在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇一

現在，不僅是大學生的畢業論文、各種評職稱的論文有造假的情況，連高中生都涉及其中，還形成了所謂的“黑色產業鏈”，可謂是觸目驚心。高中生論文造假的通病無非是想走捷徑，投機取巧式地增加自身競爭的砝碼，把“敲門磚”搞好，卻真真丟了道德，還褻瀆了公平正義。

這種情況能得以普遍存在，首先，是規定的設置主體，也就是高校方面出了問題。既讓自主招生有漏洞可尋，又沒有果斷有效地制止高中學生和家長“鉆空子”行為的方法。這就使得學生和家長進行論文造假的“現實成本”偏低，且沒有過多牽絆，再輔之他們對于升學的急切追求，甚至帶有一些盲目和過激的成分，這條論文造假的產業鏈自然會是越來越黑。

面對高中生論文造假的現實，高校里的相關招辦人員介紹，提交相關材料之后會有專家評審組對論文及其內容進行審查，杜絕投機取巧。也就是說，高校開出的方子是“嚴審”。但是，要想真正制止高中生論文造假的亂象，就一定不能止于高校“嚴審”，這與其說是“淺嘗輒止”，不如說是“無關痛癢”。

怎么說呢?這樣的“嚴審”并杜絕不了論文造假的現實需求，因為自主招生的一些自身漏洞仍存在著。而且，所謂“嚴審”的嚴謹性和科學性還有待商榷，其現實效果也無法保證。還有，“嚴審”之外就戛然而止，沒有配套的懲戒措施，這樣的“嚴審”沒有震懾性，也很難增加論文造假的現實成本，這樣，促使學生和家長止步自然是空談。

既然大多數高校的自主招生的報名條件有“論文”這一項，再加上論文某種程度上也確實能說明學生的能力，因此，不必過于苛責這條規定本身。但同時，高校也應該看到現在論文造假亂象叢生的現實。所以，為了對規定負責，對學生和學校負責，如何避免規定在實踐中不走樣?進而增加其自身“含金量”?就需要高校進一步明晰。

比如，進一步推行多元化的評價體系，弱化論文等某單一指標的重要程度，而且要把這一情況最大程度讓學生和家長知曉;形成對論文的一整套評析程序，專家審核之后，查重、答辯等形式都可以嘗試;一旦發現論文造假，進行嚴罰，不僅僅要與自主招生的成敗相關聯，甚至可以觸及考生的“根本”，形成一種現實威懾，讓他們真正不敢造假等等。

不過，高校要想有所為，這些措施要想推行下去，還得正視并處理一個“大障礙”。那就是一些核心期刊、學術刊物從以知識論英雄的陣地變成通過賣版面牟利，被金錢過度侵染的功利化產物的現狀。這一障礙不除，發表論文的現實土壤就不干凈，以論文為一個評價指標的初衷就會變味，再怎么去規范自主招生，也難逃“不公平”的評判。所以，對期刊和刊物的規范與整頓，還有嚴格的監管也必須提上來。

總之，就是要把拼論文背后的“拼錢”實質回歸到“拼學生實力”的實質。當然，過程中還要注意引導學生和家長良性的“拼實力”，把興趣和愛好引入，凈化學術之風，讓考學更真實、公平。

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇二

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評論的格式與優選的區別 評語的格式篇三

博客系統是一個多用戶、多界面的系統，主要包括以下幾個模塊組成。

1、匿名用戶模塊

本模塊主要由瀏覽博客、評論2個部分組成。匿名用戶可以對其他用戶的博客內容時行瀏覽、評論。也可以通過注冊后登錄博客系統，申請一個屬于自己的博客。

2、注冊用戶模塊

本模塊主要由個人信息管理、評論管理、好友管理、相冊管理、文章管理5個部分組成。這些功能可以對用戶個人博客中的個人信息、好友、評論、相冊和文章進行設置。

3、系統管理模塊

本模塊主要由用戶管理、評論審核管理、相冊審核管理、文章審核管理、鏈接管理5部分組成。這是為了對注冊用戶的博客內容與個人信息進行管理，并對博客中的評論、相冊、文章進行審核，審核通過后才能發表。

