)更好的自己的，請?jiān)傧嘈盼乙淮?
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不亂丟垃圾檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
您好!
對不起，我犯錯(cuò)了，而且還是原則性的錯(cuò)誤，發(fā)生這樣的事，原因就在我的思想不端正，沒有對這方面很好的意識，我在校園里亂丟垃圾了，這件事讓您感到了痛心，從這件事您說您看得出我思想有問題，很大的問題，您實(shí)在不相信在您班上的學(xué)生會做出這種事，我聽到這句話時(shí)候，別提有多后悔莫及了，懺悔的感覺漸漸涌上心頭，我此時(shí)此刻只想跟您說聲對不起，作為您的學(xué)生，我讓您失望了。
我這次的行為直接觸犯了我校的《中學(xué)生規(guī)章制度》第三十五條，“學(xué)生在需擁有良好的愛護(hù)環(huán)境的意識，不得在校園內(nèi)亂扔垃圾，做出污染校園環(huán)境的行為。”可是我卻無視了這條學(xué)校的規(guī)定，扔完垃圾毫無做錯(cuò)事的羞愧心理，把這件事當(dāng)成了很平常、很隨意的一件事，這是讓您最生氣的地方，您批評我時(shí)的一句話我現(xiàn)在還在腦海里揣摩，“你是扔了多少次了?做錯(cuò)事才能這么的心安理得?我們班的臉都被你丟盡了!”是啊，我也不知道為什么我當(dāng)時(shí)扔的時(shí)候很隨意，覺得這是很正常的一件事，現(xiàn)在我對我自己擁有這樣的心態(tài)不禁而感到害怕、恐慌。
而且我這次亂扔垃圾的性質(zhì)很嚴(yán)重，我是從寢室陽臺的窗戶扔下去的，剛好這個(gè)時(shí)候有同學(xué)在那里打掃衛(wèi)生，差點(diǎn)砸到別人，據(jù)當(dāng)事人而言，那袋垃圾就差一厘米就可以砸到他的頭頂了，就那樣飛速的砸在他的面前，他差點(diǎn)沒嚇?biāo)馈Ｈ缓笏拖蚶蠋熍e報(bào)了，很快我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙捅蛔プ×恕＝?jīng)過老師您的批評我才意識到我這次的犯錯(cuò)，性質(zhì)有多么的嚴(yán)重，經(jīng)過您破口大罵的批評，還有苦口婆心的思想教育，我要是還認(rèn)識不到自身的錯(cuò)誤，那我這個(gè)學(xué)生也沒有教下去的意義了，我這次不僅是扔垃圾，還是高空拋物，差點(diǎn)傷人。我實(shí)在想象不到我要是這次亂扔垃圾沒有差那一厘米砸到他了，我能怎么挽回錯(cuò)誤，想都不敢想。實(shí)乃不幸中的萬幸。
我因?yàn)榭吹讲簧偃酥苯訌年柵_窗戶扔垃圾，所以我也效仿起來，我們宿舍在五樓，要扔垃圾必須到一樓仍到那個(gè)大的垃圾箱里，等寢室的宿管阿姨，再拉去學(xué)校的垃圾場，但是我因不想爬樓梯，就學(xué)他們直接往窗戶后面扔，那地方是學(xué)校的衛(wèi)生盲區(qū)，很少有人去后面，因?yàn)楹竺嬉呀?jīng)被我們這棟樓亂扔垃圾的差不多覆蓋滿了，變成了一片垃圾地，我沒想到居然有班級愿意自愿來打掃男寢后面的衛(wèi)生，我向他們致敬，你們辛苦了，我還想跟那個(gè)差點(diǎn)被我砸到的同學(xué)說一聲對不起。
這件事是我思想不端正引起的犯錯(cuò)，我日后一定引起重視，保證再也不給班上丟人了，我對不起大家，我一定會改正的，請老師以及全班的同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
不亂丟垃圾檢討書篇四
尊敬的班主任老師：
您好!
我非常羞愧這次我丟失了素質(zhì)，學(xué)生在學(xué)校是需要有一個(gè)好素質(zhì)，您一直在給我們交待個(gè)人修養(yǎng)這一塊，我現(xiàn)在想想每一個(gè)字還回想在心頭，今天我把自己的形象丟掉了，先不說別的影響，就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來，我素質(zhì)不好，一些好的習(xí)慣難以養(yǎng)成，但是一些不好的習(xí)慣養(yǎng)成它，只在朝夕，首先我當(dāng)然是充滿了自責(zé)，因?yàn)閬y丟垃圾非常惡劣，我不想讓自己墮落下去，今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾，這一件事情我現(xiàn)在十分自責(zé)，當(dāng)時(shí)不是我一個(gè)人看到，班上的同學(xué)們，別的班級的人都有目睹，在我們學(xué)校向來沒有素質(zhì)的行為都應(yīng)該唾棄，我不認(rèn)為自己能夠在今后做到更好，但是這些都是需要我檢討反省的事情，也是學(xué)生的基本素養(yǎng)。
在教室亂丟垃圾影響環(huán)境，我們班上幾十個(gè)同學(xué)，我們每天學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，不能由著我來破壞，我現(xiàn)在已經(jīng)是很自責(zé)了，可是一些事情不該做就是不該做，我應(yīng)該習(xí)慣這些，也應(yīng)該在生活當(dāng)中做好，每當(dāng)我回想這件事情的時(shí)候我還是欠缺了很多，現(xiàn)在我對這些沒有一個(gè)好的概念，我總是在生活當(dāng)中消磨自己的時(shí)間，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在丟失了很多東西，素質(zhì)就是一種，您一直都很強(qiáng)調(diào)我們作為一名學(xué)生基本素養(yǎng)，亂丟垃圾的事情不是第一次說了，本來就不應(yīng)該發(fā)生在我們身上，但是這些都不應(yīng)該是我亂丟垃圾的理由。
今天在教室發(fā)生的這些事情，是非常不應(yīng)該的，而且走廊上面還有我丟的垃圾，想想打掃衛(wèi)生的同學(xué)，早上
精心清理的衛(wèi)生就這么被我破壞了，一股自責(zé)的心情就涌上心來，我需要深刻的檢討自己，事情不是在一朝一夕，但是很多東西都是這么養(yǎng)成的，我不希望自己繼續(xù)這么消磨下去，這本身就是一種惡劣行為，別的班級今天都在看著我，特別是在早上的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就非常的自責(zé)，這些行為就讓他人留下不好的印象，不管是自己還是班級，我不想讓這種情況繼續(xù)蔓延下去，我是希望能夠把這些都做好，當(dāng)然我也希望能夠在今后改掉不好的習(xí)慣，作為學(xué)生，亂丟垃圾的習(xí)慣不應(yīng)該發(fā)生在我身上，我會主動地清理好，在接下來我也接受處理，以后搞好衛(wèi)生，杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致敬禮!
檢討人：__
20__年__月_日
