每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇一

大家早上好！

我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上網(wǎng)》。

現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿，我想就寫“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，于是我就中學生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎？”，于是，產(chǎn)生了我的幾個思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)？告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎？我們的中學生在接觸網(wǎng)絡(luò)時，該如何把持自己呢？

老師說過，21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發(fā)和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導致學業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關(guān)愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網(wǎng)吧，像一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，學生上網(wǎng)80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據(jù)這三名中學生交代，他們泡網(wǎng)吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學生吧！

我的演講完了，謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇二

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家早上好！

當今社會已進入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進我們的學業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學，最后喪失美好的前途。

作為21世紀的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識，因此我們倡導文明上網(wǎng)。

親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍天！

我的演講完了，謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇三

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家早上好！

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學校向全校同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、堅持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、同學上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇四

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家早上好！

隨著計算機的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。

豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時光，但同時我們也應(yīng)意識到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。特在此向廣大師生提出如下倡議：

一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、煽動x國家政權(quán)、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不散布反黨反政府、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論，不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結(jié)的敏感、違法活動、聚會等。

二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動，不宣揚封建迷信、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

三、自覺增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進行不健康內(nèi)容的搜索，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造共建共享的精神家園，建設(shè)一個和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

四、堅決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。

五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學習、生活的關(guān)系，自覺以工作、學習為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。

廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動者！讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活！

謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇五

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家早上好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為社會的共識，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責任。

一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務(wù)指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮，不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥，倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。

二、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風。堅決清理xx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風尚，為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及xx、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲，堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。

三、加強自我約束和內(nèi)部管理。建立、健站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范信息發(fā)布，堅持提供客觀、真實、健康的信息內(nèi)容，堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接；強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道。

四、堅守“七條底線”，強化社會責任意識。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。“七條底線”：一是法律法規(guī)底線；二是社會主義制度底線；三是國家利益底線；四是公民合法權(quán)益底線；五是社會公共秩序底線；六是道德風尚底線；七是信息真實性底線。

五、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧文明龍泉出一份力，盡一份責。

文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責任，文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，共建文明網(wǎng)絡(luò)，為打造“風清氣正”的潔凈網(wǎng)絡(luò)空間作出積極的貢獻！

謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇六

各位老師，各位同學：

早上好！

今天，國旗下講話的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò)"。

如今的時代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已融入社會生活的方方面面。寬帶已進入千家萬戶，作為信息時代的小學生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò)為您服務(wù)，成為您的學習好幫手呢？在這里，老師先送給大家四個數(shù)字：

“一”，就是堅持表里如一。今天我們面對三個世界：現(xiàn)實世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可以為所欲為。其實這是掩耳盜鈴，當然，在網(wǎng)上做一個真實的你，并不意味著隨意暴露你的真實信息。

“二”，就是明確兩個認識。第一個認識，從大的方面來說，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認真學用才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個認識，從小的方面來說，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。

“三”，就是熟練三項技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學習、網(wǎng)絡(luò)交流。或許有的同學一聽，這很簡單，其實不然。比如搜索，同學們，你們完全可以更專業(yè)一點。打開百度，頁面看起來很簡單吧？其實，那不叫簡單，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信，點擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò)搜索，是基于學科的在線學習，是基于高效的互動交流。請記住，最有用的技術(shù)，往往不是最復(fù)雜的技術(shù)。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。

“四”，就是做到四個杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無須多說，它們是精神毒藥，應(yīng)該杜絕；無謂游戲和無聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。

最后，《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定：

要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；

要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

我的國旗下完畢，謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇七

各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天是推普日，請大家用普通話交流。我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)，爭當合格小公民》。對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心，引發(fā)了諸多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧象一個個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課、逃學，丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學不上，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng)，把學習置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學流落社會。沉迷于網(wǎng)吧，不僅荒廢學業(yè)，還嚴重影響青少年的身體健康。