基于個人博客以上的特點，本系統要實現個人博客的主要基本功能有主界面，博客用戶登錄發表文章（心情、日志），用戶登錄/退出，游客發表評論，分頁瀏覽文章和評論等。這里其中比較主要的是區分了個人博客用戶和游客。博客用戶可以在任何時候寫下自己的主張，記錄下自己的點點滴滴。

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇四

我的文章被閱讀了，又有人下了評語，我總會很高興——推己及人——讀別人的文章，并給文章下上評語，別人也一定很高興。看到別人對我文章的評語是褒獎的，我一定很高興；看到別人對我文章的評語是貶損的，心里自然會不舒服。上述這兩種情況都是人之常情。

發現有人評了我的文章，我總要到別人的文集里去看一看，也下上一條評語。我認為這就像熟人見面，別人打來了招呼，自己是理當回應一下的。

也有給別人下了評語，別人不加搭理的情況。當時自己也很有點不舒服。后來一想，反覺得是自己的可惡了：做好事都不圖回報，下個帖子就希圖別人回復，也太有點小家子氣了。況且做文章到底不是應酬人情世故，為什么會有那么多世俗的、世故的想法呢？別人給自己下了評語，自己就一定要回個帖子；給別人下了帖子，就希望索取別人一條評語，這實在是應付人情世故的做法。別人給自己下了評語，就像是給了自己一個束縛；給別人下了評語，就想要約束別人，豈不是弄得雙方都不自由了呢？

其實給你下個評語，是起不到多大作用的。一個褒獎的評語不能把你吹到天堂，一個貶損的評語也不會把你貶到地獄。杜甫在世時，名氣并不太大，《圍城》初版時，也沒有轟動效應，當初名噪一時后來默默無聞者，也大有人在。機遇、環境等很多因素都是由不得人的。不過好的東西終究是掩埋不住的。把希望寄托在一個評語上豈不可笑。

說實在的，自己傾心寫出來的東西，往往總認為是不錯的，否則怎么又膽量公布于世呢？不過這并不是什么壞事，起碼可以增強自信心。我總認為這是百花齊放景象，在人心根植的土壤。如果不比牡丹美的花都不開了，牡丹也便沒有那樣美了。小草雖然沒有牡丹美，但小草的美牡丹也是代替不了的。小草是小草，牡丹是牡丹。對小草再吹捧也吹不成牡丹，對牡丹再貶損也貶損不成小草。既然如此，又何必要斤斤計較什么評語呢？

不寄希望于評語，不斤斤計較于評語，是不是評語是可有可無的東西呢？非也。我認為評語應該有兩個作用：

首先是為了提高自己。別人的文章是自己的一面鏡子，看別人的文章可以知道自己文章的不足，可以采集別人的長處，排除自己的糟粕。其次是為了提高別人。看別人的文章，找出優點增加別人的自信；找出不足，免于自己出現同樣錯誤，同時也向別人提出忠告，自然是利于別人揚長避短的。

我認為，寫帖和回帖可以看作是“幾句話”的文學評論。忠懇誠摯的褒貶是既利于他人又利于自己的。

不管是批評的帖子還是褒揚的帖子都應當以鼓勵為主，特別是批評的帖子要堅持“責勿過嚴”的原則，要考慮對方的承受能力。什么都有一個成長和衰亡的過程。文章寫的好的，未必就能一路都是好文章；寫的不好的，未必將來就沒有好文章問世。

下評語不僅對自己的作品有好處，對他人的作品有好處，對自身素質和他人素質的提高也是有好處的，實在是應該提倡的事情。但必須實事求是，公正客觀，褒貶懇切，與人為善，不寄托奢望，也不束縛自由。保持這樣的態度彼此方能悠哉，樂在，益哉。

但愿能看到更精彩的評論；但愿朋友在評論中學習，在評論中成長；但愿紅袖不斷誕生有實力的作品。

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇五

“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”對于評價他人來說，也同樣適用，即不同的人對于同一事物有著不同的理解和判斷。

隨著現代社會的發展，人們用微博、微信等傳播載體分享自己的生活，使之更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見。然而由此所帶來的結果卻讓人喜憂參半。有人愿意對于這種分享傾盡贊美之詞，但也不乏以惡語相向的尖酸刻薄之人。對于被評論者，他人之言既不可以偏廢，但也不能完全相信，以致被誤導。故此，要唯心，唯己之心來作出取舍判斷。

