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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短(30篇)

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短(30篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 06:02:40
小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短(30篇)
時間:2023-03-19 06:02:40     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇一

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光

在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本 畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏。可是,對于涉世之初的我們來說,我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來,我們不知所措?

“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》,讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字,記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎?wù)隆N矣妙澏兜碾p指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁,他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾溃麄冎械拿恳晃挥⑿鄱贾挥兄袑W(xué)歷。可是,他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上,建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民,把生命獻給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞,用5萬多個油井?dāng)?shù)據(jù),記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,靠自學(xué)成才,在鐵路電氣設(shè)備維修工作中,完成了100多項的技術(shù)革新項目,獲得數(shù)項國家專利。今天的成功,完全是他憑著一種堅韌,一份執(zhí)著,用自己的聰明才智,把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實。一個憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人,怎能不讓人折服!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二

大家好!我是三年級五班的學(xué)生。我叫高。我今天演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”,我想感謝很多人,我的老師給了我知識,我的同學(xué)給了我快樂,我的朋友幫助了我。但是我非常感謝我的父母。

從出生到牙牙學(xué)語,從饑餓到蹣跚學(xué)步,從對幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨立,從不開心的苦惱和迷茫到深信不疑,我成長的每一步都牽動著父母的心,傾注著他們的愛,凝聚著他們的心血。

記得上幼兒園的時候是一個夏天。晚上爸爸來接我,開始下雨了。雨突然下得越來越大,沒有停下來的意思。路上沒有出租車。爸爸一手拿起傘,一手抱著我,穿過水往家走。回到家發(fā)現(xiàn)衣服干了,但是爸爸的衣服濕了…

我上過小學(xué)。父母不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我的生活。當(dāng)我遇到難題時,我媽媽總是給我耐心的解釋。他們也很關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起打游戲。節(jié)假日或者我生日的時候,爸媽會精心準(zhǔn)備禮物給我。

父母一直給我無私的愛。愛情和我一起長大。我感謝他們的愛,我也深愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽播下深深的愛。我想他們一定會收獲甜蜜的幸福。我一定要更加努力,更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績換取他們舒適的笑容。

最后,我要感謝我所有的父母,說:爸爸媽媽,你們辛苦了。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇三

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是學(xué)習(xí)好習(xí)慣之——專心致志,首先給大家講一個故事:

古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是聰明的年輕人。

一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。教師講的每一句話,他都用心聽;教師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學(xué)會了下棋。

另一個學(xué)生雖然也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,盡管他跟人家一起學(xué),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎?當(dāng)然不是。

學(xué)習(xí)、讀書必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。如果不專心,那是什么也學(xué)不會的。

很多孩子整天在書桌旁“學(xué)習(xí)”,他們坐在那里發(fā)呆,手捧著書本,心卻在別處,有時甚至望著天空想入非非。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)到知識呢?

很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們?nèi)菀讓κ裁炊几信d趣,什么都想學(xué),但最后卻一事無成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、教師去怎樣引導(dǎo)。如果沒有正確的指導(dǎo),他們很可能什么都要學(xué),但什么都學(xué)不好。這時父母、教師就要嚴(yán)格教育他學(xué)會計劃和安排。

無論什么時候?qū)W都要專心致志,做到心無旁騖。學(xué)語文的時候只考慮語文,學(xué)數(shù)學(xué)的時候就專心于數(shù)學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習(xí)的時候想著玩,玩的時候牽掛著學(xué)習(xí)。因為不能一心一意,那么一切都白費。如果孩子不能專心于一處,即使孩子整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,是一種對時間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養(yǎng)這樣專心致志的學(xué)習(xí)精神,需要嚴(yán)格規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時間和游玩時間,在學(xué)習(xí)中,不管有什么事情絕對不能打擾孩子學(xué)習(xí),任何人或事只能讓他稍等片刻!

我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。

感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人。感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做“大寫的人”。感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖。感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

而今天我要感謝的是我們的大學(xué),感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新開始做我自己。

我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我從課程論的角度談一談我校讀書活動的意義。

我們知道,我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)之一就是把我校建設(shè)成“溫馨高雅的書香校園”,我校的校風(fēng)之一是“博學(xué)”。而實現(xiàn)這一辦學(xué)目標(biāo),營造這一教風(fēng)的基本途徑就是在我校廣大師生中大興閱讀之風(fēng),進行扎扎實實的長期持久的讀書活動。

