無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

活動(dòng)背景萬能篇一

在居住國(guó)，熱衷國(guó)際化人才，市場(chǎng)偏愛接受過海外教育人士，容易獲得高薪職位

在加拿大完成博士學(xué)位，我將有很大機(jī)會(huì)獲得在居住國(guó)的某大學(xué)教授職位

在我國(guó)，很多大學(xué)還沒有足夠的科技及實(shí)驗(yàn)室支持良好完成工程學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)要介紹你的家庭背景，家人在居住國(guó)的身份及社會(huì)聯(lián)系，等待你學(xué)成返回團(tuán)聚

你的工作背景，之前的公司希望你學(xué)成返回后繼續(xù)合作

你的社會(huì)身份，例如擔(dān)任義務(wù)工作，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的聯(lián)系緊密

請(qǐng)逐個(gè)羅列出接受過的教育的起始和終止時(shí)間，項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)名稱，地址和資質(zhì)，獲得的學(xué)業(yè)證明。

活動(dòng)背景萬能篇二

悠悠嵇山青幾許，明明鏡水留月影；淡淡含情聲聲慢，悠悠橋影過行人；人言景物皆情物，越州溫宛蘊(yùn)錦文。

紹興，一個(gè)山水秀麗的文化名城。這兒的山明水凈眾所周知，魚肥米香人皆有聞，這一方明凈的水土，滋養(yǎng)著一方熱血的兒女。此地的景色，正如幽蘭，香遠(yuǎn)益清；這里的人兒，恰似鏡水，柔中帶鋼。

如此多情的越州，該用什么來組成它名片的背景？如此善感的越州，該用什么來譜寫它名片的主題？

沈園，就讓它來做這凄美續(xù)續(xù)的背景，載上那千古流傳的《釵頭鳳》。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的哀傷，凄凄的無奈，苦苦的嘆息，溢滿墻柳閑云。那間或流出的鳳凰淚，更是聲聲撕心肺，片片動(dòng)人情。

有了綠柳斜飛微風(fēng)吹做背景，再伴上輕輕的樂聲，主題又該是什么呢？那便用王羲之的筆，沾上曲水流觴的文墨，濃濃地寫上兩字——紹興。下加細(xì)細(xì)的破折號(hào)一條，引出隸體一行：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

紹興如此多嬌，又怎這幾字了得？于是，我開始在那名片的角角落落進(jìn)行鏈接。

在名片的背景上我找到了一個(gè)葫蘆池，且將墨池鏈上，外帶王羲之用年糕沾著墨汁吃的有趣故事和他愛鵝惜鵝的妙文，文人學(xué)習(xí)時(shí)的奇特風(fēng)采和生活中的樸實(shí)可愛便躍然紙上了。

在魯迅的名言上，我又將先生那為革命奔波勞累的樣子鏈接其中，把他棄醫(yī)從文的片段細(xì)細(xì)斟酌，再附上篇篇如匕首般的雜文。當(dāng)然，還要插上一位革命女英雄秋瑾的圖片，將她那傲岸不屈，臨危不懼的颯爽英姿淋漓盡現(xiàn)。

柔情的越州潤(rùn)澤了代代文人，似水的紹興滋養(yǎng)了輩輩新生。越州的兒女并非只能徘徊于封建禮教的思想間，并非只能彷徨在感情介質(zhì)的阻撓里，我們也會(huì)在那不平的時(shí)候勇敢地豎起腰桿挺起胸，吶喊著：不在沉沒中爆發(fā)，就在沉沒中滅亡！

紹興的名片，浸著溫情，透著傲骨，繞著纏綿，彌漫著歲月的芬芳……

活動(dòng)背景萬能篇三

關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范公司計(jì)算機(jī)桌面屏保及背景的申請(qǐng)

針對(duì)公司辦公電腦屏保“五花八門”的現(xiàn)象，結(jié)合公司不斷發(fā)展、不斷壯大的步伐，為提高辦公室文明建設(shè)，統(tǒng)一辦公標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范公司全體員工對(duì)辦公電腦桌面屏保及背景的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，為此，特向公司提出申請(qǐng)，指定大家選擇使用windows xp標(biāo)準(zhǔn)屏保，由相關(guān)部門確定統(tǒng)一背景圖案且員工不可私自更改（如公司制定出企業(yè)文化宣傳圖則另發(fā)更改通知）。

