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助學感謝信 船山助學感謝信篇一
大家好！
我是ｘｘ年大型助學活動的受助學生，在同一個時間，我猶記得去年夏天參加這個助學金頒發儀式的點點滴滴。
20ｘｘ年夏，一個既讓人向往而迷茫的季節。我收到了重慶大學的錄取通知書，看著這個由汗水蘊育而成的碩果，全家人都陷入了巨大的喜悅之中。而我，想到伴隨而來的巨額學費，心里卻有一種對未來說不出的擔憂。記得那時，爸爸只是很慈祥的對我說，姑娘不要擔心，學費我來解決，語氣里是掩藏不住的驕傲，可我分明看到他轉過身時那皺起的眉頭。
我出生在一個貧困的農村家庭，爸爸媽媽為了生計只好進城打工。我幼時的記憶是爺爺扛著鋤頭早出晚歸，將我和弟弟鎖在空蕩蕩的屋子里。雖然經過爸媽打拼我們一家人現在在城里生活，但我和弟弟的學費生活費占據著家里大部分的開支。20xx年，父親的一場車禍打破了家里的平靜，父親身體傷殘失去了勞作能力，到現在胸上的鋼釘還沒有取出，根本無法勞作。禍不單行，20ｘｘ年高考前夕母親意外摔傷了腿，至今腿腳不便。這個多難多難的家庭到底該如何支付起高額的學費呢？
就在這時，在團市委的幫助下，習酒我的大學愛心助學這個活動在我的家鄉鄂州舉行。其實當時老師叫我去填寫申請表，準備領取助學金時，我的第一反應是：假的吧，哪有這么好的事。但幾天后領取到助學金的事實告訴我，一切都是真的！這不僅幫助我解決了家庭經濟上的困難，更是開啟了我人生路上的一扇重要的門。這一切告訴我，人生路上要懷有感恩的心，因為總有一些人在默默地支持著你。
相比去年站在這里，我少了一絲緊張、忐忑、不安，多了一些自信、坦然、希望。因為大學生活已經過去一年，而我可以驕傲的說，大一，我沒有辜負你。
常懷感恩之心，做最陽光的自己，這是我上大學后之一直秉承的做事原則。在校期間，我一直努力學習，從不逃課，積極的與老師交流，期末拿到了學校的甲等獎學金，幫助家里減輕負擔；積極參加社團活動，加入了青少年志愿服務隊，與親愛的隊友們一起保護環境，做各樣有趣的活動；還加入了學校教務處學生信息中心，與小伙伴們一起搭建師生之間的教學平臺，為師生創建更好的交流環境；最有趣的是元旦時策劃了導演了一個舞臺劇，并且得到了老師同學們的好評。 這是我大一所做的一些事情，不多，但是還蠻精彩。
也許很多時候，我并不是最出彩的那一個，我無法得很多很多獎，但我一直心懷進取之心，默默的付出努力。我也沒有能力做一些驚天動地的大事件，但我堅持著從小事做起，在能力范圍之內幫助他人。我不是一個完人，也有缺點，但我慢慢學習，不斷的充實著自己。
我想對在場的學弟學妹們說，大學生活真的很有趣。那里有你熱愛的圖書館，可以徜徉知識的海洋，也有風景宜人的情人坡和隨處可見的小情侶，黃昏時分躺在草坪上看夕陽西下是個不錯的選擇。但誘惑無處不在，請不要在寢室打游戲打到凌晨，也請不要隨隨便便逃課，更不要每天渾渾噩噩不知道做什么，因為這些，都不是你們父母把你送進大學的目的。
奧地利作家斯蒂芬?茨威格說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命?！蔽蚁Ｍ銈兡茉诖髮W尋找到為之奮斗一生的夢想！我知道，在場的學弟學妹們是因為成績優異家庭貧困聚在這里，然而貧窮擁有其珍貴的價值，它時刻激勵自己鞭策自己，成為成功的墊腳石。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。請相信，與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴統統微不足道，即使身無分文，也可以孕育希望！
最后，我對團市委以及在場的各位人士表示由衷的感謝，是你們在我們這些貧困學子最困難的時候伸出了援助之手，你們的愛心將不會白費，今日受到你們幫助的學子們，必將在未來的天空下展翅翱翔！
謝謝大家！
助學感謝信 船山助學感謝信篇二
尊敬的蒲重良先生：
您好!
