在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇一

黑黑全身烏黑烏黑的，猶如涂上了黑色的油彩一樣。眼睛特別大，像兩個燈泡一樣鼓鼓的，而且，我還發現金魚的眼睛是不眨的，晚上睡覺的時候，眼睛還是睜得大大的，怎么樣，很牛吧。黑黑的肚子和我爸爸的肚子一樣，都很大，但這也更能突出黑黑的可愛。嘿嘿最有趣的就是它的尾巴了，就像一只黑蝴蝶，只要它一游，這只“黑蝴蝶”也就跟著“飛”起來了，特別漂亮。

黑黑和花花看上去很友好，可是一到我給它們喂食的時候，他們好像成了仇人一樣，誰都不讓誰。有一次，我把魚食撒進去，黑黑和花花好像聞到了香味，都開始尋找著食物。這時，花花一下子看見了食物，他瞄準目標，突然它以迅雷不及掩耳之勢，張開他的大嘴巴，頓時，那魚食就消失的無影無蹤。

黑黑和花花雖然有的時候會打打鬧鬧，但他們有的是時候也會像小孩子一樣嬉戲玩耍。

我在魚缸里還養了幾株吊蘭，本來想凈化空氣的，可沒想到卻成了黑黑和花花的游樂園。你看，它們正圍著一株吊蘭轉圈圈呢。真有趣！

黑黑和花花真是又調皮又可愛，我真喜歡它們。

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇二

放假的時候我去公園釣魚，我才僅僅7分鐘就釣上來了4條小金魚，

我第一次養魚可是吃盡了悲，嘗盡了苦，現在就剩兩條金紅色的小魚了，我祝愿它們能陪伴我度過這一年，。第一次真的很讓人回味，無論是什么事，就像我第一次養魚一樣，那么令人回味無窮！

三條大點兒的，一條小點的。于是我心滿意足的回家了。到了家里，

我把早已古老了的魚缸刷了一便后，倒入干凈的水才把小金魚放了進

去，我就在旁邊望呀望呀時間好像在開寶馬一樣，嗖的一下子就過

去了。

第二天清晨，我突然想起還沒給它們喂食呢，我立馬飛奔過去，結果一條小魚已經離開了。難道真是物競天擇，適者生存？

我哭了一會兒，就讓媽媽去買魚食了，魚食買回來后，我趕緊跑到魚缸面前我第一次喂它們，看見它們吃的津津有味的。我心里可高興了總有一種難以言傳的喜悅這又讓我又想起以前小時候喂魚的情景，你是不知道，我當時不懂，往魚缸里一撒就是一大把，大約有個十來粒兒吧，結果第二天就全軍覆沒了。

這下魚兒們的飲食問題解決了，可換水問題又來了，媽媽說不能老給它們換水，兩天換一次用太陽曬過的水才行。

這兩天我去奶奶家玩兒，可是等到下午回來的時候，卻發現一條小金魚鯉魚跳龍門，給跳出來了，真是沒想到啊，我拼命地搶救它，可卻無濟于事了。魚，又少了一條。

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇三

今天，我和阿姨一起去逛街。

逛著逛著，我們來到了賣金魚的攤上，有許多品種各樣，大小不一，顏色美麗的金魚，在魚缸里自由自在的游來游去。我被深深地吸引住了，久久不離去。

阿姨說：“要不買幾條回家吧。”我聽了就開始挑，最好挑了4條漂亮的小魚。

一條黑乎乎的，我叫它小黑。一條全身黑紅相間的，我叫它小花。一條全身金色的，我叫它小金子，還有全身雪白，頭頂大紅帽的，我叫它一點紅。

最后，我們買了一個金魚缸，就高高興興地回家了。

今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩，我心里非常高興。

到了以后，我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著，我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時，我拿起一根釣魚桿釣起了魚，不一會兒，我釣起了一條小金魚，它的全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

