在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

比賽主題活動策劃書篇一

新的學期開始了，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。

迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。

通過舉辦書法大賽，發展校園文化，營造更好的校園氛圍;同時激發我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。

文學院全體書法愛好者

我校長崗校區籃球場

本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。

本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。

1、首先制定本次大賽的相關事項，再分配各個部門的任務。

2、由宣傳部發放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。

3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發放參加決賽的邀請函。

4、決賽當天集合選手到籃球場，并發放比賽用品，宣讀比賽細則。

5、待選手完成自己作品后，由評委老師進行現場評定打分。

6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。

7、比賽結束后由后勤部工作人員清理現場(人員待定)

1、一定保持好比賽現場的秩序

2、一定要做好比賽現場的清潔衛生工作

毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 x元

宣傳紙、邀請帖、榮譽證書 x元

礦泉水、紙杯 x元

相關物品的租金 x元

比賽主題活動策劃書篇二

文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到

的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

承辦單位：工程管理系學習部

1、通知各班學委，由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。

2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

3、場地布置（全體成員）

4、購買飲用水（1人）

5、指定活動ppt制作和操作者（1人）

6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。

7、選定主持人男女各一名。

8、計分人員2名。

獎項設置：第一名；（1名）

第二名；（2名）

第三名；（3名）

最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

2.主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

3.主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

4.主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演

講。

5.各選手演講完畢，評委打出分數。

6.分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

9.選手感言（待定）

xx.全體領導，選手，工作人員合影。

從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好； 全體人員集合d123開會總結。

排。

橫幅：120元

請柬：12*2=24元

礦泉水：20*2=40元

筆、紙：50元

獎品：600元

證書制作：xx0元

會場布置材料費：xx0元

共計：xx34元

比賽主題活動策劃書篇三

一、指導思想：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項目：象棋

三、比賽對象：全礦職工

四、比賽時間：4月29日(初賽、復賽階段)、4月30日(決賽階段)

五、比賽舉辦方：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部

六、比賽地點：礦內黨群活動室

七、報名方法：以科室組織報名或職工到辦公室報名

八、比賽方式：

1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。

2、比賽規則：初賽階段根據抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。

3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，并進行通報。

九、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

十、比賽制度：

象棋由執紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

十一、象棋棋規：

對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：

(一)帥(將)被對方“將死”。

(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。

(三)被“困斃”。

(四)封棋著法有誤。

(五)走棋違犯禁例應當變著而不變。

(六)在同一局棋中單方面出現第三次“違例”。

(七)自己宣布認輸。

(八)因違犯紀律被判輸棋。

對局時出現下列情況之一就算和棋：

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

(二)提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現循環反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環反復局面還在延續裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時則不能按照本款處理。

十二、比賽結果：通過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。

比賽主題活動策劃書篇四

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的.交流，有利于推動良好學風及和諧校園的建設。

我與祖國共奮進，文明修身同發展

1、活動對象：全日制在校學生;

2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7: 00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00

第二場：10月 25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7: 00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

時間：11月2日（周三）晚7：00—8：30

地點：東區報告廳

（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）；

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；

2、辯手需尊重主持人和評委；

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止；

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設置

根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。

水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。

注：西區來參賽的代表隊車費上報。

需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。

校學生會學科部

二〇xx年九月二十日

比賽主題活動策劃書篇五

目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“green group”比賽活動。

⑴彰顯我院環保特色，提升學院影響力。

⑵豐富同學生活，提高同學的環保意識。

⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“green group” ，積極做好準備工作。

⑵“green group”比賽共包括以下四項活動：

①調查本校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。 注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個與環?；虻吞忌钣嘘P的ppt。 注：要求聯系社會實際，客觀真實。

③以環保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

④設計并制做環保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

⑶比賽時，各班“green group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放ppt,做環保主題演講，展示設計制作的環保袋。 注：可額外講訴自己與環保有關的故事或經驗，以及分享環保小知識等。

⑷各評委在比賽過程中為各班“green group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“green group”頒發獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

主要為購買獎品所花費的費用，待定。

此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

環境保護與安全工程學院 環境工程102班高建宗

評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）

其中：①調查報告 客觀真實性 10 規范性 5 建議可行性 10

②ppt 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

④環保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

比賽主題活動策劃書篇六

一、導語：懷揣著對大學生活的美好憧憬，年輕的我們，歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣，我們走在一起；由于夢，我們走在一起，由于年輕，我們相聚在這里。大學，是展示我們才華的舞臺，是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一，將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺，成為校園文化的一大亮點，讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩！

二、演講主題

三、活動目的和意義：

1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采，展現現代大學生豐富的內心世界、表現其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻，豐富同學的課余生活，體現師大學子積極向上的精神風采。

2、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活，進步同學們的口才技能，有利于同學們綜合素質的進步。同時，通過這個平臺，增強學院之間的聯系與交流，使我們在交流學習中不斷長大。

