無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班主任寫給學生的新學期寄語篇1

親愛的同學們：

有緣結識你們50個聰明，可愛，天真，活潑的孩子是我莫大的幸福。

初中階段是一個人成才的關鍵時期，是人生至關重要的轉折點之一。初中階段你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入北郊中學校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青少年了。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵或犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，每個人心里都應該有了理想的藍圖。

同學們都是來求學的，所謂“求”字，告訴我們應該主動探求，而不是來混日子的，所以還是再鄭重的給同學們一些寄語更好，請同學們牢記：

當你走進初中校門時，你就走進了花季，走上了一條搏取未來人生的道路。當你走上這條路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。

初中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。初中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任！

親愛的同學們，人生有多少路，可關鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學習生活過得非常充實而愉快，那么，與北郊中學相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。

讓我們集體歸零，共同成長！

七（2）班 **

班主任寫給學生的新學期寄語篇2

親愛的孩子們：

大家在度過一個愉快、多彩的寒假之后又回到我們充滿歡聲笑語，充滿濃郁書香的校園。當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的打算。同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎？老師相信你們會更加努力，讓我們的班級更優秀。只要每個同學都有一股向上的勁，上課遵守紀律、學習上肯動腦，積極發言，愛好閱讀，勞動上不怕臟、不怕累，熱愛學校、熱愛班集體，好成績不屬于我們又屬于誰呢？

過去的一頁已經翻過，新的篇章已經展開，希望以前有上課愛搞小動作，作業不按時交、書寫潦草、有時不做作業借口對老師說忘了的孩子，能從新學期開始改正你得不良行為習慣。我相信每個孩子都是優秀的。記得一首古詩中說的“少壯不努力，老大徒傷悲”嗎？老師希望你們珍惜美好的學習時光，努力學習。

新的學期里，希望同學們能夠愉快地學習，健康地成長，老師給大家提幾點建議：

1、 熱愛班集體，為班級增光彩。

2、遵守學校規章制度，做個有規矩有修養的孩子。沒有規矩，不成方圓。從讀好書、寫好字、做好操、掃好地、走好路這些小事做起，養成良好的習慣。

3、做個樂觀自信的孩子。新的學期，新的任務，新的困難，新的挑戰，我們要勇敢面對一切。做個勤于學習、樂于探究的孩子。

4、學會與人相處，文明禮貌先行。做個善于合作、能與別人團結互助的孩子。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。希望全班同學共同進步。

5、共同創設一種安全，文明，有序的學習環境：讓我們的校園更和諧，班級更和諧。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、學習進步！

班主任寫給學生的新學期寄語篇3

親愛的同學們：

歡迎大家在度過溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的生活和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學期里，我們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了八班的輝煌。軍訓第一，校運會高一年級團體總分第一，高一年級廣播體操比賽團體總分第三，冬季陽光長跑高一團體總分第四，文化課考試成績名列前茅等一系列優異的成績，留給XX年一個驕傲自豪的背影。老師以為自豪。

XX年已經悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢想。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎？

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。在這里，老師要大聲的說：高一八班的同學們，老師你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學習的執著和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切…… 在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會翱翔在知識的高空，把握自己的未來……

千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。現在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。在新學期繼續創造咱們高一八班的輝煌。

班主任寫給學生的新學期寄語篇4

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”高一年級的全體同學們，大家經過九年制“義務教育”，經過中考的“光榮洗禮”，叩開百年肇中的校門之后，從此開啟了人生又一段新的征途。如今與同學們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度，充滿新的期待，放飛新的希望。

良好的身體素質、廣闊的人文情懷、厚重的科學素養和健全的人格修養，是百年肇中對大家的殷切希望，是每位同學未來人生幸福的基本保證，同時也是每一個肇中學子應當追求的成長目標。

昔日少年周恩來“為中華崛起而讀書”，毛澤東“男兒壯志出鄉關，不成功名誓不還”。今天，同學們又何嘗不是肩負父母的重托，家庭的希望，社會的責任和祖國的未來？何況哪個男兒無壯志，哪位巾幗甘花房？那么，今天的你又當何去何從？

