在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇一

以下是我在本職工作的追求中，留下的或深或淺、或扭或掠的足跡。

一.努力增強自身素質

1.增強政治理論素質。政治理論是領導干部必須具備的基本素質，校長作為教育事業的基層領導，首先要講政治，始終保持政治上的清醒和堅定。必須熟悉教育政策法規，正確貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。《xxx義務教育法》《xxx義務教育法》《xxx教師法》《中小學教師職業道德規范》《xxx未成年人保護法》每年開學都認真學習。一個校長，如果沒有一定的政治理論素養，就很難全面理解黨的路線方針政策，也就更難以做到正確貫徹執行。每次學習都有心得體會和收獲，增強依法執教的能力。

2.是要有良好的道德修養。孔子說：為政以德，譬若北辰;居其所而眾星拱之。意思是說，如果當官的德行好，就會得到群眾的支持，即“拱之”;倘若德行不好，就會被群眾所唾棄。古人常說：德而無才近于愚人，才而無德近于小人。德才兼備歷來是任用干部的一條重要原則，而德與才相比，德又是第一位的。。校長作為學校的“一把手”，是黨的教育事業的骨干力量，黨的路線方針政策要靠校長的表率作用、骨干作用、組織領導作用變成廣大教職工的自覺行動。本學年是“干部教師作風建設年”對照“六不準”、“八禁止”、“八提倡”，逐條反思. 焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞的事跡在心中常保鮮活.豐潤區“樹師德強師能鑄師魂”優秀教師事跡報告會，長縈耳邊。其中韓城鎮教師“點燃自己照亮別人”的郭玉梅”，楊官林鎮“育良才嘔心瀝血”的劉奉全”無時無刻在感動著我。因此，自己以公正無私、清正廉潔來樹立自己的威信，用高尚的品德團結和感召教職工，調動工作積極性，從而形成“眾星拱月”之勢，推動各項工作的開展。別的不講，在每次捐款時，我們的師生，積極踴躍，無怨無悔，真的讓我好感動。也印證了“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”

3.提高自己的多元化、綜合型文化素養.。校長的職業特殊性就在于其管理的主要對象是教師和學生，是“管老師的人”，這就要求校長自身要具備較全面的文化知識修養，做到學深為師、品正為范。校長要具有一定的教育法規、教育學、心理學、教育史、教育理論知識，掌握一定的科學管理知識，特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律法規及領導科學等方面的知識。在知識結構上，校長應該是多元化、綜合型、精通各方面工作的“通才”。只有具備較高的知識修養，才能形成校長的領導魅力、說服力和個人威信，為校長的決策和管理提供有力的支撐。《基礎教育研究》《教育實踐與研究》《小學班主任》放在隨手可閱的地方。通過學習增強底氣，陶冶雅氣，涵養文氣，從而形成果敢精練、溫文爾雅、為人師表的獨特氣質。

4.提升自己的業務素質。業務素質是校長的最重要的資本。在學校工作中，校長的首要職責就是管理，首先要對學校的發展做出宏觀上的戰略性定位，在決策中要有遠見卓識，能夠對學校發展過程中出現的問題做出科學的判斷。其次要正確處理好學校的各種利益關系，包括校長與教職工的關系，通過思想教育、感情溝通、工作交流等方法，調動各種積極因素，形成整體合力，確保辦學目標的實現。此外，校長還應具備一定的教學業務素質，教育教學是學校一切工作的核心，校長至少要精通一至兩門學科的教學業務知識，并對其它相關學科

也應該做到基本了解，能熟練地運用教育規律，成為教育教學的行家里手。只有具備這樣的素質，才能始終抓住教育教學這一核心工作，使學校辦出特色，辦出水平。

5.造就良好的心理素質。校長作為學校工作的總負責人，要有健康的心理素質和較強的耐挫度、耐受度。首先，要有良好的精神狀態。工作中要充滿激情，以奮發有為的狀態積極應對挑戰，把各項工作做到前頭，以減輕工作被動、工作失誤帶來的壓力。其次，要善于排解不良情緒，學會用豁達大度的心態，客觀冷靜地分析問題，始終保持平衡的心理狀態，做到喜怒有常，喜怒有度，處變不驚。再其次，要有堅強的意志。面對繁重復雜的工作，要認清方向，善于抓住主要矛盾，敢于解決難題，敢于承擔責任，在戰勝挫折克服困難中，不斷積累經驗，增長才干。第四，要有寬闊的胸懷，樹立正確的地位觀、名利觀、政績觀，正確看待得失，不斤斤計較，視個人名利淡如水，視教育事業重如山，只講奉獻，不求索取，以忘我的態度，科學的精神，優良的作風，投身到學校工作中去。

二.牢固樹立四種意識

1.是大局意識。“不謀全局者，不足以謀一域。”一方面，學校是教育的基本單位，作為教育方針政策的具體執行者，校長應該不折不扣地執行政策，在新的管理體制下，要服從全區教育改革發展的大局，在政策、法律法規規定的框架內，立足區情、校情，創造性地工作。另一方面，學校是社會的有機組成部分，校長承擔著興教一方、服務育人的職責，應正確處理好學校與學校與社區的關系，以出色的工作服務大局、支持大局、維護大局。同時，在學校的發展定位上，作為一個現代型的校長以先進的觀念，開放的心態和超前的意識，積極應對未來教育的挑戰。

2.是服務意識。教育是社會公益事業，校長就是黨和政府的委托管理人。因此，作為校長首先要弄清楚誰是學校的真正主人，牢固樹立為群眾服務的宗旨觀念，盡職盡責地把學校辦好，為群眾提供優質的教育資源，努力辦好讓人民滿意的教育，不辜負黨和人民的重托。

3.是質量意識。教育質量是學校發展的生命線。學校的發展靠什么?靠質量。質量是衡量一個學校社會效益的唯一標尺。對于一個企業來說，它的核心競爭力是看能否生產出高質量的產品，而對于一個學校來說，評價它的根本尺度，就是看能否培養出高素質的人才。在市場機制下，作為社會公共資源的教育內部也存在著競爭，而競爭的核心就是教育質量。當然，這里所說的質量，并不單單是指考試成績，而是指一個學校辦學特色、辦學品位、教學實績、教師素質、社會認可度等方面的綜合反映。作為校長，要樹立正確的質量觀，理清教育質量是核心，其它工作是保障的工作思路，全心全意抓質量，聚精會神謀發展，培養全面發展的高素質人才。

4.是創新意識。指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”與時俱進，務實創新是一個現代校長應具備的意志品質。新世紀新階段，教育思想、教育內容、教育形式都在發生著深刻的變革，我們的思想認識也應不斷提高，快速適應這種變化，勇于和善于根據教育實踐的要求進行創新。要更新教育觀念、教育理念和管理方式，在繼承傳統、借鑒先進經驗的基礎上大膽創新。當然，創新并不是冒進，也不是拿來主義，必須在立足自身實際、準確把握教育發展規律的基礎上進行，在繼承中發展，在發展中創新，通過改革推進工作，加快發展，把學校辦得有特色，有大氣，有品位，充滿活力與張力，享有廣泛的社會認可度。

