每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇一

這是學(xué)校舉行的一次義賣(mài)活動(dòng)，是為了讓大家感受當(dāng)一回大人的感覺(jué)。這天的天氣也很不錯(cuò)，一張藍(lán)色的“紙”上被潑了些白色顏料。

走著走著，腳下似乎踩到了什么。抬起腳來(lái)一看，一張紅色的鈔票咉在我眼簾。經(jīng)常聽(tīng)聞拾金不昧的故事的我，這一次看到不知是誰(shuí)落下的錢(qián)時(shí)卻猶豫了。

自己收著？還是交給老師？

這時(shí)，恰好被小丫頭看到了，她向我簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了情況后，毫不猶豫地伸出手，用堅(jiān)定的口吻說(shuō)道：

“給我吧，我來(lái)處理。”

與其自己在這糾結(jié)，還不如讓別人幫忙處理。我痛快地允許了，并把錢(qián)交給了她。而她呢，仿佛一個(gè)身負(fù)重任的騎士，帶著那拾來(lái)的錢(qián)消失在茫茫人海之中。

盡管遞了錢(qián)，可我心里仍是有些焦急和擔(dān)心。我想，或許那位失主此時(shí)此刻的心情，也是焦急和無(wú)奈吧。

很快，我隱隱約約在人群中看到丫頭那矮小而又瘦弱的身影。她一臉輕松地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我把錢(qián)交給老師了，老師說(shuō)馬上放學(xué)廣播，放心吧！”

“那謝謝你了！”

當(dāng)我聽(tīng)到他說(shuō)“放心吧”三個(gè)字，內(nèi)心頓時(shí)輕松了許多。那張紙幣還在我的手上的話，我一定會(huì)思考著最后收入自己的包里。而丫頭呢，不但沒(méi)有私吞，并且交給了老師。可以說(shuō)，他一方面沒(méi)有辜負(fù)別人對(duì)她的信任，同時(shí)還體現(xiàn)了自己樂(lè)于助人，拾金不昧的品質(zhì)。哪怕是我撿到了錢(qián)，我也會(huì)把這所有功勞歸于她。甚至，連一些進(jìn)入了社會(huì)的大人都沒(méi)有她做得那么好，不是么？

陽(yáng)光依舊燦爛，我感受著這充滿活力的光芒，清楚地悟到，我剛剛上了一堂十分精彩的課，清楚地看到，丫那一抹亮麗的，充滿正能量的風(fēng)景，是那種勝過(guò)一切的風(fēng)景。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二

這個(gè)世界上有一種人，他們踏破星辰曉幕開(kāi)，他們不辭辛勞、愛(ài)崗敬業(yè)。他們就是這個(gè)世界中不可缺失的一部分——環(huán)衛(wèi)工。

當(dāng)旭日從城市的滿目蔥蘢中升起，有笑容蕩漾在大街、小巷，那笑容就像夏日的植被，明媚而又樸實(shí)無(wú)華。那一身亮橙色的衣服，無(wú)論何時(shí)何地都是路上最為靚麗的一道風(fēng)景線，這些人經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，皮膚早已經(jīng)黝黑，他們?nèi)匀徊煌Ｐ找姑β担玫降男剿畢s是很少，很少。在人的印象中他們都是社會(huì)最底層的人，人們都瞧不起他們……

記得有一次，在去車(chē)站的路上看到一位環(huán)衛(wèi)工人，他駝著背，頭發(fā)已兩鬢發(fā)白，慈祥的站在一位小女孩面前，腳上還穿著一雙不合腳的女式棉鞋……

那個(gè)小女孩不大，也就四五歲的樣子，頭上還戴著一朵小紅花，在那個(gè)環(huán)衛(wèi)工無(wú)奈的眼神中，用稚嫩的聲音說(shuō)了一句，：“長(zhǎng)大后我也要做你的工作，多好玩兒啊!每天好早就可以出來(lái)玩兒!”說(shuō)著她吸了吸掉落出來(lái)的青鼻涕，“那么晚回家，媽媽不會(huì)來(lái)催，多好哇!多快樂(lè)呀!”小女孩說(shuō)完，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人愣了一下，便苦笑道：“只要你開(kāi)心、快樂(lè)的生活就好了。”多簡(jiǎn)單的一句話，但這卻寄托了他無(wú)限的希望。

有人說(shuō)世界上最可愛(ài)的人是軍人，而我卻認(rèn)為這世界上最可愛(ài)的人是那些為了城市的清潔而作出巨大貢獻(xiàn)的人，假如把城市比作花朵的話，那些為了城市的環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)的人，就是那些勤勤懇懇的園丁，他們辛苦著，忙碌著……

在我心里，他們就是一片最美最靚麗的風(fēng)景，他們勤勞樸實(shí)，他們無(wú)怨無(wú)悔，在工作崗位上日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)守著，我為他們而驕傲!

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇三

繁華凋盡，唯見(jiàn)白雪獨(dú)舞。

寒風(fēng)颯颯，肆虐刺入心骨。

我瑟瑟地走在小路上，一切寒冷無(wú)比，淺淺冬陽(yáng)收斂了最后一抹微笑，幻化作一片冰天雪地的世界。鵝毛大雪中，皚皚冰寒中，卻意外地邂逅了你—一道靚麗的風(fēng)景線。

你的顏色是那么鮮紅，宛若冬日里一團(tuán)融化冰寒的火焰，熾熱地燃燒生命，連接著粗細(xì)均勻的根，構(gòu)成一幅盎然美麗的畫(huà)。你是茫茫白雪中的一位纖纖女子，舞動(dòng)著鮮紅的瓣兒，翩若驚鴻，裊娜曼妙。“多美啊!”我的心被震撼著，在冰天雪地的世界里，這一抹紅渲染了天空，點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)燃了我的青春。我望著屹立冰寒的你，不禁陷入了曠古的深思……

無(wú)論寒風(fēng)多么凜冽，你依舊不妥協(xié)于惡劣的天氣，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，你又是第一只迎接春光的生命。“零落成泥碾作塵，只有香如故”，你高潔質(zhì)樸，將暗香永存世上，彌漫在我心里，感染著我，讓我明白生命的真諦。

古往今來(lái)多少人贊頌?zāi)悖骸安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”是王冕感嘆你潔白質(zhì)樸的品質(zhì)，留下滿心正氣;“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是王安石陶醉于你的暗暗清香，幽幽滲入心扉;“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是你奉獻(xiàn)與香味交替，編織成迷人芬芳……他們和你一樣，一身正氣、品格高尚。

驀地醒悟，為何我遇到困難便退，遇到挫折便萎靡不振呢?我的心在燃燒，在你的感染下，我一點(diǎn)點(diǎn)脫胎換骨……那是一道靚麗的風(fēng)景線，點(diǎn)燃了青春與夢(mèng)想;那是一道“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”中的靚麗的風(fēng)景線，讓我們仿佛獲得涅槃，大步走在人生路上!

