演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

紅旗渠小學生演講稿篇一

一、考查及考試科目

期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術、體育、科學、信息、書法；校本課程有：每個同學周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。

期末調考科目：接市教科院通知，經研究，全區小學20xx年秋季學期末調考安排如下：

1．市調考四年級語文、數學（提供語數b卷）和英語。

2.區調考

（1）一至六年級：語文、數學a卷。一、二、三、五、六年級：語文、數學b卷。

（2）三、五、六年級英語，提供調考卷。

（3）一年級：美術；二年級：思品；三年級：音樂；五年級：科學；六年級：信息技術。提供調考卷。

二、期末表彰類別：班級形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學大使、環保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術大使、it大使、鍛煉大使、數學大使、英語大使等13類不超過3人。

三、期末寒假作業：

1、第一類：下發的寒假作業實行個性化自選申報；

2、第二類：實踐作業。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。

四、時間安排：本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券；14日全天語文、英語數學考試，開設誠信考場，邀請家長義工參與監考；下午放學后家長到校領取多余的餐費并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結束后正式開始寒假生活。

最后希望同學們也祝愿同學們用心復習，誠信考試，開心過年！

紅旗渠小學生演講稿篇二

驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……

別了，同學！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……

時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

紅旗渠小學生演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我能榮幸的站在這里，內心真的很激動，因為我終于有機會可以和大家說說我的心里話了。我的題目是《像媽媽一樣》，可能您會很驚訝，談志向，說成才，怎么跑出媽媽來，別急，就像媽媽對我說的，心有多大，舞臺就有多大。小小的故事，大大的志向，一定會在你我心中生根發芽。

一首手語歌《感恩的心》，大家都聽過吧，當我真正讀懂它時，我的心靈深深地被震撼了。這是一個真實的故事。一個失語失聰的小女孩，面對身體殘疾，生活困頓，能像她的媽媽一樣心存志向，笑對人生。在危難中成長，在書海中歷練。朋友，你感受到媽媽的力量了么？

如果去拉薩，你是想步行，還是乘飛機？可能大家會笑，那么小蝸牛和媽媽的對話會讓你有所感悟，“媽媽，為什么老鷹能一下飛到金字塔頂，而我卻要一步步爬呢？蝸牛媽媽說，孩子，很容易的事，你會覺得很平常。在你艱難行進中，只要有目標，有志向，你會快樂的品味成功的過程，你會倍加珍惜頂部的風景。像媽媽一樣努力向上，你會找到生命的廣度和深度。”同學，你體會到媽媽的志向了么？

在我的記憶中，我最熟悉的一個定格時空，是媽媽燈下讀書的身影，或許是閑暇時的解乏，可能是工作中的需要，但那時懵懂的我明白了讀書讓媽媽與別的媽媽與眾不同，于是我也經常像媽媽一樣，標準的讀書pss，依依呀呀的書生意氣。《格林童話》《伊索寓言》，讓我癡迷，在書中我知道了《愛的教育》，在書中我被意大利的愛國少年深深震撼。在書中多彩的世界里，我懂得了讀書是人幸福的種子。

媽媽是一名教師，在平凡的崗位上做著自己喜歡的事情，她總說，教師是一個職業，但她更愿把這個職業當成事業去做。我可能還不能真正理解這句話。但我能感受到媽媽話語中無形的力量在指引著我。她總會給我說起當年求學時的不易，受過侮辱，有過失敗，流過眼淚，嘗過艱辛，但一切的難題都在她發奮學習，立志成才的倔強中迎刃而解。書是她勝利的法寶。在讀書中充實自己。在讀書中武裝自己。在讀書中成就自己。

今天的我也要像媽媽一樣，走進書香，品味詩情，感悟生命，心存理想，為自己的人生寫好第一筆。也許我會一輩子平凡，但如果用心走過，努力追求，我一定是那個最優秀的人。

有位名人說過，媽媽是我們的第一位老師，那個失語女孩的媽媽，小蝸牛的媽媽，你我的媽媽，都是堅強，努力，有志向的，我們難道不應該也像媽媽們一樣，做最好的自己，立志成才么？相信我們自己一定能行。就讓我們從此刻做起，熱愛讀書，立志成才。

紅旗渠小學生演講稿篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。 100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

紅旗渠小學生演講稿篇五

敬愛的老師們、親愛的同學們，

你們好！我是四年級一班的xx。在新學期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師說一句“老師，您好！”今天我演講的題目是——老師，您好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是多么光榮而崇高的稱呼！古往今來，偉人、學者、戰將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養老師，您是園丁，而我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。

老師，一個普通的名字，但我對這個名字卻顯得格外的厚重，打小就對它有特殊的敬重，因為我的父母也是光榮的人民教師。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。望眼幾年前，當我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時，就對老師有了最深刻的認識，還記得下雨時老師送來的 一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶

同學們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的卡片。同學們，讓我們趕快動手

吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。

老師，您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！讓我再次對老師說一聲“老師，您好！”

紅旗渠小學生演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！如果我問你：祖國時時刻刻都在你心里嗎？你們肯定會回答：是。是的祖國時時刻刻，無時不刻都在我們心中。

瞧！那是中國五千年的傳統文化，那是歷史悠久的古老建筑，這些讓我自豪！但這些光輝的歷史后面，有著無數人的鮮血和汗水。“我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。”為什么會有這么多的戰爭呢？就是因為那些侵略者看中了中國這塊寶地。那一件件令我們刻骨銘心的事件！令我們悲憤！

“啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。”那一個個歷史的偉人，在我們心中永駐。

“為中華之崛起而讀書。”這句話已深深刻在我的心中，我正是用這句話來鞭策自己。從今往后，我們要發奮圖強，讓中國在世界上駐足！將中國以前承受的災難改寫成如今的輝煌！

讓先輩們以前憧憬的變成現實。“讓先輩的英靈自豪的驚嘆：啊！這就是我的中華！”我是中國人，我愛中國！