每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇一

圖書館是書的海洋，知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場(chǎng)所。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的文明讀者，共同為形成良好的社會(huì)讀書風(fēng)尚貢獻(xiàn)出自己的一份力量。為此，我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議： 惜書愛館，爭(zhēng)做文明讀者，從我做起。

具體做到如下十點(diǎn)：

1 、儀表端莊，衣履整潔;

2、 用語文明規(guī)范，舉止大方莊重;

3、 掌握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù)，熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;

4、 遵守圖書館的規(guī)章制度，按時(shí)借還書刊;

5 、愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)書刊，充分利用代書板;

6 、創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不閑聊、不大聲喧嘩，不在公共場(chǎng)所接聽電話，關(guān)閉手機(jī)鈴聲;

7、 堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;

8、 保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不吸煙;

9、 關(guān)心圖書館建設(shè)，為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;

10、 維護(hù)圖書館的秩序，對(duì)違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時(shí)制止或提出批評(píng)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇二

同學(xué)們：

讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。但是，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時(shí)會(huì)不會(huì)感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎被折破，你又會(huì)有怎樣的感受呢???

同學(xué)們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù)，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書 從我做起”倡議

一、 圖書館的書籍是公共財(cái)物，同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。

二、 閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處，以方便他人借閱。

三、 不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁

四、 養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁。

五、 愛護(hù)圖書，尊重知識(shí); 保護(hù)圖書，崇尚文明。

六、 除了知識(shí)，什么也別帶走; 除了指紋，什么也別留下。 同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛護(hù)圖書 從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇三

親愛的同學(xué)們：

我院圖書館現(xiàn)已開放，為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程，在此我們讀工會(huì)代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入圖書館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書籍保存在 門旁桌上。

在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲，不要帶食物進(jìn)館。

因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間，選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請(qǐng)將書插回原處，請(qǐng)不要亂插亂放。

離開閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì)，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱，這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇四

親愛的讀者朋友：

你們好!

無論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來，帶著書走，我們總是以您的收獲為最大的滿足。

或許你我只有偶爾的接觸，或許你我只有簡(jiǎn)單的交流，或許你我只有微笑的相視，但是，我們對(duì)每一位讀者都會(huì)付出最大的真誠。當(dāng)您頻繁地借閱圖書，當(dāng)您小心地保管好所借的資料，當(dāng)您對(duì)我們這個(gè)知識(shí)的空間投以贊許的目光時(shí)，就是對(duì)我們工作的最大尊重和支持。

“書到用時(shí)方恨少”的含義是勉勵(lì)大家多讀書，可是，當(dāng)讀者在借用書籍時(shí)出現(xiàn)的'“方恨少”，就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭涂鴉圈劃、甚至整個(gè)章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當(dāng)我們看到這一幕幕景象時(shí)都會(huì)痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心，我們更應(yīng)該善待每一本圖書。

書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，人類的進(jìn)步、發(fā)展永遠(yuǎn)都離不開書。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱，我館現(xiàn)提出以下倡議，希望廣大讀者積極參與：

1、讀者在館內(nèi)借閱圖書、自習(xí)或參觀，請(qǐng)自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度。

2、我館圖書為國家財(cái)產(chǎn)，讀者應(yīng)予以愛護(hù)，小心使用，不得涂改、圈點(diǎn)、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，并力所能及地及時(shí)修補(bǔ)好手中被損壞的圖書。

3、在書庫查閱圖書時(shí)，請(qǐng)遵守我館的借閱規(guī)則，盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進(jìn)行復(fù)印和打印。

4、借閱圖書請(qǐng)自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以后請(qǐng)仔細(xì)檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象，如出現(xiàn)上述情形，請(qǐng)及時(shí)與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章，以明確責(zé)任。

5、文明閱讀，保持圖書館各室內(nèi)安靜、整潔，不帶零食，不接手機(jī)，不大聲喧嘩。

愛護(hù)圖書，人人有責(zé)，保護(hù)圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇五

同學(xué)們：

我校圖書館擁有一個(gè)文明、舒適、安靜的閱覽場(chǎng)所是我們大家共同追求，同時(shí)也需要我們大家共同來創(chuàng)造，我們衷心地希望倡議活動(dòng)能得到大家的響應(yīng)，并取得實(shí)效，為我校精神文明建設(shè)，做一個(gè)高素質(zhì)的文明讀者貢獻(xiàn)我們一份力量。

為了創(chuàng)建一個(gè)美好的讀書館，讓我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：

1.在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲，不要帶食物進(jìn)館。

2.因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間，選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

3.若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請(qǐng)將書插回原處，請(qǐng)不要亂插亂放。