“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”正如魏征的勸諫一樣，他人的議論有如一面光亮的明鏡，常常讓我們發現自己的不足，從而明白自己的短見與偏執。“旁觀者清”，可以說評論是從另一個角度來看待問題，更加全面，深入地看待同一件事物。當然，評論是一把雙刃劍，在指出問題的同時，往往也會刺痛你的心靈。當我們太過在意外界的看法后，往往會在這些片面的，甚至是尖刻的評判中迷失自我。史鐵生在“人生最輕狂的年紀失去了雙腿”，如果他只是以為聽信別人對他的不相信與偏見，那么也許他真的會如外界所評論的那樣：成為一個只能走在輪椅上的殘疾人。但在那最艱苦的歲月中，他選擇去相信母親的話，去傾聽合歡樹葉的沙沙聲……最終他擺脫了肉體的束縛而站上了智慧的高臺，用筆來書寫靈魂的深刻。他人的評論不可不聽，卻也不可全信。應學會用心來進行取舍明辨，取其精華而去其糟粕。

面對個人的評論時，人們往往還是能夠做出取舍，判斷對與錯。可是當評論由個人層面上升到了社會層面時，我們是否又能在人云亦云之中保持一份理性的思考？所謂三人成虎，日益嚴重的這種評論的社會風氣已經漸漸讓我們失去了那種“柳暗花明又一村”的豁然，而生出一種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的迷茫困惑。所以，唯心不僅是擁有取舍的明辨、善變，在現在這個社會背景下，更重要的是堅守自己的行為標準與道德底線。

紀伯倫曾說：“不要因為走得太遠，就忘了我們為什么出發。”人們出于相互分享、交流的善意而開發了這些社交軟件，如今卻成為了一些人傳播謠言甚至是發泄人性黑暗一面的平臺和工具。作為被評論者，我們要取舍、要堅守；同樣在作為評論者的時候，我們也要秉持正義，這不僅是對他人的負責，更是慎獨精神的要求和體現。

“一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。”只要我們每一個人都能夠唯心地接受評論，做出評論，相信一定會給這個社會帶來更多的正能量。

所謂唯心，即從己之心，也有為他人之心之義也。

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇六

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評論的格式與優選的區別 評語的格式篇七

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評論的格式與優選的區別 評語的格式篇八

新聞評論的概念

新聞評論，是新聞機構所發表的言論的總稱。新聞和評論一實一虛，如同鳥之雙翼，構成報紙的兩大文體。它是針對現實生活中的重要問題直接發表意見、闡述觀點、表明態度的新聞體裁。以與新聞結緣為前提，舉凡各類具有新聞價值的論說文，不拘長短，不論署名與否，均可稱為新聞評論。

2．新聞評論的特點

（1）與其他言論一樣，由論點、論據、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準確性。

（2）在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者而取勝。

（3）立意新穎，論述精當，文采斐然。

（4）主要面向廣大群眾說話。

3．新聞評論的種類

目前，我國對新聞評論的分類，有這樣幾種情況：

（1）按評論對象的內容分類，有政治評論、軍事評論、經濟評論、社會評論、文教評論、國際評論。

（2）按評論的性質功用分類，有解說型評論、鼓舞型評論、批評型評論、論戰型評論等。

（3）按評論寫作論述的角度分類，有立論性評論、駁論性評論、闡述性評論、解釋性評論、提示性評論。

4．新聞評論的寫作

第一，要注重針對性。對人們普遍關心、迫切需要回答的思想問題，以及兩個文明建設中人們迫切需要回答和解決的實際問題，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，通過具體的科學的分析，實事求是地給予說明、回答和指導。

第二，論點要新鮮。就一篇評論而言，論點是觀點。是靈魂。論點不新鮮，或者和報紙上發表過的相雷同，讀者看了開頭就興味索然，不想看下去了。

第三，論據要有典型性，具有說服力。評論的論據，就是用來闡明論點的新聞事實和有關材料。論據，既是論點的依據，又是評論判斷和推理的基礎，因此，精心挑選作為論據的新聞事實，至關重要。