三.努力提高工作能力

能力是一個人的學識、修養、意志、品格在工作中的體現。學識和能力是有區別的，學識淵博并不等于能力高強。學識是能力的基礎，能力是學識的轉化。作為新時期的校長，應具備多種勝任工作的能力。從根本上來說，應至少具備以下幾種能力：本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2

1、駕馭全局工作的能力。校長是學校管理隊伍的核心，是一所學校的“主心骨”，其職責

就是通過洞察全局、正確決策、組織、調度、協調各方來保障工作的健康有序開展。駕馭全局的能力包括三個方面：①是決策能力。當機立斷的決策既是校長取得事業成功的一個重要條件，又是衡量校長領導水平高低的一個重要標志，既是一個領導者聰明才智的體現，也是班子集體智慧的體現。在實施決策過程中，校長首先要善于決策，敢于決策，對影響學校發展的重大問題及管理過程中遇到的問題，要快速做出反應，及時了解情況，發現問題，分析因果，預測趨勢，解難辨疑，及時拍板。科學的決策應該具備廣泛的群眾基礎和科學民主的基礎，既代表一個學校的整體利益，又代表廣大教職工的利益，既有現實的實效性，又有預見性和可操作性。②是組織能力。校長要善于激發內部活力，機制創新，把班子所有成員的積極性充分調動起來，使之各負其責地開展工作，從而形成上下一心、團結一致的合力，確保各項工作的順利開展。③是協調能力。對學校工作而言，不協調主要表現在工作步調不一致、局部利益與整體利益發生沖突等方面，這些矛盾和問題影響或妨礙著全局工作的進行。校長在處理問題的過程中，要善于抓住主要矛盾，協調上下，平衡左右，綜合權衡。具體來說，⑴要協調好與上級領導的關系，在工作上取得支持。⑵要協調好與副職的關系，充分調動副職的工作積極性和主觀能動性。⑶要協調好與領導集體的關系，當好班長，不當“家長”。

2、科學管理的能力。對于學校來說，就是要向管理要質量，以科學的管理促進教育質量的提高。學校管理涉及多個方面，要抓住關鍵，做到剛柔并濟，寬嚴有度，穩而不僵，活而不亂。①要樹立以人為本的理念。管理的核心是人，因為人是管理中最活躍最能動的因素，科學的管理要以充分調動人的積極性、主動性和創造性為著力點，要把“以人為本”的思想貫穿到學校管理的各個環節當中，樹立辦學以人才為本、以教師為主體的觀念，在校內營造一種尊重人、理解人、信任人、關心人、愛護人的氛圍，關注并盡可能滿足教師不同層次的需要，積極為教職工創造良好的工作和生活環境，使教職工感受到工作的樂趣，產生強烈的歸屬感，不斷增強學校的向心力、吸引力。②要建立科學高效的管理機制。結合實際，建立和完善各項管理制度，使學校各項工作有章可循，有條不紊。制度不是掛在墻上看的，最重要的是落實，使之真正發揮作用。洋思中學校長蔡林森所說：“我并不十分相信教師的覺悟，我只相信制度”，“好的制度壞人難做壞事，壞的制度好人也可以做壞事”。③要注重管理方法。統籌各種管理因素，綜合考慮，做到“十個指頭彈鋼琴”，分清事情的輕重緩急，善于抓住主要矛盾，解決主要問題，確保重點工作和中心任務的圓滿完成。

3、應對突發事件的能力。近幾年來，各種突發事件集中反映在安全方面，一旦出現安全問題，將成為公眾關注的焦點，輕則黨政紀處分，重則追究刑事責任，對整體工作造成很大的被動，以致有人驚呼“當官已成高危職業”。當前，對于學校來說，突發事件主要集中在安全、收費引起的糾紛及管理體制改革中出現的上訪、鬧事等方面，這些問題如不及時解決，就會給全局工作造成被動，給學校的發展帶來巨大的損害。應對突發事件，貴在把平時工作做好，未雨綢繆，防患于未然。“千里之堤，潰于蟻穴;九尺之臺，起于壘土”，工作上不能松懈，不能麻痹大意，要防微杜漸，查漏補缺，只有功夫下到了，工作做細了，基礎打好了，才能保證工作不出現失誤，就不會出現那樣的“偶然”。事實上，偶然的突發事件的發生絕不是孤立的，多數責任事故都是思想認識不到位、平時工作跟不上造成的，那么，“偶然”則成為“必然”。作為校長要及時了解掌握學校情況，增強工作的預見性，積極排查矛盾，找準問題的矛盾點，積極采取得力措施，把問題及隱患消滅在萌芽狀態。一旦出現突發事件，要勇于承擔責任，要頭腦冷靜，正確分析，及時上報，及時解決，妥善處理;不要自亂方寸，怨天尤人，束手無策，造成事態擴大，陷入被動。

4、知人善任的能力。包括兩個方面。⑴是在用人上，要根據班子成員、中層干部的性格特點、業務專長合理分配工作任務，在人員配備上要綜合考慮年齡結構、性格特點、知識層次、業務能力、業務特長等因素，做到人盡其才，優勢互補，優化組合。⑵是在培養后備干部上，每位校長都應該具有愛才之心，識才之能，用才之法，容才之量，育才之職，要善于發現優秀人才，善于培養選拔、大膽使用優秀青年干部。把一批道德品質好、思想作風正、工作作風硬、業務能力強的中青年干部選拔充實到重要工作崗位上去。通過培養和鍛煉，使學校形成年齡梯度差異、優勢互補的后備干部隊伍，為學校的可持續發展提供堅實的人才保障。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇二

李二偉，男，1978年8月出生，密云區新城子鎮中心小學科學教師。

1998年成為科學教師的李二偉發現孩子們很難理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。從第一件教具“風的形成”演示箱成功開始，近20年來他四處“淘”材料，大大小小不同類型的教具制作了四百余件，其中幾十件獲科技創新獎;他的十幾位學生還榮獲了“科技制作小能手”榮譽稱號。

科學教師自制教具400件

密云區新城子鎮中心小學操場上，四年級(1)班的孩子們正在上室外科學課，師生圍成了一圈。“發射”，隨著一聲令下，火箭模型“嗖”地一聲沖向天空，發射成功，孩子們歡呼雀躍。這是鄉村教師李二偉利用廢舊飲料瓶制作的氣壓式噴水火箭。利用廢棄物品制作教具，豐富課堂教學，李二偉已有18個年頭，自制教具近400件。

1998年，李二偉分配到密云區最遠的山區校新城子鎮中心小學，成為了一名科學教師。地處深山區農村，這里的孩子想象能力弱，科學課上抽象的實驗太多，孩子根本理解不了，再加上農村經濟基礎薄弱，能夠按需有套實用的教具，真是件難事。于是，他萌生了利用廢舊物品動手制作教具的想法。

