每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我是一名中學生 作文篇一

如果我是一名老師，我會到山區里教那些可憐的孩子們，讓他們學到很多的知識，走出貧困的山區，

如果我是一名老師

我會當一名默默無聞、誨人不倦的教師。把那些山區里的孩子培養成國家的棟梁之才。我們會相信，他們會好好學習，長大后，會成為社會做個有用的人。

我知道，山區里的孩子們也想知道和我們上同樣的好學校，有更好的環境下成長，有更好的老師教他們更多的知識。他們是多么渴望能上學讀書啊！可是，他們卻實現不了他們自己的愿望。

如果，我真的是一名老師，我會在上認真地給孩子們教課，孩子們一定會專心致志的聽老師老師教課，絕不一心二用，我仿佛看到了當時的情景，我提出了一個問題，孩子們把手舉得高高的，好像全都明白了似的。每天講課，我只用講一兩遍，孩子們就能聽懂，他們是多么聰明啊！

當我上完了一天的課程，準備回家的時候，孩子們總是希望我在給他們講下一科的內容，我看見孩子們渴望學習是的情景，我的心被感動了。

我每天很早起來，一起來，我看見孩子們坐在地上，手里捧著書，在認真的閱讀，每天連飯都顧不上吃，又跑去看書了，他們這樣的品質，令我這個當老師的都意想不到，

我是一名中學生 作文篇二

紅旗飄揚在湛藍的空中，朵朵白云，襯得那中國紅更加的耀眼，襯得那亮麗的金黃更加奪目。

那是我一直憧憬的紅旗。

同學們在動聽的國歌聲中，更加地挺直了腰桿，陽光下、紅旗下的擁抱下，同學們所有的目光注視在那一行人的身上。

那是我一直羨慕的職位——升旗手。

而今，我終于十分榮幸的成為了一名升旗手，這是多么神圣，多么崇高，多么令人激動啊。

捧在我手心的是我曾經的憧憬，是帶著無比奪目光輝的五星紅旗，它帶著我的期許，帶著多少人的期許，緩緩升上空中，在風中瀟灑。

我抬頭，入目的紅旗，是多么令人熱血沸騰，憑現在的我怎能擔起它？我怎么能不更加努力？我怎么能不再加把勁兒？我不該學習那飄揚的紅旗一步一步向上攀登嗎？不該學習它的偉大崇高嗎？它是那樣無比的純潔。

我想的這一切，似乎從我擔起這名號時，我便應該做出行動了。

這一刻，升旗手便不該是一個職位，一個稱呼了，它應是督促著我前行的動力，應是我松懈時的警告，應是我努力去實現的理想的召喚。

我若是一棵生長中的樹苗，它便是肥沃的養料；我若是干涸的小溪，那它便是歡快地，從山上奔流而下的無比清澈的溪水。

從今天起，我成了一名升旗手。

從今天起，我定為更加優秀而努力。

不畏艱難，不懼風雨，砥礪前行。

我是一名中學生 作文篇三

不知是第幾次，在鐫刻著金色大字的初中大門前，我抬起頭，望著門里頭低低的紅色篷頂、篷子里頭高高的教學樓，還有在篷子下教學樓旁穿梭的學生。

與之前的每一次觀望不同，今天，我將以一個初中生、一個主人翁的身份，踏進大門，穿過篷子，走進教學樓，成為這里的一員。

曾經一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動……此刻，卻似乎全沒了意義。

我能感覺到手的顫抖，那是心在顫動，是靈魂興奮的戰栗。初中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風穿過四周紅的磚墻吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛而溫馨。

門外的那條路，我走了六年，今后也還要繼續走下去。

想來真是奇妙，同一條路，僅僅是因為終點變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了。“小學”——“中學”，只不過變了一個字，只不過隔了兩個月，只不過少走了50米……一切，竟大不相同了。

一個字，兩個月，五十米，或許，兩端相隔著什么呢？

突然想起一句話：人生是一節一節的。以前我覺著荒誕，現在卻發現很有些道理。我們的一生，可不就是在不停歇走著，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經歷一次新的成長。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節節的生命歷程中學習，長大。

回頭看，身后那條走了六年的路漸漸遠去了；一低頭，早在不知不覺中，我已走入了初中三年的序曲。

我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因為我明白，不論愿不愿意，我們都只能向前走；而我相信，這條名為“中學”的路，我能走得更好。

我是一名中學生 作文篇四

如果我是一名畫家 -作文

如果我是一名畫家

人們都有自己美麗的瑕想,在我的腦海里,自然也有自己美麗的夢想.