態度影響行為，行為養成習慣，習慣鑄就性格，性格決定命運。希望同學們，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。將崇高的人生態度落實到切實的學習態度，以嚴格的學習紀律約束好具體的行為細節，用每時每刻的正確行為習慣于春夏秋冬的學習生活，從而能每天活得開心，從而能三年無所遺憾，從而能最終笑傲人生！

“今日我以肇中為榮，明日肇中以我為榮。”誠愿每一顆美麗的種子，在肇中這片深厚的沃土滋養下，生根發芽，拙壯成長，絢麗綻放，飄逸屬于自己的一縷濃香，鑄就屬于自己的一份輝煌！

班主任寫給學生的新學期寄語篇5

親愛的同學們：

有緣結識你們50個聰明，可愛，天真，活潑的孩子是我莫大的幸福。

初中階段是一個人成才的關鍵時期，是人生至關重要的轉折點之一。初中階段你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入北郊中學校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青少年了。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵或犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，每個人心里都應該有了理想的藍圖。

同學們都是來求學的，所謂“求”字，告訴我們應該主動探求，而不是來混日子的，所以還是再鄭重的給同學們一些寄語更好，請同學們牢記：

當你走進初中校門時，你就走進了花季，走上了一條搏取未來人生的道路。當你走上這條路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。

初中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。初中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任！

親愛的同學們，人生有多少路，可關鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學習生活過得非常充實而愉快，那么，與北郊中學相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。

讓我們集體歸零，共同成長！

班主任寫給學生的新學期寄語篇6

親愛的同學們，為期兩個多星期的寒假在春節還沒有正式結束前就要結束了。首先在此祝大家虎年安康，快樂學習，健康成長，共同進步！

也許你還在留戀著春節的快樂和幸福，也許你還在留戀著被窩的溫暖和自由，也許你還想把春節繼續延長，也許還有很多也許，但校歷上清晰地表明，年初八就要正式開學了。請問問你自己，你為新學期準備好了嗎？

今年是虎年，所以老師想以“虎”為中心跟大家聊聊虎語。祝大家精神狀態虎虎生威，學業進步如虎添翼，課堂氣氛龍騰虎躍。但學習不能馬馬虎虎，學習計劃更不能虎頭蛇尾。學習目標要清晰，個人定位要合理。成績暫時落后的同學要發揚初生牛犢不怕虎的精神，成績優秀的同學則要戒驕戒躁，否則，也會落個虎落平陽被犬欺。有空要注意課外鍛煉，這樣才能個個長得虎背熊腰。學習上要敢進虎穴龍潭，要記住，不入虎穴，焉得虎子。做事要實實在在，不要做個紙老虎。凡事要留有余地，否則你會發現自己會騎虎難下。我喜歡你們虎生生和虎頭虎腦的樣子，當然，我更希望我們班是一個藏龍臥虎的地方。

班主任寫給學生的新學期寄語篇7

同學們，新的一學期又開始了，首先我給大家講一個故事吧：

很久很久以前，山頂的樹上有個鷹巢。一陣強風刮來將一顆蛋吹落了巢，使它滾下山谷，最后掉到了養雞場里。一只母雞看到了，說：“這真是個奇怪的雞蛋，但我會孵它，使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間后，破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西。母雞看著它又說：“長得多滑稽的小雞，但你依舊可以當我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹，但因為生在雞群中，便自以為是只雞，不僅走路像雞，連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢想就是有朝一日能飛上籬笆，像只公雞一樣啼鳴。它認為，只有這么做，其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是，每當它做這個夢時，便會對自己說：“你知道你是永遠也上不了籬笆的。雞是不能飛的！”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。

一天，它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空，猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道：“你是誰？你是誰？”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它，便立刻飛下來說“我是誰？那你又是誰？”（班主任 ）小鷹說：“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說：”瞧瞧我的臉，你看起來就像我；瞧瞧我的嘴和翼，你看起來就像我。孩子，你不是只雞，你是只鷹！快拍拍翅膀，像我這樣飛翔吧！”