李二偉利用休息時間搜集廢舊物品，開始制作配合教學課程的教具。

第一件教具——“風的形成”演示箱，至今讓他記憶猶新。課上講到“風的形成”，他反復強調原理，孩子們還是一臉茫然，課后作業仍是一堆的問題。抽象的知識對于大山里的學生而言，的確是難以理解，在這個節骨眼上，只需要拿上教具在學生面前演示一下，所有問題將迎刃而解。就這樣，他下了班，開始畫圖、設計，到處“淘”合適的材料。一個星期后，所有準備就緒，開始動手制作、實驗、找問題、修改。兩個月后，他的第一件自制教具——“風的形成”演示箱誕生了。演示箱是用廢舊木板釘成的，玻璃管是廢棄的燈管，小風車是學生疊的，箱子里還有房屋、樹木。雖然談不上不完美，但學生卻對這件“寶貝”贊賞有加，關于風的形成原理，也一下變得柳暗花明了。

變廢為寶，廢舊材料成教具。教學主任說：“學生看到他用這些東西做出的這么多好玩意兒，學習興趣被激發起來。學生就像老師一樣，回家找身邊的材料來做玩具、做教具。通過他的制作活動，學生不僅理解了課本中的知識，動手實踐能力也大大增強。”李二偉從教近20年，他制作的很多作品“太陽能的利用示教板”“晝夜交替演示箱”“自動風向標”“通電螺線管中的磁場”等，大大小小不同類型的教具已有幾百件，多數都參加了市縣級的展出，幾十件作品在市縣級評比中還獲得科技創新獎。

小教具解決大難題。從自制教具到帶領學生參與研制教具，激發了學生創造靈感，培養了學生的創新能力，從提高學生動手能力到培養學科學、愛科學的興趣，科學課教學變得簡單而輕松，科學學科成為了學生最喜歡的學科，李二偉也因此成為了學生心目中最具魅力的學科教師。

科技活動助推學生科技夢想。李二偉課前準備豐富的實驗材料，把自制教具引入課堂中，讓每個學生都能參與到實驗活動中來。他組織學生開展豐富多彩的趣味科技活動，帶領住宿生開展航模制作活動，組織航模比賽;舉行“水火箭”、“氣火箭”等的制作和發射活動……，在他的引領中，學生積極參加市縣級的科技比賽，十幾位學生榮獲了“科技制作小能手”榮譽稱號。

學生心目中的魅力科學教師——李二偉，扎根深山區18載，利用廢舊材料自制教具近400件，帶領孩子們在玩中學、做中學，培養著學生的學習興趣，引領孩子探索科學的奧秘，將一批批孩子送出大山，尋找自己的人生夢想。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇三

"生于斯，長于斯，歸于斯，起于斯".阮海淞，彌勒市彌陽鎮章保村委會東紅村人，一個樸實而勤奮的農村小子，以自己的遠見卓識和現代大學生的弄潮氣魄，回鄉創辦了設備先進、管理規范的現代化"龍海生態養殖場",2年后，從一個小小的個體工商戶發展壯大成縣域知名的養殖企業，把大學殿堂的創業理想變成了燦爛的現實。

走出迷茫，點燃創業之火

2008年6月，24歲的阮海淞從紅河學院生物專業畢業，成為了百萬失業大學生中的一員。面對眼前一片空白的人生道路，該何去何從？是投身公務員考試大軍？還是另辟蹊徑自尋發展？阮海淞一度陷入了迷茫……

目前，國家對高校畢業生的就業問題極為重視，除了每年的機關事業單位招考、企業招聘外，還出臺了一系列鼓勵高校畢業生自主創業的政策，千方百計扶持大學生創業。而阮海淞所在的彌勒縣更是在轟轟烈烈地開展著2009年云南省政府新開展的鼓勵創業"貸免扶補"扶持創業行動。感受到國家和政府對大學畢業生創業高度重視、大力扶持的濃厚氛圍后，阮海淞決定打破傳統就業的陳舊觀念，要將自身所學的生物專業理論知識充分運用到實踐中，回鄉自主創業，做一名敢于進取、開拓創新的現代大學生。

一波三折，創業之路困難重重

2009年1月，阮海淞開始了自己的創業之路。他結合自己在大學里所學的知識，選定了創業項目——生豬養殖。然而，還未邁出創業的第一步，阮海淞就遭遇了家人的反對。

阮海淞的父母都是地地道道的農民，盡管家里貧困，但還是省吃儉用、咬緊牙關供他上完大學。就是希望他能脫離土地，在城市找一份體面的工作。然而，大學畢業后的阮海淞竟然選擇回家養豬，這不是又做回農民了嗎？

阮海淞是個孝順的孩子，他很理解父母的心情，他也相信父母能理解自己。阮海淞把當前國內的就業壓力、高校畢業生面臨的嚴峻的就業局勢以及自己的創業想法、創業環境，耐心的反復向父母一一道明。樸實的父母看出了兒子的遠見和毅然決然，最終用無私的愛包容和理解了兒子，并竭盡所能給予了兒子最大的支持。

帶著父親僅有的3000元積蓄，阮海淞義無反顧地離開了家，開始了市場調查，兩個月的時間，阮海淞跑遍了省內的各個交易市場。當時正遇養豬高峰期回落，2008年上半年瘋狂的豬價，到下半年卻跌到讓養豬人集體吐血的境地。但阮海淞卻看到了暗藏的巨大商機。如果把握住這個機會，用養殖場的建設期和母豬的飼養期剛好可以度過市場低谷并降低養殖成本，當生豬出欄的時候，又可以盡占市場回升之利，實在是一舉兩得。

經過精心選擇，阮海淞向所在的東紅村村民小組承包了茶葉塘旁邊原楊梅山土地作為養殖場地，租期22年，并注冊了營業執照。一系列準備工作完備后，阮海淞信心百倍，開始了養殖場的基礎建設。

"阮海淞回家養豬了",這個消息瞬時在村里傳得沸沸揚揚。各種諷刺、打擊、嘲笑從村子的各個角落一起襲向阮海淞，在他剛剛燃起的創業之火上狠狠地潑了一盆冷水。父母不理解，可以慢慢做思想工作，鄉親們不理解，難道也要一個個去解釋嗎？不。阮海淞暗下決心：我要用自己的實際行動向所有人證明，作為現代大學生，"國考"就業不是唯一的出路，走出神圣的大學殿堂，在養豬場里，一樣可以活得精彩，一樣可以實現自我價值。

為了盡早實現自己的創業理想，阮海淞全身心投入了養殖場建設。每天吃住都在豬場里，白天到工地上與工人們一起勞動，晚上工人們都睡了，他還在各個環節巡查。既要督促施工，又要購買材料，還要聯系設備、選擇豬種，這可忙壞了阮海淞。兩三個月下來，阮海淞整個人都瘦了一圈。經過半年多的準備，7月初，一個占地12800平米，有殺菌池1個、豬舍5排，帶豬糞處理池、沼氣發電轉換池的現代化生態養殖場已現雛型。

隨著養殖場竣工期限的一天天臨近，阮海淞是又喜又憂，喜的是自己的創業夢想正一步步成為現實，憂的是基礎建設已投入了自己能籌集到的全部資金，關鍵的購買首批母豬的資金卻成為了創業的瓶頸問題。建設前期已欠了70多萬銀行貸款，親戚朋友能借的都借了，父母更是把家底都掏空了，還到哪里去找這筆錢呢？有了"鍋灶"卻"無米成炊",讓阮海淞急得象熱鍋上的螞蟻。父母反對、鄉鄰嘲諷都沒有阻止住阮海淞創業的腳步，可現在，他卻不得不在"資金"的難題面前無奈地停下腳步……