如何防止讓我們小學生上網(wǎng)上癮呢？我認為同學們可以從以下幾個方面努力：

1、積極參與學校健康、有益的文體活動，讓我們旺盛的精力有“用武之地”。

2、多與同學溝通，形成良好的人際關(guān)系，多交幾個“鐵哥們”。

3、課余時間多與家人溝通，參加家庭活動，有問題想法與家人分享交流。

同學們，當你在沉迷網(wǎng)絡(luò)的時候，時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。所以，讓我們學會文明上網(wǎng)，爭當合格優(yōu)秀小公民！

我的國旗下完畢，謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇八

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

早上好！我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有許多不文明的現(xiàn)象，例如傳播謠言、散布虛假信息、聊天室肆意謾罵、制作、傳播迷信內(nèi)容等。匪夷所思的是，我們同學當中也存在這種現(xiàn)象，比較普遍的是，在學校受到批評，或生活中稍有不順心之事，有些同學就在網(wǎng)上發(fā)帖，謾罵同學、老師、級組長、甚至學校領(lǐng)導等，謠言惑眾，編派他人是非，無中生有，言語粗鄙至極，似乎不罵完人家祖宗十八代不解恨。

我們知道，網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界：數(shù)字化虛擬，姓名慣用昵稱，地址僅是一組ip數(shù)字，真實身份變得模糊……這些虛擬，使一些人為所欲為，在一些人看來，網(wǎng)絡(luò)就是“自由世界”，可以盡情宣泄釋放，無須考慮現(xiàn)實中的“條條框框”。因為他們相信，無論我做什么，說什么，都無人知道我的真實身份，因此我也不必為我所做的所說的承擔任何責任，付出任何代價。不可否認，網(wǎng)絡(luò)的低門檻，寬松氛圍確實成為其普及發(fā)展的催化劑，人們也因此獲得了許多便利與實惠，人們可以在其中抒發(fā)現(xiàn)實中無法釋懷的壓力，也能表達各種超前的先鋒觀點。

然而，“海市蜃樓”終將散去，人們無法也不可能永遠生活在虛擬當中。而虛擬與現(xiàn)實也必然存在一系列的道德與價值交匯點，二者的思維、發(fā)展不可能“各自為政”。

首先，有些同學在網(wǎng)絡(luò)上罵人，那是源于生活中的不滿與怨恨，之所以有不滿與怨恨，那是因為別人的一些不太恰當?shù)淖龇▊α怂騽e人有些觀點、做法等與他不一致，可是，在網(wǎng)絡(luò)上罵人能解決什么問題呢？被罵的人如果看見了你的帖子，看見的是這么多不實之詞、侮辱之詞，誰能接受？涵養(yǎng)少一點的，說不定會回罵，那樣豈不是徒增生氣？更有甚者，說不定網(wǎng)上的沖突會演變成現(xiàn)實中的惡意打斗，這樣的事例我們見得不少，青少年中尤多。被罵的人如果沒有看見你的帖子，那么你的想法對方不知道，那么雙方就無法達成溝通，結(jié)果你生氣是白生氣了，對方依然沒有改變，生活照舊。既然如此，有了不滿和怨恨，為什么不直接和有關(guān)當事人溝通，當面把話說清楚，以達成互相的理解呢？

其次，很多人之所以在現(xiàn)實中文明守法，在網(wǎng)絡(luò)中肆意妄為，是因為他的“文明”不是真“文明”，是一種社會角色扮演下的應(yīng)激反應(yīng)，是一種偽“文明”。一旦他認為網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實是兩個不相關(guān)的世界時，他便要暴露自己的本性。有人說，在網(wǎng)上，你不知道正和你一起沖浪是否是一條狗，但有些人自覺地將自己降格為狗，我們覺得這種自毀形象的行為是可悲的。這是人性中真善美的缺失。人最可怕的是喪失對真善美的信仰，因為沒有信仰，人將無所畏懼。沒什么可以讓他害怕，那行為就將隨心所欲，這就會造成喪失道德底線的結(jié)局。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)看上去還是一個沒有底線的社會。在網(wǎng)絡(luò)規(guī)則尚未明確之前，在使用網(wǎng)絡(luò)時，我們所做的第一件事就是注意個人修養(yǎng)，說白了，就是管好自己，在還沒有人管你的時候，特殊的環(huán)境好比一面放大鏡，放大鏡下的個體更清晰，修養(yǎng)德行暴露更徹底。有人問網(wǎng)絡(luò)上人是更虛假還是更真實？我覺得網(wǎng)絡(luò)完全是有更深展現(xiàn)本質(zhì)的可能，在一種表面上看起來無需負責的狀態(tài)下，欲望的流露會更加隨意。這樣，能否做到積極健康的表現(xiàn)是與個人素質(zhì)息息相關(guān)的。一個真正有修養(yǎng)的人是能做到慎獨的，所謂慎獨，就是不論有人無人在，都自覺嚴格遵守社會公德，不做有可能損害他人、社會利益并最終損害自己的事。