建議使用windows xp標(biāo)準(zhǔn)屏保的好處：

1、省電。

2、降低虛擬內(nèi)存使用率。

3、穩(wěn)定系統(tǒng)資源。

4、保護(hù)您的視力。

5、占用系統(tǒng)資源少，可以空出更多的內(nèi)存供您使用（你可以感覺到電腦的運(yùn)行速度稍微快了一點(diǎn)）。

6、便于行政辦公紀(jì)律的檢查。

望公司領(lǐng)導(dǎo)給與批復(fù)！

行政部

…… …… 余下全文

活動(dòng)背景萬能篇四

寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xxxx活動(dòng)策劃書”，“xxx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。

活動(dòng)背景萬能篇五

一、選題背景與意義(說明所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)) 1選題背景

二、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題

1基本內(nèi)容

運(yùn)動(dòng)損傷的類型部位

運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因

運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防措施

2解決問題

2.提出如何預(yù)防損傷的有效措施

三、研究方法及措施(擬采取的研究手段及技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等)

1研究方法

問卷調(diào)查法：

文獻(xiàn)資料法：

數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)調(diào)查、咨詢、收集到的有關(guān)數(shù)據(jù)，在計(jì)算機(jī)上采用excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸納和總結(jié).

活動(dòng)背景萬能篇六

通過讓“高人走，矮人走”的熱身運(yùn)動(dòng)，引來“高老鼠”“矮老鼠”兩位客人，它們之間會(huì)發(fā)生什么故事？教師有表情的講述故事，提問：“高老鼠”和“矮老鼠”看到的東西是不是一樣的？為什么？孩子們積極舉手發(fā)言：“高老鼠高，看到的是高的地方”“矮老鼠矮，看到的是低的地方”

情景表演時(shí)，說到“高老鼠”時(shí)，幼兒能主動(dòng)的“掂著腳走”，說到“矮老鼠”馬上就蹲了下來，無形之中，明白了高和矮的含義

故事《高老鼠和矮老鼠》以生動(dòng)形象和自然真實(shí)的描述，讓我們面對(duì)同一事物用不同的視覺去觀察，會(huì)看到不同的現(xiàn)象，告訴了我們觀察要有意識(shí)的看、專注的看、變化不同角度的看。今天在開始部分我先采用了“高人走，矮人走”的熱身運(yùn)動(dòng)，引出故事，以便為后面的情景游戲做好鋪墊，這也大大的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在我有表情的講述故事的時(shí)候，孩子們都能很感興趣的仔細(xì)傾聽著，而故事后的提問，幼兒也積極參與，大膽講述，他們對(duì)高老鼠和矮老鼠之間的打招呼尤其感興趣，“你好，屋頂”“你好，地板”“你好，大門”“你好，門檻”每當(dāng)講到這里都會(huì)哈哈大笑！通過這個(gè)故事的學(xué)習(xí)，更加讓幼兒懂得看到別人要主動(dòng)打招呼，培養(yǎng)了幼兒的禮貌意識(shí)

我在課前準(zhǔn)備了許多的圖片，利用這些圖片更加深幼兒對(duì)故事情節(jié)的理解，有效地調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，專注觀察的興趣很高。對(duì)于我提出的問題也能回答正確“高老鼠高，看到的是高的東西，矮老鼠矮看到的是矮的東西”了解了從不同的角度會(huì)看到的不同效果。在后面的情景游戲中，戴著老鼠頭飾的幼兒，親身體驗(yàn)了“抬頭，低頭”能看見什么？幼兒利用周身觀察事物時(shí)，積極性很高。最后環(huán)節(jié)時(shí)，不限制幼兒從不同角度講述故事，幼兒能說出“你好，蝴蝶”“你好，小草”等等，他們的思維一致很活躍，說得也很精彩。只是在今天的教學(xué)過程中，對(duì)某些詞語(yǔ)的講解比較簡(jiǎn)單出淺，如“水洼”幼兒會(huì)說成“水灘”“水坑”，最好能讓他們親身實(shí)踐一下“水洼”是怎么樣形成的以便加深印象，下次一定會(huì)深入到教學(xué)內(nèi)容中的每個(gè)詞語(yǔ)中的理解，達(dá)到詞語(yǔ)在不同方面有不同的解釋。

