隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇一

本次團日活動的主要資料如下﹕

(1)由xx寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春夢想執著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得﹕我們是新世紀的輝煌。

(2)自由發言。同學們談了自我進入大學后的感想，與大家分享了各種心境。此節目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此;同時，讓同學們的心境及心態有所調整，盡快的適應大學。

(3)由xx寢成員帶來《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔活力的演唱又一次號召同學們，不要因為環境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的'的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今日的失意激起明日的斗志，所以，你的人生夢想之花必能綻放。

(4)由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃心歷程信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自我，思考自我的人生。

(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最終由班主任就此次活動總結。

本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信﹕規劃好自我的大學，秉承著自我的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活必須是充實而歡樂的!

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇二

團支部，是一個激情飛揚，活力四射的集體，是一個團結友愛，自信自強的集體，在學院團委的領導下，我們堅持創建文明寢室，豐富寢室文化，秉承至善理念，進而營造良好的學習生活環境。

承載至善理念，構建寢室文化

至善，和諧寢室

為加強支部團員追求進步的思想建設，把學院的“至善”理念與創建優良學生公寓相結合，進而營造優雅文明的學習生活環境，倡導豐富多彩、健康向上的宿舍文化。

20xx年5月24日（星期二）晚上20：00

1308教室

各寢室文化特色照ppt展示，抽簽分組進行游戲比賽，娛樂節目表演。

1、動手游戲能較好的體現了同學們的課余生活及操作技能，使同學們明白要把生活中的每一件小事做好。

2、動作游戲能較好的反應了同學們課余時間是否積極進行體育鍛煉，提醒了同學們提高學習成績的同時更要注意自己的身體健康。

1、寢室特色照的ppt展示，展現了各宿舍的寢室文化，體現了個性，同學們能夠求同存異。

2、男女生宿舍按抽簽進行分組，既體現了合作的精神，也在合作中加深了友誼，交流了感情。

3、進行游戲比賽能使各組更加默契，也讓大家明白了合作的重要性。

1、宣傳力度不夠，應擴大宣傳范圍，加強影響力。

2、會場秩序有些混亂，班委應控制好會場紀律。

（見附件一）

本次活動是以寢室為主題的團日活動，活動展現了男女生宿舍的風采，讓每個寢室都能看到其他宿舍的優點，以作為本宿舍文化建設的參考。

由于準備時間比較倉促，有些環節并不是很連貫，下次活動一定要提前做好充分的準備。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇三

活動主題：

中國夢 青春夢

活動目的：

通過“中國夢

青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。

活動預期效果： 通過此次“中國夢

青春夢”的主題團日活動讓“中國夢

青春夢”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在。 活動人員：總計29人。

活動過程中應注意的問題： 同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、氣球、彩帶、水等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語；同學們應注意現場的環境衛生，不要亂扔瓜子殼等。

活動具體過程：

5月x日：

下午:14：00 同學們分批自行到達嗇園門口；

下午14：30全體同學集合；

上午14:40

大家開始布置現場；

中午15:00 活動正式開始。

下午6:00

活動結束大家在收拾完場地回學校；

活動效果：同學們在玩游戲時時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內容后；活動現場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“青春”的概念更

加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好。 活動的意義： “中國夢 青春夢”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在布置現場，還有在來回學校的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。

活動對我們的啟發：凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。

活動感悟：本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的`。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、copy不走樣等游戲來鍛煉大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時，我們通過和其他班的同學的交流和一起游戲，我們同學的人際交往能力有所提高，本次活動充分展現了同學們的青春與活力，完全符合本次活動的主體——青春夢，在本次活動中，大家都充分展現了積極與樂觀的一面，努力的與其他同學交流。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇四

為了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在5月30日進行了團日活動。活動內容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱，但同學們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。

在跳長繩中，全班同學分為四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態，總結經驗，再次嘗試。最終，雖然只有一個組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。

綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!

撕名牌游戲中大家都“解放天性”，不論男生女生，只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的.動力!

雖然在活動之前準備好了方案，但是在突發情況下，并不能很好的隨機應變，高效率的組織大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現了計劃中的效果，有不多可以總結的經驗，但還是有諸多不足。有了這次的經驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質量。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇五

我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到群眾帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。

活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯的形式抒發同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。

1、主題確定工作的總結。

行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

2、宣傳工作的總結。

（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由于活動方案的確定時刻相對較后，因此導致團日活動的開展日期推得比較后。

（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。

3、活動的任務分配和人員安排總結。

由于每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：

活動總負責人：團支書李美麗

風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、

風箏祝福語收集小組：

第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝

賴秀環、權延曉

博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、

馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

1、活動的流程總結：10月10日——11月10日活動的準備階段

11月11日——11月16日活動正式開展階段

11月17日——11月23日活動的總結階段

2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最后順利完成。

3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14——15號開展團日活動。活動當天，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。