你看，小金魚多么好看多么可愛啊！

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇四

每當我看到魚缸里的小金魚，我總會想起小魚金金，想起我的姐姐。

小魚金金是姐姐去法國前送給我的。那天，我和姐姐上街，碰到一個買金魚的小販。我一眼就看上了它。你看，它的眼睛圓圓的，臉圓圓的，身子圓圓的，不時還吐出一串圓圓的水泡泡，看起來可愛極了！它的尾巴很大，一層又一層鋪開，像一把大扇子，在陽光下，閃著金色的光，熠熠生輝，流光溢彩。姐，你看它多可愛，像一個金色的球！我說。好，你喜歡，我們就買下吧！以后你想我了，就和它玩。

回家后，我和姐姐找了一個小水缸，在缸底鋪上一層細細的白沙，再把姐姐的小海螺拿來，給金金當玩具，旁邊，放上假山，放滿清水。好了，金金的新家落成了。

每天，金金在這兒無憂無慮地玩耍著：有時，它伸展著長長的尾巴，在水里游著，就像一朵金色的牡丹流動著；有時，它會吐出一嘟嚕一嘟嚕的水泡泡，像一個頑皮的孩子；有時，它會在水里翻二個跟頭，在水面上濺起幾朵白色的水花。每當我累了，無聊了，受委屈了，我都會來看看金金，跟它說說話，這樣，我的心情又好了。

金金很膽小，一有什么風吹草動，就會嚇得躲起來。有一次，我很無聊，想嚇一嚇它，我把玩具恐龍扔進去，金金嚇得躲進假山后面，眼睛瞪得圓圓的，一直盯著小恐龍，一分鐘、兩分鐘，五分鐘，十分鐘，金金嚇得一動不動，很久以后才敢探出頭來。當它發現那玩意兒是假的時，上去就是一陣掌打腳踢，似乎在說：你個壞東西，還敢騙我！哈哈哈！膽小鬼姐姐買了一只膽小鬼魚！哈哈哈！真有趣！

后來不知怎么了，金金死了，媽媽又給我買了一條更漂亮的魚。我說：這魚再美，也比不上金金。于是，我又想起了金金，想起了遠在異國他鄉的姐姐

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇五

四歲時，奶奶給我帶來了四條披著大紅色鎧甲的金魚。我問是哪里來的，奶奶回答說，是撿回來的。聽到這樣的話，我覺得非常的奇怪，心想要撿也就只可能撿到一條啊，為什么會有四條呢？

后來，我也不再在意這個事情了。

不過對魚的取名，我還真的認真對待過。

一開始，我就給它們取了名字。小的名叫小小，紅的名叫小紅，黃的名叫小黃。剩下的一只很難取名，因為它身上沒有特點，很普通，有人說，干脆就叫中中吧。我覺得很不錯，就決定它的名字叫中中。

后來，我就沒有養金魚的興趣了。魚兒們的活動就越發調皮了，老是上下地游動著，但有時會因為害怕而跑到一起。這樣我就很開心了，因為它們不會再搗蛋了。

有一次，因為實在是太調皮了，一條魚從架子上掉到了我妹妹的頭上，我妹妹的膽子本來就很小，被突然而來的魚嚇地跑來跑去。我好不容易追上它，把它捉住，放回魚缸。

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇六

今天，有三位“小客人”來到了我們五年級四班。是誰呢？哈哈，原來呀，它們是三條可愛的小金魚。一條乳白色的，一條黑白相間的，一條橘紅色的，課堂上頓時喧鬧起來。同學們紛紛發表意見，最后分別給它們取了一個個十分優雅的名字，“美如珍珠”、“紅圓果”、“蒙娜麗莎”。此時，我心想：楊老師為什么要請這三位“小客人”來呢？是要解剖？還是讓我們寫觀察日記？我真弄不懂楊老師這個“忽悠大王”又在想些什么。