雖然意識(shí)到構(gòu)圖講述活動(dòng)孩子在講述過程中對(duì)圖的利用不是很恰當(dāng)，而且一直在提醒，但是真正的操作起來孩子的表現(xiàn)還是不盡人意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子們還是在利用整幅圖的的某一小部分作為重點(diǎn)進(jìn)行講述的時(shí)候，我一下想起繪畫活動(dòng)時(shí)我們的要求——必須把重要的部分突出，于是我停止了講述，出示一副背景圖讓孩子們觀察，然后把自己想好故事發(fā)生的地點(diǎn)在圖上畫出來，當(dāng)孩子們把自己想法畫出后大家的.爭(zhēng)論就開始了，有的說怎么跑那里去了（跑偏了），看不到了，有的說這么大副圖你只是利用了一點(diǎn)點(diǎn)呀，哈哈，孩子們自己發(fā)現(xiàn)問題了。于是我接著孩子們的話講出了圖的作用，提醒他們?cè)诮窈蟮闹v述中，必須認(rèn)真觀察圖片，找出重點(diǎn)的內(nèi)容，然后以其為背景進(jìn)行講述，如果喜歡其中細(xì)小的內(nèi)容可以作為講述的某一要素進(jìn)行利用，豐富講述的內(nèi)容。通過對(duì)幾幅圖的觀察，孩子們基本把握了如何找出一副背景圖的重點(diǎn)部分，如何突出圖的精華部分，充分了解背景圖在講述中的作用，相信這樣在以后的講述中他們就會(huì)更好的利用背景圖，進(jìn)行精彩的講述了。

通過這個(gè)活動(dòng)是我反思到：我們教育活動(dòng)的前提是孩子們的理解，只有這樣才能夠真正的掌握，幼兒的思維是直觀的，很多東西如果單純是老師在講，他們很難理解，或許在他們的心里他們?cè)趫D中講的就是最重要的，是他們認(rèn)為最完美的，而作為教師的我們要通過事實(shí)讓孩子看到自己的不足，自己知道該如何修正自己的不足，只有這樣才會(huì)給他們深刻的印象，同時(shí)也讓他們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中引起足夠的重視。

活動(dòng)背景萬能篇七

為了提高員工企業(yè)歸屬感，增強(qiáng)酒店員工凝聚力，鼓舞酒店員工士氣，豐富員工業(yè)余生活，經(jīng)酒店研究決定，于20xx年1月20日舉行第一屆員工新春聯(lián)歡會(huì)。

放飛夢(mèng)想期望無限(活動(dòng)前背景音樂“超越夢(mèng)想汪正正”)

20xx年1月20日14點(diǎn)(根據(jù)預(yù)訂情景決定，時(shí)間二小時(shí)以內(nèi))

酒店全體人員

第1個(gè)環(huán)節(jié)：攜手風(fēng)雨同程(背景音樂提議采用西安總經(jīng)理年會(huì)背景音樂)

本環(huán)節(jié)主要資料：展示酒店(可介紹酒店或酒店未來的發(fā)展方向)新春寄語(yǔ)(員工入場(chǎng)時(shí)投入已經(jīng)準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱中，每個(gè)員工為自我、家人、朋友或公司寫下一句祝福，號(hào)碼由行政部提前發(fā)放到員工手中，以便于最終抽獎(jiǎng)，)公司高層致詞(執(zhí)行董事黃永中先生、總經(jīng)理趙潤(rùn)森先生)大型歌舞節(jié)目一個(gè)介紹酒店的員工情景(20xx年度酒店感動(dòng)人物暨優(yōu)秀員工事跡，提議參照感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)程序，有頒獎(jiǎng)詞、頒獎(jiǎng)嘉賓及影像資料)

第2個(gè)環(huán)節(jié)：感動(dòng)時(shí)刻溫情常在(背景音樂“感動(dòng)韓紅、不能沒有你那英”)

