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助學金公示篇一

您好!

我叫xxx，是計算機系計算機科學與技術專業的我···。，自我大學入學以來，受到了輔導員和學校領導的關心幫助，使我感受到了大學校園里的溫暖。

我來自xx，家***，我家在湖南永州的一個偏遠小山村，永州之野，盛產異蛇，這柳宗元的文章寫的永州是個山區，家里僅靠父親微薄的工資收入，母親因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。我愛我的家人，愛我的父母，不想他們受苦，我努力成為一個重點學校的大學生，終于我考入哈工大，每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚的時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔。大學的最后一年中我不想失去學習的機會,，所以，我鄭重向學校申請國家助學金。

我沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了良好的成績。

在校期間我非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，xxx思想，xxx理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大我的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國xxx，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，我還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。

同時我積極參加各項活動，并主動幫助班委處理班級事務，積極參與到校外的其他志愿活動中。另外還積極申請加入中國xxx，一直以一個xxx員的標準要求著我自己，也以一個熱血的胸懷愛著我的祖國、我的黨和我的學校，現已經成為一名光榮的xxx員。

我雖然家庭貧困，但是精神卻不貧困，貧困不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難。我希望能申請到這筆助學金資金，對于一個普通的家庭來說并不算什么，但對于我，對于我的家庭卻意義非凡，我會用我的努力去報答國家的恩賜，在大學期間認真學好每一門課，積極參加課外活動，做一名合格優秀的大我，不辜負黨的期待，學校和栽培，生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。

此致

敬禮!

申請人：**

xxx年10

助學金公示篇二

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，人生的道路上總是會出現各種各樣的困難與挫折來阻礙我前行，但我并不會屈服，就像那乘風破浪的帆舟一樣無所畏懼，勇往直行。

靠山吃山，靠水吃水。我們家族世代都是以耕種為生，直到現在都未曾改變。在我們那，農民就是貧困的代名詞，對我來說，貧困是一種壓力，更是一種責任。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。我要求自己比別人平時更勤快，更能吃苦，更努力，決定自立自強完成學業，這不僅是自我對貧窮的挑戰，更是對自我意志和信念的歷練。如果我沒有吃過苦，我不會認為自己是一個好學生。

我從初三暑假開始就出去打暑假工，直到高中畢業，高三那年的暑假工是最久的一次，足足有三個月。2015年對我來說是不同尋常的一年，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，這一年我終于考上了大學。拿到學校錄取通知書的那一天，我坐在田埂上呆呆的望著天空，想到自己努力多年可以走進大學的校門了，心情無比的激動。父母看到我的通知書時臉上洋溢著些許欣慰，雖然他們嘴上沒說，但我心里知道父母可能又要為學費發愁了，我的心又隱隱作痛。兩鬢蒼白的父母親面朝黃土背朝天，每天辛勤勞動只為賺取那微薄收入。大學光學費一項就需要交整整5500元,這對家里人而言，無疑是又多了一份沉重的負擔。面對正在上高中的妹妹和即將上大學的我，父母徹夜未眠在我離開家去上學的時候，面對四壁徒空的家庭，老淚四橫的父親對我語重心長地說：“兒子啊，到學校之后別為錢的事操心了，好好用功學習，到學校之后該吃的吃，該喝的喝，注意身體，沒錢花的時候給家里打個電話，爹會給你想辦法的……”最后我帶著父母的囑托上路了。高昂的學費并沒有讓父母退縮，我帶著父母從親戚那借來的錢來到學校，交完學費，所剩無幾。第一學年的學費雖然得到暫時解決，但生活費卻向自己壓來，在深圳這個地方，只要你有手有腳，就不會餓死，所以我開始邊做兼職邊上學解決自己的吃飯問題，利用周末外出打工以及平時給別人發傳單的收入滿足了我最基本的生活需要。雖然我已經不記得我初到深圳時的.模樣了，只記得那時的我敏感而惶恐。經濟上和學習上的壓力常常讓我深夜從夢中驚醒。早在入學之前我就學校了解到貧困學生可以申請國家助學金，所以我入學前就填寫了學校發來的助學金申請表，在輔導員對我的家庭狀況了解一番之后，我通過了助學金申請的評審，享受到了國家助學金。感謝輔導員和老師們，學校領導和國家對我的關愛，這一切的一切是我無法能用言語所能表達的感動。

我只是一個平凡的大學生，是社會的關愛讓我更感恩更自立自強。

我所得到的幫助，并不只是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈上的安慰，我感到莫大的榮幸，心里充滿感激，感謝國家的助學政策給于我的幫助，感謝學校的領導和老師們在我處于困難時，向我伸出援助之手，使我看到希望，看到未來。在學習的日子里，我會更加努力，用優異的成績和優質的品德回報社會。我帶著感恩的心，積極投入到學習和生活中去，擁有大家給我的愛心，不斷給我傳遞精神營養和學習的動力，使我感到欣慰。

這一切的一切，都是國家助學政策的功勞!