寒風(fēng)颯颯，萬(wàn)里冰封，唯有紅梅獨(dú)纖纖。那是一道靚麗的風(fēng)景線!

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇四

有一種美，不是峰巒疊翠，不是群魚(yú)戲水，不是山花爛漫，也不是野草葳蕤，它，只是心靈與愛(ài)的結(jié)晶——文明。

一個(gè)薄陰下午，惆悵的云一絲絲緩慢又急促地流動(dòng)在頭頂上，穿過(guò)街道，拐出小巷，走到馬路旁，正探出一只腳，想躍過(guò)川流不息的車(chē)子，面對(duì)著的綠燈如小孩的臉——說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)身，所有事物便全都凝固在了紅燈之中，連空氣也沉厚許多。

我向前挪挪身體，望望前，沒(méi)有頭；望望后，沒(méi)有尾；望望中間——空無(wú)一車(chē)。正當(dāng)我躊躇時(shí)，旁邊的一個(gè)小女孩突然像離弦的箭般沖了出去，正當(dāng)安全僅僅只差一步之遙時(shí)，一道耀眼的白光嗖得滑過(guò)眼角，飛奔向那一個(gè)小女孩。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一剎那，幾十雙眼睛紛紛關(guān)閉上了眼簾。就在這時(shí)，救命稻草一樣的剎車(chē)聲回響在耳畔——就在離女孩只有幾步的距離下，一輛大卡車(chē)嚴(yán)峻地矗立著！

那一刻雖然是有驚無(wú)險(xiǎn)，可至今我仍然歷歷在目，就那一秒，如果再遲一點(diǎn)的話……哦！不敢想象！

終于，撫平驚心膽戰(zhàn)的綠燈散發(fā)著光芒亮了起來(lái)，我望著兩旁呆呆停著的車(chē)輛，會(huì)心一笑，大搖大擺地上人行道。

是呀，危險(xiǎn)與安全就是在兩分鐘不到的時(shí)間里大打出手，有時(shí)，辛苦的等待，換來(lái)的，卻是安全。反之，如果為了所謂的“爭(zhēng)分奪秒”，“與時(shí)間賽跑”，后果將不堪設(shè)想，危險(xiǎn)也就不止兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單。

耐心和急躁截然不同的詞語(yǔ)也是一場(chǎng)文明的考驗(yàn)，與此同時(shí)，生命的警鐘也步步逼近，敲響，等待著你的選擇。

溫州，山美，水美，人更美！美處處都在，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也應(yīng)該擁有處理美的合理選擇。

就讓文明種子四處播撒，開(kāi)出靚麗的花朵吧！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇五

家里養(yǎng)了兩只鸚鵡。其實(shí)我認(rèn)為它們就是普通的鳥(niǎo)，還給它們?nèi)×嗣郑嗝泛椭耨R。

青梅是藍(lán)色的，手掌那么大，眼睛圓圓的，翅膀上的羽毛黑白相間，十分神氣。竹馬是綠色的，頭發(fā)非常整齊、漂亮，稍大一些，但十分膽小。

我總是喜歡嚇唬它們，它們就嘰嘰喳喳地在籠子里到處飛，羽毛撲得到處都是。“不要總是欺負(fù)它們，這樣它們不會(huì)喜歡你的！”有一次媽媽對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了后，決定不再這樣對(duì)待它們。但我每次想靠近它們時(shí)，竹馬老喜歡斜著眼睛、充滿警惕地望著我。算了算了，我打算離它們遠(yuǎn)點(diǎn)，不再靠近它們。

我的離開(kāi)對(duì)它們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，它們更加自由自在了。我默默地觀察著，它們玩耍時(shí)，你追我趕，嘻鬧聲一片；休息時(shí)，相互偎依，看著窗外，安安靜靜。

有一次，竹馬在籠子里飛的時(shí)候，腳卡在了籠子的花紋上，它十分著急，用力撲打翅膀，連聲尖叫。青梅想幫它，在它旁邊飛來(lái)飛去，但不知怎么辦。

后來(lái)，竹馬停止掙扎，青梅大聲沖我叫。它在叫我！是的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！我走了過(guò)去，通過(guò)青梅的眼睛，我似乎看到了著急與害怕。

竹馬又開(kāi)始掙扎，叫起來(lái)，簡(jiǎn)直是撕心裂肺呀！我用手按了一下竹馬的腳，它便掙脫了。我看到了那兒居然有血跡！竹馬站著，輕輕地叫著，青梅靜靜地看著它，它們似乎沒(méi)注意“天敵”正站在旁邊。許久，竹馬停了下來(lái)，轉(zhuǎn)向窗戶(hù)。

青梅默默地向竹馬靠攏，慢慢地，青梅微微側(cè)著頭，站在竹馬旁邊，靠在它身上。我驚訝極了，原來(lái)鳥(niǎo)兒之間也有如此深厚的感情！“你腳還好嗎？”“嗯。”

那一刻，就是一道最靚麗的風(fēng)景，刻在我的腦海里。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇六

那最靚麗的風(fēng)景，不是什么名勝古跡，而是你。

——題記

眨眼間，你已經(jīng)17歲了，我默默陪伴了你三年。在這三年里，你收獲不少，懂得不少，在人生的道路上，你始終堅(jiān)持著你的夢(mèng)想，我也在努力地學(xué)習(xí)。

17歲的你又將帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？

當(dāng)我看到很多比我大的哥哥姐姐去應(yīng)援時(shí)，我又何嘗不想呢？但想起來(lái)我還只是個(gè)孩子，沒(méi)有那個(gè)能力，看到他們那么辛勤的付出，為你所做的一切，我心里有了一絲欣慰。

你是一個(gè)值得被愛(ài)包裹著的少年，你懂事、乖巧、有禮貌。你是四葉心里的榜樣。你姓王，終成皇。

每當(dāng)你站在舞臺(tái)上，作為四葉的我們是最為你感到驕傲的，因?yàn)槟闶侨澜缱詈玫膼?ài)豆。喜歡你，不僅僅因?yàn)槟銕洠€因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)勇敢；喜歡你，只因?yàn)槟闶峭蹩P。說(shuō)實(shí)話，在遇見(jiàn)你之前，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的喜歡一個(gè)明星這么久，可遇見(jiàn)你之后，慢慢地去學(xué)會(huì)了解你，便喜歡上了你這個(gè)少年。

雖然我不能去現(xiàn)場(chǎng)為你應(yīng)援，可你每一條微博我都有點(diǎn)贊，你的每一首歌我都愛(ài)聽(tīng)，你的每一部影視作品我都努力去追。