（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一齊制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。

（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯和收集到的'祝福語都貼在風箏上。

（3）最后由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現。

團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上方的資料包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。

團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結。本次團日活動的總結工作主要有班委總結和全體同學的總結。

1、班委總結。班委在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展狀況。討論活動后就應如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。

2、其他同學的總結。其他同學的總結主要體此刻團務日志的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后由班委和其他負責人將同學們的團務日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。

（一）活動好的方面

1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動資料和形式。

2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。

3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式并不雷同。活動的個性之處主要體此刻以下幾個方面：

（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。

（2）活動透過寫對聯的形式抒發我們隊祖國的愛。

（3）活動的范圍沒有局限在校內，而是將活動推向社會。

4、同學們活動參與熱情度高。

（1）班里大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。

（2）活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，借助活動抒發對祖國的深深祝福。

5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結，并將自己的感受和體會寫在團務日志上。總結同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什么、在活動后就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。

（二）活動不足之處

1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致于一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。

2、活動時刻安排不太合理，導致總結收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節也占去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最后確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最后能夠順利開展活動，但是由于活動的時刻過于靠后，以致團日活動后面的總結工作相當緊張。

3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節的乒乓球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。

4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由于氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推后。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。

5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇六

本月我們11應化2班進行了“聆聽時代腳步，共創網絡文明”為主題的團日活動，在這次團體活動中收獲頗多。

網絡傳播的積極作用，隨著互聯網技術與應用的發展,網絡傳播的積極作用表現在：互聯網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，人們在網上可以獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊視野，給工作、學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

“微眾時代，一條微博、一段微視頻、一句流行語，都是微動力，都可能成為引起風暴的蝴蝶扇動的翅膀。”微博問政因其具有報紙、雜志、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點和優越性，在公眾和政府之間架起了一條網上交流熱線，體現著公眾和政府之間積極的`、動態的雙向互動，推動了公民政治參與不斷走向成熟，并逐漸成為公民政治參與的一種新機制。

由于網絡突破了傳統文化的各種限制,它為每一個上網的用戶提供了一個廣闊的自由對話的領域。對普通人而言,網絡出現的意義不在于它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網絡中又重新創造了一個新的自我。自由在網絡中被公認為無上的至尊,網上交流的便捷和自由,使網絡文化成為社會信息的最便利、最集中也最真實的反映。當然,世界上不存在絕對的自由,隨著網絡的規范化程度不斷提高,網絡文化也必然進入相對限制的狀態,但毋庸置疑,它的自由度遠遠高于傳統意義上的文化。通過自由的網絡,網絡文化不僅增強了不同地域文化和傳統文化之間的接觸與交流,而且擴大了不同文化背景下的個體之間的接觸,為個體的異地遠程聯系提供了方便。

網絡是一個休閑的場所：累了，看看電影，玩玩游戲，逛逛“商場”；痛了，與家人撒撒嬌，與朋友聊聊天，與網友談談心等等；網絡也是一個學習的重要場所，語文數學，天文地理，各國語言，升學考試，出國留學等等都可以從中找到相關的資料學習，各種專業技能的資料基本上都可以在網上找到，可以說網絡是一個取之不盡用之不竭的聚寶盆；網絡也是一個增加收入的平臺，許多電腦高手憑借互聯網已經擠上千萬富翁之列，對于普通的網民來說，用正當的手段，掙點合法的小錢也不是什么難事；利用網絡有用的信息資源進行小本投資也是個不錯的選擇。網絡有這么多好處，所以它已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，它是我們了解世界的窗口，是我們工作休閑的場所，是我們學習知識的寶庫。

大學生作為網絡的主要參與者，有責任和義務主動維護網絡文明，網絡秩序。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇七

紅色記憶，唱出心中的紅歌。

鑒于辛亥革命100年之際，為了激勵同學們的.愛國熱情，發揚愛國精神，盡展我們的青春風采，為建設祖國而做出我們自己的貢獻，同時充實同學們的課余生活，加強交流，融進情感，通信1001班開展“紅色記憶，唱出心中的紅歌”新時代，紅歌新唱活動。

