時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇1

秋風送爽，金桂飄香。伴隨著時代的鼓點，迎著新世紀的曙光，為了新學期業(yè)績輝煌，自然教研工作有一個新的變化，大的飛躍，特制定計劃如下：

一、指導思想

接受先進教育思想，更新教育觀念，改變陳舊做法，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，把激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神作為自然教學的重要目標。不斷的研究、交流教學方法，努力提高自然教學水平。

二、基本情況分析

幾年來，我校的自然教師經(jīng)過不斷的探索和實踐，大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變，徹底根除了老師講，學生聽；老師演，學生觀，死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在著一些不足，有少數(shù)教師仍然受應試教育的束縛，不敢放手，學生的動手能力、創(chuàng)新思維得不到鍛煉、展示，學生感到此科枯燥無味，還有少數(shù)教師在教學過程中怕麻煩，走捷徑，不能為學生提供實驗的機會，把實驗課變成了說教課，導致學生歸納、分析能力較差，自主探究的習慣未能養(yǎng)成。鑒于上述情況，本學期完成以下任務。

三、任務與目標

1、轉(zhuǎn)變教師教育觀念，用新的教育思想武裝頭腦，徹底根除陳舊的做法，切實提高教師的自身素質(zhì)。

2、大力開展教科研活動，增強教師科研意識。

3、激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。以“自主探究獲知”為教學模式在全學區(qū)推廣、開展。

4、根據(jù)我校學生動手能力較差這一弱點，本學期以實驗課為研究內(nèi)容，在全學區(qū)開展研討活動。

5、協(xié)同教導處搞好自然常規(guī)月查，努力提高教師自然常規(guī)質(zhì)量。

6、組織教師在一起集體備課，研討教學中的疑難問題，提高教師的講課藝術(shù)。

7、采用定時或不定時的聽課活動，相互學習。

四、方法措施：

1、組織教師學習新的教育觀念，教育思想，了解目前教育發(fā)展動態(tài)，鼓勵教師不斷的學習，大膽的創(chuàng)新，把先進的教育思想、教學方法融于自己教學之中，把成功的經(jīng)驗推廣傳播，徹底根除舊觀念、舊做法，努力提高教育教學質(zhì)量。

2、大力開展教科研活動，增強教師科研意識。本學期以《激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》為課題開展研討活動。進行論文評比、觀摩教學，實驗技能技巧比賽，小制作、小發(fā)明評比活動。不斷提高廣大教師的科研意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

3、根據(jù)學生動手能力較差這一弱點，本學期以實驗課為研究內(nèi)容，主要針對教師的指導過程，學生動手操作、分析歸納的過程進行研討。

4、組織教師在一起集體備課，一起探討教學過程中的疑難問題。要求每位教師發(fā)表自己的教學思路、教學方法、教學手段。集思廣益，不斷提高講課藝術(shù)。

5、協(xié)同教導處搞好自然常規(guī)月查，教案要求有個人特色，結(jié)合學生實際精心選擇教學方法。授課以學生為主體，讓學生積極參與實驗，積極探索獲取新知識。按時、保質(zhì)有效地搞好自然常規(guī)。查后認真總結(jié)，及時通報兌現(xiàn)，及時整改。

6、定時或不定時地開展聽課、評課活動，一學期聽課次數(shù)不少于5次，相互學習，取長補短。

五、活動安排：

時間內(nèi)容

九月份制訂、驗收自然教學計劃

九月份常規(guī)月查

十月份中年級新教材研討課

十月份常規(guī)月查

十一月份高年級演示實驗研討課

十一月份常規(guī)月查

十二月份小制作、小發(fā)明評比活動

十二月份常規(guī)月查

元月份撰寫教學工作總結(jié)

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇2

一、指導思想：

圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提

高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五

名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術(shù)教師一名；師資力量雄厚，業(yè)務能力強，教學經(jīng)驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學。

三、工作目標：

1．加強新教材培訓，關(guān)注培訓細節(jié)，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。

2．繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。

3、各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。

4．從細節(jié)著手，加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。

四、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡交流與學習。

（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合。本學期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。

（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學

1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，

確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術(shù)和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。

2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。

3．在藝體教學的課堂上，強調(diào)教師講、改、評與學生練有機結(jié)合的教學模式，規(guī)范教學過程。

4、嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。

5、以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6．明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。

