范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

一是托育服務供給嚴重不足。市里下達我縣托位數目標任務為：2022年底托位數達2359個，2025年托位數達4670個。目前，我縣共有托位數1346個，與目標要求存在較大差距。另外，因對民辦托育機構服務質量缺乏信任、收費較高等原因，家長普遍傾向于把孩子送到公辦托育機構，期望接受高質量、普惠性的早期教育。目前，我縣提供托育服務的均為民辦機構，尚無一家公辦托育機構，機關企事業單位舉辦的托育機構也基本沒有，公辦普惠托育供給缺口較大。

二是托育機構運營成本較高。民辦托育機構場地租賃完全市場化，符合條件的場所不僅難找，而且租金較高，加上從業人員工資等支出，托育機構運營成本高、風險大，疊加疫情影響，社會化托育機構面臨生存困境，而財政獎補的支持力度有限，對成本居高不下的托育機構來說“不解渴”，只有依靠相對較高的收費來維持運營，難以實現普惠。如我縣備案登記的12家托育機構中，2家機構全日制收費為每人每學期6000元，10家機構為每人每學期3000-4000元。

三是嬰幼兒托育服務監管難。嬰幼兒托育市場牽扯面較廣，目前存在著以早教、教育咨詢等為服務范圍的社會化機構，直接或間接地從事嬰幼兒托育服務。有些機構本身無合規備案需求或因條件達不到，所開展的業務對合規備案機構造成較大沖擊，但由于這些機構行業監管責權不清晰，無明確監管主體，難以形成有效監管。

四是托育服務專業人才缺乏。由于薪酬待遇差等原因，托育機構普遍存在“招聘人員難，流失率高”等問題。如國家衛健委《托育機構設置標準（試行）》規定：保育人員與嬰幼兒的比例乳兒班應當不低1:3，托小班不低于1:5，托大班不低于1:7。我縣2022年底托位數應達到2359個，全部按托大班1:7的最低比例測算，我縣托育服務機構保育人員至少應達337人，目前僅有保育人員90多人，缺額達240多人。另外，嬰幼兒缺乏基本的識別能力、對抗能力和表達能力，需要老師通過觀察引導孩子，這些因素導致對照護0～3歲孩子的老師專業度要求更高，但是現有托育服務人員構成與專業化需求不相匹配，缺少嚴格規范的托育專業培訓，理念和技能與家長的期望存在較大的差距，整體素質、專業水平、工作能力都有待進一步提升。

下一步工作打算和建議

一是整體統籌謀劃，強化發展引領。將構建和完善托育服務體系上升到關乎家庭發展能力建設、關乎經濟社會可持續發展的戰略高度加以重視，強化政府兜底職能底線，細化明確各相關部門工作職責，健全工作機制，優化資源配置，協同配合推進托育服務體系建設，推動形成有效服務供給。

二是加強政策支持，引導多方參與。盡快建設一所政府舉辦的普惠性托育服務機構，并鼓勵支持公辦幼兒園開設托班，補齊公辦托育機構缺乏的短板。優化服務環境，支持符合條件的社會組織、企事業單位和個人多方參與，鼓勵通過市場化方式，采取公辦民營、民辦公助等多種形式，培育發展社區服務型、社會舉辦型、托幼一體型、單位服務型、醫育結合型等多種模式的托育服務，增加普惠性托育服務供給，同時為家庭提供全日制、半日制、計時托管、假期托管等多種服務，滿足多樣化的托育服務需求。探索普惠性托育機構差別化等級獎補制度，鼓勵托育機構提升等級，改善園所條件，提升托育質量。

三是強化監督管理，促進規范發展。探索建立綜合監管機制，加強衛健、市場監管、民政、教育、公安等部門的溝通協調，形成監管合力，強化對托育機構的監管。根據國家有關規范，制定具體、量化的實施細則，明確托育機構準入條件，健全完善登記備案制度，對托育機構選址、功能設置、安全設施、班級規模、人員配置等提出具體設置要求。積極推進示范性托育機構建設工作，明確創建標準與流程，推動建設一批優質示范性托育機構，以點帶面，推動全縣托育機構服務水平不斷提升。

四是建立培訓體系，提高服務水平。建立完善嬰幼兒托育服務教育培訓體系，增加師資力量供給，提升師資質量水平。建議有關職業院校開設相關專業，培養育嬰、保育、托育管理等方面的專業人才。積極開展面向重點人群的就業、再就業培訓，支持有照護經驗的女性、轉崗職工等從事托育服務行業。依法保障托育從業人員合法權益，提高薪酬待遇，暢通職業發展渠道，增加行業吸引力，減少人員流動。建立和完善托育從業人員準入、考核、獎懲和淘汰制度，確保從業人員素質，推動嬰幼兒托育服務健康、可持續發展。

發展普惠托育服務，是完善生育政策的重要配套措施。我們將在縣人大常委會的監督指導下，進一步加大普惠性托育服務體系建設力度，努力打通政策“堵點”，破解供給“難點”，推動托育服務健康發展，努力為群眾提供方便可及、質量有保障、價格可承受的普惠托育服務，降低家庭生育成本，提高群眾生育意愿，促進人口長期均衡發展。