再次，有些人認為，上網(wǎng)罵人、誹謗人是天知地知你知我知執(zhí)法部門不知的行為，但事實上，公安機關(guān)有個網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督科是可以干預(yù)網(wǎng)民們的網(wǎng)絡(luò)行為的，它可以查出某個帖子發(fā)自哪一臺電腦及具體時間，據(jù)此揪出發(fā)布帖子的人。所以，敬告那些踩在違法犯罪線上的人快快收手有一點法律常識的人都知道，誹謗、捏造、人身攻擊是違法犯罪行為。

大哲人康德說，世上有兩樣東西最使他敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德律。因為仰望，所以看見；因為心中有美的道德，才能看見頭上美麗的星光燦爛。是的，因為我們心中有美麗的道德律，才會營造一個健康，文明，純凈的網(wǎng)，我們倡導網(wǎng)絡(luò)文明，希望同學們在網(wǎng)上發(fā)表言論時，要像維護自己的尊嚴一樣維護他人，也更像母親愛護自己的兒女一樣愛護這個網(wǎng)絡(luò)世界，讓我們在這個絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找溫暖，真情，友誼，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們頭上美麗的星空。

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇九

各位老師、同學：

早上好！

今天國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》

現(xiàn)代社會是信息時代，網(wǎng)絡(luò)使我們同世界息息相通，使得我們在有限的學習、工作之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在我們的面前時，我們的視野、心胸會與以往完全不同。因特網(wǎng)早已是我們耳熟能詳?shù)氖挛铮瑫粫_使用網(wǎng)絡(luò)，也已成為判斷現(xiàn)代文盲的標準之一。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示去年國內(nèi)青少年上網(wǎng)的周平均時間達到了16.5個小時，而這大部分的時間并不是查閱資料學習知識，反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。曾經(jīng)有一個極端的例子，有一名青年在網(wǎng)吧連續(xù)玩網(wǎng)游39個小時后，突然一頭栽倒在電腦桌上，再也沒有醒來。

心理專家研究發(fā)現(xiàn)，無節(jié)制、長時間地上網(wǎng)，會使人產(chǎn)生心理依賴、興趣偏離并排斥其它事物，以自我為中心的心理會越來越強，會使你習慣于用“看”的思維方式來認知世界，而排斥“思考”，久而久之你的'思維就會缺乏深度，還會導致心理障礙，甚至出現(xiàn)極端行為。

據(jù)我了解，我們學校中也有不少的同學，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)能手了，馬上就到的長長的暑假，讓同學們有了更多的時間接觸網(wǎng)絡(luò)，這就要求我們要正確有節(jié)制的文明使用網(wǎng)絡(luò)，樂于接受社會、老師、家長的監(jiān)督，自愛自律，不瀏覽不良網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲，不輕易與陌生網(wǎng)友外出見面，不輕信網(wǎng)絡(luò)留言。我們更可以在杭州網(wǎng)、杭州文明在線、杭州教育城域網(wǎng)等平臺上做一個“文明的小博客”，感受并傳播優(yōu)秀的文化、培養(yǎng)良好的情操……相信我們一定可以讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學習生活的好伙伴好助手，讓互聯(lián)網(wǎng)伴隨我們健康成長！

謝謝大家！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇十

各位老師、各位同學：

早上好！今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》。

21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，是一個充滿競爭的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學生都必須掌握的一門課程。現(xiàn)在四五六年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學習知識。

