演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

畢業感恩演講稿高中 畢業感恩演講稿小學生篇一

大家好：

今天我演講的題目是：《母校情深，友誼地久天長》。

輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。

還記得一年級時，張老師拉著我的小手走進教室，還記得譚老師為我認真批改作業，還記得袁老師帶我們在操場上快樂游戲，還記得溫老師優美的歌聲……小伙伴一個個地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。

還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學校時，老師幫我補課，伙伴們關切地詢問我的病情，更有熱心的同學借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景！正是同學間的團結友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。

那一扇扇門窗，曾細細擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時光！

當我再一次凝望您，忘不了！困惑時，老師們一句句諄諄教誨；摔倒時，同學們一雙雙援助之手；失敗時，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時，同學們一陣陣熱烈鼓掌

感謝您，母校，當我再一次走過您的角角落落，操場上的游戲，生動的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。

感謝您，母校，雖然我們畢業在即，但我們永遠不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁！

在畢業之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——

向可愛的同學；

向親愛的老師；

向敬愛的校長；

向心愛的校園；

獻上我們最真誠的祝福：

愿我們青年路小學——

從成功走向燦爛，

從燦爛走向輝煌！

畢業感恩演講稿高中 畢業感恩演講稿小學生篇二

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的`問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡"老師"這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

畢業感恩演講稿高中 畢業感恩演講稿小學生篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說“人間自由真情在。”我們在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界人人充滿愛。

每天早上，我都會急匆匆地去跑公交站，那里總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學的孩子。他皮膚黝黑，頭上點綴著零星的白發，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車司機。

記得那天，我向往常一樣趕往公交站。在路上，我被那盛開的野菊花迷住了。花兒小小的、黃黃的，開在石縫間，開在山腳下。我情不自禁停下腳步，欣賞這美景，想湊近聞一聞。

突然，一滴、兩滴、三滴。“呀，下雨了！我沒帶傘，這可怎么辦？附近也沒有躲雨的地方。”我心里百感交集。豁出去了，我拼命的往公交站跑，心想“這樣可要被淋成落湯雞呀。”隨著雨越下越大，我的公交站也越來越近。“快到了！”我的心在興奮地呼叫著。可這時只見公交車司機拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過來。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上，雨也被擋住了，瞬間沒有了冰涼的沖刷。“瞧，都淋濕了，你這孩子怎么不打傘呢！這樣很容易感冒的。”他的話很溫和，卻讓我一時受寵若驚。最后，我只是說了一聲謝謝，可我的內心暖暖的、美美的，就如剛才那山間的花兒一般燦爛。

俗話：滴水之恩當涌泉相報。也許我對他的報答就是那一句謝謝吧。可我要做的事，把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。

如果沒有春雨，花兒將沒有光鮮艷麗的外表；如果沒有大海，江河將沒有奔流前進的方向，如果沒有感恩，人間將世態炎！世上值得感恩的事情無處不在，我們應該在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界幸福的像花兒一樣。