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學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇一
如果你好，你就會(huì)寬容。如果你以寬容的心對(duì)待身邊的人和事，你的寬容就會(huì)像流水一樣流進(jìn)別人的心里。同時(shí)，你收獲的不僅是寬容，還有無(wú)限的真情。寬容如水，遇到矛盾往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時(shí)的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚陌荩粌H意味著忽略個(gè)人得失，更意味著用自己的愛(ài)和真誠(chéng)溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛(ài)的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容，不僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，而是天地之間一切生命的包容和博愛(ài)。
寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，你們可以愉快的互相包容。但是對(duì)于大錯(cuò)誤大錯(cuò)誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當(dāng)然，寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于律己，寬于待人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，還要看對(duì)象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學(xué)。
因?yàn)榘荩瑥?fù)雜的生活變得純粹；因?yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
世界那么寬，卻有比他更寬的東西，——人的心。讓我們學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到暑假有什么看到的事，聽(tīng)到的新聞，我可是一吐為快，要問(wèn)使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的事！那天是一個(gè)晴朗的星期四，我什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開(kāi)心的出發(fā)了。
“下車了，到了！哦，好棒！”我和弟弟開(kāi)心的叫著，我們下了車，一進(jìn)門，我們看到一個(gè)五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹(shù)旁邊哭，就走了過(guò)去，爸爸問(wèn)她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不說(shuō)，爸爸又問(wèn)“你媽媽呢？”她還是不說(shuō)話，“呵！呵！呵”我笑到，說(shuō)：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說(shuō)罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個(gè)小妹妹，說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在問(wèn)你，你媽媽去哪里了？”她擦著眼淚說(shuō)：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她高興的說(shuō)：“好啊！”說(shuō)著，爸爸把她抱了起來(lái)。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
突然，我的目光鎖定在一個(gè)滿臉焦急，四處搜尋的中年婦女，只見(jiàn)她問(wèn)問(wèn)這個(gè)，看看那個(gè)，一看就知道是丟失了什么東西，我高興地正要告訴爸爸，讓人想不到的事發(fā)生了，被我鎖定的婦女，也發(fā)現(xiàn)了我們，她正怒氣沖沖的向我們走來(lái)，嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后，只見(jiàn)她不由分說(shuō)上來(lái)就是一拳，嘴里還不停地大叫：“大家快來(lái)幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他！”旁邊的人都圍了上來(lái)，小聲地議論著：“現(xiàn)在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安局！”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！報(bào)警抓他！”這時(shí)，爸爸非但沒(méi)生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：“誤會(huì)了，誤會(huì)了，我看到小女孩獨(dú)自一人在那兒哭，問(wèn)明了原因，知道是走丟了，才幫她找媽媽的。”“我才不會(huì)上當(dāng)呢，你別想騙我！”婦女不依不饒。
