每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

應用文批復的寫作要求 應用文批復解決優質西瓜篇一

_________(主管領導的名字或者主管部門。等)： 我因家中有事，于______年______月______日至______年______月______日，請假______天，請批準。

請假人：_________

年月日

學生請假條格式

尊敬的_______老師：

出行方式：□家長接送□自己打車□騎自行車□步行

離校時間：_____________，返校時間：_____________。

班主任簽字：_____________年級主任簽字：_____________

請假人：______________

_________年____月____日

請假條格式范文：單位工作人員請假條格式

應用文批復的寫作要求 應用文批復解決優質西瓜篇二

大三的第一學期，在學校教學工作的要求下，在岳文強老師的悉心指導下，我們在16周內，完成了《應用文寫作》課程的學習，應用文寫作技能有了顯著地提高，取得了顯著地成績，現將學習《應用文寫作》的工作總結如下：

一、學習應用文寫作的收獲

1、能夠熟練的運用應用文寫作的寫作方法和寫作格式，像報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫法，擺脫了以前學寫應用文以上文體不知所措的現象。

2、學習了應用寫作之后，對于信息，能夠獨立思考，學習，處理，提取它的精華，能夠做到學以致用。

3、掌握較多的應用文的寫作知識，建立起了一個完整的寫作素質能力，提高了我的寫作水平，以更好地面對將來職場寫作競爭，同時為我打下了良好的應用文寫作基礎。???? 4、專業術語和行業用語等恰當、貼切、得體的大量使用，增強了應用文語言的準確性，能用盡可能少的語言材料，高效、快速地傳遞信息，掌握了主旨單一、集中、明確，材料多樣、結構合理、語言準確、等應用文寫作中所應具備的基本特征和基本要求。

二、學習應用文寫作存在的問題

1、在學習文種時，沒有注意區分文種之間的差別，沒能打破固有的教材模式，容易造成應用文的文體混亂。

2、應用文寫作是一門很強的基礎學科，沒能注意平時材料的積累，造成寫作時無依據可依，從而造成書寫者的信任度大大降低。

3、時常違背應用文的“單義性”，容易產生歧義，造成意義模糊不明確，文詞不達意，容易使讀者誤解。

4、缺乏思維能力的錘煉，語言修養的加強， 需要做到善于借鑒，勤于實踐

對于這些問題我會加快解決，以達到真正掌握應用文寫作的水平。

三、學習應用文寫作的體會 1、必須堅持應用寫作時的“非我”心態

應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場。

2、必須做到應用寫作“死板”而不乏“靈活”的寫作 應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同。一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規定，因此，我們應用寫作時必須遵守規則，但這并不是說，應用文寫作就沒有我們可以發揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的

3、必須做到應用寫作的“樸實”文風

應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。

總之， 在這個學期的應用文寫作的學習過程中受益匪淺，現在寫起應用文來也得心應手。我將在今后把自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中，努力提高自己，不斷的學習、鞏固直至完全掌握它。

應用文批復的寫作要求 應用文批復解決優質西瓜篇三

人們通常把實用型文章的寫作稱為應用寫作，而實用型文章是同欣賞型文章相對而言的，是指為解決實際問題而撰寫的各類文章，是在社會生活中有著特定的用途的文章。實用型文章一般被通稱為應用文。

從總體上說，實用型文章在內容和形式方面體現出兩大特征：一是從內容方面來看，實用型文章是為解決某個具體問題或處理某項具體工作而撰寫的應用文，其內容同現實生活密切相關，是現實生活內容的反映；二是從形式方面來看，實用型文章大都有著固定的體式，帶有一定的程式化特點。

具體地說，主旨、材料、結構、語言是一切文章的構成要素，實用型文章的特征就分別體現在這四個方面。

（一）主指單一、集中、明確

所謂單一，是說一篇文章只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清說透。

所謂集中，是說一篇應用文只能有一個中心，而這個中心應是全文的統帥。

（二）材料多樣、真實、有力

材料是構成文章內容，形成、支撐并表達主旨的各種事實與理論。善于從材料出發，注意讓材料說話，才能言之有據，言之有物，寫出內容充實、豐富，有較強的說服力的文章。

從材料本身的形態來看，事實與理論是材料的兩大類型。如果再作進一步劃分，事實則有事件與情況、實物與現象等許多種，理論則有方針、政策、規定及概念、原理、學說等等。從材料的來源來看，有第一手材料和第二手材料之分。不同類型的材料往往要通過不同的途徑獲取，觀察、實驗和調查是在實踐中獲取事實材料的主要途徑，是得到寶貴的第一手資料的重要渠道；查閱文獻則能夠集中獲取理論材料，第二手材料主要由此或通過調查得到。

