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五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇一

大家好！

我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。

再過一個星期就是“五一國際勞動節”了。高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說，世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類，是勞動給予的。勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富，勞動打開了幸福之門。

近年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。生活中，有人辛勤工作，有人貪圖享受；學習上，有人勤奮刻苦、追求進步，有人投機取巧、自甘墮落。

一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。尊重勞動就是尊重人本身。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生彌漫著嘆息。真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

同學們，青春，是我們一生中最美麗的時光，充滿詩意和奮斗、拼搏的激情。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月。或許我們成不了偉人，但群星閃爍時，我們同樣燦爛。青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。讓我們釋放青春能量，點燃青春夢想，用雙手勞動獲得收獲，讓我們用勞動來感受生活中的所有美好!

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。

直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

我的演講完畢，謝謝大家！

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇三

同學們：

這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節。

隨著國家對“五一”國際勞動節假期進行調整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機會減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動實踐，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學幾招生活小妙招；走進社區，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。

每到“五一”國際勞動節，我們就會更加關注各個歷史時期涌現的勞動模范。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥，到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻身的新時期英雄戰士李向群，再到發出“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模范是我們可親、可敬、可學的榜樣，學習他們愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新的優秀品格和時代精神。

同學們，在這個朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國際勞動節里，讓我們都來做一名光榮的'勞動者，將勞動的光榮發揚到底。

謝謝大家！

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。一聽到勞動這個詞，馬上就想到什么節日？（五一勞動節）老師看到很多人都開心的笑了，為什么笑的這么開心？（放假）同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。那你們知道五一勞動節是怎么老的？為什么要定五月一日這一天為勞動節？

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

有首非常耳熟能詳的歌，叫做《勞動最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造”。當李老師還是一名小學生的時候，只把勞動簡單的理解為“勞作”，認為這是大人的事，與我們同學們無關。多年以后，我長大了，成為一名人民教師，這才才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。那么作為一名小學生，我們該怎么做呢？

作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝社會所有的勞動者們“勞動節快樂”（跟著老師一起說）

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！同時祝愿每位老師在節日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇五

同志們：

在“五一”國際勞動節即將來臨之際，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝全體勞動者的共同節日，表彰勞模和先進，動員全市上下以先模為榜樣，振奮精神、扎實工作，積極進取、爭先創優，為推進全市經濟社會科學發展跨越發展貢獻智慧和力量。在此，我代表市委、市政府，也代表孫守剛書記，向受到表彰的各級先模人物和先進集體表示熱烈的祝賀！向奮戰在全市各行各業、各條戰線的廣大職工、勞動群眾致以節日的問候和崇高的敬意！

去年以來，面對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰，在中央和省、市委的堅強領導下，全市上下牢牢把握科學發展跨越發展總基調，深入貫徹科學發展觀，認真落實國家、省擴內需保增長各項決策部署，積極作為、科學務實，攻堅克難、化危為機，保持了經濟的平穩較快增長，順利完成“三保三促、一個高于”任務目標，各項工作都取得新的成績，全市呈現出經濟繁榮發展、社會和諧穩定、人民群眾安居樂業的良好局面。這些成績的取得，凝聚著全市各行各業廣大勞動者的心血和汗水，銘刻著各條戰線先模人物的辛勞和功績。今天受到表彰的全國勞動模范獲得者、省富民興魯勞動獎章（狀）獲得者、市五一勞動獎章（狀）獲得者以及省、市“工人先鋒號”獲得者就是其中的優秀代表。他們以自己的辛勤勞動，展示了頑強拼搏、自強不息的時代風貌；以自己的非凡才干，體現了勇于開拓、敢為人先的創造活力；以自己的卓越工作，發揮了愛崗敬業、爭創一流的示范作用。廣大勞動模范和先進工作者是時代的精英，是全市人民學習的榜樣。實踐也充分證明，我市工人階級不愧為科學發展跨越發展的主力軍，不愧為維護社會和諧穩定的中堅力量。

當前，我市正處在戰勝危機挑戰、加快轉型發展的關鍵時期，順利實現市委、市政府確定的“兩個高于、兩個提高”工作目標和打造區域發展新高地戰略任務，需要全市上下團結一致、共同拼搏，更需要進一步調動和激發廣大職工群眾旺盛的勞動熱情、無窮的聰明才智。廣大干部職工一定要充分認識肩負的歷史責任，切實把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到加快推進改革開放和現代化建設上來，立足本職、扎實工作，開拓創新、勇爭一流，為促進全市經濟社會平穩較快發展做出新的更大貢獻。