語文和英語這兩門課程有一個區(qū)別于其他課程的特點,就是這兩門課的教科書上的課文本身并不是課程內(nèi)容,語文和英語的課程內(nèi)容之一是隱藏在文本背后的文本解讀的知識和語感。而數(shù)理化生政史地等教科書上的文本及數(shù)理知識本身就是重要的課程內(nèi)容。就是說,我們借助一切有意義的經(jīng)過篩選的文本都可能達(dá)成語文、英語的這一課程目標(biāo),而不限于教科書上的課文,任何適合于達(dá)成課程目標(biāo)的文本都和語文、英語教科書上的文本具有同等重要的意義。因此語文和英語與其他課程的性質(zhì)有質(zhì)的區(qū)別。語文和英語文本解讀的知識既包括字音、字形、字義、單詞、語法和文學(xué)常識等構(gòu)成的靜態(tài)程序性知識,也包含文本解讀方式等動態(tài)策略性知識。語文課和英語課都是語言類課程,這兩類課程的課程目標(biāo)之一就是讓我們的學(xué)生具有健康良好的閱讀興趣和厚實真實的閱讀能力,使我們的學(xué)生對于言語文字信息的攝取和表達(dá)敏化、美化、精確化、自動化,從而培養(yǎng)學(xué)生深厚的真實的語言感覺(簡稱語感)。而要形成良好的語感只能通過長期的大量的密集的有意義的文本閱讀和解讀交流實踐。這就意味著每一位語文、英語老師本身擁有巨大的尋找、挖掘可作為教學(xué)文本資源的巨大力量。這也意味著我們以后不要再把這些讀書活動稱之為課外活動了,其實大量的有意義的讀書活動是語文課程和英語課程內(nèi)容的題中應(yīng)有之義。因此我們不但要引導(dǎo)和組織我們的學(xué)生認(rèn)真地、反復(fù)地閱讀教科書上的文本,讀本上的文本,還要閱讀大部頭的文學(xué)名著、歷史作品、哲學(xué)作品,報紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)上的新聞評論與其他時政類文本,簡易的英語文學(xué)作品,中英雙語期刊上的作品,還要閱讀蘊含豐厚文化遺產(chǎn)的中國古代作品。

我們的老師對于學(xué)生健康閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和良好語感的形成起決定性的作用。我們應(yīng)著力加強對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和幫助。不但要有共同的文本閱讀,還要有學(xué)生個性化的文本閱讀;在就文本與學(xué)生的交流對話中幫助學(xué)生提出和思考有價值的問題;閱讀后的訓(xùn)練要簡化、精化,避免實效低下意義不大的煩瑣練習(xí)。既要有朗讀和背誦,也要有對文本多層次、多角度的解讀及解讀策略指導(dǎo);既要有閱讀,也要有寫作和交流;既要通過良好的考試成績,也要通過豐富的交流展示,讓同學(xué)們擁有讀書的自我實現(xiàn)感,樹立閱讀的自信,從而讓同學(xué)們實現(xiàn)可持續(xù)性的閱讀。另外,學(xué)生閱讀能力和語文、英語成績的提升是一個緩慢的過程,老師們應(yīng)有足夠的耐心等待同學(xué)們的成長。

值得關(guān)注的是,語文、英語這兩門課程雖然從形式上看,學(xué)習(xí)的是言語文字符號,但言語文字符號的本質(zhì)意義在于其言語形式背后的言語內(nèi)容,即文化。這些作為言語內(nèi)容的文化包括人對錯綜復(fù)雜的世界的認(rèn)知,人的多姿多彩的情感等。這些認(rèn)知和情感通過變幻無窮的言語文字符號的組合呈現(xiàn)出來。因此,言語符號和言語內(nèi)容在言語學(xué)習(xí)中是融為一體的。通過言語形式來了解外部世界,表達(dá)認(rèn)知和情感,深深根植于人性。正是在借助言語文字滿足學(xué)生認(rèn)知世界,表達(dá)自我的需求時,學(xué)生的良好語感也就逐步地、自然而然地形成了,學(xué)生的中考、高考的語文、英語成績也將自然而然地得到普遍提升。另外,讀書對學(xué)生的精神成長和我們的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影響。學(xué)生從讀書生活中獲得的真善美的熏陶,獲得的豐富的歷史和社會認(rèn)知,及人格力量的形塑和成熟的文字表達(dá)交往技能,是其他的德育形式所無法替代的。

有效指導(dǎo)學(xué)生的閱讀要求我們的老師們對外部世界,對歷史、文化、社會、人性的廣泛關(guān)注,用言語內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生的言語形式學(xué)習(xí),從而要求老師們自身堅持閱讀,踐行我校“博學(xué)”的校風(fēng)。

我們將全力支持廣大師生的讀書與寫作活動,通過校園網(wǎng)、校報、板報、電子大屏幕、演講比賽等平臺,大力展現(xiàn)老師們和同學(xué)們的閱讀與寫作成果,讓每一位師生實現(xiàn)讀書的價值。我們相信,如果我們的老師如果能勇于面對這一挑戰(zhàn),我們就一定能把校建設(shè)成“溫馨高雅的書香校園”、流光溢彩的特色校園、激情涌動的創(chuàng)新校園。

謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇六

老師和同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《成功在于堅持》。

首先,我想和大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:今天,我們只學(xué)最簡單最容易做的事。每個人都盡可能向前擺動手臂。說著,蘇格拉底又演示了一遍,從今天開始,每天做300次,你能做到嗎?學(xué)生們都笑了。這么簡單的事情有什么辦不到的?一個月后,蘇格拉底問學(xué)生:“哪些學(xué)生堅持每天投300發(fā)?”?90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個月后,蘇格拉底又問,這一次,只有80%的學(xué)生堅持。一年后,蘇格拉底又問大家:請告訴我,還有哪些同學(xué)堅持了最簡單的切割動作?這時,整個教室里只有一個人舉手了。這個學(xué)生就是柏拉圖,他后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

法國偉大的啟蒙思想家布馮曾說:天才是長期堅持的人。中國數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過:學(xué)習(xí)和做研究工作,必須持之以恒。事實上,毅力和毅力對于我們所做的事情和取得成功至關(guān)重要。世界上最容易的是堅持,最難的是堅持。說起來容易是因為每個人愿意做就能做,說起來難是因為真正能做的人很少。

同學(xué)們,當(dāng)困難拖住你成功的腳步;當(dāng)失敗挫傷了你的進取雄心;當(dāng)你被重?fù)?dān)壓垮時,不要退縮,不要放棄,堅持下去,因為只有堅持才能走向成功!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇七

雄偉的群山廣闊的平原,孕育出璀璨的文化;奔騰的長江壯麗的黃河,浩瀚洪流沖過歷史的阻擋;而中國卻依然屹立在世界的東方。

在歷史書上,我看到了那個硝煙彌漫的日子里,她曾成了帝國主義傾銷鴉片的場所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場;她曾遍體鱗傷,千瘡百孔 ,讓書前的我也覺得痛心疾首。但是我又看見,無數(shù)的先烈們,為了她,折戟沉沙,浴血奮戰(zhàn)-林則徐虎門銷煙的熊熊烈火,聞一多人民大會上的說與做,江姐渣滓洞里寧死不屈的回音。尤其當(dāng)我看到,國民黨為了找到組織,對江姐用盡酷刑,老虎凳、電刑..,甚至殘酷地將竹簽釘進江姐的十指!你們可以打斷我的手,殺我的頭,要組織是沒有的。,毒刑拷打,那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這是怎樣的力量讓一個弱女子如此堅強?是深深的愛國之情啊

多少年的期盼,多少年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲中國人民從此站起來啦!

第一個30年,工業(yè)基礎(chǔ),兩彈一星,文化掃盲,我們脫掉了貧油的帽子,我們造出了屬于自己的萬噸輪船。將不可一世的17國聯(lián)軍打回了三八線。一紙停戰(zhàn)協(xié)議的背后,是辛酸,是正義,是無數(shù)英勇戰(zhàn)士的犧牲和奉獻。視死如歸的氣概,讓世界明白了什么叫中國精神,什么是大國利益和尊嚴(yán);

第二個30年,我看到春風(fēng)吹進億萬扇幸福的門窗-在鄉(xiāng)村,稅費免征、退耕還林、合作醫(yī)療、電器下鄉(xiāng),農(nóng)民笑了;在我身邊,學(xué)校新樓崛起、課改減負(fù)、減免雜費,學(xué)生笑了;西部大開發(fā)、雙創(chuàng)活動、家鄉(xiāng)的人民笑了。看吧!我們?nèi)A夏兒女創(chuàng)造了多少奇跡,讓世人刮目相看。香港回歸,澳門回歸,驕傲地抒寫著振興中華的新篇章。神五神六神七載人航天,,這無不展示著中國日益成熟的高新科技;汶川地震后的迅速支援,北京奧運的成功舉辦,金融危機下的及時應(yīng)對,華夏兒女無不揚眉吐氣,豪情萬丈。

我愛我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我愛我的祖國,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深深地愛著我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛著我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

祖國啊,祖國!你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國啊,祖國!你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇八

教師和學(xué)生:

大家好!

我今天演講的題目是《未來屬于自己》。

過去屬于死亡,未來屬于自己。這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的一首詩。幾百年來人們一直這么說。

人生坎坷,前面的每一條路都是一個未知數(shù)。總會有荊棘和暗礁。結(jié)果,有些人成功了,有些人失敗了。每個人的過去都不一樣。無論是輝煌的昨天,還是悲慘的過去,都只能代表昨天。在今天的旅程中,每個人都站在同一起跑線上。有些人總是后悔過去,每天熬過痛苦和自責(zé)。他們在后悔今天,明天和后天。他們的未來被自憐吞噬,卻無法從過去的失敗中吸取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的戰(zhàn)場上再戰(zhàn),不迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。

生活是由無數(shù)的昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;畢竟今天會變成昨天,明天也會變成今天。抓住今天,你就會抓住明天;抓住明天,抓住未來。如果你總是在過去哭泣,你會失去比昨天更多的東西。當(dāng)你跌倒又爬起來,當(dāng)你一次次艱難跋涉,一次次洋洋灑灑出海,生活不就是這樣嗎?努力工作,前方是另一個村莊;成功,算了,明天從頭開始。

朋友,忘記過去,因為過去屬于死亡;朋友,去擁抱明天的太陽吧,因為未來屬于你!

謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

今天我要和大家交流的主題是《學(xué)會感恩》

早上好!我常常在校園里看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……

這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失,其實,感恩是一種千古傳唱的美德。

中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導(dǎo),美國就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,我們雖然沒有感恩節(jié),但“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些我們小時候背的詩句,講的就是要感恩。感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有點成績,有點才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。

在日本有一家公司,每次招聘員工,社長都會問應(yīng)聘者一個問題,你有沒有替母親洗過手洗過腳呢?應(yīng)聘者的答案要是沒有,那么社長就請他回去,為母親洗一次腳,三天后再來面試。這位應(yīng)聘者照辦了。他說在為媽媽洗手洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近,內(nèi)心感到無比溫暖,同時他也發(fā)現(xiàn)了母親的手腳是這樣的粗糙,心里充滿了歉意,由此他對母親、對家庭就有了更深的體會。三天后,他向社長作了報告,他被公司錄取了。顯然這位社長很懂得用人之道。會做事不如會做人,會做人不如會感恩,只有感恩才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

老師們,同學(xué)們,中國歷來被譽為“禮儀之邦”的美名,我們從不缺少感恩。只是隨著時代的變遷,我們把自己的感恩之心深藏心里,不會將它表達(dá)出來,所以才會形成在這個社會似乎缺乏感恩的假象。其實將心中的那份感情溢于言表的話,會讓你收獲到意想不到的效果。社會也會因此變得更加和諧。

同學(xué)們,我們要學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,學(xué)會感恩,無論你天生麗質(zhì),或丑陋不堪,聰明絕頂亦或蠢笨如牛,都是你生命中不可或缺的一份子,學(xué)會感恩,感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你、關(guān)心過你、指點過你;還是怨恨過你、傷害過你、拋棄過你的人,畢竟都為你豐厚的人生畫冊描繪過精彩的一筆。

同學(xué)們:作家碑林詩人說一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),和是否擁有一顆善于感恩的心。

人的一生漫長而遙遠(yuǎn),在漫長的人生途中,我們會結(jié)識許許多多的人,會經(jīng)歷許許多多的事。其中有無法言語的感動,有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈,無論遇見什么,我們一定要學(xué)會擁有一顆寬容而感恩的心。

日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹N覀儾豢赡芨脑靹e人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界,對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

學(xué)會感恩,你的內(nèi)心會豁達(dá)而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。

同學(xué)們:要時常對自己說,做一個謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗艱辛,怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當(dāng)做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對世界。 要感謝父母給予你生命,感謝磨難給予你堅強,感謝挫折給予你勇氣,感謝欺騙給予你智慧,感謝貧困給予你信念,感謝藐視給予你自尊。

要感謝山水給了你靈氣,感謝日月給了你溫暖,感謝藍(lán)天給了你透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了你一顆樸實而善良的心。

同學(xué)們:在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀水中的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安。

學(xué)會感恩便是學(xué)會了一種良好的生活態(tài)度,當(dāng)你對世界萬物,對周邊所有的人都心存感激之時,你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂之所在。

快樂是生活中最寶貴的財富,是一種生命情緒的自然流露,快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動,感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會快樂而滿足。

一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲遙遠(yuǎn)的祝福,都可以表達(dá)一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了灑脫,學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了快樂。

感恩是一種處世哲學(xué),常懷感恩之心,會讓你擁有很多朋友。

感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會讓你淡泊名利,知足而愉悅。

感恩是一個人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會讓你懂得滴水之恩,涌泉相報。

學(xué)會感恩,生活將賜于你燦爛的陽光;

學(xué)會感恩,生活將充滿愛與希望。

同學(xué)們,對世界上不管什么人,給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。對我們每個人而言,感恩是一種愛,是一種對愛的追求,對善的堅守,感恩也是一種對生命的尊重,對責(zé)任的執(zhí)著。

同學(xué)們!“學(xué)會感恩吧!”