雪中送炭，"貸免扶補"助燃創業夢想

正在阮海淞一籌莫展之際，彌勒縣勞動和社會保障局了解核實情況后，將他推薦為鼓勵創業"貸免扶補"政策扶持對象，重點進行扶持。考慮到阮海淞初次創業經驗不足，組織他參加了創業培訓，從理論上幫助他充足了"電",對自己的創業項目、管理方法、經營方向也有了更深入的認識。同時，向阮海淞提供了5萬元創業小額貸款扶持。正是這5萬元的創業小額貸款，如同一場"及時雨"幫助他化解了資金"干涸"的窘況。

8月，阮海淞購入母豬50多頭，"龍海生態養殖場"正式投入了養殖，阮海淞的創業夢想也終于變成了現實。隨即，彌勒縣勞動和社會保障局還為阮海淞配備了一名創業導師，每個季度為他提供一次創業幫扶，用自己的先進創業經驗幫助指導阮海淞。

在創業扶持政策的幫扶下，阮海淞養殖場的經營很順利，配種、產仔、育肥、銷售，阮海淞在一步步向成功邁進。看著一頭頭健康成長的豬寶寶，阮海淞就像看到自己的孩子一樣，心里感到無比的充實和甜蜜。

發展壯大，創業之火越燃越旺

年輕人的身上總有著超于常人的朝氣和勇氣，阮海淞也不例外。他并不滿足于現狀，萌生了擴大經營的念頭。要發展壯大，就必須從本質上做出改變。阮海淞決定向公司轉變，從經營模式、管理模式等方面徹底創新。2010年9月，彌勒縣龍海生態養殖場退出歷史舞臺，一個全新的的企業——彌勒縣龍海養殖有限公司正式成立。為了幫助阮海淞走好、走穩創業之路，彌勒縣勞動和社會保障局又給他提供了30萬元小額擔保貸款扶持。

如今，阮海淞的龍海養殖有限公司已初具規模，年出欄肥豬5000多頭，遠銷到開遠、昆明、廣西、四川等地，年利潤達60余萬元。阮海淞終于用自己的創業成績，向人們宣示了當代大學生不懼艱難、勇于創新、敢于進取的無畏精神，成功挑戰了保守傳統的就業觀念并證實了自己的能力。

談及未來，阮海淞滿懷憧憬："養殖場并不是我唯一的目標，我會繼續前進，通過創業打拼出屬于自己的別樣天空，將創業之路走下去。"

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇四

---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

煤礦青年事跡材料

? 第一篇：煤礦青年標兵事跡材料

蘇同志是綜采二隊支委會委員，從事綜放綜采工作11年來，擔任班長6年來，副隊長1年，他把先進的部隊管理理念和個人吃苦耐勞、勇于創新的精神融入到日常工作的管理中，擔任班組長期間，使所帶班組連續5年安全無事故，工作業績在全隊乃至全礦名列前茅，連續三年被評為“五好班組”，他本人多次被礦、集團公司評為“安全生產先進個人”、“優秀員工”、“優秀xxx員”、連續三年礦勞動模范，被集團公司和自治區評為勞動模范。

抓安全管理首先是抓班前培訓，重點是現場管理。蘇每天提前20分鐘到隊里，詳細查看上一個班的交班記錄，電話詢問井下現場安全狀況，結合前一天工作進行梳理分析，掌握了第一手資料后，班前講解重點突出，針對性強，員工在作業中，不僅熟知崗位危險源和防范措施，而且自我防范意識極強。他在現場查處的違章當場糾正后，第二天班前必當典型講解，班后到違章員工家中走訪，使違章員工在班前曝光丟面子，回到家妻子再給上“政治課”。時間一長，員工從不自覺的違章變為自覺遵章守紀，員工從不愛學安全知識變為主動學。抓住安全才能保證效益，多年來無論是蘇當班組長時所帶的班組，還是當副隊長以來的跟班作業，從來沒有出過任何事故，為綜采二隊的安全生產工作做出了較大的貢獻。

____9年5月份5857工作面出現火情后，直接威脅著員工的生命安全和礦井、設備的安全。火災就是命令，刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發生火災意味著什么。他以“我是黨員又是班組長，有著豐富的滅火經驗，入井滅火沒事兒”的責 2

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任感，置妻子的勸說于不顧，堅定地換衣服下井了。在工作面他與其他幾名經驗豐富的工友立刻投入到了滅火的戰斗中。水流澆在火上，一陣陣高溫氣流籠罩了他，臉上火辣辣的燙，呼吸都有些困難，可他依然不肯撒手。滅火專家在現場遇到了他們，當得知他們并不是專業救護隊員和滅火隊員后，感動了的專家們感慨地說：“我們走了這么多的礦井，第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的，當滅火戰斗正式打響后，全隊員工士氣大振，干群之間團結一心，僅14天就降服了火魔，取得了滅火的最后勝利。

勤業精業是蘇工作多年來的真實寫照。今年以來，工作面大大小小的斷層從未間斷過，長期處于打眼放炮推進，堅硬的白砂巖打眼太困難了，為了提高推進速度，蘇沒少琢磨，他在斷層處扛起風鉆摸索打眼角度、深度，研究裝藥量和起爆方式，在他的建議下和指揮下，不僅提高了推進速度，而且保證了作業安全。斷層影響給設備的維護造成了極大的困難。按說設備維護是檢修班的事，可蘇不這樣想，他認為只有設備在正常運轉中才能發現問題，必須把設備的故障向檢修班準確匯報，才能保證綜采二隊的生產正常。因此蘇每天都對設備逐一檢查，發現問題立即處理，既使是小問題。一次當他檢查時發現前部刮板機減速箱一軸滲油，他立即要求打開檢查，老工人說沒事，就是滲點油，不會有問題的，明天叫檢修班處理一下就行。但他堅決要求檢查，當打開后發現，一軸軸承架損壞，處理僅用了2小時，可一旦嚴重了，必須更換減速箱，最少影響生產兩個小班，一臺減速箱近40萬元就會因小問題而報廢。

面對5767工作面的地質條件差，煤層薄、斷層多、頂板破碎維護任務重，拉移支架困難，安全工作壓力大的情況下，蘇再一次展現出了作為勞動模范、xxx員的優良作風，他每天都是第一個到達班前會，及時掌握當班的工作任務， 3

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勵志青年事跡 的當代青年事跡篇五

xx年，xx市中心支行機關團支部以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xxx、團的xxx精神，以科學發展觀統領全局，圍繞中心工作，結合轄區實際，努力做好團員、青年的思想政治教育工作，積極調動團員青年的工作自覺性和主動性，充分發揮了團員青年主力軍和先鋒隊的作用，為中心支行全面履行央行職責提供了堅強的青年后備人才保障。以下是該支部xx年的事跡介紹：