1、活動總負責：本班團支書，組織委員2、活動地點：綜合樓301

3、參加人員：信控學院通信1001級全體學生4、交通方式：步行

5、活動時間：20xx年10月22日

1、前期準備：

（1）、團支書負責統計自愿參賽活動的成員名單。

（2）、組織委員聯系唱歌及頒獎場地。

2、活動進程：

（1）同學們在班委的帶領下于14點左右到達唱歌的地方。

（2）到了后大家都歡聚一堂，選出自己精心準備的紅歌曲目。

（3）之后的時間大家輪流長期自己心中最想唱得那首紅色歌曲。

（4）班委評選出最佳歌曲演唱者六名于次日在綜合樓頒獎。

1、活動期間注意安全。

2、注意愛護相關娛樂設施。

場地花費：255左右。獎品花費：18元

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇八

為用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀，并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的'四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。讀后感大全

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐透過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的潛質。

4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。人生在世便是相逢

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇九

1、活動主題：

弘揚傳統文化，共創華夏之魂。

2、活動時間：

20xx年12月8日14：00

3、活動地點:hs2204教室

4、活動內容：

（1）闡述傳統文化的內涵及范疇。

（2）介紹大學生如何繼承和發揚傳統文化。

（3）宣傳弘揚和培育民族精神的必要性。

（4）號召大學生努力學習，求知上進，培養不斷進取的優秀品質。

1、預期目標：

本次活動的目的在于引導大學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發揚傳統文化，構建我們和諧美麗的校園。

2、實際成效：

1）活動不僅豐富了同學們的課余生活，也給同學們提供了一個鍛煉自己的平臺，鍛煉了同學們的人際交際能力也增強了班級的凝聚力。

2）活動成功的讓同學們了解了傳統文化的內涵和民族精神的來源。

3）活動成功的宣傳了弘揚和培育民族精神的必要性。

4）活動讓同學們對自己的'大學生活有了更充分的認識，對自己的目標和肩上擔負的歷史責任有了更深的了解。

1、活動的成功點：

1）充分的準備

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。我們提前很多天就有了詳細的計劃及活動部署。

2）密切的配合

同學們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學。并且在突發事件下互相配合，積極思考，盡快處理。

3）活動全面深入

從初期活動內容的確定，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

2、活動中的不足

1）活動中由團支書介紹和宣讀傳統文化材料的時候，氣氛沉悶。如果能更好的調動同學們的活動氣氛，活動將更加完美。

2）活動期間給同學們留的相互討論和自我發言時間過少，有些同學的看法和意見沒有充分表達。

1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生關心傳統文化，弘揚民族精神的優秀品質。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想道德水平的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，增長才干，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生繼承和發揚傳統文化和民族精神的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“弘揚傳統文化，共創華夏之魂”的主題，在華商學院內進行了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇十

年月（星期五）我支部在xx號樓進行了“創建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創建學習型支部是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發展，確立新的.學習、工作理念，實現人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創建學習型團支部”的團日活動在所規定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發揮自己的想象以及創新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優秀合格的共青團員。

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇十一

１、活動主題：凝聚力量，綻放青春

２、活動實際流程：

（１） 下發全班所有同學聯系電話；

（２） 開場秀：由戴萌同學和顧穎同學現場演唱歌曲《同手同腳》；

（３） 幻燈片放映外省同學們的家鄉新疆、甘肅、河南、浙江、廣西以及海南等地具有代表性的圖片，并作補充介紹；上海同學向外省同學介紹上海的一些情況；

（４） 集體互動環節：進行了包括“解手鏈”在內的三個游戲；

（５） 全班同學合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動結束。

３、參與者：法學１１１本科班團支部成員

４、參加人數：３２人

５、人員分工：主持人：沈佳玥

拍照：歐英華

攝像：趙倩

照片后期編輯：陳盛森

６、活動時間：2xxx年１１月１９日

７、活動地點：３號樓４０５教室

１、預期目標

增強法學１１１班團支部的凝聚力以及團支部各成員之間的聯系，同時增強團支部成員的集體榮譽感，使全體同學能夠更好地融入集體

團日活動旨在通過一系列的活動環節以加強同學之間的相互了解，提高團支部的凝聚力，從而讓同學們在一種和諧溫馨的環境下，在學習工作中取得好成績，并因此產生一種“共以法學111班為榮”的向心力。

２、實際成效

從９月４日軍訓開始到１０月１９日的團日活動，在這為期一個半月的時間里，法學１班同學和法學２班同學以“法學”的專業名稱團結在一起，共同學習和生活，并且將繼續保持這種狀態。

本次團日活動以班級為單位進行組織，經過實踐，我認為基本達到了預期目標，具體表現為：

（1）經過“串名字”游戲環節，大家認識了許多新同學，并且能夠較為準確地叫出對方的名字；

（2）通過下發的聯系電話，同學們可以方便地聯系，加強彼此的交流與溝通，增進同學間的相互了解；也有利于大家相互幫助，形成互幫互助的文明風尚；

（3）幻燈片的放映可以在使外省同學感到溫馨的同時，也讓大家了解同學們的家鄉；而上海同學向大家介紹有關上海的情況，向大家提供一些建議和指導，可以使外省的同學感受到班級的溫暖，少一分“獨在異鄉為異客”的孤獨感；

