無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇一

幼時(shí)，開(kāi)心是甜甜的。媽媽常在我的身邊，還買了甜甜的糖給我吃，那甜甜的滋味令我心里都是甜的，甭提有多美呀！

生病時(shí)，開(kāi)心是苦的。爸爸為我配來(lái)了西藥，一聞味兒，都叫人受不了。媽媽還為我煎了中藥，兩種藥一天吃兩三次，苦極了；可病好了，就忘記了苦，留下了開(kāi)心。

成長(zhǎng)中，開(kāi)心是辣的。爸爸媽媽出去打工了，我一個(gè)人留在家里，跟著爺爺奶奶，心中辣辣的，不是個(gè)滋味。可有時(shí)卻很開(kāi)心，介于痛苦、寂寞與開(kāi)心之間。

童年，開(kāi)心是無(wú)味的。時(shí)酸，時(shí)甜，時(shí)苦，時(shí)辣的。吃妹妹的醋時(shí)，是酸的；受到表?yè)P(yáng)后，是甜的；喝藥時(shí)，是苦的；寂寞時(shí)，是辣的。

開(kāi)心，每個(gè)人都有，但誰(shuí)能體會(huì)出開(kāi)心的滋味？

我愛(ài)開(kāi)心的滋味，它雖然有時(shí)是苦的、辣的、酸的，但我還是愛(ài)開(kāi)心的甜滋味！

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇二

馮老師現(xiàn)在越來(lái)越喜歡我了，因?yàn)槊看务T老師提的問(wèn)題我都可以回答出來(lái)。

有一次，在放學(xué)路上，馮老師問(wèn)我：“王梓銘，你有沒(méi)有進(jìn)步啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我感覺(jué)自己進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。”馮老師微笑著說(shuō)：“我希望你在考試那天加油，考出個(gè)好成績(jī)！”我堅(jiān)定地回答：“好，我一定會(huì)加油的！”

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到考試那一天了。我時(shí)刻牢記著馮老師的話，告訴自己一定要加油。試卷發(fā)下來(lái)之后，我認(rèn)認(rèn)真真地作答。不一會(huì)兒，我寫完了所有的題目，看看時(shí)間，離交卷還早。于是，我利用這段時(shí)間，把整張?jiān)嚲頇z查了一遍。我仔細(xì)地再次審題，檢查答案。直到考試時(shí)間結(jié)束，我才把試卷交上去。

在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前，我一直暗暗祈禱，希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。第二天，馮老師拿著試卷，走進(jìn)了教室。馮老師站在講臺(tái)上報(bào)名字和分?jǐn)?shù)，同學(xué)們依次上去領(lǐng)卷子。可是，過(guò)了好久還沒(méi)報(bào)到我的名字，我不禁有些著急了。就在這時(shí)，馮老師報(bào)了我的名字，停頓一下后報(bào)出分?jǐn)?shù)是九十八分。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我高興得咧著嘴一直笑。因?yàn)槲蚁肫鹨患拢瑡寢屨f(shuō)只要我考九十八就帶我去飯店吃飯！是時(shí)候讓媽媽兌現(xiàn)承諾了！

我越想越開(kāi)心，放學(xué)時(shí)步伐都邁得格外輕快。突然，馮老師叫了我一聲，我趕緊停住腳步。馮老師說(shuō)：“王梓銘，你考九十八分高興嗎？”我立刻說(shuō)：“高興啊！”馮老師說(shuō)：“我希望你能好好思考自己的錯(cuò)題，下次考一百分，可以嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

考到九十八分，我很開(kāi)心。但是，我會(huì)繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取考到一百分！

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇三

看到這個(gè)題目，同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)，寫作文？不就是一張白紙?jiān)偌由蠋仔凶謫幔磕苡惺裁醋涛叮坎贿^(guò)，如果你仔細(xì)去體會(huì)的話就會(huì)覺(jué)得別有一番風(fēng)味。