不知為什么為你這樣瘋狂，或許是被你某一個(gè)傾城之笑給點(diǎn)亮了吧？又或許是因?yàn)楸荒愕呐@嘆到了吧？

因?yàn)橛鲆?jiàn)你，而不覺(jué)得遺憾，總覺(jué)得要有一點(diǎn)成就才夠資格去了解你，于是一切便都打上了努力的水印。

一切來(lái)的好巧，在最美好的年紀(jì)遇見(jiàn)你，沒(méi)有辜負(fù)自己，我努力，只為最后的一遇。只要你輕輕一笑，傻傻賣(mài)萌，一切迷茫得無(wú)影無(wú)蹤。是風(fēng)是雨，只要你還在，我都不畏懼！

你只負(fù)責(zé)繼續(xù)向前，繼續(xù)堅(jiān)持你的夢(mèng)想，風(fēng)雨我們四葉來(lái)?yè)酰娜~草就是你的后盾！

從開(kāi)始到未來(lái)，只為王俊凱。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇七

輝煌已消失在曠野之上，心中已無(wú)力看身邊的風(fēng)景。

倘佯于小徑，腦中冗亂一片。正是大雨過(guò)后，腳下的路非常泥濘。那輪太陽(yáng)，也在云層中消失了，收斂了光芒，只剩下空寂的天空。那次落選的失落，已無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)央硽柙谖业男念^，并使我無(wú)法自拔。

驀地，一抹燦爛的嫣紅映入我的視野。我不愿去看它，卻踱著步伐，離它越來(lái)越近。那抹嫣紅恰似一朵陽(yáng)光盛開(kāi)，翹首望去，太陽(yáng)真從云層中跳了出來(lái)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

加快步伐，那到風(fēng)景也越來(lái)越清晰。原來(lái)是一株石榴樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)葉葳蕤蓊郁，仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫(huà)。還有什么能比得過(guò)這道靚麗的風(fēng)景呢？

走近再看，那一朵朵陽(yáng)光般的石榴花，盛開(kāi)在玉枝瓊?cè)~間，比流光溢彩的煙火更樸實(shí)，比爍爍燃燒的烈火更澄澈，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了，看著它朗潤(rùn)的笑顏，心中翻山倒海。

大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷，仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣，石榴樹(shù)始終蒼翠。這，不是一種高貴的品質(zhì)嗎？

我釋然了。是啊！生命中，有無(wú)數(shù)坎坷、泥淖，但要我們?nèi)ネι砻鎸?duì)！海上日出固然美好，風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠，雙耳失聰，但她努力拼搏，奮發(fā)向上，最終成功；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅(jiān)持，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言，最終成為科學(xué)巨匠。

而我呢？一次落選有何可怕，我只想擷一抹嫣紅，微笑面對(duì)它；讓它成為我生命中的動(dòng)力！

于是，那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過(guò)一條又一條路。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇八

有人喜歡熱鬧非凡的海灘；有人喜歡芳香四溢的‘花海’；而我卻喜歡風(fēng)景獨(dú)佳、別具一格的紫霞湖。

五月，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，我們來(lái)到了赫赫有名的紫霞湖。

紫霞湖位于花垣縣，此處是‘植物基因庫(kù)’美譽(yù)的武林山脈的核心地帶。水面面積達(dá)到一萬(wàn)畝，底容面積約七千畝，湖光風(fēng)景秀麗，原始自然，上下綿延近二十公里，山水田園，如詩(shī)如畫(huà)。

趁著迷人的初夏，我們來(lái)到了名揚(yáng)四海的紫霞湖來(lái)玩賞一番。首先映入眼簾的是一座巍峨壯麗的長(zhǎng)亭，一種復(fù)古的感覺(jué)涌上心頭。我邁著輕快的步子來(lái)到一座雄偉壯觀的大殿前，只見(jiàn)一塊匾額上寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的大字——蚩尤大殿。我趕忙前去參拜，殿中有三位雕像，中間那位則是蚩尤大將軍，見(jiàn)了他氣勢(shì)磅礴的模樣我連忙鞠了三個(gè)躬。

在蚩尤大殿旁是一座精美的農(nóng)家木屋，這座木屋在平地上用大柱撐起，分為上下兩層，上層通風(fēng)、干燥、防潮，是居住的好地方！而且木屋中大自然的氣息撲鼻而來(lái)，木頭純天然的香味沁人心脾。

午時(shí)，沐浴著太陽(yáng)，湖中的風(fēng)景更是一絕，波光粼粼的湖面激起層層漣漪。湖水也是碧綠碧綠的，似乎是一塊完美無(wú)瑕、晶瑩透亮的翡翠。此時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)世界了，一個(gè)在水里，一個(gè)在水邊。都已經(jīng)分不清哪是水里，哪個(gè)是水邊了。湖邊的船就像歸巢的鳥(niǎo)兒密集的擠在一起，互相依偎著，躺在靜靜的河里人睡了。湖邊架著兩個(gè)紅藍(lán)兩色的蒙古包，草坪上的牛兒嬉戲著，這仿佛已經(jīng)是它們的游樂(lè)園了。

夕陽(yáng)收斂最后一絲黃昏，令我想到了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句∶夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我也懷著依依不舍的心情告別了紫霞湖。

這次戶(hù)外課讓我流連忘返。啊，好一個(gè)紫霞湖啊！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇九

哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的秘決，有了充足的自信，就等于成功了一半。”——題記

老實(shí)說(shuō)，我這個(gè)人，毛病不少，優(yōu)點(diǎn)也不少。我有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，純潔善良的美好品質(zhì)。毫不謙虛的說(shuō)，成績(jī)平平的我，還真是優(yōu)點(diǎn)頗多呀！

樂(lè)觀的我，快樂(lè)的我

我屬猴，生性活潑好動(dòng)，是個(gè)典型的外向boy。我對(duì)一切事物采取樂(lè)觀的態(tài)度去迎接，而不是消極逃避。

有一次，班里進(jìn)行一場(chǎng)生物考試。我一時(shí)疏忽大意，最有把握的生物這次竟然會(huì)不及格再看看其他同學(xué)，有的瞪著試卷發(fā)呆，有的眼里噙滿了淚花。我很快鎮(zhèn)定下來(lái)，分析了考試不及格的根本原因就是粗心大意，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)壞毛病！以后，成績(jī)又有了明顯的提高。

當(dāng)你身陷困境，遭受挫折時(shí)，請(qǐng)以樂(lè)觀的心態(tài)去坦然面對(duì)，這樣，你的大腦才會(huì)保持清醒，不至被困難打倒。

我樂(lè)觀，所以我快樂(lè)！

善良的我，快樂(lè)的我

其實(shí)，善良是一種智慧，是一種自信，是一種樂(lè)觀，是一種快樂(lè)。

我是一個(gè)善良的陽(yáng)光男孩。當(dāng)我走在馬路上時(shí)，看到一位盲人過(guò)馬路，我會(huì)過(guò)去挽扶他。也許你認(rèn)為，這種小事還值得一提？我卻不以為然。你想啊，這事是小，然而在現(xiàn)實(shí)生活中真畫(huà)龍點(diǎn)睛做到的又有幾人？太少了！因此，世界上多一些善良，就多一些美好。幫助別人，快樂(lè)自己嘛！