(一)加強業務學習，自覺提高青年綜合業務素質。為更好地發揮青年職工在業務崗位地骨干作用，該支部帶領各青年團員認真學習金融知識，切實提高業務工作水平。一是組織青年積極參加專題講座、崗位培訓，學習最新的業務知識，不斷提高專業技能、業務素質和工作水平。二是組織團員青年深入基層，通過調研文章的形式展示改革開放三十年來轄區經濟金融發生的巨大變化。同時結合國家宏觀調控政策和下半年國際金融海嘯，引導青年關心思考國際經濟金融熱點問題，加強對轄區經濟金融運行情況的調研。三是協助機關團委舉辦青年大講壇，為青年成材成長搭建舞臺。今年共舉辦了以電子雜志制作、攝影技巧為主要內容的2期青年大講壇，中心支行青年走上講壇當老師，與大家共同分享自己的學習成果和樂趣，帶動了其他青年學習各種技能的積極性。四是組建電子雜志制作興趣小組和英語翻譯興趣小組，培養青年員工的興趣愛好，豐富了業余文化生活。

(二)推動團的組織建設，擦亮青年文明號牌匾。xx年，中心支行青年文明號創建工作領導小組不斷加大對“青年文明號”創建工作的管理力度，該支部積極參加中心支行舉辦的“青年文明號·青春風采行動月”活動，協助領導小組辦公室開展創建工作，在中心支行號手申報工作中發揮積極作用。xx年，中心支行國際收支科被授予分行青年文明號，辦公室、外匯檢查科被繼續認定為分行青年文明號，資本項目管理科蘇德求被授予分行青年崗位能手稱號。同時，中心支行國際收支科還被授予xx市示范青年文明號。

根據總行團委部署，中支機關團委先后組織開展了“青年文明號·青春風采行動月”、“我與央行共奮進”、“青春共建和諧社會·金融知識進社區”三大青年主題活動。該支部團員青年積極參與每個主題活動推廣和開展。

(一)積極參與“青年文明號·青春風采行動月”活動。活動的主題分別為：創新創效，弘揚職業文明;節能環保，倡導生態文明;愛心奉獻，構建和諧社會。活動中，該支部各青年團員勇于帶頭，顯示出青年先鋒隊的精神。活動期間，正值汶川大地震發生，該支部各青年團員積極參與中心支行組織的多次捐款活動，充分展示了集體成員高度的社會責任感。在開展賑災活動的同時，該支部還將團員青年的賑災感想文章編發1期《xx中支抗震救災專刊》。

(二)積極參與“我與央行共奮進”主題教育實踐活動。通過積極參與該主題活動，青年團員們進行了一次深入的社會主義核心價值體系教育，活動的主要內容有：前往轄區鶴山市宅梧鎮進行愛國主義和革命主義教育;觀摩新農村建設基地——五星村，感受改革時代新風;召開“我與央行共奮進·共享成長”青年座談會，分享成長喜悅;開展“傳承奧運精神·燃點青春激情”青年戶外漂流探險活動，培養青年服困難、迎難而上的勇氣;組織參加“迎奧運、講文明、樹新風”禮儀知識競賽，提高青年文明素養;組織參加由團省委和省青基金會牽頭發起，旨在幫助困難家庭孩子找到結對資助愛心集體的“感恩xx·希望工程南粵會親”活動，幫助一名困難家庭孩子完成小學階段學業;樹立和宣傳一批勤于學習、善于創造、甘于奉獻的青年個人和集體，發揮榜樣在教育引導青年中的示范作用，展現青年與央行共奮進的精神風貌。

(三)積極參與“青春共建和諧社區行動·金融知識進社區”活動。參與的活動主題有：一是加強與地方機關團支部溝通，搭建活動領導小組;二是舉辦xx市“金融共建和諧社區行動·金融知識進社區”活動啟動儀式，并現場開展了貼近老百姓生活的金融知識普及宣傳活動;三是深入社區、學校、鄉鎮、農村開展征信、反假、銀行卡及各種金融產品和金融知識的宣傳，普及金融知識。

(一)開展迎五四系列活動。在五一長假取消后的第一個五四青年節，中心支行機關團委安排28周歲以下團員休假半天，并組織大家聚餐，開展羽毛球健身活動;同時，該支部還以“飛揚的青春，跳躍的音符”為主題出版了1期迎五四宣傳欄，向全行展示團員青年的風采。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇六

優秀青少年先進事跡范文

每天早上5點鐘準時起床，先燒兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺里，留著給奶奶白天喝。然后照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接著做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學……

你能相信嗎?這是一個14歲孩子的每日“晨曲”，六年如一日。家里的一日三餐他要心中有譜，每日的開銷他得精打細算，市場的菜價、糧油價、肉價……所有當家大人該做的該知的他都一清二楚，雖然只有14歲，可他卻已經當了九年的家。

奶奶住院他喂藥、喂水、喂飯

19xx年9月11日，一個小生命來到了一個普通的家庭。47歲就抱上了孫子，奶奶張子鳳高興得合不攏嘴，孩子起名馬鵬飛，希望他能展翅高翔，將來能成為國之棟梁。可是，好景不長，孩子出生不久，媽媽就棄他而去了，接著，爸爸也離開了家，從此，奶奶就成了幼小的馬鵬飛唯一的親人了。在奶奶的精心呵護下，小鵬飛一天天長大。祖孫二人的生活雖不富裕，但也無憂無慮。然而，天有不測風云，就在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥，雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經壞死病也相繼找上了張子鳳。為了治病，一向剛強的奶奶張子鳳不得不賣掉僅有的房子，和小鵬飛過上了漂泊的生活，5歲的小鵬飛從此用他那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。

奶奶住院了，小鵬飛成了奶奶24小時的陪護，他不停地勸著絕望、難過的奶奶：“不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西，我就是你的拐棍，給你領路。小鵬飛一邊說一邊用小手輕輕地擦著奶奶眼角的淚水。在醫院里，他每天給奶奶打熱水，給奶奶喂藥、喂水、喂飯，睡覺前給奶奶洗腳，每天給奶奶捶背。晚上不管多困，他都爬起來陪奶奶上廁所。

鄰居給奶奶送來了香噴噴的燒雞。吃飯時他喂奶奶燒雞，無論奶奶怎么叫他吃，他看著香噴噴的燒雞，就是不肯吃一口。他舔著手上沾著的油說：“奶奶，這雞味兒真香。奶奶你多吃些，眼睛就能看見了。”旁邊的許多醫護人員、患者、陪護的人都掉下了眼淚：“從沒見過這么孝順、這么懂事的小孩兒。”

為奶奶買藥擦身子洗衣服

小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退。再加上糖尿病的加重，奶奶躺在床上覺得天旋地轉。小鵬飛穿過車輛如梭的馬路，一次一次地給奶奶去藥房買藥。到了晚上，奶奶的病情越來越重了，喘不上來氣，奶奶意識有些不清了，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點地用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈的衣服，看著奶奶安靜下來，小鵬飛又將奶奶換下的臟衣服用稚嫩的小手一點兒、一點兒地洗凈。奶奶看著孝順、懂事的孫子，心疼地哭了。小鵬飛一邊給奶奶擦著眼淚一邊故意逗奶奶說：“奶奶不是臭奶奶了，奶奶變成香奶奶了，變成香奶奶了!”小小的鵬飛成了絕望中的奶奶最開心的精神支柱。