勞動模范是工人階級和勞動群眾的先進代表，是我們民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。各級黨委政府要全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質和崇高精神，大力營造勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，為經濟社會發展不斷注入新的活力。要切實關心勞模們的工作、學習、生活和健康，特別是對一時遇到困難的勞模和離退休老勞模，要制定完善有關政策措施，給予特殊的關心照顧，真正把黨和政府的關懷和溫暖送到他們的心坎上。全市廣大職工要以勞模為榜樣，學習他們艱苦創業、開拓創新的精神，學習他們精益求精、求實進取的作風，學習他們愛崗敬業、無私奉獻的品格，干一行、愛一行、精一行，腳踏實地、勤勤懇懇、兢兢業業，把勞模精神貫穿到本職工作中去，為社會提供更加優質的產品和服務。廣大勞模和先進人物要謙虛謹慎、戒驕戒躁，進一步嚴格要求自己，爭取在各自的崗位上創出新的業績；要倍加珍惜黨和人民給予的崇高榮譽，再接再厲、當好表率，以模范行為影響和帶動廣大職工和群眾；要始終堅定地站在時代潮頭，走在改革和建設的前列，不斷追求新境界、譜寫新篇章。

作為先進生產力的代表，工人階級肩負著全面建設小康社會的重大使命，必須在促進經濟社會平穩較快發展、打好轉方式調結構攻堅戰中發揮主力軍作用。各級黨委政府要堅持全心全意依靠工人階級的根本方針，尊重廣大職工群眾的首創精神，進一步激發和增強他們的責任感、使命感，充分調動和發揮他們的積極性、創造性。要堅持把提高職工素質作為一項戰略任務來抓，繼續充實創新技能培訓、崗位練兵、技術比武、技術攻關等工作的內容和方式，不斷提高廣大職工的學習能力、適應能力、創新能力，用新知識解決新問題，用新技術創造新業績。要深入開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，積極實施“百萬職工大培訓”工程，努力推動我市職工隊伍知識化進程。全市廣大職工群眾要緊緊圍繞全市中心工作，把加快轉變經濟發展方式、調整優化經濟結構作為主攻方向，進一步發揮聰明才智，激發創造活力，大力推動管理創新、制度創新和技術創新，努力提升企業的自主創新能力和核心競爭力。要樹立節約觀念，強化環境意識，充分挖掘潛力，在本職工作中千方百計節約資源、節能降耗、減少排放、保護環境，為實現節能減排目標、促進經濟可持續發展貢獻力量。要增強愛崗敬業和崗位成才意識，主動適應科學技術日新月異的新形勢，努力掌握新知識、鍛造新技能、增長新本領，盡快成長為適應現代社會需要的高素質勞動者和建設者。要繼承和發揚識大體、顧大局的光榮傳統，主動參加社會建設和管理，正確對待國家、集體和個人的利益關系，以理性合法的方式表達利益訴求，始終做促進團結、維護穩定的中流砥柱。

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廣大職工群眾是經濟社會發展成果的創造者，也應該理所當然地成為這些成果的共享者。各級黨委政府在制定出臺重大改革發展政策措施時，要切實把改革的力度、發展的速度與職工的可承受程度統一起來，使職工群眾在改革發展進程中不斷得到實實在在的實惠，維護廣大職工群眾和各階層勞動者的物質利益和民主權利。要認真研究實現職工群眾民主權利的有效途徑和辦法，落實職工的知情權、參與權、表達權和監督權，推動健全以職代會為基本形式的企事業單位民主管理制度，構筑職工群眾有序政治參與的新平臺。要想勞動者之所想，急勞動者之所急，積極為群眾辦好事、辦實事，認真解決廣大職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，特別要切實解決好廣大職工群眾在社保、教育、住房、醫療等方面的突出問題。要嚴格貫徹實施《勞動合同法》等法律法規，深入開展創建勞動關系和諧企業活動，推動各類企業建立健全科學合理的工資決定機制、正常增長機制和支付保障機制。要暢通依法有序的民意表達渠道，切實把群眾利益訴求納入制度化、法制化軌道，更好地為廣大勞動者服務，促進社會和諧穩定。

工會是黨領導的工人階級群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁紐帶。各級黨委政府要進一步加強對工會工作的領導，切實把工會工作納入重要議事日程，認真聽取工會組織的意見建議，及時研究解決工會工作中涉及全局性的重大問題。要支持工會組織依照法律和章程創造性地開展工作，為工會履行職責創造更加有利的條件，使工會組織更好地團結帶領廣大職工為推進科學發展跨越發展貢獻力量。各級工會組織要緊緊圍繞全市大局，充分發揮職能優勢，通過搭好平臺、選準載體，調動廣大職工創業熱情，激勵廣大職工建功立業。要不斷提高工會干部的業務素質和工作能力，全面履行依法維護職工合法權益的`基本職責，盡心盡力為廣大職工群眾辦實事、解憂難、謀利益。要認真研究新階段工會工作面臨的新情況新問題，不斷創新工會組織體系、運行機制和活動內容，提高服務質量和服務水平，進一步增強工會組織的吸引力和凝聚力。

同志們，勞模精神彌足珍貴，新的征程催人奮進。讓我們在市委、市政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，以高度的主人翁責任感、奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風，解放思想、開拓進取，團結一致、埋頭實干，用我們的雙手共同譜寫科學發展跨越發展的壯麗篇章，用辛勤的勞動共同創造人民的幸福生活和美好明天

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇六

同學們：

本周三就是五一國際勞動節了。五一這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的中學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名中學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗襪子等，甚至還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。五一黃金周即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過五一的打算了呢?在這里，我想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的五一!