我善良，所以我快樂(lè)。

朋友，聽(tīng)完我的介紹，你愿意和我做個(gè)朋友嗎？我是不是也有很多優(yōu)點(diǎn)？可能你會(huì)搖頭，別謙虛了，大千世界，有善即有惡，有壞即有好，那不過(guò)是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而己。等你發(fā)現(xiàn)，你會(huì)覺(jué)得你也有金子般的品質(zhì)。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十

世界的盡頭一片燦爛的寂靜，遙遠(yuǎn)的荒蕪，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無(wú)聲的靜默。

少年的高山，少年的大海，少年的蒼穹，安詳靜謐，美好無(wú)暇。

不知為何，時(shí)常憶起年少的時(shí)光，一塵不染，純白色的年代，回首過(guò)往，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚(yáng)。

遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。

白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒，已是黃昏，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志。拼搏的年代之中，身處洪流，卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想，磨難與挫折，交錯(cuò)疊加，漸次到來(lái)。原本空曠的黑板上，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳。

且放眼望去，周?chē)娙私栽趭^筆疾書(shū)。時(shí)間迅速倒退，唯有我們，依然傲然靜立，刻苦鉆研。或閉目沉思，或演算習(xí)題，抑或眺望黑板，種種舉目，我皆看在眼里，記在心里，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山，安之若素，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。

“有人會(huì)此題嗎？”無(wú)人應(yīng)答，獨(dú)留得老師一人苦笑著站立，尷尬至極。一雙布滿老繭的手，輕叩黑板，周?chē)娙她R刷刷的抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。

無(wú)人抱怨，無(wú)人喊天喊地，叫苦叫累，皆在揮灑青春，擁抱理想，愿終有一日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃，平凡如星辰。內(nèi)心之中寧?kù)o之至，方能見(jiàn)此。

黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝。

在這流沙般恒久的歲月里，青春是一道明媚的憂傷，但在此之中，不乏有如遙遠(yuǎn)的星光，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫(huà)幀，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。

其實(shí)這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己，待落葉滿地之時(shí)，回首過(guò)往，流年未亡。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十一

看著其它同學(xué)遇到不會(huì)的難題，有家長(zhǎng)在一旁耐心解答時(shí)，我總會(huì)羨慕于擁有這樣一個(gè)全能媽媽?zhuān)蓞s不曾發(fā)現(xiàn)身邊動(dòng)人的風(fēng)景。

每個(gè)周六，我習(xí)慣于等待媽媽送來(lái)可口的飯菜。坐在培訓(xùn)班教室里耐心等待的日子，探出一個(gè)腦袋，緊接著出來(lái)一個(gè)提著飯盒的疲倦身影，是媽媽。

媽媽的目光掃視著，看見(jiàn)角落里的我便小跑而來(lái)，也不顧身上的雨水抖落一地。她打開(kāi)飯盒，又給我削好蘋(píng)果，看著她忙碌的模樣，總會(huì)讓我一次次難忘。

“呼……呼……”吃著飯的我忽聞一陣平緩而微弱的呼吸聲轉(zhuǎn)送一望，媽媽帶著疲倦安然睡去，旁邊是一個(gè)削好的蘋(píng)果。

窗外雨停了，聽(tīng)不到馬路上的嘈雜聲，在狹小的教室里，唯有一陣美妙的呼吸聲進(jìn)入耳畔，涌進(jìn)心房。

熟睡的媽媽頭發(fā)雜亂著，窗外灌進(jìn)一陣微風(fēng)，吹起她額前的碎發(fā)，舞起的頭發(fā)跳躍著，奏成一曲愛(ài)的樂(lè)章，灑滿我空虛的心房，帶來(lái)內(nèi)心的充盈。

吃好飯的我寫(xiě)著作業(yè)，啃著蘋(píng)果，一旁是熟睡的媽媽?zhuān)且豢涛也虐l(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一直生活在無(wú)盡的愛(ài)中，只是缺少了發(fā)現(xiàn)并珍惜它的心。

寫(xiě)作業(yè)的我不小心咳嗽了幾聲，一旁的媽媽被我的咳嗽聲驚醒，來(lái)不及揉揉惺松的睡眼，遞來(lái)溫?zé)岬乃?jiàn)喝水后的我并無(wú)大礙，就搖搖疲乏的大腦，又投入到給我收拾飯盒的忙碌中去了。

我看著她，在逝去的歲月里，我也許不曾發(fā)現(xiàn)她新添的皺紋，不曾看見(jiàn)她疲勞時(shí)撐著酸痛的腰的情景，她關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；可她可在歲月里慢慢老去……

時(shí)間雖然帶走了很多，但永遠(yuǎn)帶不走媽媽身上自有的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，吹起她的碎發(fā)，在我心里她永遠(yuǎn)是那抹靚麗的風(fēng)景。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十二

語(yǔ)文課堂上存在不同于小學(xué)的，是寫(xiě)作，除了字?jǐn)?shù)增長(zhǎng)以外，還突出的，也有這場(chǎng)關(guān)乎于寫(xiě)作的靚麗風(fēng)景。

因?yàn)榱?xí)慣已成，我們的生活中少不了這場(chǎng)與文字的相遇，一天罷筆，就似乎少了一顆甜蜜的糖，好不難受。每日，每天和隨筆的相逢都帶著一場(chǎng)歡喜，歡喜中擁有生活的蹤影，包含純粹的心靈，而在極簡(jiǎn)的寫(xiě)作里，快樂(lè)也變得簡(jiǎn)單起來(lái)，看到老師轉(zhuǎn)發(fā)自己的文章就會(huì)高興的咧嘴一笑，沒(méi)錯(cuò)，關(guān)乎與寫(xiě)作，就這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，看文章的途經(jīng)也從紙質(zhì)批閱變?yōu)榱司W(wǎng)上瀏覽，確實(shí)，這樣利用好網(wǎng)絡(luò)傳播，順應(yīng)了當(dāng)代新社會(huì)，也擴(kuò)大了傳播力度，優(yōu)秀、值得回味的文章也會(huì)得到更多人的觀看，實(shí)在為寫(xiě)作提供了一大便利。

然而，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的記錄也留住了每篇文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就了一場(chǎng)熱愛(ài)寫(xiě)作和泡含文藝氣息的小孩們最棒的回憶，成了百看不膩的畫(huà)卷，寫(xiě)作的身姿也變?yōu)榱水?huà)中一道最美的風(fēng)景。大家的公眾號(hào)每日更新著，我也一篇篇翻看著，計(jì)算一下，一年三百六十五天，四年寫(xiě)下去，也裝載了一千四百多篇文章，會(huì)不會(huì)成就感爆棚，畢竟走過(guò)，每一步都算數(shù)，每一步都值得，值得優(yōu)秀的你去往心儀的學(xué)校，值得站在臺(tái)上的你獲得熱烈的掌聲。