爸爸又說(shuō)：“我是警察，怎么會(huì)騙人呢？”正在這時(shí)，看門的老大爺來(lái)了，說(shuō)：“都別嚷嚷，聽(tīng)我說(shuō)，這是一位好心人，他們的談話我都聽(tīng)到了，是人家在幫你的孩子呀！”圍觀的人說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊！”剛才還咄咄逼人的婦女，此時(shí)不好意思的低下了頭，一句話也不說(shuō)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，你也不是故意的，誰(shuí)丟了孩子，都會(huì)緊張的。走，我們一起參觀去！”小女孩兒拉著媽媽說(shuō)：“走，和姐姐一起玩！”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過(guò)去很久了，但它帶給我的啟示永遠(yuǎn)銘記心中：做事不要莽撞，做人一定要將心比心，要學(xué)會(huì)原諒他人，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天，我講話的題目是《海納百川，有容乃大!》
虎門銷煙的民族英雄林則徐曾寫下一幅著名的對(duì)聯(lián)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛!”意思是說(shuō)：大海因能容納所有江河，才能如此浩瀚;懸崖絕壁能夠直立千丈，是因?yàn)樗鼪](méi)有過(guò)分的欲望，不向其他地方傾倒。
這則對(duì)聯(lián)告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人，要在這個(gè)社會(huì)安身立命，一定要有寬廣的胸懷。古今中外，凡是能成大事者，無(wú)不具有寬闊的胸襟，這也就是人們常常贊賞的“將軍額上跑得馬，宰相肚里能撐船。”
有一個(gè)著名的故事：藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在戰(zhàn)功赫赫的大將軍廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這句話被廉頗聽(tīng)到后，十分愧疚，于是就有了流傳千古的廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)人要學(xué)習(xí)的東西很多很多，其中學(xué)會(huì)擁有寬廣豁達(dá)的胸襟，也是我們生命中的一個(gè)重要步驟，也是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾囊惶谜n。我們生活于社會(huì)群體之中，不僅要敢于奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng)，勇于承擔(dān)肩上的責(zé)任，更重要的是要學(xué)習(xí)與周圍的人和諧相處，而要做到和諧相處，養(yǎng)成大度的出色品質(zhì)就顯得十分重要了。
如果我們仔細(xì)分析一下社會(huì)上的成功人士，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)并不見(jiàn)得比其他人聰明，但是，好品質(zhì)讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識(shí)、更有能力。
親愛(ài)的同學(xué)們：如果你希望自己出類拔萃，如果你希望自己比父輩更成功，那么，請(qǐng)你務(wù)必明白一點(diǎn)——正是你的品質(zhì)決定著你的未來(lái)。
莎士比亞有一句名言：“寬容大度就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”愿我們大家都擁有寬容大度的出色品質(zhì)，愿這個(gè)社會(huì)因我們而更加美好!我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上。“調(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗睦锟隙ㄒ膊缓檬堋Ｎ倚α诵Γf(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了。”他聽(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
寬容像雨過(guò)天晴的彩虹；寬容像甜甜的棒棒糖；寬容像天使一樣。
華盛頓曾經(jīng)有個(gè)小故事：有一天，華盛頓得到一把斧頭，他在外面舞起了斧頭。華盛頓心想：這么好的斧頭不知道鋒不鋒利呢？他想到這，就在園子里砍雜草，不小心把爸爸最愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了。爸爸回來(lái)后，原諒了他。
爸爸的寬容，使華盛頓以后的人生事業(yè)變得不平凡。這讓我想起在我身邊也有寬容的事。天碧空如洗，花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。我蹦蹦跳跳得帶了一本嶄新的故事書去上體育課。體育課上，老師解散班級(jí)后，就作文回辦公室去了。
我依靠在乒乓球桌看故事書，故事里的畫面仿佛浮現(xiàn)在眼前，似乎聽(tīng)見(jiàn)了書中主人公的聲音。
同學(xué)見(jiàn)我這本書很好看，就向我借，我借給他后，他高高興興地去看書了。