因為擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得友誼,我們就能承擔(dān)責(zé)任,我們就會擁有快樂、擁有幸福。

謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十

敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過十個春秋。回首這三千多個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),默默耕耘中也有了一些收獲。

做教師這行,清貧且辛苦,尤其是心累。有時候也很煩躁,很不想做了。但一看到學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛,想到他們?nèi)〉眠M步開心的笑容,以及和我在一起時的歡聲笑語,我心中的煩惱就消失的一干而凈了。于是我又開始日夜兼程,無怨無悔。

無數(shù)個白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,走向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了想個好游戲,我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉;有時,為了孩子的學(xué)習(xí),我放棄休息時間,利用晚上周末去家訪。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。幾年來我認(rèn)真完成學(xué)校總結(jié)、論文和申報材料的寫作,培養(yǎng)學(xué)生參加市區(qū)的比賽取得了不少優(yōu)異成績。一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應(yīng)該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十一

我是xx年級xx班的xx。我今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進港口小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,校園我們童年的樂園,我們要好好的愛護它。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、 愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4、 自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們剛剛度過了一個神圣的節(jié)日,那就是偉大的祖國母親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時,今天我們?nèi)w少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日——10月13日,中國少年先鋒隊第xx個“建隊日”。一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子。在此,我首先向即將入隊的一年級小朋友表示熱烈的祝賀,向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的家長朋友和老師們表示崇高的敬意和親切地問候!

同學(xué)們,當(dāng)你注視五星紅旗的時候,你是否想到我們的祖國曾經(jīng)歷了多少苦難?悲壯的甲午戰(zhàn)爭、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺……曾有多少中華兒女獻出了寶貴的生命?舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動的邱少云、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭……是的,我們的國旗是用無數(shù)先烈的鮮血染紅的!共和國不會忘記,人民不會忘記,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,少先隊員更不能忘記那一個個熱愛祖國、保衛(wèi)母親的人民英雄。

1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。60年的光輝歷程,在星星火炬的指引下,涌現(xiàn)出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空:劉文學(xué)、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名深深印入了每個中國人的心中。今天,我們已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員,鮮艷的領(lǐng)巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引著我們前進的方向。紅領(lǐng)巾,她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。“誠實守信”,“拾金不昧”,“尊老愛幼”都是一位少先隊員的好品質(zhì),“拾金不昧”,“尊老愛幼”是我們和紅領(lǐng)巾永不改變的約定。

還記得,小學(xué)一年級時,老師為你們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我在心底默默告訴自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎?五角星代表黨,火炬象征光明,紅色象征革命勝利!每個少先隊員都應(yīng)該知道,我們少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從勞動童子團,到抗日兒童團,到少先隊,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為祖國建設(shè)“準(zhǔn)備著”!“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號,更是行動,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,少先隊都是中國建設(shè)的參與者,并發(fā)揮了重要作用,

同學(xué)們,我們是花朵,是祖國的未來和希望,我們是新世紀(jì)的雛鷹。要知道,今天,我們磨練羽翼;明天,我們就會搏擊長空!學(xué)習(xí)時光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在里社小學(xué)這片肥沃地土地上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十三

時光匆匆,歲月無情,

我上了小學(xué)五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!

我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十四

老師們、同學(xué)們:

上午好!

人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),就要學(xué)會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能 因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……。

同學(xué)們現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。(

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!學(xué)會堅強,做一個對生活充滿自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋,也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁,這時候,我們要學(xué)會堅強,應(yīng)對困難永不退縮、應(yīng)對閑言碎語不理不睬,應(yīng)對失敗重新站起來。學(xué)會堅強,靠山山會倒,靠人人會跑,僅有自我最可靠,加油!

每個人在生活中都會遇到困難,然而我也不例外。小學(xué)時,我就開始偏科,數(shù)學(xué)總是不好,數(shù)學(xué)這一科是我最厭惡的一科,對數(shù)學(xué)根本不感興趣,所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差,所以我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會哭,并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長批評。我向來把分?jǐn)?shù)看得很重,所以有時候我真的很想離開這個世界,因為這殘酷的現(xiàn)實我不愿應(yīng)對,只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。

當(dāng)我看完《老人與海》受到了啟示:那位老人應(yīng)對困難、逆境、暴力、死亡的種。種考驗,他毫不畏懼,他說:“一個人并不是生來要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么你將是一個永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅強起來,加油!

我開始調(diào)整好自我的心態(tài),并找到自我學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對數(shù)學(xué)不感興趣。于是,我買了一些輔導(dǎo)書,的自我要多自我要多練,不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時,我會全神貫注地認(rèn)真聽,堅持每節(jié)課的質(zhì)量,還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地,我對數(shù)學(xué)感興趣了。誰說還會受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長的批評,但我開始對這些不再那么看重,所謂走自我的路讓別人說去吧,吃自我的飯讓別人吐去吧!無論什么事我都會以微笑應(yīng)對,像《老人與海》的那位老人意志堅強。

期末考試快到了,我堅信自我必須會成功,因為我學(xué)會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣應(yīng)對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜做練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧,不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)們快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功地一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十七

各位老師、各位同學(xué):

早上好!我是六(5)班的喬安娜!今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是——珍惜自然資源,共營生命綠色

當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時;當(dāng)開著電燈、電視,房間里長時間空無一人時;當(dāng)筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!