咖啡的苦“媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會(huì)好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時(shí)，行嗎？”“不行！必須寫完這篇作文才能玩！”媽媽下了禁令，哎！“皇”命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫下了這個(gè)題目《媽媽，還我星期天》。

檸檬的酸“媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！”說(shuō)著要打開(kāi)電腦。“慢！那一堆作文書你看過(guò)幾眼啊？快去看！”我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書。

食鹽的咸“媽媽！怎么還不開(kāi)飯呀？我要餓死啦！”“你不寫完這篇作文就別想吃飯！”“不行！我要餓死啦！”

我要吃飯！“”啪啪“！兩個(gè)”厚重的燒餅“從天而降。我流下了咸咸的”金豆豆“。

冰糖的甜哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎(jiǎng)啦！看來(lái)，寫作文也是一件挺快樂(lè)的事嘛！我以后都會(huì)把寫作文看作一件快樂(lè)的事情了！寫作文的滋味倒頭來(lái)都是甜的！

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇四

在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影，里邊有開(kāi)心、痛苦和恐怖的情節(jié)，雖然有不少驚心之處，但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的，不用讀書，不用寫作業(yè)……

近幾天，我覺(jué)得讀書也是一件快樂(lè)的事，在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí)，我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。

如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕A(chǔ)。這件事給我的啟示是：要認(rèn)真地對(duì)待生活中的小事，做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是，愛(ài)尋找借口的人最懦弱，因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過(guò)問(wèn)題，并為自己能順利避開(kāi)感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對(duì)你的信任，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方，我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)。

讀書使我得到知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇五

人生就像五味瓶一樣——*、甜、苦、辣、咸，細(xì)細(xì)品味，每一種滋味都是一種享受。在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我終于嘗到了甜的滋味……

你知道為什么我會(huì)說(shuō)我嘗到了甜的滋味嗎?想知道的話就和我一起穿越時(shí)空隧道看看吧……

在一節(jié)語(yǔ)文課上，*老師邁著輕盈的腳步聲走進(jìn)了教室，當(dāng)我們看見(jiàn)老師手里捧著評(píng)分卷時(shí)，我們的心都在怦怦直跳。

當(dāng)老師表?yè)P(yáng)郭俊麟大有進(jìn)步——九十點(diǎn)五分時(shí)，我實(shí)在不敢相信自己的耳朵，我還以為自己是在做夢(mèng)呢？下課后，我又再次向老師求*，還是不敢相信自己能考到那么多分。等我回到家將這個(gè)成績(jī)告訴媽媽的時(shí)候,媽媽面帶微笑，拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“恭喜你,寶貝！你已具備了考90分以上的能力，希望以后你能取得更優(yōu)異的成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我欣喜不已。媽媽并承諾給我買一輛新單車作為獎(jiǎng)勵(lì)。在那天晚上，我睡得特別香甜……

自從那次以后,我不僅對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更濃的興趣，自己各方面的信心也增加了不少，在不斷成長(zhǎng)、不斷超越自己的過(guò)程中我始終享受著那份開(kāi)心的滋味。

老師的話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)的路上有枯燥也有樂(lè)趣，愿你不管考試分?jǐn)?shù)如何，都能保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的心！

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇六

人有很多種情緒，開(kāi)心、幸福、憤怒、哀傷、害怕、難過(guò)、后悔等，每種情緒都會(huì)經(jīng)歷。有開(kāi)心的時(shí)候，有后悔的時(shí)候，有憂傷的時(shí)候，有害怕的時(shí)候。情緒的跌宕起伏才是一個(gè)人活著的象征。當(dāng)你什么情緒都沒(méi)有的時(shí)候，就像行尸走肉一樣，雖生猶死。

當(dāng)我與好朋友在一起時(shí)，我嘗到了開(kāi)心的滋味。朋友總是能給你帶來(lái)歡樂(lè)，跟朋友在一起時(shí)我總是很開(kāi)心。難得聚一次的時(shí)候，聊天真的是格外的開(kāi)心，都不想分開(kāi)，回想起來(lái)的時(shí)候也嘴角上揚(yáng)。好的朋友是在一起時(shí)很快樂(lè)，而不是患得患失。與好朋友在一起時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