（4）通過集體活動環節中的“解手鏈”游戲，大家充分認識到了想要以集體的名義去完成一件事，必須加強集體每一個成員間的團結協作，僅僅只是為了自己的利益著想，那么集體便不能稱之為集體，而以集體的名義去做一件事，并定也是毫無結果。這也使大家對集體，對凝聚力的含義加深了印象；

（5）或許音樂最能夠表達人的內心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時，宣告團日活動結束的音樂聲響起，全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動的最后一刻，但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因為大家已經在心底告訴自己應該需要怎么做了。 ３、活動的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學的家鄉以及上海同學介紹上海。

這是活動策劃階段首先確定的一個環節。活動之前，我們精心挑選了各地具有代表性的圖片，如浙江的'西湖、海南的天涯海角、新疆的大巴扎夜景、廣西的漓江、河南的少林寺、甘肅的敦煌等。這不僅僅只是為了讓外省同學感受到家鄉的溫暖，讓其他同學了解相關同學家鄉的情況，更不只是單純地為了讓大家欣賞美圖。通過這一個環節，我們想要表達的主題是：來自五湖四海的同學匯聚在上海商學院文法學院法學111本科班一起為了理想而奮斗。而上海同學現場的介紹讓這個主題更加鮮明、和諧，因而更加切合本次團日活動“凝聚力量、綻放青春”的主題

１、在本次活動中，以下幾點做的比較成功：

（１） 我班于１０月１２日完成版團干部選舉工作，并于當天開始籌備這一次的團日活動，包括下發關于開展

團日活動的通知、準備團日活動計劃書、排練活動節目、印制活動資料等等。在短短的一周時間里，我們順利地組織了本次團日活動，這本身也證明了我法學１１１本科班團支部的凝聚力以及各成員的集體榮譽感；

（２） 在投影儀發生故障的時候，主持人沈佳玥同學能夠從容地宣布活動進入下一環節進行集體互動，這充分

體現了其較強的應變能力和敏捷的反應能力；而一部分同學積極主動尋找問題并且成功解決問題，也使得活動能夠繼續開展；

（３） 全體同學的積極參與始終是本次活動得以繼續進行的首要前提，尤其是在集體互動活動中的游戲環節和

最后的合唱環節。這也從一個側面反映出了我們的集體風貌，證明了本次“凝聚力量，綻放青春”主題團日活動的必要性和正確性；

２、當然，本次活動還存在著一些不足，需要在以后的活動中有所調整：

（１） 活動開始之前沒有對所有器材進行仔細的檢查，造成活動中投影儀發生故障，一度影響了活動的正常進行；

（２） 一些同學時間觀念不強。同學到場時間不夠集中，早晚差別較大，使得活動現場顯得有些混亂，不利于活動的準時開始；

（３） 活動前的準備不夠充分。由于準備時間較為緊張，因此沒有進行一些環節的磨合，在活動過程中在一些細節問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動的正常開展。

四、 一些補充

１、本次團日活動主題是“凝聚力量，綻放青春”，組織活動的目的是增強同學間的相互了解，提高團支部的凝聚

力，但是，短短的一個小時時間注定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現，所以，我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續的努力還是得靠每一個人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。

２、我們努力讓全班同學相互了解，努力提高團支部的凝聚力，但是又必要指出的一點是：這并不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個屬于我們的法學１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經營這個班級體。

３、最后，想以活動過程中的一句話來結束這份團日活動總結，它就是：

我是法學１班，我們的口號是——凝聚力量，綻放青春

團日活動總結稿 團日活動總結報告篇十二

為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事跡，學會如何去擔當，學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已于20xx年xx月24日，開展了“優秀大學生事跡報告”為主題的'團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下：

“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，并上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。

20xx年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動期間，全體班級成員積極性很高，精神風貌也很好。20點30，我支部成員按照事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學習，在聽了學姐的演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應該向這些學姐學習，然后認真地規劃好自己的大學生活，從而將自己素造成一個實用型人才”。總之，大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束后，我班團支部對本周團日活動進行總結，并向院團委匯報。

此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學習優秀事跡以及提升自我修養的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題：如活動期間的紀律問題；活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。

通過本次團日活動的開展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢，讓班級成員更多地了解一些優秀事跡以及優秀人物。俗話說：人無完人，金無足赤。然而，我們現在要做的就是：著眼當下，放手拼搏，敢于承擔。

教育科學系xx級學前教育五班團支部

20xx年xx月25日