五十五篇文章刷新著。一筆一畫(huà)，一紙一墨。寫(xiě)作的幸福、成就、快樂(lè)、美好的感受又帶回那幅回憶的畫(huà)——坐在桌前，抬頭黑板，低頭筆紙，窗外微風(fēng)，手中握筆，心中有情。

寫(xiě)作，原來(lái)是一支只屬于青春的詩(shī)歌。寫(xiě)作，原來(lái)是一場(chǎng)匆匆的流年。寫(xiě)作，原來(lái)是一道靚麗的風(fēng)景線。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十三

要我說(shuō)，冬日里最光鮮的風(fēng)景，不是那寒冬紛飛的大雪，也不是那一個(gè)個(gè)結(jié)了冰的湖泊，而是初冬的每一位環(huán)衛(wèi)工人。

清晨，太陽(yáng)還未升起，冷空氣還漂浮在空中，有些人可能還蜷縮在溫暖的被窩里，手都不愿意從中伸出來(lái)一會(huì)兒，哪怕只有幾秒。

但那些兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人，早上三、四點(diǎn)甚至兩、三點(diǎn)就早早起了床，也顧不得吃早飯就直奔工作崗位，就開(kāi)始了一天的忙碌。

早上的空氣并不好，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái)，直鉆人心。可他們卻穿的不多，常常是里一件毛衣，外面一件環(huán)衛(wèi)服。一陣風(fēng)吹過(guò)，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，讓人莫名的會(huì)有一種心酸。

剛剛立冬，樹(shù)上的葉子還未完全落完，也可以說(shuō)是樹(shù)葉幾乎沒(méi)有落多少。仿佛落了多少還會(huì)長(zhǎng)出了多少似的。

早上的天氣這么冷，工作量還如此之大，這對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，火上澆油

在以前，我還十分喜愛(ài)風(fēng)，認(rèn)為它可以送給人們清涼，但現(xiàn)在，我卻越來(lái)越討厭它了，因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過(guò)后，整條街的樹(shù)葉子都會(huì)數(shù)以百千計(jì)的、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。雖然看上去十分壯觀、美麗，但清理時(shí)卻變成了一個(gè)個(gè)大工程：無(wú)論用的大掃把還是小掃把，都得要把幾百甚至更多的樹(shù)葉集中起來(lái)，再一搓斗一搓斗的運(yùn)送到三輪車(chē)上。如果中間有風(fēng)來(lái)“插手”，那將會(huì)前功盡棄。看著他們叉著腰、喘著粗氣的樣子，我真的心疼不已，他們本來(lái)就年事已高，再加上這么重的體力活，身體肯定受不了，因此請(qǐng)大家保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，為他們減少一些負(fù)擔(dān)！

在他們辛苦勞動(dòng)時(shí)，殊不知，他們也就成為了家鄉(xiāng)最靚麗的名片！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十四

苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

苔蘚，一種生長(zhǎng)在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒(méi)有陽(yáng)光照耀它。但它仍然會(huì)開(kāi)花，即使花朵只有米粒大小。

我覺(jué)得我們就像苔花一樣，它為開(kāi)放在奮斗，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實(shí)本質(zhì)是一樣的。有人說(shuō)“條條大路通羅馬。而有些人生來(lái)就在羅馬。”前一句是可取的，后一句是不可取的，是消極的。沒(méi)有人會(huì)是不需要努力就能成功的，而先前說(shuō)的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠(yuǎn)，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。

初三，面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業(yè)壓力，可算是把初一初二沒(méi)吃過(guò)的苦都吃回來(lái)了：巨大的作業(yè)量，好像永遠(yuǎn)也做不完，飯，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，覺(jué)，好像永遠(yuǎn)也睡不夠……

無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò)上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過(guò)一個(gè)視頻：一大隊(duì)學(xué)生在食堂排隊(duì)打飯，還沒(méi)有排到的學(xué)生手中都有一本書(shū)在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺(jué)得異常動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴?mèng)想付出的一點(diǎn)一滴。現(xiàn)實(shí)中，我們可以看到班級(jí)中的無(wú)論是成績(jī)好或成績(jī)差的人，他們都在努力著，老師說(shuō)過(guò)“初一初二沒(méi)吃太多苦，初三把苦吃個(gè)夠，考上去還是有很大希望的，你努力時(shí)的樣子最美，無(wú)論成敗與否，都要給青春一個(gè)完美的句號(hào)，給自己的回憶中留下一個(gè)完美的句號(hào)，給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的影子。”坐在后排，看著他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的做著作業(yè)，看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭，看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著相同類(lèi)型的題目……

努力的樣子最美，他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中，交織著一道靚麗的風(fēng)景線。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十五

陳釀陽(yáng)光灑在臉上，一股暖意游五內(nèi)。你就席地而坐，不用任何雕飾。一襲青衫便構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

一池清水，蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫，感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳。想起官場(chǎng)的爾虞我詐，你望著眼前的美景不住低吟：清水出芙蓉，天然去雕飾！你本就是沉寂在夢(mèng)葉的詩(shī)人，而你的才華也只有夢(mèng)中的畫(huà)意能夠匹配。于是，你放棄了朝廷的高官厚祿，毅然選擇了那纖塵不然的自然間。

就樹(shù)桃花，渲染自然的繁華。你佇立身上，望著好友汪倫，深情吟唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。扁舟駛過(guò)，水開(kāi)無(wú)浪，煙雨朦朧中，你淺淺一笑，尋一知己，此生足矣。扁舟駛上岸邊，你下了船，飲一壺清酒，大喝一聲：蜀道難，難于上青天。可你并沒(méi)有就此停下，而是繼續(xù)的向前走，走著看破紅塵，走著踏盡滄桑。尋找你的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

我明白，你骨子里的豪情吞天地、震乾坤。過(guò)往那些小小的挫折對(duì)你來(lái)說(shuō)又何足掛齒？

人生之旅漫長(zhǎng)，前半生你為了功名失去了太多，后半生你便決定游遍山水彌補(bǔ)之前失去的光陰。

川飛瀑布騰起了紫煙，你眉頭舒展贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。杯酒下肚，醉了半個(gè)盛唐。對(duì)影成三人的獨(dú)酌；欲行不行各盡觴的留別；舉杯消愁愁更愁的苦悶，都被你用人生得意須盡歡當(dāng)作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得？

酒入豪腸七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐！李白，你唐詩(shī)海嘯的弄潮兒，是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史，點(diǎn)亮世間，成為一道永不消逝的風(fēng)景線。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。李白，你便是那一道靚麗的風(fēng)景線！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十六

秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，不知有多少文人墨客為秋天寫(xiě)贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝嗇筆墨。可見(jiàn)，秋天是多么的迷人啊！

秋天就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，在我的面前慢慢展開(kāi)，顏色是那么鮮明，線條是那么流暢。其間流動(dòng)著的神韻，是那么讓我陶醉。

秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香宜人；也不像夏天那樣熱情奔放、生機(jī)盎然；更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。

秋天將她的所有都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，在金色的季節(jié)里，她忙著四處傳播“靚麗”。

看，秋天來(lái)到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作，滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈(zèng)。秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而她的慷慨無(wú)私只會(huì)留給那些辛苦勞作的人們。

看，秋天來(lái)到了高遠(yuǎn)的天空。抬頭仰望，天是那么的藍(lán)，偶爾飄來(lái)幾朵輕柔的白云，似小船在湖中劃來(lái)劃去。忽然間，我覺(jué)得天空用她那寬廣的胸懷包容著我。此時(shí)的我，地當(dāng)床天作被，沉浸其中。

看，秋天悄悄地掠過(guò)大地，百花凋零，唯有菊花傲然開(kāi)放。它雖沒(méi)有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香；雖沒(méi)有玫瑰的濃艷，卻又自身高雅純潔。

且不似其它凋零的花瓣，等待著片片落地，而是“墜地良不忍，寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅(jiān)守節(jié)操的品格被詩(shī)人贊頌，也被世人欣賞。

看，秋天又來(lái)到了樹(shù)叢中。楓葉由綠轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著、飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅霞，煞是好看；近觀，搖曳以及掉落的楓葉又好像一個(gè)個(gè)披著彩霞的舞者，讓人陶醉、目不暇接。

秋是果實(shí)，收獲；秋是金菊，高潔；秋是落葉，情深；秋是霜葉，燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫(huà)啊！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十七

家里的種種家具里，我最喜歡的是我的小書(shū)柜，雖然它算不上漂亮，但它可以算是我家里的一道靚麗風(fēng)景線。

小書(shū)柜懸掛在我書(shū)桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”，它是個(gè)“近視眼”，帶著厚厚的“眼鏡”（玻璃），它的右邊“眼鏡”是壞的，我一直忘了替它修補(bǔ)（罪過(guò)）。它還是個(gè)“大學(xué)者”，肚子里裝著很多書(shū)，一本書(shū)可以供我享受一天。

我的“大學(xué)者”看起來(lái)斯斯文文，可它實(shí)際上卻是一個(gè)暴脾氣，有一點(diǎn)不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日，我閑著沒(méi)事做，便想從“大學(xué)者”那兒借本書(shū)來(lái)看。由于個(gè)頭還不夠高，我只好順著書(shū)桌爬上去，正準(zhǔn)備取書(shū)。不料我的頭突然一陣劇痛，我不由得“哎喲”地發(fā)出一聲驚叫：原來(lái)是我們“大學(xué)者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來(lái)了個(gè)“親密接觸”。望著獨(dú)眼龍的“書(shū)柜大俠”，摸摸碰痛了的頭，我只好忍氣吞聲，喃喃自語(yǔ)：你幾時(shí)能溫柔一些，恬靜一點(diǎn)啊？

這家伙，還有一大缺點(diǎn)，就是“不愛(ài)干凈”，每次去看它的時(shí)候，都會(huì)被我弄得很臟，經(jīng)常被媽媽批評(píng)：“怎么又臟啊？”“看了書(shū)還不還原啊？”，哎，為了它，我可沒(méi)少挨我老媽的罵。

不過(guò)，你們可別小看它。它就和電視里打廣告的手機(jī)一樣：內(nèi)存海量電影、海量音樂(lè)……我家的“大學(xué)者”是內(nèi)存海量書(shū)本，海量圖畫(huà)，海量繪畫(huà)工具……簡(jiǎn)直是個(gè)百寶箱。因?yàn)樗暮Ａ繄D書(shū)，所以你能看見(jiàn)我專(zhuān)心致志讀書(shū)的身影，正因?yàn)樗暮Ａ繄D畫(huà)和繪畫(huà)工具，你們才能經(jīng)常欣賞到我的畫(huà)作…….

我也一直在想，被尊為靚麗風(fēng)景線的小書(shū)柜，什么時(shí)候才能成為我家的“5a級(jí)家庭風(fēng)景區(qū)”呢？

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十八

校門(mén)口，女老師們的裙裝成了校門(mén)口一道靚麗的風(fēng)景。

校長(zhǎng)，我們的美女校長(zhǎng)，個(gè)子大約有155厘米，體態(tài)勻稱(chēng)，她特別喜歡穿裙子，不管春夏秋冬，她總是有適宜的裙裝，帶領(lǐng)著學(xué)校女老師的新潮流。我們同學(xué)私下里議論過(guò)：我們的校長(zhǎng)，不管是學(xué)識(shí)還是愛(ài)美之心，都是我們學(xué)校的主流。這不，夏天的合體的淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙穿出了她獨(dú)特的魅力。

有這樣美麗的校長(zhǎng)，老師們?nèi)寡b也是飄逸瀟灑。副校長(zhǎng)個(gè)子稍小，她喜歡穿合體的深藍(lán)色的裙子，也是裙裝飄飄，風(fēng)采依然。

每個(gè)老師都穿著各自喜歡的裙子，年齡大的老師，喜歡穿艷麗一些的裙子，年齡小的老師，喜歡穿顏色深一些的裙子，裙子的款色也是長(zhǎng)短不一。

我們這些女孩子，都得穿校服，上身是白色的娃娃裝，下身是藍(lán)色的裙子，雖然沒(méi)有老師們的裙子那么鮮艷奪目，但是，我們統(tǒng)一的顏色和款式，也是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

夏天的校園，藍(lán)天白云下，綠色草坪也是格外的奪目，隨著廣播體操樂(lè)曲的旋律，全校師生一起做操，同學(xué)們的動(dòng)作整齊，老師們的動(dòng)作舒緩，同一首樂(lè)曲，舞動(dòng)出不動(dòng)的風(fēng)采，這時(shí)的操場(chǎng)，成了我們校園里最亮麗的風(fēng)景。

放學(xué)的時(shí)候，警察叔叔為了我們的安全，按時(shí)守衛(wèi)在大門(mén)口，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們的動(dòng)作也是我們校門(mén)口靚麗的風(fēng)景。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇十九

友誼，多么溫暖的字眼，那么平凡，隨處可見(jiàn)。他一直在我們身邊給我溫暖。那次炒花生活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜窒碇懈惺苡颜x，使我久久不能忘懷。

星期三，學(xué)校組織去陽(yáng)光少年實(shí)踐基地游玩。在這里，我們進(jìn)行了炒花生的活動(dòng)。分好組后，我們就開(kāi)始分工了。