7、．嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。

8、．認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。

9、．真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。

10．挖掘教學過程中的生動案例，總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。

11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；

七活動安排

一、制定體育教學計劃和教學進度。

二、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

三、做好教研組其它訓練隊的工作。

四、體育課常規(guī)教育和安全教育。

五、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

六、田徑運動會。

七、開展全校的拔河賽。

八、開展全校的跳短繩比賽。

九、開展全校廣播操比賽。

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇3

一、指導思想

本學期，音樂教研組根據(jù)教導處的工作計劃要點，遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的重要指導思想，并在新課標的指導下，結(jié)合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，繼續(xù)加強創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理，轉(zhuǎn)變教育觀念，學習新的教育理念，以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。以全面實施素質(zhì)教育為目的，緊密結(jié)合教育局中心工作，聯(lián)系音樂教學和教師的實際需要，開展各項教研活動，不斷改進工作方式和教學內(nèi)容，為教師業(yè)務能力、和教師專業(yè)化發(fā)展，為學生的全面發(fā)展和我校音樂教育的發(fā)展做好指導、引領(lǐng)、服務工作。以此來不斷促進教研組每位教師的成長，全面高效地提高我校的音樂教學質(zhì)量。

二、學情分析

我校學生學習主動性強，其中有少部分學生在課外接受過系統(tǒng)的音樂訓練，具有較好音樂基礎。但大部分學生對基本的音高、節(jié)奏、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學習，還需要加強音樂基礎知識的強化學習。

三、教學任務和目標

在新的學期開始后，音樂教研組要在新的理念指導下開展工作。本學期將開展各項教研活動，教學目標和工作任務如下：

（1）組織音樂組全體教師開展學習活動，共同學習和探討新課標，備課時與新課標結(jié)合，認真上好每一節(jié)課。

（2）因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。面向全體，用欣賞的眼光看待每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，在各自所教的班級培養(yǎng)音樂特長生，如“小歌手”，“小指揮”等，給他們表現(xiàn)才能的機會，積極做好我校文藝人才儲備。

（3）加強音樂教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用。

四、教學方法和措施

（1）積極導入課外與音樂相關(guān)的知識，培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的知識面，用形象化的方法引導學生記憶樂理知識和音樂常識。

（2）課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性。最大限度地調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

（3）加強網(wǎng)絡學習，認真建立自己的博客，積極開展“互聽互評”活動，并及時提出問題、解決問題，及時寫教學反思，并發(fā)現(xiàn)缺點和總結(jié)經(jīng)驗，相互學習，相互提高。

四、活動安排

時間

內(nèi)容

備注

2月份

1、召開音樂教研組計劃會議，學習學校工作計劃，探討和制訂音樂教學計劃；

2、音樂教研組確定本學期研究課題。

3月份

3、開展“互聽互評”活動；

4、參加網(wǎng)絡學習，認真建立自己的網(wǎng)絡博客，相互學習和交流；

4月份

5、組織期中成績檢測；

6、開展音樂教學研究活動，總結(jié)前半學期工作；

5月份

7、音樂教研組繼續(xù)按學校的要求，做好網(wǎng)絡博客建設，促進網(wǎng)絡技術(shù)應用；

6月份

8、組織期末成績檢測；

9、撰寫本學期音樂教學總結(jié)。

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇4

一、指導思想

20xx年是我們學校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)，小學音樂教研計劃。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

二、具體工作

（一）、提高小本教研的實效，促進教師的專業(yè)能力

校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑，是教學改革的原點，堅持以校為本的校本培訓方法，倡導教師之間取長補短，博采眾長，互相學習，共同提高，其方式為：走出去學習，請進來輔導，團隊磨課，學校業(yè)務培訓。

集體磨課要做到有計劃，有目標，有針對性，繼續(xù)實行“四定”（定時間，定地點，定內(nèi)容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個人備課，集體備課、個人二次備課）的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時間，定時定點進行集體備課，并建立臺帳。

（二）、小課題大文章，提高教師科研能力

小課題研究實際上是每一個教師可以開辟出的一個專業(yè)成長“天地”，音樂組老師可以量體裁衣地揮發(fā)個人有限的研究能力，可以找到理論和實踐的最佳“結(jié)合點”，激活自己的感性經(jīng)驗，加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學習—實踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長的好習慣，嘗試著“自己探路”，從中獲得教師職業(yè)的樂趣和幸福感。

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇5

一、指導思想

認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞一切為了學生的發(fā)展的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

二 、主要工作思路：

本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

三、主要工作與措施

（一）、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。

1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。

2、上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡自主學習、合作探究的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是農(nóng)遠教學資源的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施推門聽課制度。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。

4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

7、本著以在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。

8、數(shù)學競賽。以班級為單位開展數(shù)學知識競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。

9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇6

全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質(zhì)健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發(fā)展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：

一、指導思想及工作目標：

落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系。

二、主要工作及措施：

（一）、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。

1、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結(jié)工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質(zhì)量。

3、認真落實《學校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結(jié)，有相片形成檔案材料，隨時迎接上級管理部門的檢查。

（二）、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養(yǎng)學生對體育的興趣

1、認真學習新課標鉆研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。

2、認真?zhèn)湔n，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。

4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學期計劃，單元計劃，寫好課后小結(jié)及課后反思。隨時迎接上級領(lǐng)導抽測。