如果有人問我,“最大的夢想是什么?”我會毫不猶豫的說,成為一名著名的畫家.

假如我是一名畫家,那我就用自己最好的實力把祖國的大好河山,用一點一滴的色彩用心去渲染，去勾勒每一條線條，

如果我是一名畫家

用水墨畫來詮釋黃山的壯麗景觀。深色的迎客松屹立在山峰的頂端，云霧繚繞著怪石林云的黃山，一縷縷陽光想穿透云霧把整個中華大地照的暖洋洋的，陽光照著若隱若現云霧，宛如給整個黃山披上了淡淡的紅紗。桂林的水映著雄壯的黃山，郁郁蔥蔥的松樹，一顆顆一排排挺拔在黃山腳下。一個個行人，都高高興興的穿梭在山峰之間，只見他們面帶微笑，額頭滲著一顆顆小水珠。碧綠的水中蕩漾著一葉葉小舟，舟上的男人們都帶著斗笠，輕輕的搖著小舟。其中有一位妙齡女子，穿著盛裝伸出纖細的手臂，一絲絲一縷縷烏絲輕輕飛舞在空中。似乎我也置身其中，仿佛能聽到震徹山谷的民歌。

假如我是一名畫家，我還想畫草原，

我是一名中學生 作文篇五

北京是中國的首都，是長城所在的地方，是天安門所在的地方，是故宮建立的地方，也是我曾經生活的地方。

冬天到了，想起了北京。身在東莞的我，大冬天短袖短褲空調十六度，若在北京就是棉襖棉褲暖氣十六度了。我懷念北方的冬天，也喜歡南方的冬天，北京的冬天雖然寒冷，但也承載著我在北京時屬于冬天的那一份回憶。

花草樹木，小鳥小動物都被北方的冬天嚇跑了，剩下的就是屋檐上樹杈上陸地上層層白雪，北京的冬天年年有雪，大雪小雪我們在雪中嬉戲玩鬧。

“下雪啦！下雪啦！”我在姐姐呼喊中醒來，姐姐拉開我的窗簾，叫我放眼望窗外望去，白茫茫一片，白色的大地，白色的樹木，白色的屋檐，一件、兩件、三件我立馬套上衣服，拉著姐姐去院子里看已經一片銀白的池塘。

“原來大家伙都在啊！”每年都是這樣，我們大家之間沒有約定，但每當一下雪家家戶戶都聚在這積滿雪的池塘。

每家每戶堆一個雪人最后池塘會有著十多個雪人的壯觀景象，每天上學路上經過池塘我都會觀察雪人，雪人慢慢變瘦慢慢變矮，也就證明著冬天要隨著雪人一起離開我們了。

冬天對于我來說無比溫暖，冬天清晨的那一縷陽光總是格外溫暖明亮，回家后那一碗紅糖水也總是讓人溫暖溫馨。傍晚媽媽悄悄地推開我的房門為我蓋好被子，也總是讓我感到舒適安逸，冬天給予我了無意間的溫暖，無意間的愛。

雖然南方的冬天樹枝上還有綠綠的嫩葉，河水依然活潑流動，但我還是懷念北方的冬天那一份別有的韻味。

以前的冬天總和我約定好，年年都給我帶來一場歡聲笑語的大雪。懷念北京的冬天，懷念那份溫暖特殊的回憶。

我是一名中學生 作文篇六

從小，我就非常崇拜警察叔叔和警察阿姨，尤其是交通警察，因為是他們時刻的努力，才讓我們上學放學可以走在安全的道路上，大人們上班下班可以行駛在暢通的路上。每次看見交警叔叔和阿姨穿著整齊漂亮的制服，我就想：“如果我是一名交通警察，能穿上那么漂亮的衣服，做像他們一樣偉大的事，那多好啊！”

假如我是一名交通警察，我看到盲人過馬路，我會走過去扶他順利的走過去，向他敬個禮，然后回到自己的崗位上繼續指揮交通。

假如我是一名交通警察，我看到小朋友三五成群的在馬路上玩耍，我會急忙跑過去說：“小朋友，馬路上很危險，總是有車輛通過，你們去別處玩吧！”

假如我是一名交通警察，我看到有闖紅燈的人，會走過去告訴他：“闖紅燈很危險，您以后不要闖紅燈了。”