3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色系列活動之，有利于進一步體現本協會的宗旨，展示協會的風采，進步協會的著名度與影響力。

四、主辦單位：廣西師范大學大學生社團聯合會演講與口才協會承辦單位：廣西師范大學文學院20xx級第四團支部

五、活動對象：廣西師范大學雁山校區20xx級全體新生

六、活動亮點、特色與創新

1、現場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫藥大學我們將對觀眾現場抽獎互動環節，發放由贊助商提供的精美禮品。

2、決勝過程中，加進即興演講環節和現場提問環節，即為選手選圖即興演講，評委老師對參賽選手進行提問，考驗選手的反應能力。

七、活動時間及地點：復賽比賽時間：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地點：一區208教室備用教室一區108教室 地點: 四區304教室備用教室四區305教室

八、參賽方式本次演講比賽不設初賽而直接進進復賽環節。復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽，則由輔導員直接推薦。

九、參賽要求

1、演講內容健康、積極向上、扣緊主題，文體不限；

2、復賽演講時間控制在2分鐘內；決賽先34分鐘的演講，然后是1分鐘的看圖即興演講，給15秒時間預備；

3、參賽選手要求著裝正式，留意儀表、姿態；

4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席，則視為自動放棄比賽；

5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到決賽現場，以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油，視效果及到場人數評選最佳親友團獎。

十、活動預期效果：

1、豐富同學們的大學生活，進步同學們的綜合素質

2、增強學院之間的交流與學習，使我們共同進步

3、擴大本協會在學校的影響力，進步著名度

比賽主題活動策劃書篇七

又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史，拾獲榮耀，力創美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇跡發射了一艘艘神舟，探索未來，追求一個我們共同懷揣的中國夢。

70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個國家的根本，為此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛煉，了解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進我們的愛國情懷。

1、由相關老師和班長，學習委員擔任評委

2、由不參加演講比賽的同學擔任計分組（4人）

3、主持人一人（自愿擔任，有此才能優先1人）

本次活動以“偉大的祖國”為主題，自由發揮，時間五到八分鐘。言語得當，內容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。

1、先由主持人致開場詞

2、活動開始后班委維持紀律

3、選手開始演講

4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備

5、演講結束后，宣布比賽成績，發放獎品。本次活動評選出一、二、三等

獎，根據獲獎選手所在的小組進行加分

1、演講內容（35分）：思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到， 內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀 事實，具有普遍意義，體現時代精神。

2、語言表達（35分）：演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達準確、流暢、自然。（10分） 3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容（15分）。

3、形象風度 （15分）： 演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、綜合印象 （5分）： 演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

5、會場效果 （10分）：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

比賽主題活動策劃書篇八

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

xx醫學高等專科學校學工處

xx醫學高等?？茖W校護理系學紀部

各部部長與相關人員

11月1日，召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知，內容包括；比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

11月12日，下午五點辦正式初賽

11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間

11月14日，召開復賽選手會議

11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間

11月22日，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式決賽

每班一人進行初賽共二十人

初賽；教學樓南303

復賽；教學樓南303

決賽；2號實驗樓107

（1）創新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯用時一分鐘

（2）演講部分，選手以“我的大學，我的夢想，我的祖國”這以主題進行自命題脫講，限時3到5分鐘

（1）打印比賽大綱，向各班發出通知，聯系辦公室出海報

（1）打印進入決賽選手，張榜通告

（2）確定主持人

（3）拉贊助，具體人員待定

（4）邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團

（5）將音響準備好，需三個話筒（主持人二個，評委一個）

（6）確定攝像人員，以便到時進行活動總結

（1）活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排

（2）分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒

（3）安排維持秩序人員，保持現場秩序

（4）主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

（5）主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理

（6）按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據其綜合表現進行打分，同時計分員進行計分

（7）選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結

（8）在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環節

（9）主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎

（1）演講內容（包括主題鮮明，內容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當）5分

（2）語言藝術（普通話標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮）3分

（3）綜合表現（根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價）2分

化裝：100元

場地布置：100元

橫幅：200元

比賽主題活動策劃書篇九

“一人之辯，重于九鼎之寶。三寸之舌，強于百萬之師?！把葜v是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現當代大學生的綜合素質和人文精神。自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣。引導和激勵大學生奮發有為，自覺成才，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！

1、 前期宣傳活動：校道（橫幅，海報和宣傳單）

３、報名地點：在各班班長處報名

此次大賽分初賽，復賽，決賽三個階段。

（一） 比賽時間和地點：

復賽：12月1日晚上7點進行第二輪淘汰賽，選拔10名侯選人進入總決賽，同時，晚上進行演講抽簽，公布總決賽命題演講題目（地點待定）

決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）

地點：行政樓三樓

（二）比賽形式：

3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準備時間（30秒）。參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、復賽dv和照片，各協會其他節目。具體情況待定。