當(dāng)我吃到想吃的好吃的東西時(shí)，我嘗到了開(kāi)心的滋味。人離不開(kāi)衣食住行，在不開(kāi)心的時(shí)候，吃點(diǎn)好吃的東西，我就會(huì)開(kāi)心了。看到美食的時(shí)候，大腦就會(huì)分泌多巴胺，一種讓人感到快樂(lè)和興奮的激素。美食當(dāng)前，哪還有心思去想那些煩心事。容易滿足的人才容易快樂(lè)。

當(dāng)我考上理想的學(xué)校時(shí)，我嘗到了開(kāi)心的滋味。當(dāng)我的中考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我得知我考上了理想的高中，那個(gè)時(shí)候真的是特別特別開(kāi)心。在大考的時(shí)候，我一直是超常發(fā)揮的選手，中考的成績(jī)是初中三年最好的。雖然我知道自己可以考上那個(gè)高中，但結(jié)果出來(lái)的時(shí)候還是會(huì)很開(kāi)心。就好像沒(méi)有辜負(fù)自己的努力，沒(méi)有辜負(fù)老師的教導(dǎo)，沒(méi)有辜負(fù)父母的期望。

當(dāng)我高考完不用再緊張的學(xué)習(xí)時(shí)，我嘗到了開(kāi)心的滋味。大家都知道，高考可以說(shuō)是人生中最重要、最緊張的一場(chǎng)考試了。之前的十二年的學(xué)習(xí)，都是在為這一場(chǎng)考試做準(zhǔn)備。高三的學(xué)生真的是特別辛苦，每天除了吃飯就是學(xué)習(xí)，連睡覺(jué)的時(shí)間都會(huì)被壓縮。學(xué)習(xí)壓力也很大，每天都崩著一根弦，有些人緊張到晚上都睡不著。當(dāng)高考完的時(shí)候，整個(gè)人都放松了，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這么的輕松過(guò)，真的是很開(kāi)心了。

當(dāng)我趕上了公交車，我會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我買到了想買的東西，我會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我穿上了新衣服，我會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我的選擇都是正確的，我會(huì)開(kāi)心。開(kāi)心好像很簡(jiǎn)單，但是一直開(kāi)心卻很難。不過(guò)人總會(huì)有感到開(kāi)心的時(shí)候，不可能一直傷心難過(guò)。你在什么時(shí)候嘗到了開(kāi)心的滋味呢？

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇七

明媚的陽(yáng)光普照著大地，秋風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上落葉紛飛。走向室外，我感受著一切秋的滋味。

桂花，她開(kāi)了，在人們不經(jīng)意時(shí)來(lái)到世界。她的盛開(kāi)，讓秋不在意世俗的孤傲。樹(shù)上，她與葉子并存，無(wú)個(gè)人主義。她如大家閨秀，把自己的美麗呈現(xiàn)出來(lái)。又如第一次出門的小姑娘那般，害羞地躲在葉子身后，悄悄地把香味撒給大家。綠配紅，本該俗的配色，在桂樹(shù)身上變得亮眼。林蔭小路旁，處處彌漫桂花香氣，令人沉醉。桂花中有一種最討人愛(ài)的顏色，淺黃，只要人們盯一眼就離不開(kāi)的顏色。聞到桂花香，我想起香甜可口的桂花茶，想起軟糯順滑的桂香膏，也想起小時(shí)吃湯圓放入點(diǎn)綴的桂花。

小巧玲瓏的小喇叭花，還鮮艷地開(kāi)著，表示夏天還沒(méi)有完全結(jié)束，可喇叭花再頑強(qiáng)，也抵不過(guò)生命的凋零，它終究要凋謝的。狗狗“大白”帶著它胖乎乎的身體出來(lái)玩耍，戶外跑步的初中生穿著短袖，坐在白色椅子上的老奶奶一邊打著電話，一邊曬著太陽(yáng)，愜意極了

