每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

田園風光作文600字初中 田園風光作文600字篇一

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，田野里的秧苗悄悄地探出了頭，仿佛在仰頭欣賞著壯闊的藍天，草地上的小草也換上了一身碧綠的新衣，顯得格外精神。柳樹也發(fā)芽了，長出了“長辮子”，微風吹過，它左右擺動，好像在向人們展示它那婀娜的身姿，山間的竹筍也蹦了出來，小溪叮咚作響，像是唱著一首動聽的歌謠。金黃的油菜花開得正旺，桃花憋紅了臉，忍不住揭開她那張神秘的面紗。

春姑娘剛走，夏哥哥就緊隨其后，樹木也長出了茂盛的枝葉。池塘里，一片片荷葉像撐開的綠傘，亭立在碧波之上，微風吹過，池塘里散發(fā)出陣陣清香。草地綠油油的，向人們散發(fā)出夏天的活力。知了也在樹上大聲地“抱怨”，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”人們也熱得搖起了蒲扇，還有幾位老爺爺在樹下乘涼下棋，旁邊的小狗也熱得吐出了舌頭。

夏哥哥剛走，秋婆婆就來了。你瞧！田野里還有一棵楓樹呢！它經(jīng)過風的洗禮之后，楓葉變得火紅火紅的，像是正在燃燒著的一片紅霞，在金黃的田野上成了一道亮麗的風景。你看，果園里的蘋果露出了紅彤彤的臉蛋，石榴也長滿了一顆顆紅寶石似的果肉，晶瑩剔透，美麗極了。

冬天是一個白雪皚皚的世界，漫天大雪也踩著它的腳步無聲無息緊隨其后，落滿了田野和村莊。

瞧，田園風光多么美，如果你也想來感受田園風光，那就來我的家鄉(xiāng)吧！

田園風光作文600字初中 田園風光作文600字篇二

我們城里的孩子有很多都沒見過田園的風景，田園的風景是什么樣呢？今天我們就來走進田園-李彥成在老家遷安夏令營。

經(jīng)過兩個小時的車程，我們就到了遷安，剛一進門我就看見了一片栗子樹。有一棵栗子樹，有兩根對稱的枝杈。長得很像一把彈弓。綠葉濃密，深綠葉片形狀奇特如花。走著走著，我看見了一個“小刺猬”，我走近一看，原來只是一個栗子包，我想把它拿起來，可它有一層長刺的外殼，這可怎么辦呢？我拿來一根小木棍，把它挑了起來，看到了里面藏著的栗子，真有趣。

我們看完栗子樹就去了桃杏園，從這里我觀察到，桃樹的果實是紅色的，而杏樹的果實是綠色的，而且外面還有一層小白絨毛。

我們從桃杏園一路跑去，就到了羊圈。你知道羊愛吃什么嗎？下面我來告訴大家，它們愛吃新鮮的嫩葉和干凈的水，不愛吃枯葉，因為里面沒有水份，羊吃起東西可快了，羊的嘴非常柔軟，就像我們靈活的手，好像可以把你手中的樹葉搶走似的。

喂完羊之后，我們饑渴難耐可是哪里有水呀，這時爸爸把一個水管擰開，我就不管三七二十一，就喝了幾口。真解渴呀！爸爸說這水是來自100米深的地下水，冽甘清甜，可以直接喝。

喝完地下水，我們精神大增，于是李彥成的媽媽給我們了一個任務(wù):兩個人一組去拿雞蛋，看誰拿的最多，剛一進雞棚，雞就嚇到飛到了離我們很遠的地方，我們把每一個雞窩里的蛋都拿的一干二凈，最后我只拿了五個雞蛋。