第四，說理要有深度。寫評論，要在說理上下功夫。一篇評論，說理有無深度，往往關系到它的成敗。

此外，評論寫作還要注意寫得平易近人，力避老話套話，力求有點文采，使讀者愛看。

5．常見新聞評論簡介與實例

（1）社論

代表報紙對重大問題發表意見的最重要的評論形式。黨的機關報的重要社論，代表著同級黨委說話，具有極大的權威性。各級黨的機關報，經常借助社論的形式，對所屬黨委管轄范圍內的重大問題，發表指導性的意見，宣傳黨的路線、方針、政策。社論是報紙的重型評論，還常用于表示歡迎、紀念、慶祝之類的場合。

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇九

文學評論的寫作

丁愛華

我們在閱讀一本書、一篇文章、一首詩、一部劇本時，往往對作家、作品產生一些看法和見解，自然地進行一番評價，寫下來形成文字，就是文學評論。隨著高考作文對文體分類的重新界定，論述類文章越來越受青睞，即便在高考作文的命題中不直接考查文學評論，我們只要熟諳這種文體的寫作，也能借助文體不限這一要求利用這種文體在高考獲勝。那么怎樣才能寫好這種文體呢？

一、仔細閱讀作品，把握評論對象

這是寫好文學評論的基礎，因為只有細致地閱讀作品，才可能對作品的思想內容、藝術特色有真切的感受；只有對評論對象有準確的把握，才能形成自己的見解，才能形成自己的觀點或評論的中心，否則只能是泛泛而談。閱讀一般采取“總體——部分——總體”的步驟，（1）總體，就是從頭至尾通讀，得出初步而概括的印象；（2）部分，是要對重要部分仔細地讀，分析研究，加深印象，發現特色（或發現問題），初步形成觀點；（3）總體，是要獲得完整的本質的認識，對作品的傾向和藝術性作出自己的判斷。在閱讀過程中，要及時做好摘記工作，可以一邊閱讀，一邊做評點，隨時記錄。

二、確定評論中心，進行客觀評價

在讀書、搜集材料的基礎上，選擇并確定評論的中心，這里有兩個原則要遵守：第一、不同體裁，區別對待。體裁不同，確立評論中心的角度也應有所不同。如：敘事文學的評論，評論的角度應偏重于人物塑造、矛盾沖突等方面。抒情文學的評論，評論的角度應偏重于藝術意境、感情抒發等方面；第二、應有真知，貴在創新。評論的中心，必須從自己對作品的獨到見解、真知灼見出發來確立。由于是自己的真知灼見，就可避免雷同，就能創新，評出新水平。要選取作品有意義之點來評。而作品中什么是應選取的有意義之點，什么是要舍棄的無意義之點；什么是自己對于作品的真知灼見，什么是拾人牙慧的舊調重彈、老生常談；哪些是自己評論時能夠駕馭的，哪些是偏大偏難自己力不勝任的。這些都必須通過自己的細心甄別才行。

評論的格式與優選的區別 評語的格式篇十

2015年新聞評論的寫作方法

評論寫作根據文章的具體情形可以有不同的路徑。但是種種差異中，我們仍然可以捕捉和梳理出穩定的規則和大致的認識框架。根據個人的體會，我從內容、品質、力量、語言、心態、風格、語境、思維和感染力等九個方面做一點粗淺的業務探討，以求教于方家。

新聞評論的特點

(1)與其他言論一樣，由論點、論據、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準確性。

(2)在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者而取勝。

(3)立意新穎，論述精當，文采斐然。

(4)主要面向廣大群眾說話。

第一，要注重針對性。對人們普遍關心、迫切需要回答的思想問題，以及兩個文明建設中人們迫切需要回答和解決的實際問題，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，通過具體的科學的分析，實事求是地給予說明、回答和指導。

第二，論點要新鮮。就一篇評論而言，論點是觀點。是靈魂。論點不新鮮，或者和報紙上發表過的相雷同，讀者看了開頭就興味索然，不想看下去了。

第三，論據要有典型性，具有說服力。評論的論據，就是用來闡明論點的新聞事實和有關材料。論據，既是論點的依據，又是評論判斷和推理的基礎，因此，精心挑選作為論據的新聞事實，至關重要。

