在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

工作交流會主持詞 教師讀書交流會主持詞篇一

（交接儀式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動，下來我們歡迎新娘入場，（此時新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個女人一生中最重要的有兩個人，一個是婚前養(yǎng)育她的父親，另一個是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動他并求他把女兒交給你。

（求婚儀式）百年修得同船度，千年修來共枕眠，人生是花，愛就是花的蜜，當愛情瓜熟滴落，男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時，每個人生命中最動人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動人心的時刻，新那新娘不會忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。

下面一對新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩；二鞠躬：感謝父母培養(yǎng)恩；三鞠躬：祝父母身體健康長命百歲。拜來賓：感謝~~~~~~接下來讓我們有請征婚人~~~~大家歡迎。

（宣誓）新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻，無論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會用自己的一生去種愛她，關(guān)心他嗎？新娘：我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎）心與心的交換，愛與愛的交融，交織出今天這么一個美好的誓言，接下來有請兩為新人為對方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛的信物，無名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛情恒久永遠，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！

（交杯酒）下面有請兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒，有請禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒，幸福又長久；喝了這杯酒，來生還要一起走！祝愿這對新人今后日子永遠甜甜蜜蜜，和和美美。有請新人共注香檳塔，讓愛源源流長！掌聲有請！愛情是燈，越點越亮。愛情是河，越流越長。愛情是花，越開越美。愛情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對新人的愛情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬年長！朋友們，掌聲！此時，幸福婚禮慶典以接進尾聲，最后我祝愿在場的所有朋友萬是順心，多賺美金：萬事興旺，多賺英磅；萬事如意，多賺人民幣；總之就是一句話，愿你們賺錢少生氣，心想事成萬事如意！

工作交流會主持詞 教師讀書交流會主持詞篇二

男：又是一年芳草青，春來江水綠如藍；

女：xx縣兩當緊相連，同歸嘉陵江之源。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，兩當縣的父老鄉(xiāng)親，

女：親愛的朋友們，

合：大家晚上好！

男：樂起頌盛世，歌舞展風采；

女：友誼促和諧，牽手向未來。

男：在這辭舊迎新的歡慶之夜，xx縣xx藝術(shù)團來到友好毗鄰美麗的兩當縣城，與各界朋友共聚一堂，舉行交流演出。

女：作為水韻江南、七彩xx縣的又一張名片——xx縣xx藝術(shù)團，為山城xx縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會文明增光添彩，他們?yōu)樯鄻?，為生活舞蹈，為幸福歌唱，被譽為嘉陵江畔一道亮麗的風景。

男：xx縣xx藝術(shù)團自xx年建團以來，由起初的9人已發(fā)展到現(xiàn)在的近百人。目前他們排練的各類節(jié)目已參加過省、市、縣各類會議助興演出，并深入農(nóng)村、廠礦、部隊、學(xué)校演出百余場，觀眾上萬人。xx藝術(shù)團每到一地，都深受廣大干部群眾的歡迎，這支文藝戰(zhàn)線的輕騎兵，為社會主義文化事業(yè)的大繁榮、大發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

女：今晚，xx縣xx藝術(shù)團懷著對兩當縣人民的深情厚誼前來進行元旦慰問演出，以表達對兩當縣人民在經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)中的`做出巨大貢獻的崇敬之意。

男：xx縣，和諧的大樂章，每一個音符都跳動著昂揚！

女：兩當縣，幸福的大家園，每一株花草都在微笑中綻放！

男：xx年，xx縣用信心和毅力，積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，衛(wèi)冕全省十強縣，榮獲中國西部百強縣、全國文明縣城等一個個殊榮。

女：xx年，兩當縣用真情和奮斗，全力保穩(wěn)定、保增長、保民生，開創(chuàng)了山區(qū)縣經(jīng)濟社會新局面。

男：xx年，我們將站在新的起點上，向著“xx”開局的宏偉目標進發(fā)。

女：xx年，我們將以更大的努力、更卓越的成績迎接明天的輝煌！

男：xx縣xx藝術(shù)團赴兩當縣元旦慰問演出

合：現(xiàn)在開始！

男：首先，由兩當縣的xxx致新年祝詞！

女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給兩當縣全縣人民，祝大家新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸?？鞓吩谇貛X之巔唱響！