4.離開閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

5.辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì)，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱，這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。但只有愛護(hù)書籍，才能讓它伴我們共同成長(zhǎng)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇六

我們班有個(gè)飄著濃濃書香的圖書角，那里各種各樣的書都有：百科書、故事書、小說、歷史書等等。每當(dāng)同學(xué)們無聊時(shí)，圖書角能幫助同學(xué)們打發(fā)時(shí)間。但是，最近我發(fā)現(xiàn)，圖書角的書越來越少了，以前滿滿的圖書角現(xiàn)在已經(jīng)空出了一半，有些嶄新的書也破了好幾頁，甚至連封面都沒有了。是什么原因?qū)е碌哪?經(jīng)過分析調(diào)查，原來是有些同學(xué)自私自利，偷偷把書帶回家占為己有，有些同學(xué)看書的時(shí)候小手不聽使喚，為了讓我們的圖書角永遠(yuǎn)書香濃濃，惹人喜愛，望同學(xué)們從今天開始，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、看完的書及時(shí)放回，不可私自帶回家中;

2、每學(xué)期同學(xué)們每人捐一本書，更新圖書角存書;

3、看書時(shí)，不得在書上亂畫，不得損壞圖書;

4、安排圖書管理員，將借書情況登記，并及時(shí)整理圖書角，保持整齊干凈;

5、同學(xué)們互相監(jiān)督，及時(shí)檢舉揭發(fā)私藏圖書、破壞圖書的行為，及時(shí)向老師報(bào)告。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們從今天做起、從現(xiàn)在做起、從自己做起，一起行動(dòng)起來吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇七

親愛朋友們：

當(dāng)你手捧一本喜愛的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心;

當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的遨游書中的海洋。

親愛的朋友們、同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂。

我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圓夢(mèng)愛心書屋的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。

捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座愛的書屋吧!

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇八

捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。

藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù)、嚴(yán)格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫。

為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：

1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。

2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

3、進(jìn)入圖書館，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。

5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。

6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時(shí)間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們共同的精神家園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇九

親愛的同學(xué)們：

圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一，經(jīng)過改造之后，其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后，圖書館將為全校師生帶來更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。

當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋時(shí)，當(dāng)你盡情馳騁在知識(shí)的天地時(shí)，不要忘記珍惜愛護(hù)圖書館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣，是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我們發(fā)出以下倡議：

1、刷卡進(jìn)入，文明選座，做到不搶座、不占座。

2、不隨意搬動(dòng)桌椅，決不在桌椅上刻畫，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

3、從我做起，不在圖書館內(nèi)帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺維護(hù)圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音，輕聲走路，離開圖書館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電話、研討時(shí)，自覺進(jìn)入“有聲空間”。

5、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。

6、自覺遵守圖書館的規(guī)章制度，服從管理員的管理，借閱完的書籍歸放原位，以便其他同學(xué)的借取。

7、愛護(hù)書籍，不在書籍上涂抹、作標(biāo)記，不撕毀和損壞圖書。

我們從這里帶走的是知識(shí)，留下的是風(fēng)度。荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”讓我們從一點(diǎn)一滴做起，連大會(huì)因你而更美麗，你的人生也會(huì)因美麗連大而更美好。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書倡議書150字 愛護(hù)圖書倡議書400字篇十

走進(jìn)圖書就猶如走進(jìn)黃金屋，走進(jìn)另一個(gè)世界，但你滿懷期待的拿出一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來干干凈凈、整整齊齊的書，現(xiàn)在卻破破爛爛、東倒西歪。當(dāng)你打開一本書時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿書都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，書角幾乎破爛，你還有不愿意讀這本書呢?

同學(xué)們，書是人類的老師，是進(jìn)步的階梯。破壞有關(guān)中國文化的書，就像是在破壞中國歷史文化。為了能讓大家讀到更好的書，我向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書”倡議書：

一、圖書角的書是公共資源，同學(xué)們應(yīng)愛護(hù)圖書，小心使用。

二、讀書時(shí)，不能圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫答案。不能剪、撕。

三、閱讀完應(yīng)還回原處，方便其他同學(xué)借閱。

四、愛護(hù)圖書，尊重圖書，保護(hù)圖書。

五、不能折角，如要記錄讀到哪，可以用書簽。

六、書上的知識(shí)可以帶走，但圖書請(qǐng)讓它待在他自己的家。除了指紋什么也別留下。

同學(xué)們，你們愛閱讀嗎?如果愛，那請(qǐng)你遵守以上條款，愛護(hù)書籍。文明閱讀，愛護(hù)圖書從我做起。讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)吧。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日