1、比賽內容健康向上，圍繞“大學生自我創新自我奮斗”這一 主題，結合大學生參與“青春創業”和各種素質拓展活動的實踐，充分展現當代大學生積極進取的精神風貌。

3、經評委評定，入圍者場后公布。

比賽采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分后相加得出的平均分即為該選手的最后得分。

1．緊扣主題，觀點鮮明。30分。

2．表達清晰，感染力強。30分。

3．內容充實，生動形象。20分。

4．富有時代感和創新性。10分。

5．儀表大方，神態自然。10分。

6、超時扣分。 2—5分。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎 若干名。

1 、 領導講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 評委點評

4 、 頒 獎

5 、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 、 合影

橫幅： 80×2=160元

請柬： 50×1=50元

礦泉水： 50×1=50 元

評委及獲獎選手禮品（獎杯與證書等）： 500 元

證書制作： 10×3=30 元

評分用筆： 10×1.5=15 元

海報展板： 30 元

會場布置材料： 100 元

總計:935 元

1.演講過程中選手出現緊張狀況發揮失常，我們協會將對選手在后臺進行安慰和鼓勵，并組織選手的好友及同學給以支持，緩解其緊張的心情。

2.若會場麥克風出現問題，迅速穩定會場，播放宣傳片或歌曲，換好備用麥克風繼續比賽。

3.會后出現混亂現象，結束后迅速組織人員離場，本協會干事留下整理會場，二十分鐘內整理完畢。

比賽主題活動策劃書篇十

1 、 由華南理工大學材料學院團委于10月 10 日前向各年級發布關于此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最后選派的人員名單送于材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。

2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。

3 、確定比賽場地。

4 、邀請評委。

5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。

評分標準

1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）

2 、表 述清楚，語言流暢，聲情并貌（ 2 分）

3 、聲 音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）

5 、時間限制（ 0.5 分）

1 、 領導講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 專家點評

4 、 頒 獎

5 、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 、 合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。

2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。

1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

2 、學院宣傳部及網絡部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

附：經費預算

橫幅： 15元

請柬： 15times;1=15 元

桶裝礦泉水： 6元

紙杯； 3元

證書制作： 15times;2=30 元

會場布置材料： 15元

合計：84 元

1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

比賽主題活動策劃書篇十一

活動背景：

在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課余生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽

活動目的：

1〉提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。

〈2〉豐富大學生的課余生活。

〈3〉為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

主辦單位：

篤行學術部

協辦單位：

篤行各團總支

參賽對象：

篤行全體學生

活動前期：

1、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口(2張)

2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄)，對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。

3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當天轉置比賽現場。

4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加

6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳

活動開展：

比賽分為初賽和決賽兩階段：

初賽：

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%

2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%

初賽決出十名選手參加決賽

決賽：

1。選手2分鐘的自我介紹30%

2、。故事接龍：選手分兩組進行

由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人能夠根據自我的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%

評分細則：

初賽評委：2名英語老師、2名海外學生(精通外語)

決賽評委：2名中國英語老師、2名外教

1、現場打分

2、根據選手的應變潛力、表現力、臺風、語音語調來給分(總分100)

獎項設立：

一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名

單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎

經費預算：

場地布置

主持人服裝租用費

海報宣傳費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動后期宣傳：

1。學校電臺持續跟蹤報道

2。校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

3、廈大bbs上設專欄報道。

1。前期宣傳

&海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規的宣傳方式

&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽

2。中期宣傳

&公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間;地點，以及評委團。

&公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

&公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

&在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。

3。后期宣傳

&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。

&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。

&聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

&依據調查問卷，進行活動評估和總結。

&向選手征集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛。

3月16日――3月19日報名

比賽主題活動策劃書篇十二

為了豐富同學們的業余生活，培養學生對針線活的動手能力，增強全體成員的凝聚力。也讓更多的人了解十字繡，喜歡十字繡，能通過這次比賽發掘出十字繡人才，挑戰自己，給自己一個展現才華的舞臺，同時提供一個供給廣大十字繡愛好者們一個互相交流、互相學習的平臺。

校學生會

面向全校學生

美術組

操場

十六周周二下午第七節

1．向全校征集繡品。

2．復賽：繡品提交者，在比賽現場進行一小時的現場比賽

3．在復賽同時展出繡品

4．比賽分一、二、三等獎和最快繡手獎

5．現場比賽中進行繡品展

1．看正面，背面是否精美清潔

2．是看材料和針法上運用是否正確

3．是看完成作品的速度快慢。

（注意：主要看作品是否精美，速度是其次。當然，速度越快而且精美為佳。）

現場布置：待定

獎品：（同等價格的十字繡）

一等獎1名獎品30元

三等獎2名獎品20元

其他：待定