本環(huán)節(jié)主要資料：慶祝近期時(shí)間員工生日回顧酒店籌開軍訓(xùn)培訓(xùn)影像資料節(jié)目?jī)蓚€(gè)

第3個(gè)環(huán)節(jié)：青春無限夢(mèng)想飛揚(yáng)(背景音樂“想唱就唱”)

本環(huán)節(jié)主要資料：春節(jié)style；衣食住行玩。節(jié)目三個(gè)互動(dòng)游戲(團(tuán)結(jié)協(xié)作型“因?yàn)橛心悖业氖澜绺省?

第4個(gè)環(huán)節(jié)：活力蕩漾暢想明天(背景音樂“我相信”)

本環(huán)節(jié)主要資料：傳遞歡樂心境(現(xiàn)場(chǎng)傳動(dòng)一支話筒，由主持人隨意叫停，如話筒在誰手里，由他說出對(duì)酒店想要說的話，并參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)堆放數(shù)個(gè)氣球，里面有不一樣的獎(jiǎng)品，也可能是懲罰等)放飛期望(抽獎(jiǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)的觀眾抽取6名幸運(yùn)者，一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名)

行政部：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)規(guī)劃、預(yù)算、組織、協(xié)調(diào)各部門

培訓(xùn)部：協(xié)助行政部完成本次活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)整體策劃、節(jié)目選定、化妝費(fèi)、服裝費(fèi)等發(fā)生的相關(guān)活動(dòng)費(fèi)用報(bào)帳工作。

工程部：活動(dòng)當(dāng)天14：00前完成音響燈光調(diào)試，2個(gè)無線麥克風(fēng)、2個(gè)有線麥克風(fēng)、2個(gè)麥克風(fēng)架，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景音樂和員工節(jié)目音樂播放。

餐飲部：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天14：00前場(chǎng)地布置完畢(綠色植物、彩帶等)。

活動(dòng)背景萬能篇八

大家其實(shí)可以這樣理解ps，如果說出國(guó)留學(xué)作品集，是通過作品讓學(xué)校知道你是誰；你有哪些想法；你是如何進(jìn)行，并不斷成長(zhǎng)的，那么ps，就是一份書面形式的作品集，你需要用語(yǔ)言，告訴學(xué)校，你在專業(yè)領(lǐng)域，做了哪些項(xiàng)目，經(jīng)歷了怎樣的成長(zhǎng)。所以，ps的另一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，就是“個(gè)人經(jīng)歷”，獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷，造就了現(xiàn)在的你，所以學(xué)校需要通過你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷、成長(zhǎng)經(jīng)歷，來了解你這個(gè)人。

這一部分，同樣要圍繞著專業(yè)展開，goldsmiths是這樣解釋的：

除了和學(xué)校說明專業(yè)學(xué)習(xí)，你還可以和學(xué)校講講你在課外實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、或者與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。以及參與過程中，你通過這些實(shí)踐，獲得了哪些技能和能力方面的提升。這里要和大家強(qiáng)調(diào)的就是：demonstrate your artistic ambitions，“對(duì)藝術(shù)充滿熱情，有有趣的想法，并努力讓自己成為真正藝術(shù)家的學(xué)生”，更吸引院校的目光。因此，ps應(yīng)該通過一些獨(dú)到的經(jīng)歷，來展示你對(duì)專業(yè)的理解。

不知道大家有沒有看出來，這里說到的這些課外實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)或社會(huì)活動(dòng)、實(shí)習(xí)，其實(shí)就是我們常常提到的“背景提升”。獨(dú)特的綜合專業(yè)背景，可以非常直接的成為你ps的優(yōu)勢(shì)加分項(xiàng)，很多同學(xué)可能都聽過背景提升，但是對(duì)背景提升又總是摸不著頭腦，提升背景有啥用？我要在哪里展現(xiàn)自己的背景提升？說到這里，大家可能都是一頭霧水。

背景提升，其實(shí)主要就是通過ps范文來體現(xiàn)的，你參加過怎樣的學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目？參與過什么特別的實(shí)踐活動(dòng)？在怎樣的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行過實(shí)習(xí)？又或者有過怎樣特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷？這些都屬于背景提升的范疇，也都是可以寫進(jìn)ps范文的加分亮點(diǎn)。