1、民樂合奏 《金蛇狂舞》 《喜洋洋》

男：鑼鼓陣陣，嗩吶聲聲；

女：金蛇狂舞，喜氣洋洋。

男：秦嶺起舞，嘉陵江唱；

女：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，

男：讓我們在新的一年里再鑄輝煌！

女：首先請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

2、xx 舞 《石奎魚奎》

男：xx縣作為鳳凰之鄉(xiāng)、xx族故里，全力打造旅游品牌，全面發(fā)掘古xx文化，如今的xx縣猶如一幅聚民族與時尚為一體的風情畫。

女：唱xx歌，跳xx舞，呈現(xiàn)xx縣特有的人文山水，展示獨具魅力的地域風情，演繹千年古xx的原生文化，已成為xx縣人的驕傲與自豪！

男：接下來請各位在激情四射的xx舞中去感受xx文化的無限魅力吧！

女：請欣賞xx族舞蹈《石奎魚奎》

3、舞 蹈 《開門紅》

男：今晚，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地

女：今晚，是共同的夢想讓我們手拉手心連著心

男：今晚，是我們共同收獲豐碩果實的喜慶節(jié)日

女：今晚，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點

男：打開金色門，迎進中國紅；

女：歡樂伴歌舞，幸福伴好運。

男：下面請欣賞舞蹈《開門紅》

4、男聲獨唱 《母親》

男：不管你走多遠，無論你在干啥；

女：不管你多富有，無論你官多大；

男：到什么時候也不能忘記咱的媽。

女：是母親給了我生命，給我一個家。

男：接下來請聽由xx縣xx年青歌大賽二等獎獲得者 獻上的獨唱《母親》，掌聲有請。

5、舞 蹈 《羊皮鼓》

男：作為xx族故里的后代，你知道xx族有文字嗎？

女：這問題我可知道，xx族是有文字的，但由于年代久遠，斗轉(zhuǎn)星移，在歷史發(fā)展進程中這些文字流失了。但這里面還有一個非常有趣的故事呢！

男：什么故事？講給大家聽聽！

女：據(jù)說很久以前，xx族文字只能由其頭領(lǐng)掌握，為了不讓文字流失，頭領(lǐng)將文字記載在樺樹皮上藏了起來，結(jié)果被一只山羊給偷吃了，這讓頭領(lǐng)非常生氣，一怒之下，便殺了這只羊，用他的皮做成了羊皮鼓，從此敲打羊皮鼓的習俗流傳到了今天。

工作交流會主持詞 教師讀書交流會主持詞篇三

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

男：書帶給我們的不僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。

女：當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

男：接下來，我宣布：

合：北京市立新學(xué)校讀書交流會 現(xiàn)在開始。

男：在美國 有這樣一個軍校，學(xué)生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官！”“不是，長官！”“我不明白，長官！”和“沒問題，長官！”這便是美國西點軍校。

女：這樣嚴格的紀律，學(xué)生們一定很難忍受吧？

男：不，軍校的學(xué)生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。

女：那么接下來就有請初二二班的 為我們帶來他對這本書的理解吧。

女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

男：是啊，面對困難時，我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的 來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點，下面有請初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會。

女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學(xué)習，下面就有請初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標，接下來讓我們有請初二一班的 帶來他的感悟。

女：聽了同學(xué)的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來，有請讓初二八班的 同學(xué)帶來他的讀書感悟。

女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

男：的確，我們都應(yīng)該停止給自己找借口，而是應(yīng)該多找出解決的方法。

女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。

男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧

女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。

女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順，凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的，下面請初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女：讀萬卷書，禮明智增。

男：行萬里路，知成行隨。

女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。 男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。 女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。

男：與書為伴吧，在書中領(lǐng)會人生的真諦，追尋自我的價值

女：短暫的時光匆匆而過，讀書交流會也即將落下帷幕，在此，我們誠心的期待下一次的相聚。 合：北京市立新學(xué)校 初二年級讀書交流會 到此結(jié)束！

工作交流會主持詞 教師讀書交流會主持詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風。我校在教育教學(xué)的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。

研討會分三項議程：

第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項、以“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發(fā)言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。