我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過長時間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?

就讓我用一句話來表達(dá)我此時的想法吧“有限的資源,無限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我們只有一個地球,我們大家只要為它,“這個生命的搖籃”付出一點點,數(shù)年過后,豈不是回報了大地嗎?

……

在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現(xiàn)嘛!

我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。

現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護大自然吧,人類只有一個地球,無法移居!

地球的居民們啊!請隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。

千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。

為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來,節(jié)約資源,保護大自然……

我的講話完畢!謝謝大家!

縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書籍對于人以及人類的進步是多么的重要。雨果說:“書籍是造就靈魂的工具”惠普爾說:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”高爾基則直接告訴我們:“書是人類進步的階梯。”也有人在用最簡單的道理告訴我們,書籍就像我們生活中的面包、空氣、陽光,是我們每個人每時每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象,他說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是的,歷史上的許多人他們一生與書結(jié)緣,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”并且“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,最終成為了學(xué)識淵博的學(xué)者名流,甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河,無不在向人們昭示著一條真理:人的成長和人類的進步都離不開書籍。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓我們在書籍中汲取營養(yǎng),增長智慧。

作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生,我們中還有很多人沒有養(yǎng)成良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè),才能去閱讀課外書籍。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,展開課外閱讀比賽吧!讓我們互相推薦好書,展示讀書筆記。讓我們在節(jié)假日、雙休日多讀課外書,讓我們每天想一想,“今天我讀書了嗎?”,“今天我讀課外書了嗎?”,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧!讓我們從電視機、游戲機旁邊走進奧妙無窮的課外閱讀生活吧!

如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財富。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六3班的曹立人,在這美好的早晨,在這莊嚴(yán)的國旗下,我呼吁全體同學(xué):從今天開始,立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生!

提起禮儀,我們都并不陌生。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,有不少三禮大使和文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士,大多數(shù)同學(xué)談吐文雅,舉止謙和,助人為樂。可是令人惋惜的是,還有少數(shù)同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動瘋打,追逐;有的同學(xué)在整潔的地面上隨地亂吐痰,亂扔紙片和塑料袋;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?

今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,同學(xué)們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!你可以先從以下幾點做起:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,

節(jié)約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

6、公共場合,輕聲交談。

同學(xué)們,能做到嗎?

讓我們一起來背誦一遍我們大新小學(xué)的三禮教育歌吧。

走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說話輕聲細(xì)語,著裝干凈整齊。作業(yè)準(zhǔn)時認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動積極。公共場合守序,交通安全牢記。團結(jié)友愛禮讓,三禮常駐我心。”

讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇十九

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《成功在于堅持》。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

成功秘訣在于堅持,堅持是一股強大的精神力量,它就是明確目標(biāo),堅持不懈,它就是水滴石穿、就是積跬步而至千里。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,堅持聽好每一堂課,堅持做好每一次作業(yè),打下一個個堅實的基礎(chǔ)。為自己的學(xué)習(xí)、生活尋找一個合理的目標(biāo),用自己的毅力和無比的熱誠去對待,盡自己最大的努力去追逐,去實現(xiàn)。

同學(xué)們,堅持,是人生航程里唯一不改的目標(biāo),也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。堅持,是在滴水如冰的寒冬蟄伏中,對春天的渴望;堅持,是在漆黑如墨的深夜守候中,對黎明的期盼;堅持,是在干涸無邊的沙漠跋涉中,對綠洲的向往。每一個做到堅持的人,請堅信,成功就在彼岸向你招手!

同學(xué)們,讓我們找尋人生的正確方向,并為它堅持不懈地奮斗吧!我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們是五年級的楊銘、孫浩然、楊曉雨,今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《爭做文明小學(xué)生》。

什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天,我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個話題。

作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚蟲鳥獸……真正達(dá)到人與自然和諧相處。

爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三分,孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。

奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷、疊被、洗襪、整書包……自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律,下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩。講究社會公德。做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

老師說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大了做一名有用的人才,做一個棟梁之材。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧社會而努力吧。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十一

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日是20xx年5月23日,第15周星期一,今日國旗下講話的主題是:每一天問一問自我。

我們每一天問一問自我,我的身體有沒有提高我的學(xué)問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。

他在文中要求我們每一天問一問自我,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有提高,提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今日和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每一天都這樣地問問自我,這樣地激勵和鞭策自我,我們就必須能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高。”

每日問一問自我,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”用此刻的話說就是:“我每一天必定用三個問題來反省自我:

替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實可信師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今日,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問,值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子,每一天照一照,每一天問一問自我,我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學(xué)到的知識鞏固運用了沒有我今日做了哪些對團體和他人有益的事情。

教師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每一天問一問自我的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十二

教師們、同學(xué)們:大家早上好!