陳尚武和武祎鳴跑著從對(duì)面拿來(lái)了許多沉甸甸的柴火，李思遠(yuǎn)、樊棽和房家輝也拿來(lái)了花生和鏟子。張京正往灶膛里不斷地加著柴火，炊煙裊裊地向上升起，鍋中的細(xì)沙不一會(huì)兒就變得滾燙了。時(shí)機(jī)成熟了，我們把帶殼的花生倒入鍋中。只見(jiàn)胡涵希熟練地拿起鏟子，反復(fù)地翻炒著花生。花生似乎讀懂了她的心思，也隨著她手中的鏟子，不停地來(lái)回翻動(dòng)著。

不一會(huì)兒，胡涵希就把鏟子交給了我。我小心翼翼地拿著鏟子，和著細(xì)沙不停地回翻動(dòng)。這時(shí)，一股清新的泥土氣息迎面向我撲來(lái)。我左翻翻，右翻翻，生怕有哪一邊沒(méi)有翻到，會(huì)糊了。伴著陣陣的沙沙聲，清新的泥土氣息越來(lái)越淡，而那脆香脆香的花生味兒也越來(lái)越濃了。

炒熟了，張京將花生盛了出來(lái)。我我們每人抓了一把發(fā)燙的花生，迫不及待地品嘗大家一起合作的成果。胡露薇遞給我一顆花生。我剝開(kāi)殼，一股脆香的花生味向我襲來(lái)。“好香啊!”我邊說(shuō)邊把花生放進(jìn)了嘴里。

吃著香味四溢的花生，我的心里像吃了蜜一樣。我不但品嘗到了美味的花生，還感受到了同學(xué)之間真摯的友誼。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十

滿懷著好心情，我們攜手走近美蘭湖與清香的梔子花味兒撞了個(gè)滿懷，四周的大樹(shù)正一排排地站著，像一個(gè)衛(wèi)兵正堅(jiān)守著崗位。

看！那一簇簇、一朵朵的小花正競(jìng)相開(kāi)放，有的你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑸榱私o人們看看誰(shuí)最艷；有的含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小女孩；有的默默無(wú)聞，為春天增添色彩。

聽(tīng)！那一只只、一群群的小鳥(niǎo)正陸陸續(xù)續(xù)地從南方歸來(lái)，一會(huì)兒站在電線桿上嘰嘰喳喳地在爭(zhēng)春；一會(huì)兒撿拾枝條建窩；一會(huì)兒和小伙伴追逐打鬧。好一幅春意盎然的風(fēng)景畫(huà)！

你好，湖泊姐姐，你捧一面明鏡，是想照出大自然的美好嗎？你好，白云妹妹，你純潔的身影，映出了我們湛藍(lán)的天空。你好呀，太陽(yáng)公公，你的勤勞換回了我們世界的勃勃生機(jī)……

撫摸著地上的石頭，那一塊塊傷痕累累的石頭。不用說(shuō)，那些石頭都在哭泣。捧起一塊石頭，放在耳邊，傾聽(tīng)著石頭對(duì)我們的哭訴，聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁心里有點(diǎn)暗暗的憂傷……

不久，下起了綿綿小雨。“咕嚕，咕嚕”是誰(shuí)正發(fā)出這樣的聲音呢？回頭一看，那剛破土而出的嫩芽正吮吸著雨媽媽給他的滋養(yǎng)。多可愛(ài)的小草啊！

天晴了，天空湛開(kāi)了燦爛的微笑。咦？天上怎么有只小狗在啃骨頭？怎么有根誘人的棉花糖，不禁讓我饞涎欲滴啦？怎么有只小魚(yú)正在吐泡泡……哦！原來(lái)是白云妹妹又在調(diào)皮了，真拿她沒(méi)辦法！

小花的爭(zhēng)艷，小鳥(niǎo)的爭(zhēng)春，石頭的哭訴，云朵的調(diào)皮，讓春天無(wú)不多添一份色彩。可謂是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”啊！

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十一

可能你正為自己的碌碌無(wú)為所苦惱；可能你正為自己被別人所忽視而煩惱；可能……

不要這樣：也許你不能成為瓦特、愛(ài)迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家；也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠；也許……

但是，你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景，你有你獨(dú)特的芬芳：

父母忙碌的時(shí)候，你為他們做一頓簡(jiǎn)單的飯菜，幫他們刷刷筷子洗洗碗；父母勞累的時(shí)候，你給他們擰個(gè)熱毛巾，替他們捶捶背；父母生病的時(shí)候，你問(wèn)寒問(wèn)暖，端水送藥……

這時(shí)候，你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。

別人要滑倒時(shí)，你順手扶他一把；別人站著，你將自己的座位讓給他；別人忘記收被子，你順便代收回宿舍；別人忘記做某事，你善意的提醒了他……

這時(shí)候，你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。

午休時(shí)，起風(fēng)了，你輕輕的將窗戶(hù)關(guān)起；校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌，你順手將它扶起；校園里散落的垃圾，你彎下腰揀起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶……

這時(shí)候，你便是班級(jí)、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。

其實(shí)，成為一道靚麗的風(fēng)景，就在你的舉手投足之間，如此簡(jiǎn)單而已。

相信自己，只要我們以一顆感恩的心來(lái)善待自己，善待父母，善待同學(xué)，善待我們身邊的所有人和事，我們也會(huì)成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十二

每每看見(jiàn)田里碧油油的一排排糧食，就總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景，心里總有一種暖暖的，甜甜的幸福感。

生在農(nóng)村，便是在田野里，泥土中長(zhǎng)大的孩子。自我記事起，便時(shí)常看見(jiàn)家人，鄰居在田間揮汗苦干的場(chǎng)景，令我印象最深刻的，是我的大爺爺。

大爺爺身體不怎么好，腰也有點(diǎn)兒駝，但滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了作為一個(gè)農(nóng)民的幸福與知足。

天剛朦朦亮，我被一陣電話鈴聲驚醒，便再?zèng)]有了睡意，推開(kāi)房門(mén)，站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的氣息。無(wú)意間瞥到田里。看見(jiàn)一個(gè)瘦小，單薄的身影在田里忽隱忽現(xiàn)，定睛一看，原來(lái)是大爺爺。他手里拿著一把鋤頭，不停低頭在田里搗鼓著。

不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)越過(guò)地平線上來(lái)了，微黃的陽(yáng)光照在了他的身上，與四周的綠色相諧調(diào)，猶如一幅田間油畫(huà)，美極了，醉人極了。

看得呆了，便脫口：“大爺爺。”不知他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是見(jiàn)他身體微微側(cè)過(guò)來(lái)了一下。我趕忙“噠噠噠”地往樓下跑，飛奔到田邊，看著大爺爺。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了我，見(jiàn)我身上只穿著睡衣，便皺起眉頭，說(shuō)：“起來(lái)這么早干什么，快回去，別把自己凍壞了。”聽(tīng)了這話，感覺(jué)心里頓時(shí)暖了起來(lái)。