（三）、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間

1、本學期一個重要工作是體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。

2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。

3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作。

4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學生安全。

（四）、完善《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理工作計劃

1、組織體育教師認真學習《國家學生體質(zhì)健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各體育教師在上學期的基礎上要完善各部分內(nèi)容。

2、本學期建立學生個體《國家學生體質(zhì)健康標準》登記卡。有針對性地采取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

（五）、認真抓好體育訓練和競賽工作，發(fā)揚學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目

1、體育訓練工作：

（1）、我校確定田徑隊和籃球隊為體育振興的突破口，所以各體育老師要認真抓好學校田徑運動隊，籃球隊組建工作，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運動員的培養(yǎng)工作。

（2）、各體育教師要制定訓練計劃，時間內(nèi)容安排，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，并進行訓練總結(jié)。

2、體育競賽工作：

本學期要開展“動感亞洲，動感世界”為主題的冬季運動會，作為學校傳統(tǒng)的運動會，本次運動會要以田徑和趣味性為主，擴大學生的參與面。

小學綜合組教研工作計劃新浪博客篇7

一、指導思想

以鎮(zhèn)教研室和學校工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為〖www.baihuawen.cn〗目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。 促進全校數(shù)學教學工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學教學工作而努力奮斗。

二、工作目標：

1、為全校數(shù)學老師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個研討平臺。

2、繼承和發(fā)揚全校教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升全校數(shù)學教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。

5、堅持規(guī)范辦學。一方面堅決制止隨意增減課時、集體補課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生；另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，提高工作效率，減輕數(shù)學教師負擔，提升教學質(zhì)量，促進學生發(fā)展。

6．加強數(shù)學教學質(zhì)量監(jiān)控的力度。增加抽測次數(shù)，使數(shù)學教學質(zhì)量抽測盡量覆蓋各層面學校，覆蓋更多的班級。

7．樹立科學的考試意識。要認識到實施素質(zhì)教育不是不要考試，而是要使考試更科學，更加能反映教師的教和學生的學，更能促進學生健康成長；要認識到實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量不能丟，必須做到“減時不減效，減負不減質(zhì)”。

三、具體措施

第一規(guī)范辦學，提高效率。要做到堅持規(guī)范辦學的決心不動搖，堅決制止隨意增減課時、無效備課、低效教學等現(xiàn)象的發(fā)生；要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，通過優(yōu)化作業(yè)設置、提高課堂訓練效果等措施提高工作效率，減輕教師負擔，提升教學質(zhì)量，促進學生發(fā)展。

其次，加強日常測試的跟進補償，通過科學的測試反映教師的教和學生的學，實現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清的三清目標，力爭做到“減時不減效，減負不減質(zhì)”。

第三重點研究弱師弱生，加強跟進輔導。加強管理，充分調(diào)動教師工作的積極性，最大限度地實現(xiàn)均衡發(fā)展，用均衡發(fā)展提高教學質(zhì)量。要堅持抓全面的教學質(zhì)量，語數(shù)英等考試學科的質(zhì)量要抓牢做實，音體美、科學品德、綜合實踐等關(guān)乎學生潛力發(fā)展的考查學科也要克服困難，提高質(zhì)量。

第四改進教師理論測試的形式，通過多輪次的“考備課”，引導教師充分挖掘教學資源，研究教材，深入備課，提高課堂效益。

第五認真利用好全縣大集體備課成果。全縣大集體備課成果是在臨沂市小學各科教學策略的基礎上結(jié)合新的教學理念編制的，強化教師的目標意識和訓練意識，今年要加強大集體備課運用的監(jiān)控，使之落實到具體教學中。

第六是繼續(xù)鼓勵各單位進行以“先學后教、注重訓練”為核心的課堂教學創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時機，通過創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學質(zhì)量。

第七要加強常態(tài)課堂的管理，通過“聽備課”、“推門聽課”、“ 優(yōu)質(zhì)課展示”、“課堂教學調(diào)研”等管理活動，多維度監(jiān)督評價常態(tài)課，按照課程改革對課堂教學的要求，落實學生的主體地位，努力實現(xiàn)教師教學方式和學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達到教師真實備課、高效上課，學生快樂學習、高效學習的狀態(tài)。

四、具體工作安排：

三月份

1、參加鎮(zhèn)級英語技能比賽

2、參加全縣英語技能比賽

3、梳理本學期工作重點，參加學期初英語教師網(wǎng)絡會議

4、英語集體備課

5、英語基礎訓練聽力材料錄音制作

四月份

1、英語集體備課

2、觀摩參加市縣英語技能比賽活動

五月份

1、 英語集體備課

2、 觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評選人員pk活動

3、 準備迎接英語口語抽測