每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
貧困家庭學生證明材料篇1
xxxx學校：
貴校學生xxx其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
一、家庭人口x人，家庭成員組成：xxx
家庭年收入約xxx元
二、主要收入來源：xxxxx
目前家庭主要困難：
（比如家庭成員是否有重病醫療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少）
確屬貧困家庭。特此證明。
xxx
xx年xx月xx日
貧困家庭學生證明材料篇2
一、申請家庭需提供以下證明材料：
(一)戶口簿及家庭成員的居民身份證;
(二)家庭成員中的非戶內戶籍登記人口須提供其戶籍所在地派出所出具的戶籍證明，以及現居住地派出所出具的戶籍不能遷入證明;
(三)房地產證或住房租賃證或住房租賃合同，其中，屬承租私房居住或在其戶籍地址以外的親屬或非親屬處居住的城鎮居民家庭，還須提供市或區、縣(市)房產管理部門出具的無自有住房和未承租公房的情況證明;
(四)家庭成員的工資、養老金、生活補貼等收入證明，其中，單位在職人員除須提供所在單位出具的收入證明外，還須提供本人的工資單或單位通過銀行發放工資的儲蓄存折;
(五)儲蓄及其他金融性財憑證;
(六)非共同生活的法定贍養(撫養、扶養)人家庭成員的收入證明;
(七)贍養(撫養、扶養)協議或有關法律文書;
(八)失業人員應提供《失業證》，以及區、縣(市)勞動保障部門出具的推薦就業情況證明，其中已領取《就業援助證》的人員還須提供《就業援助證》;
(九)法定勞動年齡內無勞動能力的失業人員，應提供市或區、縣(市)勞動鑒定委員會出具的喪失勞動能力鑒定證明;
(十)法定勞動年齡內因患嚴重疾病暫失業就業能力的失業人員，應提供本市二級或二級以上醫療機構出具的疾病診斷書和建議病休期間的證明;
(十一)因住房拆遷而人戶分離的，被拆遷人應提供《住房拆遷協議》;
(十二)家庭成員中有殘疾人的，應提供《殘疾人證》，其中，無生活自理能力又無經濟收入的重度殘疾人員還須提供區、縣(市)殘聯機構出具的無生活自理能力、無經濟收入證明，無就業能力的殘疾人員還須提供區、縣(市)殘聯機構出具的無就業能力證明;
(十三)家庭成員從事個體經營活動的，應提供工商營業執照和納稅憑證;
(十四)農業家庭應提供土地(山林、水塘)承包或租賃合同，以及由村民委員會出具的農業收入和其他收入證明;
(十五)城鎮居民與農村居民組成的家庭，其中屬農業戶籍的配偶應提供其戶籍所在地鎮(鄉)人民政府出具的享受村集體福利待遇的證明;
(十六)其他必需的有關證明。
二、下列收入不予計入家庭收入：
(一)優撫對象及政府給予特殊照顧的其他人員所享受的待遇;
(二)政府、政府部門及有關單位對工作、學習優秀者頒發的非報酬性獎勵;
(三)因勞動合同終止(包括解除)，職工依照國家和本省規定所獲得的經濟補償金、生活補助費或一次性安置費;
(四)喪葬費、撫恤金;
(五)人身傷害賠償中生活費以外的部分;
(六)經省民政部門確認的其他特殊收入;
(七)百歲老人長壽保健金;
(八)農村計劃生育家庭獎勵扶助金;
(九)計劃生育家庭按規定享受的一次性計劃生育公益金補助費;
(十)獨生子女父母獎勵費;
(十一)殘聯機構發給的殘疾人生活困難補助費;
(十二)高溫清涼補助費;
(十三)因住房拆遷，被拆遷人按照《住房拆遷協議》規定所獲得的搬家補助費或臨時安置補助費;
(十四)政府給予的社會保險費補貼。
貧困家庭學生證明材料篇3
__________學校：
貴校學生__________其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下：
一、家庭人口______人，家庭年收入約________元;
二、主要收入來源：
________________________________________。
三、目前家庭主要困難：
□收入來源單一
□勞動力較少
□醫療支出較大
□其它_________________(填寫)
確屬貧困家庭。特此證明。
__________村委會蓋章
地址：__________地址：__________
