總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇一

一是加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，副書記主管，各部門積極參與，安排兼職信息員具體負責信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長帶頭撰稿，并鼓勵學校文字功底好、寫作能力強的教師積極投稿。學年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進修學校信息部要求，研究制定本校具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標，每月總結(jié)一次工作進展情況，明確各階段信息宣傳工作重點，根據(jù)上級文件精神及時總結(jié)調(diào)整本校信息工作，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學期，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會上宣讀上級相關(guān)文件，強調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點和具體要求。每學期還要定期召開兩、三次信息宣傳專題會議，由校長和副書記做重要講話，提高對宣傳工作的認識，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作，以便更好開展信息工作。

二是嚴把審核關(guān)。投遞、上報的信息稿件，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴格按照上級規(guī)定進行投遞、報送；一些重要的問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領(lǐng)導(dǎo)共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關(guān)，本著嚴肅認真負責的態(tài)度，切實保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負面新聞。

三是及時統(tǒng)計，做好資料搜集積累工作。學校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時瀏覽、統(tǒng)計，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報信息統(tǒng)計表。查閱相關(guān)教育報刊，了解信息動態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。

為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細則（獎勵辦法）》，對信息報送原則、重點內(nèi)容、具體要求及獎勵措施等進行了明確規(guī)定。每個學期初，我校將上級信息宣傳工作的目標任務(wù)，結(jié)合學校實際情況，分解落實到各部門、各年級、具體到個人，嚴格規(guī)定交稿日期，認真制定《信息稿征稿通知》，下發(fā)給學校每一位教師，形成層層負責，人人參與的良好格局。

為調(diào)動全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強化激勵機制，把信息工作納入教師年終考核，對積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進行物資獎勵；同時，鼓勵教師多讀書，勤動筆，組織教師參加寫作大賽，努力提升廣大教師文學素養(yǎng)和寫作能力；為信息員提供專用電腦、相機等硬件，訂閱兩種報紙，搭建拓寬信息的平臺，營造較好的寫作氛圍。

緊緊圍繞教育局工作重點，抓住本校工作亮點。把反映學校發(fā)展、展現(xiàn)學校特色、展示學校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容，如：陽光體育大課間活動、校內(nèi)特長班；少先隊、政教處開展的德育活動；教導(dǎo)處開展的“問題引導(dǎo)教學法”、“校際聯(lián)誼教學研討會”等教學活動；工會開展的“溫暖助學工程”等活動；黨支部開展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動，學校各部門領(lǐng)導(dǎo)及信息員及時捕捉信息，拍照、撰稿、發(fā)布，在學校教師博客、校園網(wǎng)站、學校微博、調(diào)兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站、電視媒體上進行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學校，成為展現(xiàn)學校特色的一個靚麗的風景線。

一年來，我校在省級刊物發(fā)表文章一篇，在鐵嶺市級刊物發(fā)表7篇，鐵嶺教育信息網(wǎng)發(fā)表31篇，調(diào)兵山教育信息網(wǎng)發(fā)表109篇，縣級刊物發(fā)表14篇。

今后，我校將從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強責任心和敏感度；二要正視存在的問題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校信息宣傳工作將邁上一個新臺階。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇二

宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經(jīng)過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

首先，是由于學校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發(fā)展與進步。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇三

為了深入落實市教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體，以制度作保障，高效實施學校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)水宣傳活動”的到來，學校高度重視此項活動的宣傳教育。學校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu)，確定了政教處負責節(jié)水宣傳教育。

學校在接到教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。

1、在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。

2、在活動中宣傳教育，提高學生節(jié)水意識。

在“節(jié)水宣傳”中，學校教導(dǎo)處、政教處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學校以展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳。學校總務(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。

在每學期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。

通過以上活動，全校師生科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。

學校政教處將學生節(jié)約用水情況納入學校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄，政教處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。

通過“節(jié)水宣傳”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇四

xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

上半年，我縣中小學校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出三個特點：

一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇。

在肯定成績的同時，也必須看到存在的.問題。校際差距較大。縣實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

下半年，各校應(yīng)從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：

一要增強責任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進一步增強事業(yè)心和責任感，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清；學校進行教育教學改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清；就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當新聞，如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等；無端夸大個人作用，錯將學校行為當成校長或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習慣于跟在別人后、慢人家半拍，且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹?shù)膶哟危徽Z句重復(fù)贅余，前后矛盾；丟落，錯別常有；句式不整、雜糅；人名事名時間不準，前后不一致。存有虛夸行為。夸大做法或?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程；注重局部效果，忽視整體效果；圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性，對縣局和學校的各項工作了然于胸，關(guān)注學校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色，如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風建設(shè)、規(guī)范辦學、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多，不能見會議和活動就寫，要站在全局的高度加以審視，發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法，歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準確把握此行目的及路線，把握其講話要點。

