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小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇一

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)。

2月24日（如遇雨天則順延）

大操場(chǎng)

全校師生

1、升國(guó)旗儀式。

2、表彰寒假好作業(yè)。

3、李校講話。

4、大隊(duì)部相關(guān)活動(dòng)。

5、書(shū)香活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場(chǎng)。

2、各班學(xué)生兩排隊(duì)伍有序排隊(duì)在草地上。

3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4、典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

1、少先隊(duì)：主持、橫幅，活動(dòng)策劃。

2、拍照：黃燕飛。

3、音樂(lè)播放：吳曉霞、王晨雁。

4、體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置。

5、總務(wù)處：后勤服務(wù)。

小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇二

根據(jù)上級(jí)文件精神以及本園延遲開(kāi)學(xué)的工作部署，于xxxx年2月13日對(duì)本方案進(jìn)行修訂，修訂后的方案已報(bào)都江堰市聚源幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

全面貫徹落實(shí)xxx、xxx和省委、省政府，成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定幼兒在家學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活指南，指導(dǎo)幼兒在家期間開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。

成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xxxx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長(zhǎng)：高潔（園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：黃衛(wèi)忠（副園長(zhǎng)）、周小飛（副園長(zhǎng)）

成員：湯婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（會(huì)計(jì)）、趙衛(wèi)薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、xxx、全體教職工

工作小組總體責(zé)任：延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作方案和指導(dǎo)措施，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)幼兒延遲開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，緩解因延遲開(kāi)學(xué)對(duì)幼兒正常學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)帶來(lái)的影響。

工作小組成員具體責(zé)任

高潔：對(duì)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。

黃衛(wèi)忠：督促疫情防控工作的開(kāi)展、落實(shí)及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應(yīng)，做好延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

周小飛：制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案；檢查、督促教師落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒居家學(xué)習(xí)活動(dòng)和幼兒心理疏導(dǎo)工作，并對(duì)每日開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

湯婷：指導(dǎo)、檢查和督促班級(jí)開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作，做好開(kāi)學(xué)前保教工作的安排。

涂昌富：全面做好延遲開(kāi)學(xué)期間的后勤保障工作以及延遲開(kāi)學(xué)期間的校園安全維穩(wěn)工作。

劉存靜、李池：協(xié)調(diào)延遲開(kāi)學(xué)期間涉及資金保障和物資的采購(gòu)及調(diào)配。

趙衛(wèi)薇、劉小娟：繼續(xù)做好延遲開(kāi)學(xué)期間的衛(wèi)生防病宣傳工作；兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導(dǎo)、開(kāi)展、監(jiān)測(cè)；疫情防控工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。

趙冬梅：指導(dǎo)各班制定延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)安排。

xxx：延遲開(kāi)學(xué)期間的公眾號(hào)和相關(guān)公開(kāi)信息推送工作。

全體教職工：具體落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒在家學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)的安排、指導(dǎo)以及幼兒動(dòng)向監(jiān)測(cè)。

1、按照上級(jí)要求做好信息采集和上報(bào)工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報(bào)自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過(guò)家長(zhǎng)群收集幼兒健康情況，做好登記并上報(bào)。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、嚴(yán)格值班值守，嚴(yán)禁外來(lái)人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒園各項(xiàng)工作正常平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證幼兒在家自主學(xué)習(xí)活動(dòng)有效落實(shí)，保障疫情解除后開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。

小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇三

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

經(jīng)研究決定，20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，具體通知如下。

一、部屬各高等學(xué)校適當(dāng)推遲20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間與當(dāng)?shù)馗咝ｉ_(kāi)學(xué)時(shí)間保持一致，并報(bào)教育部備案。春節(jié)返鄉(xiāng)學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不要提前返校。其他中央部門(mén)所屬高校可參照?qǐng)?zhí)行。

二、地方所屬院校、中小學(xué)校、幼兒園等學(xué)校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)按照地方黨委和政府統(tǒng)一部署確定。

三、各類(lèi)學(xué)校要加強(qiáng)寒假期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)，要求在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)。對(duì)寒假在校和自行返校的學(xué)生，要切實(shí)做好疫情防控工作。要做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作預(yù)案，建立師生流動(dòng)臺(tái)賬，明確防控工作要求，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全面做好疫情防控工作。

xx市教育局

20xx年x月xx日

延期申報(bào)08-02

小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇四

在做好我校疫情的防控工作，在保證師生身體健康和生命安全的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的文件要求，為了切實(shí)做好應(yīng)對(duì)20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)，確保做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，特制定此預(yù)案。

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、下年段領(lǐng)導(dǎo)、班主任為組員的“延遲開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作小組”，分工協(xié)作，以年段責(zé)任制的形式，具體落實(shí)每個(gè)年段的應(yīng)對(duì)延遲開(kāi)學(xué)工作實(shí)施。

石馬中學(xué)延遲開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：xxx

九年級(jí)：組長(zhǎng):xxx，組員：xxxx

八年級(jí)：副組長(zhǎng):xxx，組員：xxx

七年級(jí)：副組長(zhǎng):xxx，組員：xxx

3、學(xué)校在教學(xué)資源的配備上為廣大師生做好服務(wù)，學(xué)校將提供20xx春各年級(jí)各學(xué)科的電子教材，并引導(dǎo)學(xué)生充分利用“福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”等平臺(tái)資源進(jìn)行居家學(xué)習(xí)。

