體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹遥覀円黄饋砜匆豢窗伞?/p>

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇一

大家好!

時光的沙漏不停地流著，不知不覺我們早已踏上了青春之旅。

驀然回首，憶往昔純真的青春時光，風依舊，水長流，星蛇舞。

青春的我們，或熱情似火，或心靜如水，或迷茫似霧……

“數(shù)風流人物，還看今朝”，我們無法做到像毛澤東的“指點江山，激揚文字”般的壯志之舉，但青春是我們的資本，壯志是我們的航標，大可以盡情揮墨，加以激情點綴便成了青春唯美的畫卷。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這一曲唱得驕陽似火，熱情豪放，唱出了我們青春的誓言。高興時，我們盡情歌;快樂時，我們盡情舞。誰能明了我們青春無極限?

踏著風馳的節(jié)拍，踏著輕盈的腳步。青春年少的我們，立下旦旦誓言。但終將步入，一切的一切，朦朧而又充滿著誘惑，我們彷徨，我們犯錯，早已迷失了“心”的方向。但，到那時，誰能明了我們無心犯下的過錯?

在青春的成長中，我們明白了父母長年的勞碌奔波，懂得了長年累月的辛勤教學，青春的方向，依舊向前。因為有了他們，我們愈加地堅定理想的腳步，執(zhí)著追求，用智慧與汗水去拼搏，只為那一片屬于自己的藍天。

時光的沙漏依舊在流著……青春便如一列火車呼嘯而過，登上這列火車的我們在每一個站臺相遇，而后卻又天各一方，猶如生命里那些不知名的花兒，靜靜地綻放，然后隨即飄落在天涯。

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇二

青春的歲月是多夢的，而在實現(xiàn)之前更多的是幻想。偶爾在書中看到“青春”二字，于是知道青春為何物?

青春是一個多夢的時代，更是一個值得放飛夢想的的時刻，每個人在青春的時刻，總會有太多的幻想，天馬行空便是這個時代的特點。青春也許對一些人來說，只不過是一個時期罷了，但對于正處在青春期的孩子來說，這是一個美好的時期。因為在這個時期會有太多值得他們追求的東西，有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經(jīng)歷過之后，在漸漸長大的時刻便會明白太多太多，明白當初的自己是怎樣的，當初做過的事情是對是錯，當初選擇的路是否正確。

青春是我們每個人無法忘記的，因為我們每個人都經(jīng)歷過，而且在這個時期總有太多值得我們留戀的事情，我們也無法忘記曾經(jīng)的點點滴滴。但是有誰敢說我們沒有辜負青春，在這個時期里我們好好的努力過，從未放棄自己的理想，一直在拼搏。我曾讀過一段詩，它對于青春有很大的解析，我記得有幾句話是這樣的：青春并沒有魔力，它不是詩情畫意，它不是鳥語花香，更不是紅燈酒綠，無需尋找，無需猜測，它只不過是奔跑的季節(jié)，無論你青春與否，只要你承載著夢想，踏著青春的步伐，奔跑在青春的紅地毯上，而在青春的另一頭，是夢想成真的地方。

我們既被稱為朝陽，就應該有精彩的人生，不然如何對得起朝陽這個稱號，我們又如何對得起青春這個時期。青春本就應該綻放光彩，而我們也不應該在這時期認輸，我們好好把握，勇往直前，永不言敗。但我們卻應該明白，青春是短暫的，同時也是精彩的。既然如此，我們就要在這個時期綻放出自己的精彩，讓自己的人生歷程沒有遺憾。

我們正處在青春年華的好時期，我們風華正茂，朝氣蓬勃，陽光積極，這時的我們有著太多奮斗的精力，讓我們在這個永不言敗的時期，放飛青春，擁抱青春，用生命點燃未來的希望。

讓我們放飛青春，綻放出美好的未來，讓我們享受彩虹之后的豐碩果實;讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)模灰憧吓Γ瑝粝虢K會實現(xiàn)。

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。

新者取締舊者，強者取締弱者，進取者取締保守者——這，這就是改革。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