活動(dòng)背景萬能篇九

name and address: chaoyang district, beijing tel: xxxxxxxxxxxx time name based on my working experience, multicultural experience and educational background, i submit my resume for your review and consideration. i believe i can be the ideal candidate for this position. my educational background and overseas life experience have enabled me to have outstanding interpersonal skills.

over the years, because of my previous work, such as dade christian school, i have acquired excellent communication skills. when teachers need help or cannot help in class for various reasons, i work as an assistant to help students complete homework and projects in english, mathematics, history and religion. after i graduated from university, i went to work all over the united states.

as a financial analyst and accountant in european and japanese companies, this profession requires excellent business communication skills and english writing skills, because you have been working with senior management and professionals to improve efficiency and complete projects. we need to communicate in a concise and clear way, and these companies have also provided me with suggestions provided experience and decision-making knowledge to deal with my difficult situation in the united states and latin america. given my unique multicultural experience and enhanced my process thinking and interpersonal skills, i would appreciate the opportunity to discuss more specifically how i use my background to meet the needs of your company.

i enclose my resume for your review.

中文翻譯：

姓名地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)電話：xxxxxxxxxx時(shí)間姓名基于我的工作經(jīng)驗(yàn)、多元文化經(jīng)驗(yàn)和教育背景，我提交了我的簡(jiǎn)歷，供您審閱和考慮，我相信我能成為這個(gè)職位的理想人選。我的教育背景和海外生活經(jīng)歷使我具備了出眾的人際交往能力。多年來，由于我以前的工作，如戴德基督教學(xué)校，我獲得了優(yōu)秀的溝通能力，當(dāng)老師因?yàn)楦鞣N原因需要幫助或無法協(xié)助上課時(shí)，我擔(dān)任助教，幫助學(xué)生完成家庭作業(yè)和英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史和宗教等學(xué)科的項(xiàng)目。

大學(xué)畢業(yè)后，我去美國(guó)各地工作，歐洲和日本公司作為一名財(cái)務(wù)分析師和會(huì)計(jì)人員，這一職業(yè)需要優(yōu)秀的商務(wù)溝通能力和英語(yǔ)書寫能力，因?yàn)槟恢迸c高層管理人員和專業(yè)人員合作，以提高效率并完成項(xiàng)目，我們需要以簡(jiǎn)潔明了的方式進(jìn)行溝通，這些公司也為我提供了經(jīng)驗(yàn)和決策知識(shí)，以便處理我在美國(guó)和拉丁美洲的困難情況。給了我獨(dú)特的多元文化經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了我的過程思維和人際交往能力，我將不勝感激有機(jī)會(huì)更具體地討論我如何運(yùn)用我的背景來滿足貴公司的需要，隨信附上我的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)您審閱。

活動(dòng)背景萬能篇十

男：尊敬的各位嘉賓，

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：各部門的維也納精英們，

女：現(xiàn)場(chǎng)的維也納親人們：大家——

合：晚上好！

（背景音樂起）

男：飛向春天，春潮澎湃。

女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩。

男：飛向春天，春光無限。

女：飛向春天，春意盎然。

男：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們向維也納的家人們，

女：我們向現(xiàn)在還堅(jiān)守在工作崗位的的同事們，

合：送上祝福，祝大家——新春快樂！萬事如意！

男：今天的維也納，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。精心搭建的舞臺(tái)，以火紅色為主色調(diào)。紅色象征喜慶、熱情、光明和祝福。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，是傳統(tǒng)色彩中的吉慶色調(diào)。（背景音樂停）

女：今天的維也納，高朋滿座，勝友如云。我向大家介紹出席維也納春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的重要嘉賓，他們是——