今日,我國旗下講話的主題是《健康是金》。

同學(xué)們,我們都明白,健康對于每個人來說都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神,心境就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。教師期望我們在認(rèn)識上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情景,要及時報告及時處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查反饋,午時清校半個小時以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)當(dāng)了。

還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自我手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。

同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,歡樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每一天都有一個好心境。請你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學(xué)生。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級x班的xxx,今天非常開心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發(fā)表講話。升旗,是一次非常鄭重的儀式,也是我們每一位青少年應(yīng)該嚴(yán)肅對待的一件事情。國旗揚起,我們理想的風(fēng)帆也該飄蕩起來了!親愛的同學(xué)們,讓我們一起揚起自己理想的羽翼吧!讓我們朝著一個更好的未來去挖掘和前進吧!

理想,是我們一路前行的一個目標(biāo),也是支撐著我們克服各項困難的利器。當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們遇到坎坷和磨難的時候,是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵著我們,讓我們一次又一次的站起來,繼續(xù)往前走。

作為這個新時代的新主人,我們應(yīng)該更加的自信,更加的積極和努力,因為只有當(dāng)我們?nèi)空酒饋砹耍@個時代才會更進一步,而我們祖國的發(fā)展也會變得更快起來,這是我們每個人的責(zé)任,也是我們每一個學(xué)生要去傳承和努力的部分。加油吧,同學(xué)們,用我們手心的力量,去共筑一個健康、幸福的時代!

對于理想這件事情來說,我們需要懷著一顆堅定不移的決心,當(dāng)我們樹立了自己的理想之后,我們就應(yīng)該放棄那些懶惰的思想,放棄那些讓人墮落的習(xí)慣,我們需要提醒自己時刻保持清醒,時刻在重要的關(guān)頭發(fā)揮作用。時間是不會等待我們的,打敗時間最好的方式,就是把每一分鐘都利用到位,只要我們不感到遺憾了,那么我們或許就會是成功的,就會有新的希望可以去追逐了。

清晨的光亮已經(jīng)散播在我們每一個人的身上了,新的一周也在漸漸的開啟當(dāng)中了,親愛的同學(xué)們,你們是否對著新的時光有了新的希冀和計劃呢?時間可貴,容不得我們半分懈怠和浪費,所以親愛的同學(xué)們,就讓我們一起在這個充滿了溫暖的清晨之中,為接下來的歲月做一次思考和計劃吧!為了心中的理想,為了心中希望抵達(dá)的地方,我們或許應(yīng)該好好準(zhǔn)備一次,做一個無堅不摧的戰(zhàn)士,勇敢的為自己的未來而戰(zhàn),為自己所愛之人而戰(zhàn),為一條更加光明的道路而戰(zhàn)!

奮起吧!親愛的各位同學(xué),讓我們滿懷著期待和對成功的渴望,行走在這條光明的大道上吧!追逐吧!閃耀吧!讓我們釋放自己的力量,共筑明日的成功吧!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸能站在國旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規(guī),從我做起》。

同學(xué)們,在國歌響起、國旗冉冉升起的時候,在我進行演講的時候,有誰沒有穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,又有誰在竊竊私語,有誰將手插在口袋里,眼睛還在東張西望呢……此時此刻,你可否注意到,你正破壞升旗儀式的規(guī)則呢?

國有國法,家有家規(guī)。在學(xué)校,常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則,也是一把量尺,測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任,一種義務(wù),就像作為公民遵守法律一樣。

上一周,您按時上交作業(yè)了嗎?下課時,有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時,您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時候就發(fā)現(xiàn)了你,不專心,影響了老師講課;你的追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時沒有排隊離校,影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。

校園就像一個小社會,班級好比一個大家庭,每一個人都應(yīng)該維護和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力維持班級秩序,遵守學(xué)校常規(guī),展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。

我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十五

尊敬教師、親愛的同學(xué)們,大家好!

今日我演講的題目是《誠信伴我同行》。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自我的志愿。

新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國最寶貴的財富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;教師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的禮貌史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

我是六一班的劉宇婷,我演講的題目是《學(xué)會感恩,你將飛的更高》。我常常在校園里看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……

這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失,其實,感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。

在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會感恩。

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體,友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

同學(xué)們,中國歷來被譽為“禮儀之邦”的美名,學(xué)會感恩,會讓你收獲到意想不到的效果,社會也會因此變得更加和諧。

感恩,一個人起碼的人生準(zhǔn)則;感恩,一個良知未泯的人所共有的特征;感恩是真愛的表現(xiàn)。讓感恩之風(fēng)在社會的每一個角落飄揚,涌起那一股高過一股的愛的熱潮吧。

生命就像一條大江,時而有寧靜,時而有波瀾,有了感恩,你就有了力量,你就走的更遠(yuǎn),飛得更高!