假如我是一名交通警察，我看到酒后駕駛的人，我會沒收他的駕照，把他送到公安局，這樣才能讓他知道酒后駕駛是多危險的事！

你們看，我這個交通警察當的怎么樣？

我是一名中學生 作文篇七

我的心里，有一個人，她沒有如花一般的容顏，也沒有巨人一般的體魄，但是，她有一顆愛我的心。她，是我的母親。

那年秋天，那天的家長會，因為成績原因，老師點了我的名字，母親回家后揪出在嬉戲的我，當著父親的面，狠狠批評了我。不明所以的我大聲哭訴，可是母親就像沒有聽見一樣，繼續教育我。

終于，我對著母親大聲哭喊：“成績不好，是我的錯，可是你也不用這樣對我吧！我還是你生的嗎！”然后我就哭著跑出去了。

我沒有看到我的身后，母親眼角噙著淚水，望著我跑出去的身影，眼里充滿了恐懼、擔心。

當我迎著呼嘯冷風，望著天上閃爍的星辰時，突然有點后悔。“我為什么要跑出來，為什么要和母親吵架，為什么？”可是，我不會回去，在父母的慣養下，我的傲嬌性也就養出來了。我不會就這么簡單的低頭道歉。我跑到了那個小公園，那個童趣的小角落。我以為母親沒有怎么快找到我，沒想到，沒有多久，她就來了。

“我的兒啊，別這樣，好不好。我真的好擔心，是母親不對，不要這樣，好不好？好啦，我們回家。”母親盡管把眼淚努力控制住，卻還是控制不住的流下來。我看著母親單薄的身影在冷風中勉強站立。瞬間，眼眶里好像有點溫熱的液體就要掉下來了。

原來，是我太不懂事，母親的容顏老去這么多才猛然發覺，還記得我的不懂事，給母親惹了這么多麻煩，現在想想，好后悔。如果，早一點發現，或許，我可以早一點明白過來，早一點孝敬她。不！現在也還不遲。從現在開始，我會努力學習，給母親最好的回報！

其實，母親真的很好，只是我們都在忽略。

我是一名中學生 作文篇八

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

秋天是花的季節，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它也沒有牡丹、玫瑰的嬌氣，它也不愛炫耀自己，從不與百花爭艷，只獨自在寒風中綻放，使人在凜冽的秋風中也能體會到頑強的生命力。

秋天是深邃的季節。宇宙是那樣浩瀚，天空是那樣湛藍，秋夜是那樣靜謐，秋風是那樣宜人，秋月是那樣的皎潔，秋云是那樣的千姿百態，變幻莫測。它沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的冰封雪飄。它清涼，清涼得像一泓湖水；它平靜，平靜得如一塊碩大的鏡面。

秋天還是豐收的季節。果園里，瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭著要人們去摘呢，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜，田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿嘴白牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，在一望無垠的稻田里，農民伯伯在收割稻子，稻子戀戀不舍的向秋姑娘招了招手后被機器無情的割掉了，不過它們并不灰心，因為它們知道：它們明天還會再回來的！樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那么蔥綠！

你聽！打稻機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。

秋天真美，我愛秋天！

我是一名中學生 作文篇九

小時候，總有那么個照顧我的人，在我哭泣的時候，跑來安慰我；在我摔倒的時候，跑過來扶起我；在我開學的時候，跑過來和我分享喜悅。這人就是我的奶奶。

在不斷的艱苦中，我長大了，這讓人很高興，可是奶奶，她卻已經有兩條彎彎的皺紋垂在嘴巴兩邊，在那個時候，我的眼淚滴答滴答的流了下來，而且是不停的、不停的流淚……

為了報答奶奶，我想幫助奶奶每一件事情，可是奶奶還是說我很小，幫不了的，力氣又不足，所以幫都沒幫到。

不過有三四次，奶奶罵了我，說我無能，很沒用。那時我真的好想哭好想哭，我忍住了一會兒，眼淚又滴答滴答的流了下來！要知道，被人罵的感覺是最最最最最最不好的！我很想讓奶奶知道，我不是無能的，我是有用的。雖然奶奶很慈祥，但她也有不好的一面，有一次，我不小心把花瓶打碎了，心里老不踏實，我想把它補回來，可我的能力根本做不到，我只好告訴了奶奶，奶奶罵了我幾句，我又哭了。不過，我還是覺得，奶奶是慈祥的，永遠不會有不好的一面，除非你把她氣壞了。