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇七

親愛的同學，親愛的老師：

大家早上好！今天我演講的主題是：“五一勞動節”。

五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五一“國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是何等的不易？何等困難？曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現

每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的根底。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極清掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活父母的日夜操勞，老師的辛勤工作，全社會廣闊勞動者的共同奉獻，一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動榮耀，勞動沒有上下貴賤之分的認識程度，但卻往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

親愛的朋友們，讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建立自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮興盛！

讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！我的講話完了，謝謝大家！

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？因為五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日，勞動者可以在這個節日讓自己歇息一下，看看自己這近半年來的勞動成果以及為下半年的工作做好準備。同學們你們也是勞動者，你們勞動就是學習文化知識，你們這半年來學到了什么？未來的學習生活如何更好的進行呢？

中華民族是勤于勞動、善于創造的民族。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。在九年級的語文課本《詩經·伐檀》中這么寫道："坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！"。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩，表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動，但卻過著缺食少衣的生活，而那些奴隸主們，從不知稼穡之艱，狩獵之苦，卻坐在家里吃著美餐佳肴，過著養尊處優的生活，昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形，揭露了他們寄生蟲的本質。如今當然沒有君主貴族一說，但是"啃老族"、"寄生蟲"還是存在這社會上，同學們如果你們不能勤奮上進地學習，誰能保證以后你不會成為"啃老族"、"寄生蟲"團隊里的一員呢？

往大了說，我們所處的時代是催人奮進的偉大時代，三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動者，要想在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢，在報效祖國、服務人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學習、勤勉奮發干事。一切勞動者，只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，就都能在勞動中發現廣闊的天地，在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。

最后用《我的未來不是夢》一句歌詞來結束，你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。雖然勞動很辛苦，但是勞動最光榮！

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇九

小朋友們：

早上好，我是大二班的劉老 師，很快樂今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國際勞動節！）真棒！是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。正是因為小朋友的身邊有很多的勞動者辛勤地工作勞動，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀？那誰來說說看，你知道什么職業，他們是做什么事情的呢？

哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什么工作的勞動者？為什么呢？

劉老師很快樂小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業工作。其實不管是什么職業，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，對我們來說都很重要是不是？是不是這樣的呢？

如果沒有一大早起來清掃衛生的清潔工，會怎樣呢？如果沒有老師這一職業會怎樣呢？如果沒有科學家，我們的生活會怎樣呢？

對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀？

我們不光要尊重各行各業的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。

不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什么事情呢？也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的幸福生活父母的日夜操勞，老師的辛勤工作，全社會廣闊勞動者的共同奉獻和工作，在這里，小朋友們跟著劉老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節”快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

五一勞動節講話稿治安 五一勞動節講話稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是：“勞動之名，美德之源”。

你是否已經計劃過一周以后將來臨的五月一日？你是否已經在無數次盤算著那幾日的行程安排？那么如果我問你：這是什么日子？你一定會回答：放假的日子，是嗎？開個玩笑。但是說真的，你問一下自己，是否已經忘記了它還是早已被放假遮住了的勞動節呢？

一八八六年五月一日，美國芝加哥、紐約等城市的三十五萬多工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工，最后經過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為了紀念這次偉大的斗爭，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

其意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神爭取到自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，也是五一勞動節的精神所在。所以，你聽啊，高爾基說：只有人類的勞動才是神圣的。

人的勞動，有時候是我們生活中最常見的體力勞動，是烈日燒灼下鋼鐵工人的打鐵聲；是寒風凜冽中環衛工人清路的背影；是為守護國家安全而置生命于度外的特種兵的雄姿；是在你們左手邊為學校學生蓋高樓的建筑工人的姿態；其實也是作為學生的我們彎腰拾起校園中幾塊垃圾的行為。現在看來“勞動”一詞聽起來那么生疏，但是最接近我們的生活。只要我們這么做了，那就是在勞動。勞動，無時無刻不在展現著行動的魅力。

而體力勞動之外，和我們并肩作戰的、最親密的那就是腦力勞動了。通過腦力勞動，人類從千奇百怪的生物中脫穎而出，從愚昧無知的遠古走向現代。感受古人高擎著勞動之火走向我們，我們結果火種，同時肩負起了勞動的使命。我們要做什么？我們能做什么？我想，我們能做的也就是：關掉眼前的游戲屏幕、合上首飾盒子、放下夜以繼日的手機，給它們放個假吧！我們就到書海里徜徉，汲知識之精華，不畏懼、不退縮，試著熱愛知識之勞動，讓勞動賦予奮斗的價值。在勞動中孕育成功的花兒。八勞動的美德傳承下去。

讓我們一起感受勞動的魅力吧！為勞動奏響凱歌！