謝謝大家!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十七

敬愛的教師、親愛的同學(xué),大家上午好!

今日,我國旗下講話的主題是《心懷感恩,學(xué)會感恩》。

在西方國家,11月的第四個星期四,就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天人們要感激生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡,有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等,家家戶戶都要吃火雞,家庭成員無論在哪都會趕回家過節(jié)。

今年的感恩節(jié)正好是11月22日——這周四。提議同學(xué)們首先要感恩父母,感激父母賜予我們生命,感激父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應(yīng)當(dāng)用心學(xué)習(xí),不讓他們再為我們操心;多分擔(dān)一些家務(wù),讓他們多休息一會兒,讓父母為我們驕傲!

我們要感恩教師,感激教師對我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中,教師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了期望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,用自我的實際行動回報教師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué),感激他們在我們困難時給予的幫忙,寂寞時給予的陪伴,悲痛時送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵是我們同學(xué)之間最純真的友誼。所以,在與同學(xué)的相處中,我們應(yīng)多一些真誠,少一些爭吵;多一些團結(jié),少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。

同學(xué)們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原先是如此的和諧與美麗。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節(jié)約,從我做起。

1、牢固樹立崇尚節(jié)約、反對浪費的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起,從點滴做起,積極開展節(jié)約五個一活動。即:

節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時報告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展勤儉節(jié)約,從我做起主題班會,創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展勤儉節(jié)約,從我做起演講比賽;辦一個綠色銀行收集廢品;開展中隊節(jié)約小天使評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻!

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇二十九

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今日國旗下講話的主題是《愛護學(xué)校公物,爭做學(xué)校主人》。

一說起愛護公物,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因為類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責(zé)"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎樣樣呢細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費用。

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,在學(xué)校里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,他們愛護著自我的課桌椅,他們細(xì)心地使用計算機,他們使得學(xué)校更美麗了。

我們要真誠地感激這些自覺愛護學(xué)校公物的同學(xué),只要同學(xué)們平時多想想,努力提高自我的品德行為,就必須能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者,爭做學(xué)校主人。同時借此機會期望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,細(xì)心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)儉每一度電;呵護學(xué)校里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;拾起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。

我們要像愛護自我的面孔一樣愛護環(huán)境,要像珍惜自我的身體一樣珍惜公物。

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一個有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一齊用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今日的努力來營造我們溫馨的家園。

小學(xué)生升國旗演講稿300字 小學(xué)生升國旗演講稿簡短篇三十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

在我成長的過程中,有許許多多令我難忘的事情,但它們就像一顆顆劃破夜空的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有一件事情,給我留下了深刻的印象。

那是__年5月,縣教委在全縣組織了第xxx屆幼兒故事大王比賽,我當(dāng)時在縣直機關(guān)幼兒園上大班,也報名參加了,我選的故事是《老狼請客》。一回到家,我就高喊:“媽媽,我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請客》,故事很短,很容易。”

媽媽聽了,高興地說:“好啊,那你就努力練習(xí)吧。”于是,我把自己關(guān)在書房里大聲朗讀,一遍,二遍……過了一會,我把門一開,大聲地說:“媽媽,我會背啦!”沒等媽媽說話,我就背了起來,本想等待媽媽的表揚,但媽媽的話卻給我當(dāng)頭一棒:“小七,這不叫講故事,講故事要有感情,要有肢體語言,語氣要抑揚頓挫。”接

著給我演示了一遍。按照媽媽的要求,我又講了幾遍,但媽媽始終不很滿意,我急得只掉眼淚,有點心灰意冷,對媽媽說:“沒想到講個故事這么難,我不想?yún)⒓颖荣惲恕!甭犃宋业脑挘瑡寢屇托牡貙ξ艺f:“小七,你還小,但你要記住,做任何事情都不是很容易的,你現(xiàn)在已經(jīng)把內(nèi)容背熟了,也掌握了一些基本的要領(lǐng),再努力一下,你就有可能獲得成功。”

第二天,媽媽給我找來了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶,并把我講的故事也錄了下來,我一聽,傻了眼!真是不比不知道,一比嚇一跳,鞠萍姐姐講得繪聲繪色,而聽著自己講得故事,總感覺很別扭,不順耳。于是,連續(xù)幾天,我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事,聽一會,自己講一遍,講一遍,再聽一會兒,就這樣,聽聽講講,講講聽聽,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了,把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機智都能表現(xiàn)出來了,最后,在比賽中獲得一等獎。

后來,我曾想,假如我中間放棄,也就失去了這一次機會。通過這件事,我明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,成功貴在堅持!

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