讓我們用歡呼和掌聲，對(duì)他們的到來，表示熱烈的歡迎。

（背景音樂起）

男：金虎辭歲，把維也納的美麗，化作大中華的交響！

女：玉兔賀春，讓新春的驕陽(yáng)，擁抱維也納人的渴望！

男：相聚今宵，我們高舉酒杯，分享甜美的收獲！

女：展望明朝，我們攜手并肩，共創(chuàng)維也納的輝煌！

男：我們用忠誠(chéng)和勤奮，開辟維也納繁華似錦、寬廣無垠的大道。

女：我們把青春，融入維也納的沃土，灑下一片情。

男：我們把信念，刻在維也納的征途，煉就責(zé)任心。

女：讓我們的愛，凝聚在這里。讓我們的理想，放飛在這里。祝我們的維也納，明天更美好，愿我們的維也納，明天——

合：比蜜甜。

男：維也納20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開始！

活動(dòng)背景萬能篇十一

本片主題

佰益健健康機(jī)構(gòu)10分鐘~~15分鐘企業(yè)形象宣傳片

? 創(chuàng)意闡述

1、本片宗旨

本專題片旨在宣傳佰益健健康機(jī)構(gòu)的企業(yè)形象，通過本專題片讓人們知道： 形成佰益健健康機(jī)構(gòu)的整體企業(yè)印象

佰益健的規(guī)模

佰益健的服務(wù)對(duì)象

2

佰益健的產(chǎn)品

佰益健的企業(yè)理念

佰益健的組織構(gòu)成

佰益健的企業(yè)愿景

2、本片展現(xiàn)

本專題片通過對(duì)佰益健以下內(nèi)容的集中體現(xiàn)，聲文并貌地豐富佰益健立體形象：

佰益健所處的地理環(huán)境

佰益健的辦公場(chǎng)所

佰益健的生產(chǎn)基地

佰益健的研發(fā)設(shè)備

佰益健的榮譽(yù)

佰益健的企業(yè)文化

佰益健的產(chǎn)品

3、本片重點(diǎn)

佰益健是一家專業(yè)從事保健品生產(chǎn)研發(fā)的高科技企業(yè)，生產(chǎn)產(chǎn)品觸及日常生活的方方面面，產(chǎn)品具有品種多、科技含量高、療效好等特點(diǎn)，本專題片做為企業(yè)形象的宣傳片，應(yīng)當(dāng)將此做為本片的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳，將這一別的企業(yè)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，清晰明了的傳達(dá)給受眾。

3

? 創(chuàng)意流程

整部專題片分為六個(gè)篇章進(jìn)行闡述，開篇、佰益概述篇(企業(yè)概述)、佰益人文篇(企業(yè)管理)、佰益風(fēng)華篇(企業(yè)榮譽(yù))、健康扶貧篇(產(chǎn)品介紹)、結(jié)束篇。

其中：

章節(jié)：開篇

鏡頭一

畫面表現(xiàn)：

一望無際的草原，在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的翠綠，一棵樹苗正茁壯地成長(zhǎng)。幾個(gè)連續(xù)的畫面，樹苗長(zhǎng)成參天大樹，陽(yáng)光投過樹葉撒下點(diǎn)點(diǎn)的金光。(暗示佰益健企業(yè)正茁壯成長(zhǎng))鏡頭由近及遠(yuǎn)，分別看到：童真的小孩、打太極拳的老人、打高爾夫的中年人及各種在運(yùn)動(dòng)的人群。(暗示佰益健消費(fèi)群體擁有健康的身體)視角慢慢上移，逐漸加快向前推進(jìn)，連綿的草地如波浪般快速后移;視角越升越高，地面的景色漸漸模糊，進(jìn)入云絮翻飛的銀濤雪浪，當(dāng)穿過濃密的云層，佰益健的企業(yè)logo清晰的展現(xiàn)在眼前。

背景音效：選用舒緩的樂曲

時(shí)間：30秒

備注：

4

鏡頭二：

畫面表現(xiàn)：廈門的主要特色景點(diǎn)(如鼓浪嶼、環(huán)島路等)

背景音效：溫馨柔和的樂曲

時(shí)間：15秒

備注：

鏡頭三：

畫面表現(xiàn)：畫面由廈門風(fēng)景自然拉近，佰益健廈門總部大樓或主要標(biāo)牌主觀特寫畫面。三維字幕由標(biāo)牌上拉出，占領(lǐng)鏡頭畫面，成為主題語(yǔ)言。