于是，小鷹拍拍翅膀，真的飛了起來，并直入云霄。

同學們，你是否也曾經像這只小鷹一樣還沒有去試試，就放棄自己的夢想了呢？你是否像這只小鷹一樣，根本沒有飛起來的欲望？你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人？你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣？如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義，那你也許就真的不會“飛”起來。

同學們，在老師們的眼中，你們的智力水平相差無幾，也許過去由于學習環境、學習習慣和學習方法的不同，或努力程度的不同，取得的成績出現了一些差異，但這只能說明過去。

新的一學期又開始了，同學們，相信你們自己吧，給自己定一個的目標，并為之不懈努力，你定會取得更大的進步！

我想告訴大家：

如果你想飛，你就有可能飛得更高，你必將飛得更高！

班主任寫給學生的新學期寄語篇8

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師（班主任），在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何的理想都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”；當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考榜上，我們班定會獨居榜首。我相信，我們會成功。

同學們！容不得你猶豫，更不許你放棄！面對責任、面對挑戰，只有迎頭趕上！一年后，你們就會飛向更廣闊的藍天，潛入更深的海洋，馳向更遠的草原，攀上更高的山峰，從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫“同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”的豪壯詩篇。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一年之計在于春，一日之計在于晨。期望你們能夠好好珍惜現在擁有的每一天，每一分，每一秒。讓我們在新學年里，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

班主任寫給學生的新學期寄語篇9

懷想過去，我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經有過的溫馨，那曾經有過的歡笑，那曾經有過的甜蜜，那曾經有過的驕傲，剎那間，化作一片片五彩云霞，布滿了我們記憶的天幕，成為一道亮麗而不褪色的人生風景。

但歷史的腳步是向前的，時代的鼓點已把我們的心思鼓動得沸沸揚揚，我們已經走在人生新的起跑線上。回味總是美好的，但過多地沉醉于對昨日的懷想，難免會給自己的心靈帶來沉重的包袱，我們只有輕裝上陣，笑擁新年，張開我們奮飛的雙翅，去迎接未來的挑戰。

也許，在我們前進的途中，會遇到許許多多的坎坎坷坷；也許，在我們工作的地域，會碰到這樣或那樣的困苦；也許，在我們交友的路上，會面對形形色色的臉孔；也許，在我們生活的天空，會降落一場冷風凄雨。無論人生怎么變幻，難以移動的是我們孜孜追求的進取之心。我們雖然不能決定生命的長短，但我們可以放大生命的寬度和深度。

曾經，也許我們失去的太多，但那已經成為過去的云煙；曾經，也許我們遭受過種種痛苦和磨難，但現實已磨練了我們的意志，我們已經趨于成熟。盡管前方的路還很長很長，但只要我們開步走，一定會早日實現我們的理想，因為前進的路就在腳下。

不要為曾經有過的失誤而困惑，也不要為昨日的不慎而悔恨，更不要為自己一失足成千古恨而悲戚。月兒尚且有圓有缺，花兒尚且有開有謝，天氣尚且有陰有晴，道路尚且有直有彎，更何況人生？

有過摔倒，才知道跋涉的艱辛；有過磨難，才知道幸福的珍貴；有過痛苦，才知道甘甜的滋味；有過失去，才知道得來的不易。

人生是一個與命運不斷抗爭的過程，誰敢于直面血腥的風雨，殊死的較量，慘敗的打擊，狂熱的鏖戰，誰就贏得了生活，誰就贏得了生命的永恒。

放棄那些該放棄的，不要總是平躺在過去的功勞簿上酣睡沉醉。面對新年新氣象，我們應該蓄足精力，展望未來，為自己的明天描繪出更美更好更新的圖畫，在邁向明天的征途中，為自己尋找一條新的起跑線，朝著自己設計的目標義無返顧地一步步走下去。

