人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)的主持稿 藝術(shù)節(jié)的主持稿結(jié)束語篇一
航：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
然：夢想是歡快的兒歌
航：夢想是鮮艷的花朵
然：夢想是初升的太陽
航：夢想是無謂的拼搏
然：讓我們敞開胸懷
航：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆
然：這里是藝術(shù)的海洋
航：這里是藝術(shù)的殿堂
然：這里是我們放飛的夢想
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪
航：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的美麗
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始
然：記得小時候，看著鳥兒在空中自由飛翔的時候，我就有一個夢想，如果有一天我也有一雙翅膀，該有多好！未來的路上有夢飛翔，你的目光，我的成長，會更加善良，下面請聽小合唱《夢想的翅膀》
航：還記得小時候夜空中的螢火蟲嗎？小小的身影，微弱而閃亮的火光，它用愛的力量散發(fā)光芒，為我們點(diǎn)燃希望，下面請聽表演唱《蟲兒飛》
然：夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明，每個人都有自己美好的夢想。我們班許晨鳴和王悅的夢想是什么呢？請聽他倆的詩朗誦《我的夢想》
航：為了把夢想變成現(xiàn)實(shí)，我們不怕風(fēng)不怕雨，勇敢向前，努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，相信我們，我們一定能夠成功！請欣賞舞蹈《勇敢向前》
然：老師們
航：同學(xué)們
然：總有一種激情讓我們感動
航：總有一種生活令我們向往
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)
航：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
然：讓我們共同記住這個美好的日子
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 藝術(shù)節(jié)的主持稿結(jié)束語篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師!
乙：親愛的各位同學(xué)!
合：大家上午好!今天在這里我們舉行第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績!
合：天虹中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞;
甲：夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗牛》
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》
甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
甲：再見!
藝術(shù)節(jié)的主持稿 藝術(shù)節(jié)的主持稿結(jié)束語篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
丁：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
丁：今天屬于藝術(shù)
甲：今天屬于夢想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁：下面我宣布演出正式開始
我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)淼膬墒赘枨_本次匯報(bào)演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：小小的一片云呀，慢慢地走過來，請你們歇歇腳呀，暫時停下來
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(乙)：無論是開心還是難過，繼續(xù)唱我們的歌，讓感動一輩子都記得，請欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目歌曲《我們的歌》
(王)：街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
(丙)：說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙)：那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”！
(丁)：下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(王)：吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴，這就需要對歌曲多加理解和細(xì)心地體會，下面請欣賞由機(jī)電系選送的吉他彈唱《擁抱》
(丁)：當(dāng)今刮起了一股韓流，其中韓國舞蹈更是老少追捧。接下來請欣賞由經(jīng)貿(mào)系選送的節(jié)目舞蹈《oh!》
(丙)：聽到“十面埋伏”四個字，總會給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家?guī)淼脑拕”硌荨妒媛穹?/p>
(乙)：花兒的《窮開心》聽的時候會不由自主的跟著唱起來，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿(mào)系演繹別樣的《窮開心》
(丙)：小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進(jìn)，永不退縮。下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
(王)：之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來請欣賞由機(jī)電系選送的節(jié)目《dancingboy》
(丁)：如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)保》，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第x屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王)：因?yàn)榍啻海庸饬粒?/p>
(乙)：因?yàn)樗囆g(shù)，生活更加亮光。
(丁)：放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙)：揮毫，書不完生活的流彩溢光。
(王)：讓我們合寫今天的圓滿生活；
(乙)：讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
(丁)：讓我們銘記此刻的怦然心動；
(丙)：讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王)：下面我宣布：第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
藝術(shù)節(jié)的主持稿 藝術(shù)節(jié)的主持稿結(jié)束語篇四
向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
張：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好
刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔
杜：讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以“xxx”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開始
欒：請?jiān)试S我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)們：六九中學(xué)副校長史菊然，副書記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任康建業(yè)、丑力強(qiáng)
刁：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來持續(xù)風(fēng)靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛與追捧
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過了國際的流行元素，現(xiàn)在我們來體會中國的傳統(tǒng)藝術(shù)
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚(yáng)，高山流水相傾賞。”
欒：首先請欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學(xué)為我們帶來的古箏琵琶合奏《漁舟唱晚》
杜：語言是人類智慧的體現(xiàn)，而手語也是語言中重要的一種
周：下面請欣賞一年九班的手語表演《國家》
杜：
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來的巴烏獨(dú)奏《牧歌》
男：我國有55個少數(shù)民族，其中最能歌善舞的要數(shù)傣族了
女：下面請欣賞一年一班和一年二班為我們帶來傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們?nèi)谌胗趧痈信c活力
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真
男：下面請欣賞1。6班帶來的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》
女：對國家的熱愛是我們進(jìn)步的`動力，一年十班的男生們將他們的愛國情懷在鏗鏘有力的節(jié)奏中表現(xiàn)得淋漓盡致
男：下面請欣賞歌曲《精忠報(bào)國》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調(diào)感。
男：下面讓我們來欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學(xué)為我們帶來的合唱《半個月亮爬上來》
女：每個人都經(jīng)歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒有了那么輕松、愉快的生活，現(xiàn)在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
男：下面請欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的祖國帶給我們幸福
的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國更加昌盛
男：下面請欣賞三年四班的同學(xué)對我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》
女：在我們學(xué)習(xí)生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著風(fēng)兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善
男：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，那么現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強(qiáng)》
女：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。
男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》
女：飄揚(yáng)的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情；
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個性
女：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。
男：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希
望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以“xx”為主題的校園藝術(shù)節(jié)
合：到此結(jié)束