我真的好像對奶奶說：“奶奶，我不是無能，也不是沒用，你只是看不到我真實的一面而已，我相信總有一天你會看到一個孝順又聽話又長進的孫子兒，還有，我還想對你說，你不可以這么罵我，要給我自信和信心，不要一點小事情就搞成大事情，這樣還不好啦，如果我是奶奶，假如我的孫子打碎了花瓶，我會對我的孫子說：孩子，做錯事不許哭，重要的是改過就可以了！我并不會因為一點小事就對孫女發脾氣。所以，奶奶，你也要改過你的錯，我相信你，總有一天你會用慈祥的臉對著我笑的！

奶奶，聽到我的心聲嗎，我希望你在那遙遠的地方過得安好！

我是一名中學生 作文篇十

老牛者，本班一男生也。其實老牛并不很肥，只因為同宿舍的同學都是竹竿，唯有老牛的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故老牛著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

老牛除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故老牛有名大頭兒子。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認為他成績不怎么好。后來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超群，不過英語嘛，就差得不能再差了。

和別的男生一樣，老牛也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但老牛打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的，倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閑著沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉！只有哀求了，沒辦法！

老牛還有一個特點：嗓門大，經常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得露相非真人之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的——怕下死我班的一大半女生，中華民族自謙的美德在他身上也是能體現其中之一二的。

但他有一個優點讓大家佩服，就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰干的，我也不知道。肥雄兄承認是他做的，并且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心里還是佩服他的。

其實，老牛也不壞，有時甚至可以說是可愛極了！

我是一名中學生 作文篇十一

時間不覺從身邊溜走，轉眼間我從一個什么都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。

小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業里挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。

有一天回家，天擦黑了，我搬著自行車上樓，樓道是那么靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。

我用鑰匙把門打開，房間里的燈亮了，爸爸在沙發上躺著看《三國》一副老態龍鐘的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒沖沖的回到自己的房間，剛踏進去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充滿了信任好像他對我很放心似的。什么意思？不懂！

作業寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閑得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準備著挨數落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊涂了，今兒是我傻還是他們傻了。正想著，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以為自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。

外面的天黑透了，而房間里的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了。現在我長大了！

我是一名中學生 作文篇十二

如果我是一名外科醫生

各位老師、各位同學：

大家好！我是104班學生李寧。我今天演講的題目是《如果我是一名外科醫生》。

九年前，一場大火燒毀了我的容顏，也燒痛了我幼小的心。十幾次撕心裂肺的整容，留給我的是半夜驚夢后的眼淚，是遠離伙伴后的少言寡語。熱熱鬧鬧的童年和少年，我是在孤獨和痛苦中走過。

上了高中，班主任對我說，自古磨難出英雄，你的學業證明了你堅強的品質，只要你學會了堅持，你一定會創造人生的美麗。課堂里，老師又讓我明白了要勇敢直面人生。感謝二中，感謝老師，感謝同學。一句句關心的話語，一次次真誠的幫助，我明白了：我是二中的一員，我是快樂大家庭的一分子。軍訓后的那個周末，回到家里，父母對我的侃侃而談感到有些驚訝，母親把我拉進懷里，激動得眼淚直掉，說：兒呀，你上了所好學校。要好好念書，考個好大學，長大了做個好醫生。我默默得點了點頭。從那天起，我暗暗的立下心愿，我要做一名外科醫生。為我自己，也為天下那些身體傷殘的人們。

如果我是一名外科醫生，我會像我的老師們、同學們對我的關愛一樣，用一顆仁愛之心去撫平患者的傷痛。我要學會調理患者的心態，傳達給他們樂觀的情緒，鼓起他們勇敢面對病殘的勇氣。司馬遷在《史記》中寫道：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，兵法修列，左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》&&精神的力量是無窮的，良好的精神面貌一定能讓我的病員早日康復，重新投入社會生活。

如果我是一名外科醫生，我還會讓我的病員學會感恩，感恩科學的進步，感恩社會新的醫療制度，感恩親戚、師友。我明白，人有了感恩的心，就有了回報的`愿望。這種愿望會激勵我們為人類科學的進步做貢獻，為社會的文明做貢獻。記得_在說到白求恩醫生時，不只是贊揚他醫術的高明，更稱贊了他是一個純粹的人、高尚的人。我要做一名好醫生，更要做一個純粹的人、高尚的人。