然而我們也應(yīng)該清醒地認識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢？今天，劉老師送給大家?guī)c建議。

首先，應(yīng)明確兩點認識。第一點認識，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認真學、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個認識，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學到了什么？

其次，做到有效利用。有效利用網(wǎng)絡(luò)從根本上說就是要熟練掌握三項基本技能即網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學習和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想，清華北大學子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡(luò)的有效利用。

第三，做到綠色上網(wǎng)：綠色上網(wǎng)就是要做到四個杜絕既杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。

最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:

1.要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息；

2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人；

3.要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友；

4.要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，倡導健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰，勤奮學習，共創(chuàng)美好明天。

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇十一

各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：

大家早上好！

近來，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所出現(xiàn)的問題，已引起了家長、學校和社會的關(guān)注，作為青年學生，我們應(yīng)該對這一問題有正確的認識。在技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)上沖浪成為了一種流行的時尚，它以速度快、容量大、便于交流的特點，吸引著越來越多的人去瀏覽它，當然，這股網(wǎng)絡(luò)世紀風也吹進了我們青少年學生的生活里。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，有網(wǎng)上學校、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上新聞、網(wǎng)上音樂等，還有政治、經(jīng)濟、科技、體育、軍事等各個方面的信息，在聊天室里跟網(wǎng)友們談天說地，或來一場象棋大戰(zhàn)，和高手一比高低。過節(jié)了，發(fā)個e—mail，讓朋友親戚感受到你的祝福。的確，網(wǎng)絡(luò)使我們視野開闊、思維活躍、反應(yīng)迅速、知識廣博。

但是，在浩瀚如海的信息網(wǎng)絡(luò)中魚龍混雜，我們學生好奇心重、接受能力強，而處理信息、過濾信息的能力弱，自控能力較低，大量混雜的信息容易被青少年所感知，其中一些不健康的東西會給我們身心帶來危害。如果我們過度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲，就會荒廢學習，影響健康良好的生活，得不償失，后患無窮！

對此，去年11月，團中央等8個單位發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，提倡"要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)就會成為我們青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。

作為新世紀的青少年，我們應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，提高自律意識和自我保護能力，學公約，守公約，從思想上筑起防火墻，以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風范、共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明新天地！

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)講話稿題目篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的主題是《文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境》。

隨著信息技術(shù)為代表的科學技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，給人們的學習和娛樂開辟了新途徑，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種互聯(lián)網(wǎng)文化現(xiàn)象，這個時代也被譽為“網(wǎng)絡(luò)時代”。

但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進知識創(chuàng)新、推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，其負面影響也開始顯現(xiàn)，尤其是對青少年影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對青少年人生觀、價值觀、道德觀進行侵蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年身心進行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對青少年行為進行誤導。有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)“異度”空間，樂在其中，欲罷不能，有多少孩子逃離家庭，寄生于網(wǎng)吧，又有多少學生由于身受網(wǎng)絡(luò)不良信息的毒害而挺身走險，甚至以身試法。青少年的網(wǎng)絡(luò)道德問題正越來越引起人們的關(guān)注與思考，e時代呼喚網(wǎng)絡(luò)道德教育。

為加強全校師生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導同學們文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境我們利用今天的國旗下講話向同學們提出以下幾點倡議：

一、希望同學們要正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機。要提高對不健康網(wǎng)站、暴力和淫穢色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。我們也鼓勵同學們在使用互聯(lián)網(wǎng)和手機過程中，遇有不良網(wǎng)站鏈接和不良信息特別是淫穢x情信息傳播時，及時舉報。

二、希望同學們爭做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個人議論時，表達要得當。不能出現(xiàn)有辱人格、有損國格或其他不當言論。

三、希望同學們爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導文明新風，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

四、希望同學們爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個人信息，不回復(fù)不明提問，更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護網(wǎng)絡(luò)安全。不翻看他人郵件，不侵入他人電腦，竊取機密。更不能利用病毒等手段破壞他人程序、數(shù)據(jù)等。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，慎交網(wǎng)友，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護自身安全和合法權(quán)益。