力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象，要盡量深入現(xiàn)場認真采寫，人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準確無誤；實事求是地表述做法，提高可信度；要反復(fù)修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規(guī)，學習各級各部門的文件；學習新聞寫作的常識，比如新聞的要素，標題的寫法，導(dǎo)語、主體的寫作，背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外，要注意積累，善于積累大量有價值的資料，從文件、政策、會議等多種渠道入手，通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發(fā)。

增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳，今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強互動協(xié)作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教；本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇五

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)亟煌ú块T的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

（二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導(dǎo)青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇六

我校堅持法治教育與道德教育相結(jié)合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法治教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識以及學生的法治觀念。自接到秋季學期法治宣傳月文件后，根據(jù)我校實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據(jù)文件要求，法治負責人對宣傳月活動制定了相關(guān)計劃，主要包括校內(nèi)各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會上，對各項活動進行了安排，成立工作小組，確保活動的有序開展。三是及時總結(jié)。各類活動開展完之后，對本次法治宣傳月活動進行總結(jié)分析，確保活動的效果。現(xiàn)將法治宣傳月活動總結(jié)如下：

建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”為主題。通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。

遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法治教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法治教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法治教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法治教育。通過小學法治課、小學道德課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法治教育；語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也愛校、結(jié)合本學科特點相應(yīng)地滲透德育、法治教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法治教育，并積極探索小學法治教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，對學生進行基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結(jié)合極大地提高了學生們的學習興趣。

利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：

1、整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語；學校有安全法治的宣傳櫥窗，內(nèi)有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。

2、九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關(guān)的法律法規(guī)，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權(quán)益。同時結(jié)合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺堋W生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。

3、九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。

4、紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。

5、9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

6、在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。

總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質(zhì)。

學校宣傳工作總結(jié)標題篇七

本學期即將結(jié)束，宣傳部在團委老師和主席團的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務(wù)，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調(diào)等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

下面就宣傳部在本學年開展的工作，進行總結(jié)：

宣傳部的日常工作主要是協(xié)助科技部出周末影院的海報等相關(guān)工作。本學期的海報較之以往，在版面設(shè)計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關(guān)制度，部內(nèi)各位成員大多能按時值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關(guān)工作。

本學年本部門主要舉辦的活動較少，主要是上學期的“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”。此次活動我們負責的是校內(nèi)選拔，受到了團委老師和主席團的關(guān)注。由于時間較倉促，擔心作品上交數(shù)量不足和有礙廣大同學作品創(chuàng)作質(zhì)量，我們緊急召開了各系及機電學院學生會宣傳部部長會議，讓各系重視起來，并商討了作品上交、作品質(zhì)量保證等相關(guān)事宜。在各系及機電學院學生會的大力協(xié)助下，共收集軟硬筆書法作品共一百余幅。在評比階段，我們邀請到了團委老師和藝術(shù)設(shè)計系的有關(guān)方面老師對參賽作品進行評比。在團委組織督查部人員的監(jiān)督下，評出了軟硬筆組特、一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并最終挑選出了軟硬筆共十八幅作品送到大賽安徽省組委會進行省級評比。后續(xù)的獲獎證書及獲獎結(jié)果通報也圓滿完成。

除了上述活動之外，我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設(shè)計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調(diào)動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設(shè)計、寢室設(shè)計大賽活動的展板設(shè)計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應(yīng)工作，比如辯論賽、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽等。

上學期以及本學期由團委主辦，校學生會承辦的兩次重要的晚會中，宣傳部也承擔了部分工作。主要是控幕與護幕，經(jīng)過多次訓練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務(wù)，并得到了項寧老師的肯定。

在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！

一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替，使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門力量，更好地為同學們服務(wù)。近期，校學生會面對全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經(jīng)過初試和復(fù)試的競聘演講以及筆試，我們最終錄用了四名有較強書法或繪畫功底的大一新生。

本學期校學生會進行了局部的人員調(diào)整。調(diào)整之后的人員配備情況為：部長一名，副部長一名，委員十名，其中有四名是大一新生。部內(nèi)成員有良好的組織紀律性，工作認真負責。調(diào)整之后，我們及時召開了部內(nèi)的民主生活會，并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過會議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。宣傳部的工作場地正對著辦公室的大門，所以工作場地的環(huán)境尤為重要，我們也對此進行了強調(diào)。關(guān)于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經(jīng)過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費。本學期也采購了一些紙筆等物品。

新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質(zhì)按量完成自己的任務(wù)。調(diào)整后的這段時間，校學生會的展板有了長足的進步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導(dǎo)和部內(nèi)全體成員的積極努力！

在主席團的指導(dǎo)下，在各職能部門的積極配合下，校學生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤，部分學生干部的組織性和紀律性還有待加強，學生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現(xiàn)行的值班制度進行改革創(chuàng)新，亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。

回顧和總結(jié)一學年來的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學期的工作中做到如下幾點：

1、把發(fā)現(xiàn)的問題及時解決；

2、準備對本部門的活動進行創(chuàng)新，初步構(gòu)想舉行一次攝影大賽。

綜觀本學期宣傳部的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務(wù)，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谛F委老師和主席團的悉心指導(dǎo)下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任！