一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。新的生活在昭示著我們，時代的警鐘在激勵著我們，社會的使命在召喚著我們。無論你是怎樣的一個人，不管你是身處逆境還是平步青云，哪怕你家有萬貫還是一貧如洗，生活總是告訴我們，你今天的榮耀，不證明你明天的風光，你昨日的貧窮不證明你現實的不濟。（班主任工作 ）溫室里永遠開不出嬌艷芬芳的花朵，庭院里永遠跑不出狂烈奔放的駿馬。要想獲得幸福，要想生活美滿，唯一的途徑就是用勤勞的雙手去創造屬于自己的美好家園，在天時地利人和的盛世里，開拓創新，努力追求，完善自我，不斷進取。

太陽每天都是新的，我們的日子也應該每天充滿新意。過去的輝煌已經不在，明天的生活還有待我們去創造。把眼光看遠一點，把心思收斂一點，把理想放大一點，把追求拓寬一點。開步走吧，只要腳下有路，只要心中充滿希望，我們就會有信心找到自己的人生坐標，我們前進的路就會越走越通暢，越走越明亮，越走越寬廣！

讓我們撕下昨天的日歷，讓新的一年走進我們的生命。

讓我們綻開最美的笑容，給新的一年增添靈動的風景。

讓我們告別浮躁的繁華，在新的一年孕育人生的寧靜。

讓我們品味歲月的甘甜，在新新的一年收獲成長的豪情。

新年，是歲月之手為我們翻開的新的里程，過去的無法挽留，未來的就在腳下。請拋開過往的憂愁，請釋放最美的祝愿，就在此時，就在新年的鐘聲敲響之際。誰的手抹去了昨日的淚水，誰的心燙貼著新年的溫馨，誰的夢編織成美麗的花環，誰的愛還原為真實的祝愿。我知道，就是你，就是在歲月的點撥下風華正茂的青少年朋友。請在新年的祝福中，點燃你們心中的激情，放飛你們心中的夢想，將他們交付給歲月，讓歲月成全你們無悔的成長，讓歲月激勵你們不屈的臂膀。

你聽，新年的號角已經吹響。

你看，青春的旗幟正在飛揚。

你想，成長的歷程哪能沒有憂傷。

你說，生命的步履將會創造激昂。

新年所敲響的是生命的鐘聲，盡管我們仍然要經歷冬天的寒冷。但我們要堅信，不經歷冬天的寒冷，就不會達成春天的繁榮，不學會忍受寂寞，就不可能綻放圖騰。

新年，是歲月旋轉的車輪，是人生歷經的旅程，誰能夠駕御，誰就能夠收獲堅強和從容。新年，讓我們平凡的生命充滿喜悅與激情，讓我們無論面對順境還是逆境都可以獲得慰藉，都可以在新年所譜寫的篇章中寫下壯麗的永恒。

新年，讓我們用心去感悟，用情去鋪寫，用生命去直面！

班主任寫給學生的新學期寄語篇10

孩子在初中的三年，從初一到初三成績逐步提高，最終順利地考入省中，現在處在一個更優秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進步、走向成熟的三年。

回想轉眼間就結束的初中生活，展望高中的學習及生活，將是內容更豐富，要求更嚴格，發展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時間就顯得更短暫。

所以開學伊始，看到孩子還沒有完全進入一種全身心、有計劃地朝自己認定方向努力前進的學習狀態，就迫切地希望在老師的引導下，能夠幫助孩子明確自我發展的方向，樹立較強的時間觀念，從而能在提高學習效率的同時，積極地有選擇地參加學校的一些活動，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著一個具有健康生命、理性精神、主動發展的優秀省中人的目標努力。

其實，開學這幾天，看到孩子過分輕松的狀態，心里真的很著急。先前就聽周圍人講，這所全市最好的重點高中，對學生的教育觀念是要求少教多學的，認為要給學生自己一個空間自主發展。也許這確是比較先進的教育理念。

所以開學以來就感到作業很少，但考試的時間已經通知下來了。可孩子似乎主動學習的意識較差，作業完成就不抓緊了。家長說多了，他覺得不夠信任他，把他當小孩子。他會反駁說：你把我當白癡，以為我連這都不知道。

唉，真是新的擔心又來了。

看來，和他們說話還得有新意，那天換了個方式交談學習的問題，他聽得津津有味，但又不知是否起作用呢？