在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

尷尬作文600字 尷尬作文500字(六年級(jí)篇一

不過(guò)那時(shí)候也沒(méi)有想那么多，我靜悄悄地走在那個(gè)同學(xué)背后，輕輕地拍了她一下，沒(méi)反應(yīng)。正當(dāng)我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時(shí)候，卻從側(cè)面看到了那位同學(xué)的側(cè)臉。呀，不是我的同學(xué)！又認(rèn)錯(cuò)人了！我也顧不得看她此時(shí)臉上的表情，拔腿就跑。臉紅到了脖子根兒。天哪，沒(méi)臉見(jiàn)人了！

正當(dāng)我懊惱這尷尬的局面怎么解決的時(shí)候，卻看見(jiàn)我的同學(xué)鬼鬼祟祟的往剛剛那個(gè)我認(rèn)錯(cuò)人的背影走過(guò)去，“嘿，等等……”我剛想對(duì)她說(shuō)認(rèn)錯(cuò)了，哪曉得她回頭看了我一眼，抬起手做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作。示意我不要說(shuō)話。我簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了。真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友哇！沒(méi)看到我剛剛跑回來(lái)了嗎！

果然，悲劇還是發(fā)生了。只見(jiàn)同學(xué)直接上去朝那位同學(xué)的被猛地一拍，成功的把那位同學(xué)嚇了一大跳，而當(dāng)那位同學(xué)，回過(guò)頭來(lái)時(shí)，也成功的把她嚇了一大跳。啊！兩聲尖叫，響徹云霄。引來(lái)路人的頻頻觀望。剛好今天是萬(wàn)圣節(jié)，不明情況的人還以為怎么了呢。

“啊……對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起……讓錯(cuò)人了”同學(xué)連忙給她賠禮道歉。“沒(méi)事。”那位拍的同學(xué)笑笑，然后走掉了。

我從后面走進(jìn)去找到她。就看到她一直在這站著。好像僵硬了一般。我拍她一下，她像才發(fā)現(xiàn)我似的，又嚇了一大跳。然后抬頭看著自己的爪子，“我剛剛做了什么？”

看到此景，我默默地繞開(kāi)了。看來(lái)有的時(shí)候，還是不要太沖動(dòng)……

尷尬作文600字 尷尬作文500字(六年級(jí)篇二

星期一的早上，我和妹妹、爸爸早早地起了床，爸爸從車(chē)庫(kù)里推出摩托車(chē)，一邊推車(chē)一邊說(shuō)：“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車(chē)，好嗎？因?yàn)榻裉煳乙ス嘁夯瘹猓銈冏砸涯苄袉幔俊蔽覀兌即饝?yīng)“行！”

爸爸把我們送到橋頭，就走了。我們等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，我們很擠，不過(guò)也只能這樣。

一會(huì)兒，車(chē)到了澧斕完中就下了一半的人。這時(shí)，別人開(kāi)始注意我們是雙胞胎了，由于我們今天穿著校服，早上比較冷，又帶著一頂藍(lán)色帽子，頭發(fā)也短，別人竟然把我和妹妹認(rèn)成了男孩。

其中一位老奶奶說(shuō)：“弟弟，坐在這兒來(lái)吧，你們是不是雙胞胎呀？”

我們回答說(shuō)：“是！”又有一位老奶奶說(shuō)：“你們是不是讀二年級(jí)的？”我沒(méi)有回答，另外一位老奶奶說(shuō)：“喲，絕對(duì)不止那么大，最起碼讀三、四年級(jí)了！”

售票人員說(shuō)話了：“你們讀幾年級(jí)了。”我說(shuō)：“五年級(jí)！”可其中一位老奶奶不相信，說(shuō)：“不可能，是不是沒(méi)讀五年級(jí)說(shuō)讀五年級(jí)呀？”售票員接著說(shuō)：“沒(méi)讀五年級(jí)她不會(huì)講讀五年級(jí)呀，雙胞胎是矮一點(diǎn)啦！”

這時(shí)一位老爺爺說(shuō)：“你們是不是男孩呀，像是男孩。”一位老奶奶說(shuō)：“有可能是女孩，因?yàn)樗齻兊臅?shū)包是花的。”在他們的談話間，公交車(chē)到了二完小門(mén)口。

我和妹妹下車(chē)了，我想：這次坐公交真是太尷尬了！

尷尬作文600字 尷尬作文500字(六年級(jí)篇三

想必每一位同學(xué)都有幾件囧事，每次發(fā)生都會(huì)感到無(wú)比尷尬。當(dāng)然我也做過(guò)的。別著急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一次，我要的梅蘭芳大劇院去表演舞蹈，我挑的這個(gè)舞是我跳的'最好的。

我在后臺(tái)復(fù)習(xí)著我的舞蹈。我原本是倒數(shù)第2個(gè)節(jié)目，不承想第三個(gè)節(jié)目的演員有事就沒(méi)有來(lái)，于是我就成了第三個(gè)表演的人。而我卻不知道，還傻呆呆地在那里練習(xí)舞蹈。

到我上場(chǎng)了，我坐在后臺(tái)，直到工作人員過(guò)來(lái)叫我，我趕緊上了臺(tái)，我走到等候區(qū)，看見(jiàn)主持人正在為我拖著時(shí)間，我急匆匆地上了舞臺(tái)。總有種不祥的預(yù)感。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶我的合作伙伴─碗。

我暗暗的和主持人說(shuō)，主持人讓工作人員，把舞臺(tái)燈給關(guān)了。“撲”燈關(guān)了，我迅速跑下臺(tái)，去后臺(tái)拿我的碗。

正當(dāng)我灰溜溜地跑過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)觀眾個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。我的臉不笑紅了起來(lái)。我努力的壓著我，演起了我最得意的舞蹈─頂碗舞。

我漸漸消除了臉紅，開(kāi)始自信起來(lái)。我努力把舞蹈表演到最好。我頭腦中一直在高速運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中。一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

正當(dāng)我跳得歡樂(lè)的時(shí)候，“撲通”一聲清脆的聲音在我的耳朵中穿過(guò)，那時(shí)我還以為是誰(shuí)的東西掉了，一看原來(lái)是我的碗掉了，我看著我的伙伴砸的稀巴爛，又臉紅了起來(lái)。我又看著觀眾發(fā)現(xiàn)，他們個(gè)個(gè)臉上都帶著嘲笑，這時(shí)就像有一盆水澆到了我的頭上。

我下了臺(tái)，媽媽問(wèn)我怎么樣，我頓時(shí)又感到尷尬。這真是一件囧事啊！