拿完雞蛋，我們就開始吃飯。餐桌上有很多好吃的，比如:水煮肉丸，辣子雞，麻辣魚，粉條，黃瓜蘸醬……我們吃的非常開心！

歡迎大家也來體驗田園生活。

田園風光作文600字初中 田園風光作文600字篇三

午后，豪放派詞人辛棄疾懷著悠閑的心情來到了郊外。詞人走在軟軟的青草上，猶如踏在柔軟的綠地毯上一樣，感覺愜意極了。連綿起伏的群山下一片碧綠的莊稼在微風的吹拂下隨風舞蹈，婀娜多姿，嫵媚極了！

一座低矮的茅草屋映入了詞人辛棄疾的眼簾，他快走幾步，來到了茅屋旁邊。一條條魚兒在清澈見底的小溪里自由自在地游著，溪水在陽光的照耀下波光粼粼。溪頭一簇簇的蓮葉擠擠挨挨地擁在一起。有的蓮葉緊緊地貼在水面上，像一葉葉碧綠的小舟；有的蓮葉高出了水面，像擎著綠傘的小姑娘在欣賞風景。蓮葉叢中，伸出了一支支的飽滿的蓮蓬。眨著大眼睛的蓮蓬讓人忍不住地想去采下一朵。

茅草屋里坐著精神矍鑠的白發(fā)翁媼兩人，他們剛剛喝了點酒，臉紅紅的。望著美麗的景色，看著懂事的孩子們，他們倆陶醉了。閑來無事，夫婦倆一邊用吳地方言談著家常，一邊逗趣打樂。

你看，夫婦倆的大兒子正在東邊的豆子地里辛勤地耕耘著，勤快的大兒子除著雜草，汗流浹背，也不歇上一會兒。頭裹藍色發(fā)巾，身穿藍色小褂的二兒子也不閑著，坐著小溪旁邊，神情專注地編著雞籠。

小兒子最是頑皮、淘氣，由于還小，干不成重活。趴在溪邊的草地上，一邊逗弄著小魚，一邊把摘下的新鮮蓮蓬剝下放到嘴里慢慢咀嚼。

望著這美麗、安寧、快樂、幸福的田園風光，辛棄疾站在那里，久久地不舍離去。

詞人辛棄疾有感而發(fā)，熱情洋溢地吟唱道：茅屋低小，溪上青青草。嘴里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

田園風光作文600字初中 田園風光作文600字篇四

陶淵明曾經(jīng)在千百年前說，采菊東籬下，悠然見南山。

很多人都把陶淵明比作菊花，覺得他是花中的隱士，覺得他在世俗暴風雨來臨之下，可以采取自己飲食的態(tài)度，可以為了自己的風采而不為五斗米折腰。覺得他很厲害。

可實際上大隱隱于市。真正的隱士都是在民間游蕩的，他們可能并不是居高臨下的去看待這個世俗，覺得自己的肉身非常高貴，不足以沾染這些時間的凡塵。他們只是把自己當成這普通大千世界的一份子，卻在神仙上用自己的行動來表達和別人的不一樣。。這樣的才是真正志向高潔的人。

很多人也都說陶淵明在種地的時候，草盛豆苗稀。說他其實并沒有很努力，也沒有很擅長，就算是已經(jīng)放下世俗的一切，放棄當官的權(quán)利來到鄉(xiāng)間來中的，但是他也一心都放在官場上，并沒有收回來。也沒有專心致志的去種地。

他就像是在吐槽一些東西。

可是最忽略了這最美的田園風光。

我們應(yīng)該更喜歡那些真正的田園派詩人，他們其實是在這個世界上真正去欣賞田園風光的。為什么說田園風光美呢？因為在絕大多數(shù)時候，田園風光是最接近大自然的懷抱的。