當然，如果我是一名外科醫生，我還會兢兢業業，認真鉆研醫術，提高救死扶傷的能力。做一個既有臨床醫療能力又有醫學研究能力的雙料醫生，在救治病患者的同時，留下我醫學實踐的經驗和教訓。為科學進步、為社會文明做出那怕是一點點的貢獻，我將無悔人生。

老師們，同學們，我的容顏是有些丑陋，但我的理想是美好的。相信我，我有《巴黎圣母院》里客西莫多一樣的心靈，更有《鋼鐵是怎樣煉成》中保爾一樣的斗志。這里，我們的學校，一定能夠成就我的理想，我也一定能夠實現我的理想。

謝謝大家！

我是一名中學生 作文篇十三

我是一名志愿者

志愿服務是弘揚社會主義核心價值觀的重要渠道，是踐行善行義舉的重要載體；志愿者是社會文明的標桿，是時代精神的刻度，是你我身邊的感動。

無償獻血志愿者吳迪---我志愿我快樂，我服務我成長

我算不上個好人，但是我從來來不做壞事，只是遵循內心的想法，做自己想做的事，做自己認為有意義的事。出生于漯河，剛滿19歲的我已經有兩次獻血的經歷，我是吳迪，我是一名無償獻血志愿者。第一次獻血，我沒有告訴我的家人，完全出于內心深處的意愿，我為我自己而自豪，當時我也沒有想到未來的我會成為一名無償獻血志愿者。在我的鼓動下，我的父親也加入了無償獻血團隊，也是在我父親獻血那天我加入了志愿者團隊成為了一名光榮的志愿者。

由于今年剛高三畢業有很長的假期，我幾乎每天都在漯河一號無償獻血房車為獻血團隊服務，有人稱為我一號獻血車的常駐大使，我只想說我只是在做我認為有意義的事，我也很自豪在高考后我沒有虛度三個月的假期，而是把時間用來了做愛心事業。我同時也影響身邊的朋友加入到了志愿者的行列，讓應屆高三畢業生在踏入大學前加入愛心事業，提高當代青年的個人修養。

我在加入漯河市無償獻血志愿者團隊后有了自己對獻血者，和志愿者的不一樣看法，獻血者是有愛心的人，而抽血的工作人員是傳遞愛心的人，而我們志愿者是幫助有愛心的人獻愛心的服務者，愛心的傳遞需要我們共同的努力。在為獻血團隊服務期間，我遇到過各種想把自己的愛心以血液的方式傳遞下去的無償獻血者。

其中最讓我印象深刻的，是一名年輕的獻血者，因為是第一次來獻血，有些緊張，在獻血的過程中出現了不良反應，當所有人都勸他先休息的時候她卻堅持要獻完，為了緩解緊張，我跟他聊了起來，聊的過程中我了解到，他的想法跟我一樣，都想要把愛心以這種力所能及的方式傳遞下去。獻血結束后，他沒有因為身體的不舒服而抱怨，說下次還會來，因為我們都知道，我們的每獻出自己的一份微薄之力，就能挽留一個生命。

我不知道如何做一個好人，但是我知道怎樣成為一個更有意義的人，回報社會，服務社會，做自己認為對的應該做的事，我認為我做到了，

下圖來自漯河高中志愿者宋怡雯，晉永杰和吳迪今天在市區人民路與交通路交叉口麥當勞樓下志愿服務點做志愿者

我也不喜歡宣傳自己，但是為了正能量能夠傳遞，愛心得到傳遞，我可以做任何事---我是吳迪，我是一名無償獻血團隊志愿者

我是一名中學生 作文篇十四

當我推開中學的大門，當我踏進迎園中學的校門，我就知道，我成為了一名初中生！

通過了測溫通道，呈現在我眼前的是一個簡約、大方的大廳，那幢樓便是博約樓。大廳的上方有一行金色的大字：快樂迎中人，和諧新團隊。這句簡單而又不簡單的話，將陪伴我度過緊張和美好的四年時光。從此，我將成為一名真正的“迎中人”。

早上來到學校，課代表們會在7點50分準時上交作業，馬上開始早讀。一到那時，就能聽到瑯瑯的讀書聲，學習的氛圍突然就有了，學習的熱情一下就高漲了起來。

上課時，同學們都非常活躍。“0是整數嗎？”“我覺得不是。”“我覺得0應該是整數，因為”通常，一個小小的問題就能引起同學們深深的思考。雖然有時回答錯了，但是大家還是會積極地發言，還是會積極地思考，知識在碰撞中被我們收入囊中了。