真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件。

有力是實用型文章的材料所應具備的另一個特點。有力首先是說材料要能為主旨所統率，而不是游離于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料為主旨的表達所必需，而不是可有可無。

（三）結構合理、謹嚴、固定

簡單地說，結構是文章的內容構造；安排結構，就是根據主旨表達的需要，合理地組織材料。

從根本上說，結構合理就是指結構的安排符合客觀事物的構成和發展規律。

就其本質而言，實用型文章應該是一種邏輯構成，而邏輯構成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序。

固定是實用型文章結構的一個重要的特點。在長期的寫作實踐中，各類實用型文章大都形成了統一的構成格式。

程式化是文藝創造所應力避的一種傾向，但卻是應用寫作所不能背離的規律。結構固定，格式規范，是各類實用型文章非常重要的一個特征。

（四）語言準確、簡明、平易、莊重

語言是思想的外衣、信息的載體、交際的工具，離開語言，寫作就無法進行。

實用型文章的語言準確除了是指用詞造句恰當、貼切、得體之外，還有其特殊的含義。首先，專業術語和行業用語的大量使用，會增強應用文語言的準確性，或者說是應用文語言具有準確性的體現。專業術語和行業用語，是指用于特定的學科、專業

領域或社會行業的意義確定的專門性詞語。

任何文章的語言，都應當具有簡明性。而在以高效、快速地傳遞信息為任務，所謂的語言簡明，就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者。

平易即平實自然、曉暢易懂。文章語言的平易首先表現在用語的直白上。

應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。

（一）要研究問題，把握情況

（二）要領會政策，熟悉規定

（三）要錘煉思維能力，加強語言修養

（四）要掌握規律，了解規定

（五）要善于借鑒，勤于實踐

應用文批復的寫作要求 應用文批復解決優質西瓜篇四

一、應掌握的應用文寫作基礎知識

（一）公文格式

1、行政公文的格式的概念：行政公文的格式就是指行政公文的文面格式、用紙規范和印制規范的總和。

2、行政公文的格式的內容：1月1日施行的《國家行政機關公文處理辦法》第三章第十條對行政公文的格式做出了規范性的規定：“公文一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機關、印發機關和印發日期等部分組成?！爆F行的行政公文[除命令(令)、公告、通告、會議紀要等以外)的格式一般由文面格式、用紙格式和印裝格式三部分組成。

行政公文的書面格式劃分為眉首、主體、版記三部分。臵于公文首頁紅色反線(又稱“間隔橫線”)以上的各要素統稱眉首；臵于紅色反線(不含紅色反線)以下的各要素統稱主體；臵于主題詞(包含主題詞)以下的各要素統稱版記。

（1）眉首：眉首又稱文件頭，位于公文首頁上部，用套紅印刷，占首頁的三分之一或五分之二；一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人、紅色反線等部分組成。 秘密等級和保密期限。為了有效保證公文在傳遞、處理過程中的國家秘密的安全，涉及國家秘密的公文應標明密級和保密期限。秘密公文分為絕密、機密、秘密三級，其中“絕密”、“機密”級公文還應標明份數序號。

緊急程度。緊急公文應當根據緊急程度分別標明“特急”、“急件”。

如需同時標識秘密等級，則緊急程度在下，秘密等級在上。

發文機關標識。發文機關又稱版頭，用紅色標識居文件頭部分正中，一般有兩種形式：一種是由發文機關名稱和“文件’’二部分組成，如“北京市人民政府文件”；另一種是只標明發文機關名稱(適用于信函式格式)，如“x x省人民政府”。發文機關名稱要用全稱或規范化簡稱，如果是幾個單位聯合行文，主辦機關排列在前。

發文字號。由發文機關代字、年份和序號三部分組成。聯合行文一般只標明主辦機關的發文字號。

簽發人。簽發人是指代表發文機關核準、制發該公文的負責人，是公文生效的具體責任者。上行文(包括上報的“請示”“意見”“報告”)應當在首頁注明簽發人、會簽人姓名。

紅色反線(又稱“間隔橫線”)。紅色反線是一條較粗的通欄紅線，位于“發文字號”與文件主體部分的“標題”之間，把文件頭部分和正文部分分開。一般政府機關公文用一條通欄紅線，黨的機關文件在通欄紅線正中加一顆紅五星做標志。

(2)主體：是文件的主要部分，包括標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件八個部分。

標題。公文標題的三要素：完整的公文標題由發文機關、事由、文種三部分組成。如《^v^辦公廳關于表彰獎勵中國女子足球隊的通報》(國辦發[]61號)，發文機關是“^v^辦公廳”，事由是“表彰獎勵中國女子足球隊”，文種是“通報”。