4、各位老師根據(jù)學(xué)科實(shí)際調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，并利用寒假時(shí)間完成教案、校本作業(yè)的編寫(xiě)，以備開(kāi)學(xué)時(shí)打印裝訂，分發(fā)給學(xué)生。

5、學(xué)校將利用學(xué)校微信群及時(shí)召開(kāi)學(xué)校、年段、學(xué)科備課組會(huì)議，落實(shí)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師在線輔導(dǎo)情況，以及班級(jí)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，密切家校配合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

6、加大對(duì)畢業(yè)班延遲開(kāi)學(xué)的工作力度。一是要求各學(xué)科針對(duì)教學(xué)的實(shí)際情況，科學(xué)的調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。二是要精選精練。在保證一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度的基礎(chǔ)上，從精選精練提質(zhì)上下功夫，提高學(xué)習(xí)效率，最大限度地減少延遲開(kāi)學(xué)帶來(lái)的影響。

小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇五

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺(jué)踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生。

通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)先鋒隊(duì)，切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營(yíng)造校園和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。

(一)學(xué)習(xí)禮儀

通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。

(二)踐行禮儀

通過(guò)學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，各地各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊(duì)營(yíng)地等場(chǎng)所開(kāi)展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

(三)展示禮儀

小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇六

新語(yǔ)心愿——xxx小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮

2月26日上午9：15

操場(chǎng)

1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn)：李芳

2.拍照：邱曉玲

3.隊(duì)形：金艷東

4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：

(1)校門(mén)口：氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

(2)開(kāi)學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮(黃永剛)

(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢(負(fù)責(zé)人：各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)檢查：顧建平)

一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。

三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽

五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)展

(4)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。

(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。

(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書(shū)寫(xiě))負(fù)責(zé)人：滕金花

5.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：李芳

(一)中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)(負(fù)責(zé)教師：張兆麟)

(二)升旗儀式(滕金花)

(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福

1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。

2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。

(四)拆紅包：與伙伴分享祝福

1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。

2.采訪，比比誰(shuí)得的祝福最多。

主持人采訪學(xué)生，得到幾個(gè)紅包，說(shuō)說(shuō)都是寫(xiě)什么祝福等等。一二年級(jí)學(xué)生采訪三到四個(gè)學(xué)生，中高年級(jí)各采訪兩個(gè)。采訪教師，說(shuō)說(shuō)收到什么祝福?心情如何?

(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包

1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊(duì)輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。

(六)特別的紅包給特別的你

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生

(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包

1.金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。

2.金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。

3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。

(八)舞龍表演(負(fù)責(zé)教師：張靜)

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。

小學(xué)延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)間篇七

近日，省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，引導(dǎo)全省各地在線教學(xué)工作有序、規(guī)范開(kāi)展，使線上教學(xué)切實(shí)有效服務(wù)于德智體美勞“五育并舉”育時(shí)代新人，確保學(xué)生身心健康有保障、學(xué)習(xí)能力有發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)有提升。

(一)做好課程分類(lèi)。要將“五育并舉”的育人常態(tài)延展到假期、延遲開(kāi)學(xué)期間，切忌“突擊行為”。強(qiáng)調(diào)課程育人，統(tǒng)籌考慮國(guó)家課程、地方課程、校本課程的實(shí)施，做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧。要加強(qiáng)疫情專題綜合課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施，通過(guò)跨學(xué)科主題探究、項(xiàng)目研究等方式開(kāi)展安全教育、科普教育、生命教育和責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)美德，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感，將立德樹(shù)人落到課程、回到生活、延到家庭。

(三)兼顧個(gè)性差異。全省區(qū)域差異、校際差異、家庭差異和學(xué)生個(gè)體差異較大，既要強(qiáng)調(diào)全省、區(qū)域一盤(pán)棋統(tǒng)籌，也要尊重地區(qū)差異、校際差異，各地各學(xué)校在制定線上教學(xué)方案過(guò)程中要因地制宜、因校而定，切忌“一刀切”。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)發(fā)校本綜合課程，開(kāi)展校本特色的在線教學(xué)與線下學(xué)習(xí)活動(dòng)。線上教學(xué)既要考慮普適性要求，更要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)采集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析學(xué)情，精準(zhǔn)施策、因材施教。

(一)線上線下融合。

各級(jí)教研部門(mén)、各學(xué)校要深入研究線上教學(xué)的規(guī)律、特點(diǎn)、實(shí)施策略，不要簡(jiǎn)單將線下課堂教學(xué)直接搬到線上進(jìn)行教學(xué)，注意線上教學(xué)和線下學(xué)習(xí)場(chǎng)景的不同，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排，原則上線上重導(dǎo)學(xué)、答疑，線下重自學(xué)、實(shí)踐。要吃透教材、把準(zhǔn)學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)要盡量具體、形象、生動(dòng)，確保線上導(dǎo)學(xué)、答疑高效高質(zhì)，有效控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。充分利用居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐、親子討論、閱讀名著名篇等多樣化學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容要體現(xiàn)三個(gè)“有利于”，即有利于居家學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與，有利于學(xué)生自主進(jìn)行。

(二)堅(jiān)持能力導(dǎo)向。

(三)體現(xiàn)學(xué)段特點(diǎn)。