工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園防災減災日活動總結 幼兒園班級防災減災活動總結篇一

1、幼兒園自接到文件通知后，園領導召開會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20xx年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。

總之，我校開展的第xx個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。

幼兒園防災減災日活動總結 幼兒園班級防災減災活動總結篇二

針對今年疫情的爆發，我園以高度的職責感、使命感，時刻繃緊應對重大突發事件的這根弦。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，夯實我園安全工作基礎，深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。結合此次活動主題：“提升基層應急本事，筑牢防災減災救災的人民防線”，從本園實際出發，開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。總結如下。

為了讓全園教職工能夠及時地了解此次活動的目標和安排，確保活動措施落實、安全實施，我園安全領導小組高度重視，及時召開了教師會議，傳達上級相關文件精神，并把此次活動進行了具體的部署。

幼兒園環境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，經過幼兒園公眾號、電子屏等多種渠道宣傳了本次活動開展的目的、資料和形式，并向家長發放了公益信息、同時還張貼了各種防災減災的相關知識，供家長和孩子共同學習，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性。

各班安排安全教育活動，活動資料有：組織幼兒了解“地震來了該怎樣辦”“發生火災怎樣辦”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發生與避震措施，掌握自救互救知識。經過這一系列的宣傳教育活動，利用看一看、學一學、做一做等形式，從各個方應對幼兒進行防災減災安全知識的普及和教育。使幼兒對各項安全有了更深入地了解，增強了幼兒對防災減災的認識，取得了良好的效果。

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、職責重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。預防火災時全社會的共同職責。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預防火災和如何應對火災以及如何以正確的方式逃離火災現場，5月11日午時，幼兒園組織召開了消防安全知識講座。邀請江蘇安居安防培訓部的豐教官為我園全體教職員工培訓消防安全知識。

12日上午，根據疫情防控要求，我園采取分時段，分班級進行防震演練。防震警報響起，各班教師帶領孩子們有秩序地進行地震逃生活動。班上三位保教人員，分工合作，站在班級的不一樣點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮，所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行，幼兒疏散到避險場所后，各班教師對人員進行班級人數統計，向總指揮匯報人數情景。經過這次地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時經過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應本事和自救互救本事。

本周活動開展前，我園安全檢查組對全園各類各器材進行了細致的檢查，并進行記錄和職責人簽字，確保職責到人，檢查工作開展得十分有序，首先是尋找問題，發現問題之后及時上報，并上傳到安全管理平臺，針對實際情景，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進行做好了充分的保障。

家長與幼兒共同觀看有關防震減災的視頻，制作宣傳畫和手抄報。利用此活動引導家長和孩子一齊共同了解防災減災的小知識及自救方式。

我園經過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和本事。我園的“防災減災”活動告一段落，而安全教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范本事，做到警鐘長鳴！

幼兒園防災減災日活動總結 幼兒園班級防災減災活動總結篇三

自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災減災月”，積極開展防災減災安全“五個一”活動。

活動一：集中宣傳——20xx年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等；班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等，進行了為期兩個星期的防災減災知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關注了“防災減災月”系列活動，在行動上積極配合“防災減災月”活動開展。

活動二：教育活動——開展了適合各個年齡階段的防災減災安全教育。在教育內容上重點選擇對火災、地震等突發性災害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。

活動二：隱患排查——20xx年5月8日前，組織班主任、保育員、相關負責人對各個部門的所有設施設備仔細排查，排查各類設施是否符合使用要求，確保第一時間排除設施設備的使用安全隱患。

活動三：學習培訓——20xx年5月15日組織全體教職工進行了防災減災知識的學習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識，重點了解了水、火、電、風、震等災害的.預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。

活動四：疏散演練——20xx年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開展防震應急疏散演練活動，整個演練活動準備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序，每個班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒，應撤離365人，實際撤離365人，達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結，就防災減災日的由來、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說，并簡短的進行了發生地震時如何應急和自救的學習，最后圍繞“加強識險避險演練 提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開展了宣傳和教育，進一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。

幼兒園防災減災日活動總結 幼兒園班級防災減災活動總結篇四

為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第xx個“防災減災日”來臨之際，界湖小學、幼兒園扎實開展防災減災宣傳教育活動。

我校高度重視防災減災工作，召開了各聯小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。本園每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。

各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。

本園組織有關人員對校舍（園舍）、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發現新的隱患問題。同時，對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發現安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。

各聯小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓，無一人出現意外。

幼兒園防災減災日活動總結 幼兒園班級防災減災活動總結篇五

20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月6日至5月12日，是防災減災宣傳活動周。本園根據教育局下發的文件精神，全面深入抓好本園安全教育工作，同時結合本園實際，積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，修建濃厚的教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷增強全校師生的.安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地避免各種安全事故的發生，為構建平安校園提供安全保障。現將本次活動情況總結以下：

一、本園開辟了“防災減災”家園共育宣傳專欄，發放告家長一封信、粘貼標語、懸掛橫幅等形式開展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合本園的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二、5月14日進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

三、對本園的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

四、5月17日開展了家長座談會，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。這次“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我園師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的本園工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！