秋，這季節(jié)到了。我披上外套，沒(méi)有絲毫覺(jué)得熱，反而還覺(jué)得涼涼的。我發(fā)現(xiàn)，秋，是世界上最舒服的季節(jié)，她帶著春的俏皮，擁有夏的陽(yáng)光，加上冬的寒涼。秋天，美好、孤單、明澈、自然。

當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了他們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫，不在意世俗繁華的孤寂。

秋，是我最喜愛(ài)的季節(jié)。

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇八

生活就像一位魔術(shù)師，懂得調(diào)配各種各樣的滋味。在一個(gè)神奇的容器中放入心情，放入各種反應(yīng)，就可以收獲一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品嘗！

時(shí)鐘里的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書桌前“奮斗”著。考好每一次考試，為自己爭(zhēng)一口氣。每一個(gè)考試前，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一次這句話。現(xiàn)在，再說(shuō)一次這句話，再加上一句：考試前的日子站苦呀！

等待總是一件需要耐心的事情，當(dāng)老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢想象，我也可以考這么高分。努里沒(méi)有白白地付出，成功的大門總是為努力過(guò)的人而開(kāi)。現(xiàn)在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應(yīng)該說(shuō)比吃了蜜糖后的感覺(jué)還要甜，一直甜到了心底！

試卷發(fā)了下來(lái)，由于昨天的復(fù)習(xí)，我這次考得很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個(gè)詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能真正體會(huì)到這獨(dú)特的味道——成功背后的辛酸！

生活這個(gè)魔術(shù)師總會(huì)給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細(xì)細(xì)去品嘗。在實(shí)踐中體驗(yàn)生活；在體驗(yàn)中品味生活；在品味中豐富生活！

細(xì)細(xì)去品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的滋味，會(huì)給你意想不到的生活！

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇九

周末，春暖花開(kāi)，萬(wàn)里無(wú)云，老師說(shuō)帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們到了公園后，小朋友們各自玩起了游戲，有的丟手絹，有的跳繩，有的畫畫……而老師把我們玩的照片保存了下來(lái)。

小明看見(jiàn)了一群小螞蟻，他把包里的巧克力掰成了一塊一塊兒的，放在地上，一只小螞蟻看見(jiàn)了一堆小塊的巧克力，它用它的“電話”給同伴們發(fā)出消息，小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心地把巧克力搬走了。

有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們來(lái)玩一二三，木頭人吧！”小朋友們說(shuō)：“好呀！好呀！”規(guī)則是這樣的：只要說(shuō)一二三這句話，就不能動(dòng)了，如果哪位小朋友沒(méi)有堅(jiān)持住，動(dòng)了，就要表演節(jié)目給小朋友看，有的唱歌，有的跳舞，有的扮鬼臉，真開(kāi)心呀！

時(shí)間過(guò)得真快呀，我們要回家了，小朋友們依依不舍，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們下次還來(lái)春游吧！”聽(tīng)了這句話后，小朋友們才開(kāi)開(kāi)心心地回家。

我很喜歡春游，你們喜不喜歡呀？

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇十

傷心的滋味

自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，其實(shí)，這又是一個(gè)難忘的童年……

友誼，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己：“為什么？為什么？”

小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰，當(dāng)我自卑時(shí)，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我見(jiàn)到試卷的92分，我開(kāi)心極了！我?guī)е嚲韥?lái)到明華前，直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來(lái)想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……

第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí)，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來(lái)，邁動(dòng)著沉重的腳步，漸漸地向我走來(lái)。可是……他像陌生人似的從我眼前走過(guò)，留下了一句話：

“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見(jiàn)。”