公文標題的核心要素：“文種”是公文標題的核心要素，同時也是不能省略的要素。

公文標題除了采用三要素齊備的完整式標題形式外，還可以采用

省略式標題形式。省略式標題包括以下三種情況：一是省略發文機關的標題，如《關于嚴厲打擊傳銷和變相傳銷等非法經營活動的意見》，通常有文件版頭的公文（主要指上行文），標題不必再重復發文機關；二是省略事由只由發文機關和文種組成的標題，如《^v^主席令》、《中國人民銀行通告》等；三是省略發文機關和事由，只有“文種”一個要素的標題，如《通告》、《公告》，這類標題一般適用于內容較單一的公布性、知照性公文。

注意：公文標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號。對于轉發文，除批轉法規性文件加書名號外，均不對原標題加書名號。

轉發上級機關的文件，如果標題過長，可以自擬事由摘要轉發；如果是層層轉發的文件，可以只轉發首發機關的名稱。

例題：

1、國家^v^轉發了^v^題為“關于做好稅制改革工作的通知”這一文件，自治區地稅局再轉發給各盟市地稅局，盟市地稅局再進行轉發時，寫成了《通遼市地方稅務局關于轉發內蒙古自治區地方稅務局關于轉發國家^v^關于轉發^v^關于做好稅制改革工作的通知的通知的通知》，如何修改。

2、標題過長或中間需停頓的，可用空格或換行的方式表述。如：^v^關于依靠科技振興農業加強農業科技成果推廣工作的決定 主送機關：是指負責辦理和答復該份公文的主要受理機關，應當使用全稱或者規范化簡稱、統稱。

下級向上級機關發出的請示或報告，一般只寫一個主送機關，受雙重領導的.下級機關向上級請示時，也要確定一個主送機關，其他用

抄送形式，不能多頭主送，避免出現責任不明，誤時誤事的現象；上級對下級機關的發文，主送機關應按法定或約定俗成的慣例排序，如通遼市人民政府下發的普發性文件，主送機關可以是“各旗、縣、市、區人民政府，市政府各委、辦、局”；凡是直接向社會或群眾公布的公文及法規章程等，一般不寫主送機關。如通告、公告等。

正文：是行政公文的核心部分，是用來表達具體的思想內容的。正文應根據文種和寫作意圖選擇恰當的表達方式和結構，在公文格式規范、行文關系正確的前提下，一篇公文的水平與效果關鍵取決于正文的擬定。

正文中的人名、地名、數字、引文應當準確。引用公文應當先引標題，后引發文字號；引用外文應當標明其中文含義。正文寫作的要求：

第一，符合國家法律、法規，符合黨和政府的方針、政策以及上級機關的有關規定。

第二，要有針對性，即以事實為根據，分析問題，做到有的放矢。 第三，一般應一文一事，事由要集中、明確、重點突出。 第四，行文邏輯縝密，層次清晰，條理清楚。

第五，具體措施或意見要符合實際，明確具體，可操作性強。 第六，語言要準確、簡潔、規范。

公文中的數字：公文中的數字，除成文日期、部分結構層次數和在詞、詞組、成語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數字

正文層次標識方法：

第一層用“一、”“二、”“三、”……

第二層用“(一)”“(二)”“(三)”……

第三層用“1．”“2．”“3．”……

第四層用“(1)”“(2)”“(3)”．．．．．．

附件說明：公文如有附件，應在正文之后注明附件說明。

附件說明寫在正文下空一行，左空二字用3號仿宋體字標識“附件”，后標冒號，然后說明附件順序和名稱。附件序號用阿拉伯數碼，附件名稱后不加標點符號。

成文日期：是指公文完成并定稿的時間，是公文生效的標志。成文日期以負責人簽發的日期為準，聯合行文以最后簽發機關負責人的簽發日期為準。決定、會議紀要等會議討論通過的公文，以通過日期為準。電報以發出日期為準。

成文日期標注在正文右下方，右空四字，用漢字將年、月、日標全，“零”寫為“o”，如“二oo二年十月一日”。

印章：是公文合法生效的標志之一。公文除會議紀要和以電報形式發出的以外，應當加蓋印章。聯合上報的公文，由主辦機關加蓋印章；聯合下發的公文，發文機關都應當加蓋印章。單一機關制發的公文在落款處不署發文機關名稱，只標識成文日期，加蓋印章應上距正文一行之內，下壓日期，端正，印章用紅色；聯合行文并需加蓋兩個印章時，應將成文日期拉開，左右各空七個字格，主辦機關印章在前，兩個印章均壓成文日期，不相交或相切；聯合行文并需加蓋三個以上印章時，應將各發文機關名稱(可用簡稱)按加蓋印章順序排列則在相應位臵，并使印章加蓋其上。

當公文排版所剩空白不能空下印章位臵時，應采取調整行距、字距的措施加以解決，務必使印章與正文在同一版面，不得采用標識“此