我叫李東，是xx市小欖鎮xx區小學二年級的學生。在學習上，我聽從老師的教導，勤奮努力，從不懈怠。生活上，也從不奢望在物質上的滿足。我只知道我要專心學習,爭取在小學期間掌握各學科知識，為今后的學習打下扎實的基礎。
本人由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好, 一家4口人，靠種植農作物養家糊口，一年四季爸媽都在田里干農活,掙的錢連生活費都不夠。當我得到了您的資助后,心中感動無限的溫暖，我真的很感謝您,謝謝您給予我援助,讓我有繼續學習的機會!這不僅為我的家庭減輕了經濟負擔，同時為完成我的學業提供了保證。在此，我將再次感謝您對我的關懷和支持，今后，我一定會努力學習，全面發展，決不辜負您的期望!
從古至今，滴水之恩當以涌泉相報。雖然我還不能確定我今后的發展之路，但我會努力讓自己做得更好，來回報您對我的關心和支持。
最后，我衷心祝您及您家人身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
助學感謝信 船山助學感謝信篇三
尊敬的麗姐助學：
您好!
首先，請接受xx小學全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持和精神上的鼓勵;是您把愛心人士對教育事業的支持和對孩子們的關愛傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖，我們用語言難以表達對你的感激之情!
我校地處偏遠山區，現有130名學生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工，當孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時，臉上露出了幸福的笑容。書是人類進步的階梯，是您引導了孩子們從書中了解世界、豐富知識，每一根圍巾，每一本書都展現了您的濃濃愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關愛!
作為學校，我們全體師生衷心感謝您的關心和x幫助，決不辜負您的真情和愛心，我們一定會更加努力地工作和學習，以優異的成績回報社會，作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運。 最后，讓我們再一次感謝xx，在這里向您鞠躬致謝!感謝您讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
祈福好人一生平安!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
助學感謝信 船山助學感謝信篇四
尊敬的思源基金會領導及員工：
你們好!你們的真情，帶來了溫情，帶來了溫暖，帶來了希望。這種胸懷、這種精神，無不感動著我們。在此，讓我們安陽鄉五一中心小學全體師生向你們表示衷心地感謝及崇高的敬意!
我校是一所寄宿制完全小學，現有400多名學生，30余名教師。學校服務半徑較大，輻射全鄉7個行政村，且大部分學生家庭經濟困難，貧困面大。近年來，學校在政府和社會各界人士的關心和厚愛下，學校很多硬件設施不斷完善。
但是圖書室原有圖書已不能滿足師生的.閱讀需求。在學校圖書室缺乏圖書的關鍵時刻，突然收到你們捐贈的這批圖書，使我們全體師生無不感到十分的高興。
你們捐贈的這批圖書，內容豐富，門類齊全，很適合廣大青少年兒童閱讀，深受學生的喜愛，每天學生爭先恐后地到圖書室借閱圖書，現在的圖書室已成了學校最亮麗的一道風景線。
看到孩子們露出滿臉的笑容，我們感到十分欣慰。我們一定按照你們的要求和囑托，督促圖書管理員管好用好這批圖書，認真做好學生的圖書借閱工作，使其真正發揮效益。你們關心農村教育事業的發展，致力于改善農村邊遠地區辦學條件的善舉，正鼓舞著我們，激勵著我們。
我們將不會忘記你們的恩情，銘記這一善舉。我們也將教育好學生，讓他們珍愛圖書，勤奮學習，學會感恩，以優異的成績來回報你們的關心和厚愛!
再次向你們表示衷心地感謝!
最后，祝你們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