試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……

我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……

我來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種傷心的滋味……

懷念朋友

自從搬入新家后，一堵防盜門徹底斷絕了我與外界的交往。每天忙碌于上下學(xué)的我，獨(dú)自一人，冷冷清清，沒(méi)有歡笑。沒(méi)有理解，更沒(méi)有心與心的交流。于是我的思緒飄回了從前。

懷念，回到過(guò)去，回到那最無(wú)憂無(wú)慮的童年，仿佛我那顆純真的心又回到小伙伴的身邊。那個(gè)年代，沒(méi)有防盜門，也沒(méi)有高樓，都是些低矮的平房，四合院，小巷子。雖然那時(shí)侯的條件是艱苦的，冬天水管爆裂，夏天蚊蟲叮咬，但我們依然快樂(lè)，知足地生活在這個(gè)小圈子里，不為什么，只因?yàn)橛信笥眩心敲匆蝗夯顫娍蓯?ài)的小伙伴們。那時(shí)侯的房子，家家戶戶大門敞開(kāi)，一條巷子里的人，如同一大家子的人一樣，而那個(gè)時(shí)候的孩子也是最快樂(lè)的。我有事沒(méi)事就去小伙伴家里串門，那些叔叔阿姨就會(huì)拿出可口的點(diǎn)心來(lái)招待我，我們一邊吃一邊玩，可有趣了。傍晚，巷口的路燈下便是我們孩子的天堂。我們搬把小椅子坐在燈光下，津津有味地聽(tīng)講鬼故事，就算晚上作惡夢(mèng)也不怕。那個(gè)時(shí)候的我也算得上是一個(gè)小小老大，那些胡攪蠻纏的鬼故事，大多是我的佳作，回想起來(lái)，要是整理一下，說(shuō)不定我能編一本《鬼故事大王》呢。

漸漸地我們都長(zhǎng)大了，巧的是我們又被分在了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。于是，我們又成了無(wú)話不說(shuō)的同學(xué)，互幫互助。在巷子里你一定能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑ち业靥接懽鳂I(yè)。但是好景不長(zhǎng)，不久，由于拆遷，昔日的伙伴都各奔東西……

回憶那一張張動(dòng)人的照片，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬；懷念那一張張難忘的笑臉，將會(huì)伴我到永遠(yuǎn)；朋友，何日我們?cè)倬凼祝?/p>

開(kāi)心的滋味作文500字 開(kāi)心的滋味500字篇十一

我的童年多姿多彩，開(kāi)心的事更像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最亮的還是那顆。

去年暑假，媽媽和舅舅說(shuō)帶我去太原迎澤公園的游樂(lè)園去玩。我高興得一蹦三尺高。“哈！又能去玩啦！”

當(dāng)天上午，媽媽買了三張去太原的往返票，便向太原出發(fā)了。剛下了火車，我們便又坐上了三輪車，來(lái)到了迎澤公園，開(kāi)始了開(kāi)心的太原一日游。

進(jìn)入迎澤公園，映入眼簾的首先是那些美麗的鮮花，和許多高聳的假山。我們徑直走進(jìn)游樂(lè)園開(kāi)始玩游戲。

首先，我玩的是“激流勇進(jìn)”。當(dāng)車從“山上”沖下來(lái)時(shí)，我攥緊了握把，生怕一不小心就飛出場(chǎng)外，摔個(gè)狗啃泥。緊接著我們又游泳、看電影……其中最好玩的就是“宇航火箭”了。兩個(gè)人坐在“火箭”上，兩邊的繩子使勁一拉，然后突然放開(kāi)，“火箭”便上下跳動(dòng)，能跳到一百多米呢，我們的心也跟著一上一下的，一會(huì)覺(jué)得飛上云端，一會(huì)又像跌入谷底，既好玩又令人害怕，膽小的人不停地尖叫，而我卻沉浸在這刺激的游戲中！

我一直玩到下午還是意猶未盡，但是該回家了。沒(méi)辦法，我依依不舍地坐上了回家的列車，回到了離石——我的家。

真是難忘的太原一日游啊！我難忘那開(kāi)心的滋味。