在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寓言故事二年級(jí)篇一

次日，狗經(jīng)過(guò)這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過(guò)了森林。

后來(lái)，人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們?cè)谧叩倪^(guò)程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒(méi)有繞道而行。

漸漸地，這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

生活又何嘗不是如此呢?看起來(lái)復(fù)雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。有時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅(jiān)持，而是適時(shí)的思考與。當(dāng)然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

哲理：思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

寓言故事二年級(jí)篇二

在一個(gè)原始森林里，一條巨蟒和一頭豹子同時(shí)盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒，巨蟒看著豹子，各自打著“算盤(pán)”。

豹子想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。

巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹子。

于是幾乎在同一時(shí)刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。

豹子咬著巨蟒的脖頸想：如果不下力氣咬，我就會(huì)被巨蟒纏死。

巨蟒纏著豹子的身子想：如果不下力氣纏，我就會(huì)被豹子咬死。

于是雙方都死命地用著力氣。

最后，羚羊安詳?shù)仵庵阶幼吡耍优c巨蟒卻雙雙倒地。

獵人看了這一場(chǎng)爭(zhēng)斗甚是感慨，說(shuō)：“如果兩者同時(shí)撲向獵物，而不是撲向?qū)Ψ剑缓笃椒质澄铮瑑烧叨疾粫?huì)死;如果兩者同時(shí)走開(kāi)，一起放棄獵物，兩者都不會(huì)死;如果兩者中一方走開(kāi)，一方撲向獵物，兩者都不會(huì)死;如果兩者在意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)互相松開(kāi)，兩者也都不會(huì)死。它們的悲哀就在于把本該具備的謙讓轉(zhuǎn)化成了你死我活的爭(zhēng)斗。”

生活中的悲哀也常常由此而起。

寓言故事二年級(jí)篇三

一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡和一只會(huì)干活的牛，除這兩件東西外，家里再?zèng)]有值錢(qián)的東西了。

一次，牛從田地干活歸來(lái)，汗流浹背，氣喘吁吁，剛一進(jìn)院，便躺在地上，站不起來(lái)了。它已疲憊不堪。鸚鵡見(jiàn)狀，十分感慨地說(shuō)：“老牛呀，你那樣吃苦受累，可主人夸過(guò)你了嗎?還不是說(shuō)你干活慢，有牛脾氣。你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。你瞧我，不用干活，還讓主人伺候著，主人還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我真會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)學(xué)舌，太可愛(ài)了。你說(shuō)我是不是比你聰明多了?你是否知道自己是個(gè)大傻瓜?"

老牛說(shuō)：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮話(huà)只能得寵一時(shí)，不能得寵一世。”

鸚鵡聽(tīng)了老牛的話(huà)感到十分不悅。于是雙方便都沉默了。

夜里，農(nóng)夫家里來(lái)了一伙強(qiáng)盜，他們抓住了農(nóng)夫，逼迫農(nóng)夫交出一件值錢(qián)的東西，否則就要?dú)⑺擂r(nóng)夫。鸚鵡看在眼里，心想，農(nóng)夫最不喜歡老牛了，他肯定會(huì)把老牛交給強(qiáng)盜的。可結(jié)果恰恰相反，農(nóng)夫?qū)ⅪW鵡交給了強(qiáng)盜。

鸚鵡不服氣，它問(wèn)農(nóng)夫，為什么不把牛交給強(qiáng)盜?農(nóng)夫說(shuō)：“其實(shí)這道理很簡(jiǎn)單，沒(méi)有牛就不能耕田，我就得挨餓，甚至被餓死，而沒(méi)有鸚鵡，只不過(guò)少聽(tīng)一些漂亮話(huà)而已，無(wú)關(guān)緊要。