我們青年是新時代的希望，是祖國和人民的希望，是科學和文化的代表，也是我們新時代的創(chuàng)造者。

同學們，我們不會有負國家，不會有負民望，不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇四

每個人都有一雙“隱形的翅膀”，時而高尚，時而卑微，我們都是靠著它來到了現(xiàn)在，它承載著我們一切。

有夢想和追求，有失敗和成功，有希望和絕望，也有努力，而夢想立足于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實，它需要支柱，一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力著我的夢想，我的翅膀就是夢想。

我的翅膀是從什么都沒有的光膀子一路飛來的，在它長滿羽毛的時候，它的皮肉受了多少磨練，可它還是在飛，飛得越高越好，因為那樣它才可以證明自己，它的.夢想才可以實現(xiàn)，可是這路上的磕磕碰碰，它都有承受，它要承受著羽毛的再一次脫落，再一次長起，皮肉與內(nèi)心的傷痕是成功的見證，只有它自己才會懂得，它只有不斷的堅強，不斷地告訴自己：“你不能回頭，不能停止，你一旦停止就會掉落下去，許多人在你身上承載著希望，一旦你停止，后悔只有你自己。

是啊!這一雙承載著夢想的翅膀應該很累吧!可是路是自己要走的，就算知道結果會不好，哪怕你在半空中沒有力氣，你都只有堅強，我很慶幸，我擁有這雙承載著夢想的”隱形翅膀“，既然上天對我那么好，給了我這么一雙翅膀，握有何必浪費呢?

為了自己，何不努力的飛一回呢?

俗話說：”站的更高，看得更遠。”有時候發(fā)現(xiàn)夢想離我們很近，但又遙不可及，就像太陽，離我們只有一天一地的距離，可是我們摸不到，唯一不同的是，夢想有完成的那一天，而太陽卻永遠也摸不到。

所以又說它現(xiàn)實卻又高于現(xiàn)實，它不是無源之水，無本之木，它有它的現(xiàn)實土壤。

夢想需要想象力，需要創(chuàng)造性。不敢想，只能屈從于現(xiàn)實;不會想，也無力改變現(xiàn)實。敢想，是勇氣;會想，是能力，所以我敢想我已婚后是一個演員，一名音樂家，會想我的以后，我的人生，夢想即需要“敢想”，也需要“會想”，更需要“實踐”。

一個人的未來和今天的付出是成正比的，盡管羽毛的脫落，盡管皮肉的痛苦，當你到達你夢想的那一刻，他們都是值得的。

記住!上天給你一雙“隱形的翅膀”，方向是由自己來掌控的。

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇五

同學們，各位青年朋友們：

大家上午好！

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十五周年和中國共青團成立九十周年的日子。去年我在這里和大家進行了一次關于“中國夢”的交流，今天我想和大家談談“青春”這個話題。

近些年關于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間, 當你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢？青春該如何度過？什么樣的青春最值得回憶？

有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么，你認為呢？

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.“落后就要挨打,懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想,為了夢想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值啊！

我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員，沒有經(jīng)過大學ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”

這就是科比，發(fā)誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

所以，青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。

奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識能力，改變我們的未來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時刻展現(xiàn)笑容；很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結果，這完全取決于自己奮斗的結果。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄迷茫,掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章!

最后，我也希望高三即將畢業(yè)的同學們，你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢，為了六月的高考凱旋而奮斗，并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春！

謝謝大家！

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇六

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線.澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情.然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏.

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒.

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮.

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真.旦有人認為 “與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢.是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?

又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們.

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春.所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程.青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行.

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情.所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

我的青春感悟演講稿 閱讀青春,感悟經(jīng)典演講稿篇七

青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。

那是高考前，學生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈，不時解答一兩個疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花，雪花似的。她的字一個個落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會兒，確信她寫的東西完全與學習無關。所以，在她即將結束的時候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。

教室里平靜如常，沒有學生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對她微笑，然后又對她點點頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。

半年后，我收到一封從一所名牌大學寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點點梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當時我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學的嘲笑，該是校長找我談話，該是家長到學校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎?我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個臺階，一個最堂皇的理由。

青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。