經辦人：__________經辦人：__________
__________年__________月__________日__________年__________月__________日
蓋章單位聯系電話：___________蓋章單位聯系電話：_________
貧困家庭學生證明材料篇4
姓名
學號
性別
民族
政治面貌
公民身份證號碼
家庭所在地詳細住址
郵編
家庭聯系電話
學院
專業
家庭成員基本情況
姓名
與本人
關系
聯系電話
工作單位
月收入情況
家庭經濟貧困情況說明
監護人
意見
我同意該生申請國家助學貸款。
監護人簽字：
年 月 日
當地民政部門及政府意見（鄉，鎮或街道一級）
（意見，如：情況屬實）
經辦人簽字
村，街道辦部門蓋章
年 月 日
（意見，如：情況屬實）
經辦人簽字
鄉，鎮民政部門蓋章
年 月 日
（意見，如：情況屬實）
經辦人簽字
縣級民政部門蓋章
年 月 日
證明單位聯系電話
說明：
1、填寫時必須用黑色鋼筆或黑色簽字筆；簽字必須為父母（監護人）親筆簽字。
2、姓名等信息必須與身份證一致；家庭住址必須到最小單位：農村到組到戶，城鎮到街道門牌號棟號單元號。
3、蓋章必須是民政部門公章，若無"民政"字樣，須再多加一枚蓋當地政府公章（蓋章必須是縣級或縣級以上）。
貧困家庭學生證明材料篇5
我是XX學校X班的`XX，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。
茲有貴校學生X，性別男□女□，系我村村民。現居住在XXX，屬城鄉結合部。該學生家庭基本情況如下：
以上四種情況的證明，有工作單位的由工作單位證明，無工作單位的城市人口由社區居委會證明，上報街道辦事處核準;農村人口則由村委會證明，報鄉政府核準。
一、全家總人口X人，家庭年收入微薄，生活貧困簡樸;
二、主要收入來源：
通過一年多的大學生村官工作和學習，使我收獲很多，成長很多。在此期間，我虛心向基層黨員干部學習請教，盡職盡責當好村支書記和主任的參謀助手，個人素質有了一定的提升，村里的各項工作也有了很大的改善。“大學生村官”讓我學到了步入社會的第一課，現在我把這段時間以來的工作情況和，向各位領導和同事作簡要的匯報。
XXXXX，除此以外，無其他收入來源。
三、目前家庭主要困難：□收入來源單一□勞動力較少
□醫療支出較大□其它(填寫)
上述情況，確屬事實，特此證明。
X縣X鎮X村委會單位蓋章
X年X月X日
貧困家庭學生證明材料篇6
xxxx學院：
xxx(學生本人姓名)系xxx省(市、自治區)市(縣)xxxx(村民委員會或居民委員會)人，20xx年考入貴校，其家庭(以下填寫申請人家庭經濟情況介紹)生活困難，父母在家務農，以種田養蠶為業，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業，擬申請助學貸款,望貴校予以資助。
特此證明。
經辦人：xxx簽字)
xxx村民委員會(居民委員會)(蓋章)
20xx年x月x日
貧困家庭學生證明材料篇7
xxx：
茲有學生xxx，性別xx，現居住在xx市xx鎮xx村，屬城鄉結合部。該學生家庭基本情況如下：
一、全家總人口xx人，家庭年收入微薄，生活貧困簡樸;
二、主要收入來源：以父母常年在家務農，除此以外，無其他收入來源。
三、目前家庭主要困難：收入來源單一，勞動力較少，醫療支出較大。
上述情況，確屬事實，特此證明。
xx大學
20xx年xx月xx日
貧困家庭學生證明材料篇8
敬愛的學校領導：
我是貴校系)專業xx級學生的家長。我同意我的子女在校期間申請國家助學貸款，成為我的子女國家助學貸款的永久聯系人，及時向學校和銀行提供我的子女的聯系方式。我將積極配合學校和銀行教育我的子女做一名誠實守信的人，畢業后按期履行還款義務。
再次，真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
貧困家庭學生證明材料篇9
xxx：
茲有我鄉(鎮)(居委會等)xxx(父母親姓名)之子(女)xxx(學生姓名)，于xx年xx月考入貴校學習，由于xxx原因(每個家庭的具體原因)，導致家庭經濟困難，希望學校，銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業.