魚肉給奶奶吃自己用汁兒拌飯

每月小鵬飛拿到奶奶微薄的退休金后，首先要做的是到藥房買來奶奶當月的藥，然后，再去交水、電、煤氣等家庭必需的費用，接著去超市購買當月必需品，最后剩下不多的錢就是祖孫兩人一個月的全部生活費。雖然錢很少，可在他的精打細算下，一個月一個月地勉強維持下來了。

每當奶奶過生日、過節時，小鵬飛都要擠出些錢給奶奶做點好吃的。去年他從電視里學會了一道紅燒鯉魚菜的做法，他學著給奶奶做起了這道菜。還給這道菜起了個漂亮的名字叫“馬家傳統紅燒大鯉魚”。吃飯時，他將大塊魚夾在小碗里，弄得碎碎的，一點一點地挑出里面的刺，喂奶奶吃。還囑咐奶奶：“慢慢吃，小心刺，別扎著!”就這樣小鵬飛一點一點地摘著刺，一點一點地喂著奶奶，直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面姜和蔥，用魚汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。平時吃飯時，他也是將菜里僅有的幾塊肉夾給奶奶吃。奶奶讓他吃，他卻說“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢?我將來一定能考上好大學，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!”

四年天天給奶奶扎胰島素

小鵬飛9歲那年，奶奶的糖尿病又加重了，每天早晚都要到社區門診扎一針胰島素來緩解病情。這年的大年三十，小鵬飛和奶奶卻無法像其他人那樣沉浸在春節的歡樂中。因為社區門診春節期間放假六天，無法注射胰島素。小鵬飛看著被糖尿病痛苦折磨著的奶奶，心亂如麻。他心里清楚奶奶的胰島素不能不扎，可誰給奶奶扎呀。時間一分一秒地過去了，外面不斷地傳來陣陣的鞭炮聲，可屋里卻是那么沉靜。望著不斷落淚的奶奶，小鵬飛心如刀絞，他覺得這樣的靜寂太可怕了，他要趕走這令人窒息的靜寂，今天是過年，他要安慰奶奶，讓奶奶堅強起來，高興地過年。他對奶奶說：“奶奶你別難過，我以后一定更加努力學習，長大了我一定要當醫生，給奶奶看病、扎針。給所有病人看病，給所有病人扎針……”奶奶突然停止落淚，急切地說：“鵬飛你現在不已經長大了嗎?你不已經承擔起這個家的一切了嗎?你就是小大人呀!來，今天你給奶奶扎針。對，你快點給奶奶扎針。”是啊!這個屋子除了他這個小孩，還有誰能給奶奶扎針呢?為了緩解奶奶的病情，小鵬飛心里清楚這是最后的、也是唯一的選擇。他必須這么做，只有這么做才能緩解奶奶的病情，他一定要救奶奶!

小鵬飛是個有心計的孩子，平時領奶奶去醫院扎針時，他都留心觀察，對扎針的部位、消毒的方法，進針的角度，他都記在心里。小鵬飛揚起了眉毛，拿出針，兌好藥，排出針里的空氣，給扎藥的部位消好毒，他這一切做得很流暢。可當真的要給奶奶扎時，他覺得這針有千斤重，他覺得這針比扎在他自己的身上還要痛苦。這針不是扎在奶奶身上，而是扎在自己的心上。小鵬飛從沒有過這么痛苦過，這痛苦遠遠超過了一個9歲孩子的承受力。他哭著對奶奶說：“奶奶呀，我下不了手呀，我真的下不了手呀。”“扎吧，你現在是在救奶奶，只有你能救奶奶呀”奶奶鼓勵著小鵬飛。

針終于扎入了奶奶的皮下，胰島素一點點地注入到了奶奶的身體里，奶奶的病情得到了控制。扎完針，孝順、樂觀、堅強的小鵬飛抱著奶奶放聲大哭了起來。奶奶還很少看到小鵬飛這么哭，奶奶此時再也控制不了自己，抱著小鵬飛心疼地痛哭起來。不知過了多久，小鵬飛擦干了眼淚說“奶奶不哭，有我在一切都會好的!”為了節省錢，奶奶從此不再去醫院扎胰島素了，小鵬飛成了奶奶專職的小醫生，天天給奶奶扎胰島素，至今已堅持了四年。

簡陋的家收拾得一塵不染

“要努力學習，將來要以最優異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”這是鵬飛在日記中表露的心跡。他是這樣寫的，也是這樣發奮的。

鵬飛五年級時，得了水痘病，三周不能到校上學。好學、上進的他每天以頑強的毅力在家里按學校課表安排，按時學習。病好后，他的功課除了英語外，其它各科自學得都非常好。上學后，為了彌補落下的英語功課，他利用每節課間休息時間主動找英語老師補課。英語老師被好學、上進的他感動了，耐心地為他補課。在短短的一周時間內他不但補上了落下的英語課，還主動幫英語老師為學困生補課。在當月的月考中他的各科成績均名列前茅，得到了老師一致贊揚、同學的欽佩。

每天晚上，在服侍好奶奶，做完家務后，他就認真地寫起作業來，經常學到很晚。由于家庭困難，他很少給自己買課外書。為了能學到更多的課外知識，每當周六、周日和節假日休息時，在料理完家務后，他常常帶著奶奶去書店。在書店里，他仿佛進入到了知識的海洋，貪婪地吮吸著知識的甘露……

鵬飛的家,雖然沒有什么家具，卻干干凈凈，整整齊齊，鋪著地板革的地面一塵不染，這一切都是小鵬飛打理的。馬鵬飛把每件衣服都疊得整整齊齊，按四季擺放好，為了防止奶奶吃錯藥，小鵬飛煞費苦心。床頭沿上放著奶奶最急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥，床頭柜旁擺放著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林，床對面桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。對于這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，每次吃多少，他都記得清清楚楚，每次都準確地幫奶奶服用。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇七

張大偉，男，28歲，漢族，本科學歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區巴音胡碩鎮，隨后黨組織關系轉入到查干胡碩社區，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區的各種活動，利用自己的知識和技術幫助社區和社區居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區年輕的黨委委員和團支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領導及群眾的好評!