如果我們居住在偌大的城市里，接受著燈紅酒綠的熏陶，卻口口聲聲說自己熱愛自然。

那么這可信度就不是很夠。

如果常常去田園風光看看，一顆心也會變得慢慢潔凈。

田園風光作文600字初中 田園風光作文600字篇五

這次，我們來到了一個沒有被建設(shè)化的農(nóng)村——鐵溪小鎮(zhèn)。

腳踏在泥土上，一眼望去白墻紅瓦。雞鴨家畜，看家犬、木房、苗田，層層土坡上一戶戶人家。一片和諧的風光呈現(xiàn)在眼前。

村民們臉上可掬的笑容，熱情的問候，看家犬見到生人的吠聲。鍋勺碰撞的聲音，雞的鳴聲，鴨的叫聲，一切都回想在耳畔邊。

村莊四周是大山。村民們在這里享受大自然的饋贈。抬頭望，一條銀絲掛在懸崖峭壁之間。耳邊仿佛能聽到流水去打著巖石的聲音，“嘩嘩”。眼前仿佛能看到流水自山頂端傾瀉而下，身上仿佛感受到了水滴滴在身上的涼爽感，清涼的感覺貫徹全身。

晚上，勤勞的村民進入夢鄉(xiāng)，一天的疲憊卸了下來。四周一片寧靜。暗色的天空籠罩著大地，卻沒給人帶來恐慌，而是一種神秘又溫和的感覺。紅紅的燈籠給失夢者做伴，照耀心中暗淡的“燈籠”，讓他不再孤單。

早晨，大公雞要用洪亮的啼鳴聲喚醒自然。精神飽滿的村民又開始忙碌而充實的一天。

走在路上，鳥兒與我招呼，公雞與我問好。小花在單一的綠草中舞動，顯耀著她的美麗。

早晨的氣息久久停在空中，雜夾著泥土的味道。大吸一口，神清氣爽。直到農(nóng)舍升起縷縷炊煙，才隱藏起來。

山中的動物也開始忙碌，露珠是它們的瓊漿，果子是它們的早點。美好的一天從早晨開始。

村民開始耕作，辛勤的勞動總會迎來豐收之時。

在這隱蔽的山中，呈現(xiàn)著一派和諧氣象。

田園風光作文600字初中 田園風光作文600字篇六

晨曦的微風拂過臉龐，耀陽從云朵里探出來，露出和煦的笑容，溫和的陽光撒滿大地，椰樹郁蔥，一路上伴隨著歡笑聲的我們踏上了秋游之旅。

坐了半個小時的大巴車，來到了令人神往的海南省桂林洋國家熱帶公園。撲入眼簾的是光彩絢麗的大屏幕和周圍琳瑯滿目的物品，目光向右移，假山與巖石峭壁的鬼斧神功形成了一個令人驚嘆的洞口。周圍鮮花盛開，粉得似假、白得似雪、藍得似碧波，烈紅似火，爭奇斗艷，懸崖絕壁上刻著五個蒼勁有力的大字——嘉年華入口。

我們迫不及待地進入嘉年華，一陣陣樸實氣息的五谷味，土黃色的圈團分布在田地四周，更為這金黃色的麥田增添一抹色彩。往里走，蔥綠的碧葉榕，似在歡迎我們的到來。環(huán)顧四周，如同水果天堂，各色各樣的“水果”數(shù)不勝數(shù)。

讓人耳目一新的瀑布，真是“飛流直下三千尺”，陣陣清涼撲面而來，令人心曠神怡。

最受同學們歡迎的便是笑點不斷的節(jié)目——小丑表演。

可愛的小丑從手中拿出了許多氣球，大家都站了起來，舉起手歡呼著，同學們?nèi)缤掷锏男【`。小丑一丟氣球，全場便熱鬧沸騰，爭先恐后的去搶氣球。隨后小丑的表演卻是讓人出奇的狂笑，我還記得站在一旁的老師們，笑得那是合不攏嘴，直不起腰呀！被小丑請上去的參與表演的四位同學，他們那時而僵硬，時而靈活的動作惹得大伙大聲狂笑……

音樂漸漸停了，演員們謝幕了，可我們?nèi)匀怀两诒硌莸墓?jié)目當中，久久不愿離開坐席。

秋游的意義體現(xiàn)了，認識了形態(tài)各異的農(nóng)作物，也明白了植物長成的不容易。這樣的活動著實讓人回味無窮，流連忘返！