第四，說理要有深度。寫評論，要在說理上下功夫。一篇評論，說理有無深度，往往關系到它的成敗。

此外，評論寫作還要注意寫得平易近人，力避老話套話，力求有點文采，使讀者愛看。

評論寫作應注意到以下方面:

一是評論和其他文章的根本不同在于，它是說理的文章，那么文章要呈現說理的部分。也就是說，一篇文章必須有說理的內容，必須有超越敘事的東西，必須要有思考和論述，“述而不作”是評論的大忌，也是直到今天還在某些評論中出現的低級現象。

二是評論的品質主要在于立意。“命意之高下”決定了評論的品質的高下。評論作品的最重要的價值在于觀點立意高，能夠關注重大社會現象，或者關注表面上看似微小事件背后涉及的重大命題，然后就重大現象或命題發言，有高超的見解和不凡的境界。作為評論，如果觀點本身失去了魅力，那么言語的藝術是不足道的。

四是語言的漂亮在于分寸、準確。當然其他因素在語言上的投射，都是語言的獨特魅力。我所論述的一般意義上，評論語言與其他語言最大的不同，就是分寸和準確。當然，語言很好的分寸感，會為評論提供恰如其分的表達載體。好的想法或觀點最終還是要落實到好的表達上來。

五是有論辯心態，心中要有“假想敵”。評論寫作當然會表現出復雜的心理活動，但是和敘述和抒情的文體不同，評論文章是要應敵的，應對不同的反詰和質疑的，所以應該有“假想敵”的存在，有“敵情”概念，也就是說評論是戰斗的文體，所以就是要有戰斗的姿態。

六是要有好的風格。當然風格各異，似乎談不上什么是好的風格，但是風格有個適應的問題。比如色彩，本來說不上什么色彩更好看，但是一具體到特殊的場合，一種顏色的適應性就很容易得到大家的認同，比如象征悲哀的黑色，象征高貴的紫色，象征純潔的白色等等。具體到評論上說，評論文章的風格也應該以文章發表時機、場合、媒體、受眾特點的不同為根據，從而形成什么是好的評論風格的穩定看法。比如，馬克思曾經談過無產階級的風格，應該戰斗的，是鮮明生動的，絕不吞吞吐吐的。從中國近代評論發展歷程來看，梁啟超、章太炎、鄒韜奮都是非常著名的評論大家，但卻各個不同。如梁啟超的文章“汪洋恣肆，筆鋒常帶感情”，章太炎則國學深厚，文章大氣但卻好用生僻典故，鄒韜奮文字簡易曉暢，娓娓道來，如話家常。三種皆為大家手筆，評論文章應該有風格，更應該有適應特定情況的風格，當然大家馬上想到魯迅的雜文風格，簡直就是時代的傳聲筒，是為時代度身量做的。

七是語境的營造，與追求藝術審美的其他文章不同，評論文章走向清晰。語境的清晰與模糊，大約可以成為評論文章與非評論文章的分野。評論以清晰為特點，這是因為每一個準確的判斷都適合一個非常具體的客體，而不能隨意模糊客體的條件。準確的.判斷同時是建立在清晰的概念和清晰的邏輯思路上的。沒有一系列清晰構成的特殊語境，那么最終的判斷只能是胡言亂語。任何不應該出現的模糊都會傷害文章的說服能力，傷害評論的品質。

八是思維的特點。評論的思維是一個走向聚合的思維，當然要從發散走向聚合。我們論述的對象總是千差萬別，我們要從種種不同中看到他們的共同點來，加以思維的聚合，分析共同的東西，我們的評論就應運而生了。從發散走向聚合，讓我們的評論具有理論上強大的解釋能力，因為文章是建立上廣泛的觀察和大量的分析的基礎上的，而最終的聚合又為我們提供了真理的內核，為迷失在生活森林中的人們走出來指明一個方向。

九是評論的感染力。這是一個當然的想象，就是訴諸情感。在評論中如果可以看到人的命運體驗、情感歷程和喜樂悲傷等等，都會很好地增強文章的感染力，給立足于理性說服的評論以更好的情感支撐。中國俗話說“曉之以情，動之以理”，確實是說服寶典啊。