做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊，到每個村子開展環保活動、和垃圾清理。他在單位也好，居住的小區也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高，使社區、小區處處呈現出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明。根據他的專業特長，在他服務的小區經常義務服務小區住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應號召，每次都積極主動捐款捐物，體現出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實，也充分體現了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態度。

張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關系就肯定會和諧，鄰里關系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻血者的倡導者，先后獻血4次，累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區和單位許多人被他的真情感染，主動義務宣傳無償獻血知識，主動參與到獻血中，真正體現了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇八

青年崗位能手

地面工程部蔡xx

星光不問趕路人，時光不負有心人。每次工作累了的時候他便暗暗給自己鼓勁兒。雖然是個“90后”，但是在大家的眼中，他是個踏實肯干、勤勞刻苦、無私奉獻的“工作狂”。他就是采氣二廠地面工程部技術員蔡xx。

在工作的這些年頭里，蔡xx歷經了試油氣、采油、動態開發、工程管理等各個崗位，在每個崗位中，他都做到了全心全意投入到工作里。身邊的同事都開玩笑的跟他說：“蔡xx，怎么你在哪個崗位，哪個崗位就很忙呢？”他總是笑一笑，說道：“我只是想把手頭上的每一份工作做好，認真完成每一件事情，不辜負大家對我的期待。”

在地面工程施工過程中，蔡xx在施工現場給大家留下的印象是“特較真”的工作狂。他在認真完成自己的工作之余，積極排查現場安全隱患，密切跟蹤風險與隱患的處理整改情況，做到安全風險隱患防控閉環管理。他在排查太陽能電源斷電故障時，發現部分太陽能電源電池非免維護膠體電池，便較真的要求廠家立刻更換；施工中發現施工方提供的光伏板三串兩并的接線方式與控制器的額定載荷不一致，就較真的要求施工方調整為兩串三并的接線方式，增強冬季供電的安全可靠性。他總是對施工人員耐心真誠的解釋：“施工安全不能只裝在心里，更要體現在行動中，這樣你就安全了，咱們也就安全了”。

“蔡xx，新到的這批高密封取樣閥存在內螺紋與取壓短節外螺紋不匹配，施工存在安全隱患，我們要怎么辦啊？”天還未亮，他就接到了施工隊伍打來的求助電話，他馬上從床上爬起來，安慰施工人員說：“不要慌，我現在馬上組織人員進行緊急排查。”說完他立刻向領導匯報情況，對此批次取樣閥進行緊急排查核對。雖然時間緊張、任務險重，但是他加班加點、爭分奪秒、晝夜不停，沒喊一句苦、一句累，在一周之內就緊急完成了200個高密封取樣閥的更換，為安全施工搶得了時間，并有效防止了安全事故的發生。

蔡xx的這個“工作狂”的稱號，在室友的眼里更是展現的淋漓盡致。針對氣田低壓集輸管線串接進站引起井間干擾的難題，他積極進行現場調研，充分聽取生產單位意見，沒日沒夜的開展技術攻關。他每天總是早出晚歸，室友還沒起床，就來到辦公室，晚上室友熟睡后，才拖著疲倦的身軀從辦公室回來。經過他的不懈努力，他針對不同的井口裝置，成功設計出3套止回閥安裝工藝流程，破解了因單井壓力不同、產液高低不同，導致鄰井水淹、井間干擾的技術難題。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇九

先進青年突擊隊事跡

這是一個由年輕人組成的有著蓬勃朝氣的集體、是一個團結向上的集體。自組建以來，他們在工作中克服重重困難、敢于吃苦、勤懇奉獻、積極工作，圓滿地完成了一個又一個任務，為建設和諧筆鋒打下了良好的基礎，這就是“____(省、市、區、縣)繁城鎮筆鋒村青年突擊隊”。

____(省、市、區、縣)繁城鎮筆鋒村青年突擊隊，成立于xx年1月，現有隊員11人，其中黨員人，團員人，平均年齡歲。xx年這一年里，在縣委縣政府、鎮黨委政府以及領導的關心和支持下,在村黨支部和村委的積極配合及大力協助下，突擊隊全體成員團結協作，努力工作，積極進取，克服重重困難和壓力，以“團結、求實、奉獻、高效”的工作作風，取得了一定的成績，得到了兄弟村以及村民的認可，獲得了各級領導的贊許。

迅速反應，青年突擊隊在災害面前積極應對。災情就是命令，災情就是號召。從災情發生的第一刻起，青年突擊隊就站在了抗災的第一線。

xx年3月2日，正在家中準備休息的趙書記突然接到了一個電話，水源村緊鄰山上著火，火勢迅猛。趙書記立即給青年突擊隊隊長趙建國安排，馬上組織突擊隊上山救火。在隊長的帶領下，隊員們迎著早春凜冽的風，踏著夜色，不顧個人危險，急行軍趕到了水源村山上。到達現場后，隊長趙建國立即根據現場情況作出部署，分工協作，制定了滅火方案。在突擊隊員們奮力的撲救下，到3日凌晨，無情的火老虎倒在了突擊隊員們面前。此刻的突擊隊員們滿

臉的煙黑，滿身的疲憊，但看到撲滅的大火，他們心里有著說不出的高興。正是由于他們的及時滅火，大批的樹木才免遭于難。

奮勇爭先，青年突擊隊在抗災中勇挑重擔。在3月17日，大火在趙莊山上再次出現。依然是突擊隊員們。他們冒著嚴寒，不顧個人安危，用年輕的突擊隊員的熱血搶救林業資源，將災害損失降低到最低程度。在這次抗擊火災的戰斗中，青年突擊隊發揮了重要的作用，展現了共青團敢打硬仗、能打硬仗、不畏艱難、樂于奉獻的優良品質和過硬作風。

經歷風雨，青年隊伍在抗災中鍛煉成長。奮戰在一線的廣大青年，是抗災救災戰斗的主力軍。青年突擊隊員們發揚不畏艱險、連續作戰的作風，堅守在抗災搶險的第一線，用行動展示出他們的品格和境界。危急時刻，他們挺身而出，經受住常人難以想象的考驗，發揮著中流砥柱的作用。

xx年4月初，巖頭鄉出現火情，在得到消息后，鎮黨委鎮政府果斷決策，積極領導，組織全鎮應急小分隊前去滅火，在接到命令后，青年突擊隊走在了最前列，他們毅然接受了任務。在這次滅火中，所有成員齊心協力，眾志成城，撲滅了大火，為國家挽回了損失，喂為人民消除了隱患。

青年在攻堅克難的過程中迅速成長成才，許多先進事跡不斷涌現，這也是對新時代青年突擊隊精神再次煥發活力作了最好的注解。

xx年9月11日，____(省、市、區、縣)繁城鎮筆鋒村青年突擊隊在接到清除“滹沱河治理工程繁峙段---濱河公園”河道和堤岸雜物的任務后，在青年突擊隊隊長趙建國的帶領下，連續兩天兩夜不眠不休，帶領突擊隊員們清除了分布在

公園沿線約1000多米的雜物。由于連夜工作，一些隊員出現了脫水癥狀，但仍然堅持工作。正是由于青年突擊隊員們加班加點的工作，才得以保證“滹沱河治理工程繁峙段---濱河公園”竣工儀式正常舉行。

像這樣的事跡還有很多。xx年5月，村里在村民房子旁邊堆放的柴草不慎著火，還是突擊隊員們搶在了全村人的最前面撲滅大火，挽救了村民的房屋和生命。xx年7月，一羊圈著火，眼看幾百只羊危在旦夕，突擊隊員們沖進火場救出了全部羊只，而后撲滅的大火。他們是一群朝氣蓬勃的年輕人，現在老百姓都叫他們為“村民的守護神”。

關鍵時刻，突擊隊的作用是巨大的，而年輕隊員們敬業勤懇、虛心好學、不怕吃苦、勇于獻身的精神發揮了重要的作用。閑暇時間，隊員們來到村委集體學習討論，不斷提高自身素養。正是有這樣一支年輕的高素養的隊伍、這樣一個獻身于人民的群體，才使筆鋒村更加和諧、安寧、快速的向前發展。