幾分鐘后，見證奇跡的時刻到了。楊老師的嘴里念叨著，我們的心也激動的跳著。只見楊老師的“魔掌”漸漸伸向了裝著小金魚的袋子里，“不要抓“美如珍珠”，不要抓“美如珍珠”，我心里期盼著，因為我喜歡這條乳白色的小金魚。果然，楊老師沒有抓到“美如珍珠”，而是抓到了“紅圓果”。

楊老師將“紅圓果”放入已裝滿了水的試管，用鐵架臺上的小夾子夾住，然后把酒精燈架在試管的上端點燃，酒精燈的火很猛，燒了不久后，試管的內壁冒出了沸點?！凹t圓果”一直想往外沖，可是正當它一頭撞在試管口的一個擋板上時，它便被這“殺魚惡魔”楊老師給活活燙死了。

當我們還在為那條小金魚的死感到傷心時，楊老師的“魔掌”又抓住“蒙娜麗莎”。他把“蒙娜麗莎”放入了另一個試管，再一次將酒精燈點燃，幾分鐘過去了，試管內壁同樣冒起了沸點。出乎意料的是這次的實驗結果卻不同，時間一分一秒的過去了，小金魚還活蹦亂跳地游在試管下端。這時，楊老師吹滅了酒精燈，拿著試管放入水中冷卻后把小金魚從試管中放了出來。

楊老師給大家說：“同學們，你們知道金魚是不可以在溫水中呆太久的，那為什么這條小金魚在溫水中生存卻沒有死去呢？”楊老師叫了幾個同學回答，可他們始終沒有人答對。

楊老師見沒人知道，終于為我們揭開了這層神秘面紗。原來水是熱的不良導體，即使水的上面燒熱了，但水的下面還是冷的，我終于明白為什么這條小金魚現在還是活蹦亂跳的了。

今天我很開心，因為我又學到了一種新知識。怎么樣？火燒金魚很刺激吧！大家也可以來做一做這樣的實驗哦！

二年級寫你喜歡的小動物金魚篇七

我身邊的許多小朋友都養過寵物，如小狗、小貓、小雞小朋友你們猜猜我的寵物是什么？猜不到吧！我的寵物是小金魚。

小金魚全身上下都是金黃金黃的，小小的腦袋上長了兩只炯炯有神的大眼睛，它的尾巴短短的，可愛極了！

每到休息日，當我吃完面的時候，我都會把面放到小金魚的面前晃悠晃悠。它們一看到面，就把嘴巴張得老大，但是無論通過什么辦法它們始終都吃不到。每到這時小金魚總會睜大眼睛，鼓鼓腮幫子好像在對我說：“主人、主人，我們好餓呀！快把面給我們吃吧！”它們不停地游來游去，好像在極力地討好我。每到這時，我就不忍心再逗他們玩了，快速地把面放到他們的跟前，不一會兒，他們就把面吃到嘴里。

小時候我以為小魚都像我們一樣，閉上眼睛才能睡得著。于是我每天哄它睡覺，可是它始終張著大大的眼睛。我問媽媽這是怎么回事，媽媽捧腹大笑地說：“孩子，小金魚有時睜著眼睛睡覺，有時還會邊睡邊游，各種各樣的睡覺姿勢。它們就這樣自由自在的生活在水中?！?/p>

小魚天生活潑好動。我為了讓它能在水里更好地玩耍，我去買了許許多多的雨花石，有棕色、黑色、藍色、白色色彩斑斕，美麗極了，看得我眼花繚亂。我趕緊買了一些帶回了家。小金魚看到了這許許多多的雨花石可高興！它不斷地從東游到西，從西游到東，甚至還探出了頭來，好像在對我說：“謝謝主人給我布置了這么美麗的環境?！?/p>

我的寵物小金魚真是活潑可愛，希望和它的友誼能天長地久。小朋友們你們喜歡小金魚嗎？