陽(yáng)光開(kāi)始有點(diǎn)兒刺眼了，照在我們的臉上，大爺爺額頭上掛著淚珠，但嘴角微微上揚(yáng)，有一種老年人獨(dú)有慈祥感。

大爺爺仍然在田間工作著，背景微駝，我卻感受到了滿滿的幸福。

這邊風(fēng)景獨(dú)好。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十三

石頭扔下酒瓶。

石頭沖過(guò)來(lái)，從背后來(lái)了個(gè)猛擊，把他逼到了死角。背后來(lái)了幾個(gè)小伙子，綠毛的，紅毛的，藍(lán)毛的。石頭猛的抽出一把小刀，他的所作所為有些嚇到我了，我看見(jiàn)了在刀刃上游走的那條細(xì)小的光線，像是黑夜里唯一的流星。他氣勢(shì)洶洶的刺去，嘶喊著。那一刀不偏不正的刺在市長(zhǎng)兒子的大腿上，只看見(jiàn)一股紅紅的鮮血涌出來(lái)。

他的雙眼布滿了紅血絲。他拉起我奔跑，眼看著那一伙人追了上來(lái)，那夜，即便只是此時(shí)的回憶，可依然觸目驚心。依然讓人膽戰(zhàn)心寒，驚心動(dòng)魄。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑，用光了所有的力氣，雙腳依然麻木，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們?nèi)鐏y箭一樣奔跑，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著。

走到一個(gè)十字路口，石頭說(shuō)，你往南路口跑，絕交，今兒個(gè)我算是答應(yīng)了。那時(shí)我哭了，我不知道自己為何如此脆弱。

后來(lái)，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現(xiàn)過(guò)。可我卻清晰的記得那一切，在酒吧里，就是那個(gè)酒吧，真的，我不能不記得，那些枝末細(xì)節(jié)的東西，浸濕了少年的心。我會(huì)一直記得，知道我入土的那天吧。

時(shí)間逼迫我們不得不成長(zhǎng)，故知道，成長(zhǎng)帶走的不只是時(shí)間。

我不喜歡那種放縱自己，肆無(wú)忌憚的年華，它讓我膽戰(zhàn)心驚。我希望自己是那種，清秀且安靜的孩子，深得同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的追捧，并被掛在心上，永遠(yuǎn)不忘。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十四

在我們的校園里，美麗的風(fēng)景隨處可見(jiàn)。

教室里，上課的老師在講臺(tái)上大聲的講著一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們?cè)谙旅嫱χ毖鼦U一雙雙有神的眼睛正盯著黑板。你再仔細(xì)看一看他們的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有神的小眼睛正閃爍著智慧的光芒。這，不就是一道風(fēng)景線嗎？

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來(lái)了。老師下課后離開(kāi)教室。但一瞧學(xué)生們，似乎還在數(shù)學(xué)的海洋中暢游呢！一會(huì)兒，同學(xué)們終于離開(kāi)了數(shù)學(xué)的海洋。這時(shí)，一兩個(gè)同學(xué)站在走廊上眺望遠(yuǎn)方。大部分學(xué)生在為下一節(jié)課做課前準(zhǔn)備。另一部分未將數(shù)學(xué)題弄懂的同學(xué)則在向一些明白了這道題請(qǐng)教。這，又是一道美麗的風(fēng)景線。

看完了教室里的風(fēng)景，讓我們?cè)賮?lái)看一看操場(chǎng)上的風(fēng)景吧！

看，一些同學(xué)正在打籃球呢！這會(huì)兒，球正在一個(gè)高個(gè)子手中，只見(jiàn)他一個(gè)投籃，籃球以一道優(yōu)美的弧線落入球欄。漂亮！球進(jìn)了。哈，看了籃球后，讓我們轉(zhuǎn)移視線，來(lái)到乒乓球桌上。幾個(gè)同學(xué)正在看呢。只見(jiàn)球從這邊到了那邊，又從那邊到了這邊。看來(lái)同學(xué)們的乒乓球技術(shù)還挺不錯(cuò)呀！但如果你認(rèn)為這就是操場(chǎng)最美的一道風(fēng)景線的話，那你可就錯(cuò)了。

最美的風(fēng)景自然是同學(xué)們?cè)诘诙?jié)課下課時(shí)搞的課間大活動(dòng)了。

只見(jiàn)同學(xué)們隨著動(dòng)感的節(jié)奏在做廣播體操，真是整齊如一、青春洋溢啊！在廣播操后，便是我們的跑操時(shí)間，同學(xué)們邊跑邊喊出響亮的口號(hào)，真是聲聲震人啊！

我們的校園中還有許多的風(fēng)景，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園中到處都是靚麗的風(fēng)景線。

那抹靚麗的風(fēng)景作文400字 那抹美麗的風(fēng)景作文篇二十五

愛(ài)，一個(gè)有溫度的字。

每天，拖著一身的勞累回到家，媽媽總會(huì)遞上一杯白開(kāi)水，“上學(xué)累了吧，喝口水，對(duì)身體好”，而我呢，每次都是極不情愿的，總想著去喝飲料。但漸漸地，每天放學(xué)一杯白開(kāi)水成了一種習(xí)慣，也是一種依賴(lài)。

一天回家，看見(jiàn)餐桌上有張紙條“媽媽和同事去旅游了，照顧好自己”，一旁還有杯白開(kāi)水，是溫的，喝下去暖暖的，有那么一瞬間，發(fā)現(xiàn)白開(kāi)水不再無(wú)味，平淡了，勝卻飲料的味道，或許這就是愛(ài)的味道吧！如沐浴在旖旎的春光里，綠楊撐天，碧水流地，有種“楊花落盡菜花香，嫩柳扶疏傍寒塘”的感覺(jué)，又想到媽媽這一個(gè)星期都不在家，感覺(jué)心里空落落的，不是滋味。

此時(shí)耳邊回蕩起了媽媽的那句話“上學(xué)累了吧，喝口水，對(duì)身體好”，有種說(shuō)不出的情感在心頭徘徊，白開(kāi)水？難道我真的喜歡喝媽媽無(wú)味的白開(kāi)水嗎？不會(huì)吧！我跑進(jìn)廚房倒了一杯白開(kāi)水，那個(gè)熟悉地不能再熟悉地味道，在我心靈深處蕩漾著。

我隨手翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著：白開(kāi)水，有意于身體健康……我想起了媽媽每天給我送的白開(kāi)水。

慈母愛(ài)子，非為報(bào)也。

是啊，母親對(duì)孩子的愛(ài)，并不是為了讓孩子來(lái)報(bào)答自己，而是讓孩子感到溫暖，快樂(lè)。于我而言，媽媽的愛(ài)是有溫度的，是一道靚麗的風(fēng)景。