目前，他們在完成一個又一個搶險工作的具體實施后，又踏上了新的征程，繼續為筆鋒村又好又快發展默默做著應有的貢獻。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇十

，男，x年2月出生，x年高中畢業后留在家鄉博美鎮，經營大都家俬店，年獲利30萬元，是博美鎮青年創業致富的典型代表之一。

現年22歲的，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。當年高中畢業后，毅然選擇留在廣州創業，通過虛心學習和虛心鉆研業務，在短短的幾年里，已經把自己的大都家俬店經營得有聲有色。

一個人要想成就自己的事業，實現自身的價值，除了有過人的膽識外，就是要能敏銳的覺察到創業的時機和善于利用自身的資源。認識到在創業初始階段，最現實、最經濟、最有保障的發展，就是圍繞現有資源進行整合與延伸，有了資源才有生財點和增長點。讓大都家俬店在博美周邊聞名遐邇。

“吃得苦中苦，方為人上人”，這是過去鼓勵讀書人發奮圖強的一句俗語。創業也是一樣，只有把勤勞當作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會取得更大的收獲。全身心投入，吃住都在市場，經過自己幾年的辛勤努力，自己的付出沒有白費，不僅得到同行的一致好評。機遇總是給有準備的人，經過自己幾年的打拼，由于以其獨有的人格魅力，誠信待人，才結交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經濟”中蘊藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長于合作，就會創造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長足發展。只有巧妙地利用各種條件來發展壯大自己，借外在的力量完成發展的擴張;“先謀于事”，借勢造勢，才能以最優的配置整合更多的資源，以最快的速度創造最佳的機遇，以最少的投入創造最大的利潤。

創業如浪中行舟，要堅定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達成功彼岸，這是他對創業的感悟。風雨幾載，始終銳意向前，雖然創業的過程是艱辛的，但創業成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當之無愧的致富帶頭人。在他的創業歷程中，一個“創”字是最好的注解，顯現出一個創業者的頑強意志。正因為有了這個“創”字，他的事業才能在經歷了一番風雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，他心中有一個愿望也越來越強烈，那就是讓身邊的鄉親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據，主動幫助他們，盡自己最大努力使他們就業，或給他們提供就業思路。

在創業過程中誠信創業，注重產品質量和安全，在社會奉獻、繁榮農村經濟做出積極貢獻。是為鄉村創富好青年。

勵志青年事跡 的當代青年事跡篇十一

薛楊，女，19xx年生，20xx年9月至今，在交通銀行南崗支行從事大堂經理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務類);黑龍江省分行“531上線優秀大堂經理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務明星”;黑龍江省分行“走進交行，感受溫馨”演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級“最美人物”稱號;度交通銀行總行級“優秀堂經理”稱號。

八年來，她堅持每周工作六天，每天接待幾百位客戶，始終以“真誠的微笑，用心的服務”來服務客戶、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，為客戶提供優質服務、設身處地的為客戶著想，用標準的服務禮儀、優秀的禮貌用語、熟練的業務技能得到了客戶和領導高度肯定。

熟練的業務技能是與她熱愛本職工作、銳意進取、不懈努力的精神分不開的，服務帶動效益，每一個真誠的付出，換來的是客戶的一份信任，“道雖通，不行不至;事雖小，不為不成”，8年的真誠付出，讓她成為了支行的服務明星，同時，她也成為了支行的業務精英和同事眼中的工作達人，在行內開展新業務和布置新的營銷任務時，她總能以身作則，完美完成任務。為了推廣手機銀行業務，她連續犧牲了個人休息時間，加班推廣業務，甚至進入到各個企業為客戶上門開通手機銀行，以便盡快占領目標客戶，完成本支行的任務指標。并在完成支行本部指標的同時，主動申請借調到大成支行，為大成支行的手機銀行業務先行助力，更是在短短一星期內便開通近200戶的手機銀行業務，為當年支行指標完成和業務發展樹立了一個優秀的榜樣。

優秀的溝通能力和團隊協作能力是成為服務明星的基礎，從業八年來，她充分理解了崗位意義，大堂經理更多是充當柜員、客戶經理與客戶之間的“潤滑劑”，維護好客戶情緒，甄別好柜員、客戶經理業務，才能有效的開展銀行業務，為提高柜員、客戶經理的工作效率，她長時間的細心觀察每一位同事，熟悉每一個同事的工作習慣及方式，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什么。在客戶開始辦理業務前，細心的指導他們填好業務單，為柜員、客戶經理更準確的轉述客戶的需求，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業務。當柜員、客戶經理推廣行內產品時，她總能第一時間發現，協助同事，通過自己熟練的業務技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當柜員、客戶經理遇到無理取鬧客戶或與客戶發生矛盾時，她總能及時出現，耐心的安撫客戶，冷靜的處理事情，為營業大廳營造了一個有序、快捷的環境。

12月的一個下雪天，一位年邁的阿姨，帶著大量的現金到支行購買理財產品，由于客戶經理都去分行參加培訓，支行明令禁止非客戶經理以外員工用業務系統銷售理財，阿姨由于個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動，薛楊發現這名焦慮的阿姨，及時上前溝通情況，了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因，提出阿姨如果接受的話，自助機器可以購買理財，并詳細的為阿姨講解了自助設備的使用方法，消除阿姨的安全的顧慮，全程為阿姨提供指導幫助，成功購買了理財產品。事后阿姨豎起大拇指，一直夸贊她業務熟練，服務周到，處處為客戶著想，強烈要求支行領導對她提出表揚。

531上線的特殊時期，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落柜臺，薛楊拾到后立刻求助會計主管調取客戶的資料，希望有她的聯絡方式，但由于新系統試運行，無法獲取客戶信息，在焦急中，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，于是請示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢，結果卻不盡如人意。她沒有氣餒，繼續嘗試其他方法，撥打通訊公司的.客服電話，但他們的回復都是為了保護客戶的隱私，拒絕提供客戶信息。想到客戶焦急的心情，她并沒有放棄，找到了所轄派出所，表明了來意后，得到了民警同志的幫助，最終聯系到了客戶。這樣不求回報的付出，正是心系客戶，真心服務的體現，是她對優質服務最真實的詮釋。

這樣平凡的小事，在她從事大堂經理的工作以來比比皆是，正是她這種發自內心想為客戶提供的優質服務的堅持，得到了每一位客戶的贊揚與肯定。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她，用熟練的業務知識來讓客戶信任她。用獨有的方式來化解大堂內急躁、緊張的氛圍，她用著特有的朝氣帶動著同事，感動著客戶。

根據分行公布的“各崗位提升服務質量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務檢查中一直保持滿分的成績，支行開展個金營銷競賽“八仙過海”活動至今，她憑借服務明星的綜合能力，連續蟬聯“哪吒腦海”個人單項獎12次，成功發展沃德貴賓客戶31戶、交銀理財客戶121戶、貸記卡活戶198戶，協助客戶經理銷售理財產品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產品1000萬元、期繳產品28萬元、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元。完成手機銀行動戶約860戶。

薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦干、心無旁騖，在看似平凡的工作中取得了不平凡的業績，被同事們公認為具有高尚職業道德、愛崗敬業品質的好青年。