字幕：健康扶貧、佰益人生——佰益健健康機(jī)構(gòu)

背景音效：高昂的樂曲

時(shí)間：10秒

備注：3d字幕

章節(jié)：佰益概述篇

鏡頭一：(轉(zhuǎn)場(chǎng))

畫面表現(xiàn)：飛機(jī)升空帶出章節(jié)小標(biāo)題

5

配音稿：同下

字幕：健康扶貧、佰益人生

背景音效：飛機(jī)升空的聲音

時(shí)間：5秒

備注：

鏡頭二：

畫面表現(xiàn)：佰益健健康機(jī)構(gòu)基本概況介紹，主要介紹企業(yè)背景、建設(shè)規(guī)模、發(fā)展?fàn)顩r等。歷史鏡頭回顧，珍貴照片等。不同角度展示佰益健規(guī)模，地理環(huán)境等。生產(chǎn)基地外景、效果圖。廠房生產(chǎn)線、設(shè)備。辦公場(chǎng)所、螺旋藻養(yǎng)殖基地等。

背景音效：悠揚(yáng)的樂曲

時(shí)間：2分鐘45秒

備注：

章節(jié)：佰益人文篇

鏡頭一：(轉(zhuǎn)場(chǎng))

畫面表現(xiàn)：飛機(jī)升空帶出章節(jié)小標(biāo)題

6

配音稿：同下

字幕：精英平臺(tái)，團(tuán)隊(duì)贏天下

背景音效：飛機(jī)升空的聲音

時(shí)間：5秒

備注：

鏡頭二：

背景音效：柔和舒暢的樂曲

時(shí)間：1分鐘

備注：

章節(jié)：佰益風(fēng)華篇

鏡頭一：(轉(zhuǎn)場(chǎng))

畫面表現(xiàn)：飛機(jī)升空帶出章節(jié)小標(biāo)題

配音稿：同下

7

字幕：健康扶貧，利國(guó)利民

背景音效：飛機(jī)升空的聲音

時(shí)間：5秒

備注：

鏡頭二：

畫面表現(xiàn)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與重要領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面的錄象、領(lǐng)導(dǎo)題詞、紅頭文件，獲得的獎(jiǎng)狀、證書展示，企業(yè)運(yùn)營(yíng)的獨(dú)特背景支持圖文展示背景音效：輕松明快的樂曲

時(shí)間：1分鐘

備注：

章節(jié)：健康扶貧篇

鏡頭一：(轉(zhuǎn)場(chǎng))

畫面表現(xiàn)：飛機(jī)升空帶出章節(jié)小標(biāo)題

配音稿：同下

字幕：保健精品，功效卓越

背景音效：飛機(jī)升空的聲音

8

時(shí)間：5秒

備注：

鏡頭二：

畫面表現(xiàn)：佰益健bbs健康預(yù)警系統(tǒng)操作流程展示，佰益健美體塑身內(nèi)衣模特走秀，各類保健藥品集中展示，五顏六色的藥丸以各種形狀排列，各種藥品原材料分類展示等。

背景音效：

時(shí)間：3分鐘

備注：虛擬鏡頭、快切鏡頭

結(jié)束篇：

鏡頭一：

畫面表現(xiàn)：三維字幕由下至上拉出，占領(lǐng)鏡頭畫面，成為主題語(yǔ)言。

字幕：走進(jìn)佰益健，走進(jìn)家的世界

踏入佰益健，踏入生命的舞臺(tái)

幸福、溫馨、喜樂、自由、家一般的關(guān)愛

激情、多贏、團(tuán)隊(duì)、信念、演繹生命舞臺(tái)的精彩

9

財(cái)富在這里匯聚

健康在這里歸原

夢(mèng)想在這里鑄就

自由在這里展現(xiàn)

一切盡在佰益健……

背景音效：佰益健之歌

時(shí)間：10秒

備注：3d動(dòng)畫

鏡頭二：

畫面表現(xiàn)：

波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開的清水中，氣泡在水中翻滾，佰益健logo從水中慢慢呈現(xiàn)。背景音效：佰益健之歌

時(shí)間：10秒

備注：