下課時(shí)，我去問(wèn)他要書，他說(shuō)書不見(jiàn)了。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去找找。”說(shuō)完我到處找。他見(jiàn)我這么著急，就不好意思地說(shuō)：“我本來(lái)要還你的，但是這本書太好看了，就撒了個(gè)謊。”我如釋重負(fù)，開(kāi)心地說(shuō)：“你想看完，我可以借你回家看的。”我原諒了他，看到他呼出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我不由自主地笑起來(lái)。
原來(lái)寬容可以讓人變得誠(chéng)實(shí)，寬容真好。
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的小學(xué)生涯快結(jié)束了，心中充滿了不舍，因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了寬容。
一年級(jí)時(shí)，有許多人經(jīng)常欺負(fù)我，其中把我惹惱次數(shù)最多的要數(shù)同學(xué)楊某了。一天，我在操場(chǎng)玩得好好的，楊某竟悄悄跑過(guò)來(lái)，一把把我推到在地上，然后拖著我的一只腳在地上轉(zhuǎn)圈，后來(lái)我好不容易才掙脫了，可滿身是灰，我又氣又惱，一氣之下，告訴了班主任老師，老師一臉慈祥地說(shuō)：“好，我一定批評(píng)他。”一天、兩天過(guò)去了，一周、兩周過(guò)去了，楊某再?zèng)]有來(lái)欺負(fù)我了。
“老師怎么還沒(méi)批評(píng)楊某呢？”這幾天，我一直在等老師批評(píng)楊某，好看楊某被批評(píng)時(shí)的熊樣，卻一直不見(jiàn)老師的動(dòng)靜，回家我把疑惑告訴了爸爸，爸爸樂(lè)開(kāi)了，“傻孩子，老師已經(jīng)幫助過(guò)楊某了……”“你怎么知道的呢？”“兒子，楊某這幾天還找過(guò)你麻煩嗎？你不想想，這是為什么呢？”“哦”，我似乎明白了，爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)待同學(xué)，老師有一顆寬容的心，我們也要有一顆寬容的心啊！”我不停地點(diǎn)著頭。
這事兒以后，我決心要做一個(gè)有寬容之心的人。
一節(jié)體育課后，同學(xué)們口渴難忍，除了幾個(gè)老師留下的人外，其余的同學(xué)都大口大口地飲著自個(gè)兒的水，我也不例外，拿出水正準(zhǔn)備揭蓋暢飲，可旁邊的同學(xué)說(shuō)：“喂，周子樂(lè)，你別喝那水，楊某某偷喝了你的水！”我一臉疑惑，“不會(huì)吧！”楊某某是我的密友，許多知心話我都與他說(shuō)，“他能干這種事嗎？”我看了看楊某某，此刻，他竟盯著我笑，他笑得那么“奸”、那么“壞”，我完全無(wú)法接受：一個(gè)與我說(shuō)過(guò)真心話的人，竟會(huì)偷喝我的水！我恨恨地看著他，重重地將那瓶水扔進(jìn)了垃圾筒。
隨后的幾節(jié)課間活動(dòng)時(shí)間我都沒(méi)有搭理?xiàng)钅衬常矝](méi)有搭理我。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，心里一直為體育課上的事而氣惱，“楊某某怎么能這樣呢？虧他還是我的好朋友呢？”我眼前浮現(xiàn)出了楊某某樂(lè)呵呵的臉，“我實(shí)在是太渴了，想到你是我的好朋友，我才喝你水的”，我似乎看到了楊某某在給我解釋，心里的陰霾逐漸散去了。“他和我是好朋友，喝一點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢？我居然還為此大發(fā)雷霆，真不應(yīng)該！”想到這里，我心里又不平靜了，“如果就為這個(gè)芝麻大一點(diǎn)的事情而失去一個(gè)好朋友，損失豈不比一瓶水更大？再說(shuō)，我還是他的密友，這樣就翻臉，我還會(huì)有知心朋友嗎？”我想通了。
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇七
我第一次學(xué)會(huì)了包容，這是我媽教我的。
我還記得我很小的時(shí)候，朋友來(lái)我家玩的那一天。我拿出我最喜歡的玩具車和朋友一起玩。一開(kāi)始和朋友玩的很開(kāi)心，但是由于朋友不小心弄壞了我的玩具車，原本歡快的氣氛一下子安靜下來(lái)。
朋友弄壞了我的玩具車后，朋友馬上向我道歉。雖然聽(tīng)到了朋友的道歉，但還是一直低頭看著地上的玩具車，心里很難過(guò)。我沒(méi)有選擇原諒我的朋友。那天，我的朋友從我家出去了。
那天晚上，媽媽回家看到我不開(kāi)心，就問(wèn)我為什么。我白天跟我媽說(shuō)了這件事，說(shuō)起這件事，我還是很難過(guò)，因?yàn)榕笥雅獕牡耐婢哕囀俏易钕矚g的玩具車。我媽安慰我，看到我生氣也沒(méi)多說(shuō)。
令我驚訝的是，第二天早上我的朋友按了我的門鈴。當(dāng)我打開(kāi)我家的門時(shí)，我看到我的朋友手里拿著一輛新玩具車。“對(duì)不起，這是我付給你的。完全一樣。”朋友抱歉地看著我，顯然希望我能原諒她。
站在門口，我猶豫了。正在這時(shí)，我媽媽來(lái)了。我媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“寬容會(huì)讓你成為好朋友的。”是我媽提醒的，我第一次學(xué)會(huì)了包容。