xxx鄉(鎮)人民政府(公章)或xxx居委會等(公章)
xx年xx月xx日
貧困家庭學生證明材料篇10
學生家庭經濟困難證明
___________同學是_________市_____________(縣、區)_______________________(居民委員會或村民委員會)人，_______年升入_____________學校，其家庭因(以下填寫申請人家庭經濟困難原因__________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________致使家庭經濟困難，請學校給予相應資助。
特此證明。
經辦人：
村(居)委會或鄉鎮(街道)民政等部門(公章)：
年 月 日
貧困家庭學生證明材料篇11
大學學生資助管理中心：
貴校學院專業班級學生同學(性別)，其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
一、家庭人口數人，家庭年收入約元，家庭人均年收入元，
我地區人均家庭年收入元，是否屬于國家級貧困地區;父親姓名：工作單位：單位聯系電話(無單位填寫證明人電話)：母親姓名：工作單位：單位聯系電話(無單位填寫證明人電話)：家庭主要收入來源：目前家庭困難原因：、確屬貧困家庭，特此證明。
村委會(街道委員會)
證明人：
公章
年月日
蓋章單位聯系電話：______________
鄉、鎮(含)或街道以上民政部門
證明人：公章
年月日
蓋章單位
聯系電話：______________
注：貧困證明的有效期僅一年，當年出具當年有效。
貧困家庭學生證明材料篇12
國家開發銀行廣東省分行：
是xx省(縣)xx鎮(村民委員會或居民委員會)人，20xx年考入XXXX大學，其家庭因(以下填寫申請人家庭經濟困難原因)該家庭生活困難，父母在家務農，以種田養蠶為業，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業，擬申請助學貸款。
特此證明。
村民(或居民)委員會(公章)
上述情況屬實。
經辦人：xxx
街道辦事處、鎮或以上人民政府(民政部門)(公章)
20xx年xx月xx日
貧困家庭學生證明材料篇13
茲有本村居民______，男，漢族，19___年___月___日日出生，家住開封市尉氏縣大馬鄉門張村，其家庭生活非常貧困，______于___年___月___日考入貴校學校。由于其母______，漢族，___年___月___日出生，沒有工作。其父______，漢族，___年___月___日生，沒有固定工作且患有胃病導致家庭經濟困難。家庭人均收如不足20xx元，且欠有外債萬余元，無法應對學生的學費與生活費用。希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業。
情況屬實，特此證明。
______村公章
___年___月___日
______鎮民政部門公章
___年___月___日
______縣民政部門公章
___年___月___日
貧困家庭學生證明材料篇14
為進一步完善我院對家庭經濟困難學生的資助工作,做好本院家庭經濟困難學生的認定工作(以下簡稱認定工作)，保證困難學生順利完成學業，教師家庭貧困證明。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學院家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教財〔20xx〕8號)和《上海市教育委員會、上海市財政局關于高等學校家庭經濟困難學生的認定辦法》文件要求，結合我院實際情況，特制訂我院家庭經濟困難學生的認定工作實施辦法。
一、本辦法適用于我院在校全日制本專科(含高職)的學生。
二、本辦法中家庭經濟困難學生，是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在院學習期間的學習和生活基本費用的學生。
三、家庭經濟困難學生認定工作必須堅持實事求是的原則，注意保護家庭經濟困難學生的隱私，做到公開、公正、公平。認定工作由學生本人提出申請，采xue用民主評議和學院評定相結合的方法進行。
四、認定工作的標準是：
(一)家庭經濟困難學生認定分為兩檔：特別困難和一般困難。
特別困難，是指城市居民家庭人均月收入低于400元(農村年收入低于3200元)，依靠自己和家庭，根本無法承擔其在院期間學費和生活費的學生。或者雖然人均月收入高于400元或年收入高于3200元，但由于特殊原因(如家庭成員生并負擔過重等)導致家庭經濟非常貧困的學生。
一般困難 ，是指城市居民家庭人均月收入低于600元的學生(農村年收入低于4800元)，依靠自己和家庭，無法承擔其在院期間學費和生活費的學生，或因突發事件(如因災、因病等)導致家庭經濟困難的學生。