下課了，我看到有的同學在一起討論問題，有的同學三五成群地去上廁所、接水，有的同學在認真地寫作業輕輕的歡笑聲在教室里此起彼伏。

9點30分，我們出操了！同學們排成五列縱隊，用整齊的步伐在棕紅色的跑道上“1、2、1、2”地慢慢跑著；做廣播操《舞動青春》的時候，六年級的我們手忙腳亂跟著高年級領操員，但我們的臉上寫著認真，我們的肢體訴說著努力。金色的陽光灑在綠茵茵的草坪上，像極了青春的樣子。

就這樣，一天過去了，這應該就是初中生日常的一天吧。一想到以后要在這可愛的校園里度過四年的青春時光，我的內心就涌起了陣陣波瀾，小小的忐忑，大大的期許。

迎園中學，我來了！

我是一名中學生 作文篇十五

母親的愛有人說，是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽，是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什么時候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。

母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。

母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的《愛之歌》。當你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發現，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋。當你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。

這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親！我歌頌你！我贊美你！你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。

我是醫生了08-06

我當醫生了04-11

我出生了01-18

我當醫生了10-27

我出生了10-04

我，重生了02-11

我當醫生了10-27

我是一名中學生 作文篇十六

我是一名初中生的作文500字

步入了邙山一中，就意味著，我，是一名初中生了。

當上一名初中生以后，周圍肯會有一些不認識的同學，但是，認識了新同學可以交朋友，彼此認識對方，成為好朋友，從對方的身上吸取優點，取長補短。

當然，上初中之后主課會增多。小學的時候，只有語數外是主課。到了初中之后，主課翻倍增多，語數外，地理，生物，歷史，數不盡的.科目。我們上初中之后要更加努力，最好心思都用在學習上，成績會更好。

我已經擔任了兩項重任，既要當值日小組長，又要當語文課代表。我覺得這樣也很好，可以提高我的膽量，會對我的人生做出很大影響。所以這點，我是很感謝老師的。

初中，要學會獨立，不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經長大了，要把我們自己當大人來看待。上課時注意聽講，積極回答問題。下課時，不懂的要向老師問。掃地時，把別人指揮好，自己也干點，才能當一個好的值日組長，一個頗為尊重的好組長。

初中，不能再像小學時那樣頑皮，厭學了。初中是人生起點必須要經過的一道坎。因為初三要參加中招考試，絕對不能馬虎。高三要參加高考，所以上初中以后一點都不能松懈。每一根神經都要緊繃起來，好好學習。

初中，要勤奮好學，爭取做最好。

我是一名中學生 作文篇十七

如果我是一名志愿者作文500字

如果我是一名志愿者，我要用一口流利的英語與外國人交流，我要向他們介紹我們祖國的錦繡山河，介紹我們祖國的歷史文化，名勝古跡，地大物博，向他們介紹我們祖國的團結一心，眾志成城，向他們介紹我們祖國日新月異的巨大變化。

如果我是一名志愿者，我要讓身邊的人少一份愚昧無知，多一份書香儒雅。我如果是一名志愿者，我要讓城市少一份污染，多一份清香。如果我是一名志愿者，我要讓祖國少一份恥辱，多一份驕傲。

如果我是志愿者，我要到汶川去，到玉樹去，給那里的朋友帶去他們最渴望的東西，去滿足他們求知的愿望，幫他們鼓足前進的勇氣。參與志愿者服務，我們收獲的過程中培養責任心，學會擔當，學會寬容，學會合作，學會與他人交流，學會認清自己的不足。再幫助別人的同時自己得到快樂，這些都是再奉獻之中所獲得的。

贈人玫瑰，手留余香。同學們，讓我們馬上行動起來，從我們身邊做起，從點滴小事做起，將奉獻、友愛、互動、進步的精發陽光在大，將志愿者的愛傳遞。

如果我們有心，我們就會成為一名優秀的志愿者，我們努力學習文化知識，因為扎實的只是才是我們應變能力的基礎，才能提高我們的素質和修養，從現在做起，從身邊做起。我相信有一天，我一定會成為一名優秀的志愿者，成為大家心中的那道亮麗的風