后來(lái)，我原諒了朋友的錯(cuò)誤，接受了他的道歉。就像我媽媽說(shuō)的，我有一個(gè)好朋友。直到現(xiàn)在，我和好朋友的關(guān)系都很好。
學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菘梢越o我們的生活帶來(lái)很多收獲，有些收獲會(huì)讓我們終身受益。你還記得你第一次學(xué)會(huì)寬容的時(shí)候嗎？
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我以前是個(gè)十分愛(ài)記仇的人，只要誰(shuí)對(duì)我做過(guò)哪怕是一件對(duì)不起我的事，我都會(huì)死死地記在心里，永遠(yuǎn)不理他！但從那一節(jié)課后，我徹底改變了。
那是一次吃完飯后，忽然后面有一個(gè)人從后面拍了我一下，雖然不怎么疼，但我還是和他打了起來(lái)。意想不到的是，他先向我認(rèn)錯(cuò)了。盡管這樣，我也沒(méi)有就這樣算了，而是在心里給他記下了這一筆賬。有時(shí)候，在上課時(shí)我也經(jīng)常想起他對(duì)我做過(guò)的事，有一次還被老師發(fā)現(xiàn)我開(kāi)小差，因此，心里對(duì)他的印象也越來(lái)越糟。
一次班會(huì)上，老師講到做一個(gè)人，不能小肚雞腸，要寬容些，不然心里的石頭會(huì)越來(lái)越大，會(huì)使自己變得很累很累。我也經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)我不像個(gè)男子漢大丈夫，做什么事都斤斤計(jì)較。于是，我打算不能像個(gè)女人似的，應(yīng)打開(kāi)心扉與他溝通，說(shuō)不定我們還能做一對(duì)好朋友呢。
下課的時(shí)候，我跑到他面前，說(shuō)我們和好吧，交個(gè)朋友。他猛地抬起頭，幽默地說(shuō)：“吆，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”我說(shuō)：“不愿意？”“怎么不愿意，我太愿意了。”
從此，我就和他交上了朋友，不再像以前那樣總是躲在一個(gè)角落里，開(kāi)始在教室外面玩了。心里也輕松了許多，不再想著他的壞了。后來(lái)，因?yàn)閷捜荩矣纸坏搅撕芏嗯笥眩愿褚矟u漸變得開(kāi)朗了。因?yàn)樾睦锊辉儆惺裁闯鸷蓿睦锸娣嗔恕Ｗ鰝€(gè)寬容的人可真瀟灑，寬容的感覺(jué)真好！
學(xué)會(huì)寬容,理解他人演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
從小，我就是個(gè)脾氣火爆的女暴君，媽媽總戲稱我是“晴時(shí)多云偶陣雨”，總是讓他人忍讓我愛(ài)面子又霸道的個(gè)性，殊不知家人與朋友們的包容，其皆源自于“愛(ài)”！
并且，還以為有人與我旗鼓相當(dāng)，就像初一那年，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她總是面無(wú)表情，獨(dú)自座在座位冷眼旁觀著我們，倒是也沒(méi)妨礙了誰(shuí)，我卻打從心底厭惡起她眼神中的“眾人皆醉我獨(dú)醒”；自那時(shí)開(kāi)始，我便有意無(wú)意的她，在同學(xué)們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她，她卻一句話也不說(shuō)，只是抿著嘴看了我一眼，那時(shí)的我怎么看的懂她眼中的千思萬(wàn)想呢？然而，事情的發(fā)生總是令人措手不及。
時(shí)光飛逝，初二的某一天起，她像人間蒸發(fā)般的不再到學(xué)校了，盡管我納悶，卻也無(wú)動(dòng)于衷，差不多二個(gè)月吧！老師一早來(lái)到了班上，就告訴我們“她”過(guò)世的消息，原因則是心臟上長(zhǎng)了一顆肉瘤，阻塞了血管，進(jìn)而引發(fā)肺氣腫，撐了兩個(gè)月，還是敵不過(guò)上天的召喚。
聽(tīng)到這件事，我像是被按了暫停鍵的錄影機(jī)，久久無(wú)法動(dòng)彈，那一刻我不知怎地想起她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其實(shí)只是出于“孤獨(dú)”？而往后的日子，在被同學(xué)“隱性排擠”的情況下，有誰(shuí)讀懂她心中的求救訊號(hào)呢？那一刻，我震驚，并且后悔不已，卻已來(lái)不及。
好多年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心的愧疚與悔恨，也慢慢的釋懷，我卻懂得了忍讓中的奧義，原來(lái)，有時(shí)后退一步，不只看見(jiàn)了美麗的海闊天空，還感受了“放下”吧！放下不甘心的包袱，憤怒的包袱，受傷的包袱，我想這不是一種原諒，而是放過(guò)自己啊！初二那年她過(guò)世了；我卻有了更圓融的個(gè)性，她的容忍與謙讓，或許并不是出自于愛(ài)，但我想，也許是對(duì)人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧！
因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了圓滑的調(diào)整自己去減少了很多不必要的摩擦，因?yàn)榇硕兴淖兊奈遥焐系乃艨匆?jiàn)，是否也會(huì)試著原諒我呢？