(二)學生家庭人均月收入雖然在評定標準以內，但是該生已經享受到學院勤工助學、學費減免、獎學金或社會捐助等資助政策，能夠解決全部和部分經濟困難的，將認定為非困難學生或調整其困難級別。
(三)家庭人均收入雖然在評定標準以內，但是該生消費超出困難學生應有水準或有明顯浪費現象的，評定為非困難學生或調整其困難級別。
五、認定工作的組織分工是：
(一)學院成立家庭經濟困難學生認定工作領導組，組長由分管學生工作的院領導擔任，成員由學生工作辦公室(學生資助管理中心)、團委領導組成。
(二)各系成立家庭經濟困難學生認定審核組，具體負責實施本系的認定及審核工作。認定審核組由系分管學生工作的領導擔任組長、學生輔導員等擔任成員。
(三)各系以班級或專業為單位成立認定評議組，負責認定中的民主評議工作。認定評議組組長由輔導員擔任，組員由學生代表組成。學生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于班級或專業總人數的10%。認定評議組成立后，其成員名單應在班級或專業范圍內公示。
六、認定工作的程序是：
家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。學工辦(學生資助管理中心)、各系認定審核工作組、班級或專業認定評議組，按照各自的職能分工，共同完成認定工作。
(一)每學年在向新生寄送錄取通知書時，學工辦(學生資助管理中心)應同時寄送《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(以下簡稱《認定申請表》，詳見附件1)。在每學年結束之前，各系應向在校學生發放《認定申請表》。(二)每學年開學前，需要申請認定家庭經濟困難的學生要如實填寫《認定申請表》，并由家庭所在地鄉鎮或街道民政部門在《認定申請表》上簽章證明該生家庭經濟困難狀況。如未蓋章或經辦人未簽名的視為無效。
(三)每學年開學的第一周，學生將《認定申請表》交給輔導員，輔導員負責按時收齊學生《認定申請表》。學生逾期不交的，視為自動放棄。
(四)班級或專業認定評議組負責對提交《認定申請表》的學生開展民主評議。新生的評定工作應在新生報到后的一個月內進行。評議組根據《認定申請表》的內容，結合學生實際生活狀況進行評定。經過民主評議，認定評議組填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”后，報各系認定審核工作組進行審核。
(五)各系認定審核工作組負責審核認定評議組申報的初評名單。如有異議，在征得認定評議組意見后予以修改。初評名單通過后，要以適當方式、在適當范圍內，將本系各檔次的家庭經濟困難學生初審名單公示5個工作日。師生如有異議，可通過書面方式向本系認定審核工作組提交異議材料。認定審核工作組在接到材料的3個工作日內予以答復。師生如對系認定審核工作組的答復仍有異議，可通過書面方式向學院學工辦(學生資助管理中心)申請復議。學工辦(學生資助管理中心)在接到復議申請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出修正。
(六)公示通過之后，系認定審核工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“系審核意見”，確定本系各檔次的家庭經濟困難學生初審名單，并填寫《上海政法學院家庭經濟困難學生初審名單匯總表》(詳見附件2)文本及電子文檔(數據庫格式)，報學院學工辦(學生資助管理中心)審核。
(七)學工辦(學生資助管理中心)負責匯總各系審核通過的《認定申請表》，報學院家庭經濟困難學生認定工作領導組審批。同時建立家庭經濟困難學生信息檔案。
(八)每學年開學后八周內，學校學工辦(學生資助管理中心)將本學年《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定信息匯總表》(詳見附件3)文本及電子文檔(數據庫格式)一并報市教委學工辦備案。
七、學校和系每學年應定期對全部家庭經濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消受助資格，收回資助資金。情節嚴重的，學校應依據有關規定進行嚴肅處理。
八、對于因突發事件，使學生家庭經濟遇到重大變故等需要臨時認定的學生，可由學生本人向系認定審核工作組提出認定申請，并參照正常認定工作流程執行。
九、本意見自頒布日起施行。
貧困家庭學生證明材料篇15
中國銀行并xx大學：
xxx是xx省xx縣xx鄉xx村(xx單位)人，xxxx年考入山東大學，其家庭因xxxxxx原因，經濟困難，無力支持其完成學業，申請給予助學貸款支持。
特此證明。
xx省xx縣xx鄉xx村(公章)
20xx年xx月xx日