人生中的每一階段經歷都如一顆晶瑩閃爍的星，伴隨著我們成長。當我們駐足回首時，用心將其一一串起時，將會發現已經擁有一筆巨大的財富。而國家的助學政策則是那最亮的一顆。我將會努力學習，用自己的實際行動來說明一切!感謝國家的助學政策，它將照耀我人生前進的道路。

心中有千萬感激之語卻不知從何說起。是國家和社會給了我圓大學夢的機會。有一種愛，不但讓人感動，更催人奮進。我深深懂得君子以自強不息的道理，我惟有把生活賜予我的一切深深埋在心里化作前進的動力，才不會辜負那些關注我的人。

助學金公示篇三

為了貫徹落實《財政部、教育部關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》、《關于xx省普通高中家庭經濟困難學生國家資助工作的實施意見（試行）》和市縣相關文件精神，認真貫徹執行完善國家資助政策體系，鞏固普及高中階段教育規模提升辦學水平，切實解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題（資助面按上級文件規定為上年普通高中在校生總數的10%確定，低保戶學生，每學生1250元，其他類型的貧困生每學生600元，按學期發放），特訂此方案：

組長：林xx

副組長：吳xx

成員：白xx、各班主任。

1、學校在教工會上組織學習相關文件，在全校高中部宣傳發動，然后由學生自行申請；

2、貧困學生提出書面申請，并由該生所在村委審核蓋公章；

3、學校助學管理機構和學校行政共同審核全校各級各班上送的家庭經濟困難學生的困難情況，確定受政府資助學生；

4、總名額131名（主管部門按文件要求所分配名額）：高一級：34人；高二級：44人；高三級：53人。

1、各班公示，師生代表簽名；

2、學校公示欄公示。

助學金公示篇四

尊敬的校領導：

您好!我是水利工程系11級城市水利班的xx，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題。現在我詳細介紹我的家庭經濟情況，我家住湖南省隆回縣荷香橋鎮竹葉村八組，家里有爺爺、爸爸、姐姐和我；奶奶與媽媽前幾年患重病，醫治無效，相繼離開人世，治病與安葬花去了許多錢，這使家庭受到重創，讓本來就不是很好的家庭雪上加霜，整個家庭上下陷入傷心與悲痛之中，我悲痛欲絕，不知所措；爸爸常年在外打工，因財運不好，經常換工作各處奔波，不但沒掙到經濟效益還欠債巨大，爺爺勤勞樸實年紀大了在家還承擔著繁重的農務，無經濟收入，而姐姐早已嫁人，育有兩個小孩，家庭經濟狀況也不是很好，負擔重，無力接濟我。

家里建了一棟80多平方三層的紅磚房已經有十多年的歷史了，還沒安窗戶，更談不上裝修，如今，已經破舊不堪了，而那時，都是早年運氣好，特別是媽媽含辛茹苦數年的打工掙來的錢蓋的，后來，爸爸常年在外奔波財運不好，東奔西走，也顧不上家庭，爺爺奶奶時常會因這樣那樣的事情吵架、斗嘴發生家庭矛盾，媽媽時常顧及家庭的一切花費了大量心血，現在，在我們那里已經成為名副其實的困難戶了，家里巨額欠債，還得送我讀書，單靠父親只能維持基本生活，很難償還這筆巨債，更談不上給我提供經濟來源。

從小我就希望我能讀大學，這也是我全家人的愿望，我媽媽在病患中對我說，你不用擔心我，你要好好讀書，這句話一直銘記在我心中，讓我感動不已，飽含淚水，可真的面臨上大學的那一刻，我的家人和親戚都要我放棄學業，因為面對高額的學費時，不是像我這樣的家庭能擔負得起的，起初，我也猶豫了，想過放棄。而隨爸南下打工，撐起家里的一片天，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎?我不能就此放棄，思前想后，我決定作出重要的決定，走上高等學府的深造之路，這或許讓我爸很困惑，很憂愁，也很失望，因為我會加重家里的負擔，我的大伯四叔伯知道后尊重我的選擇，很我著想，共借給我四千塊錢的學費，我很是感激，在到大學之前我就搜集有關助學的信息，也有了自己的想法：申請國家助學貸款來充當學費和住宿費，，申請國家助學金充當伙食費和生活費，申請勤工儉學崗位來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本，就這樣我跨進了大學的大門。

在大一里我按照自己的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位、申請國家助學貸款的程序很復雜又耗時，幾經周折，順利辦好了相關手續，申請到了助學貸款充當我的學費和住宿費，大一時獲得一等國家助學金，那些錢都用來充當生活費，讓我減輕了一些生活費的壓力，給家里減少了不少負擔，第一學期，我在學校的西院食堂做勤工儉學每天中午下午在那收拾餐桌一小時，雖然錢不多，但真的很高新能夠利用課余時間賺取點生活費，食堂還提供我的伙食，那已經是很好了。第二學期，在東院食堂繼續勤工儉學，而現在依然堅守我崗位，雖然對常人來說每天的工作很臟很累需要大量的時間，但這對我來說都是次要的，重要的是自己能夠賺點生活費解決生活問題，培養自己勤勞的優良品質鍛煉自己，減輕因我而對家庭造成的負擔，這才是最重要的。

現在是大二，我繼續申請國家助學金，因為很需要這筆錢來減輕家里的負擔，對我來說是莫大的幫助與支持，我每個月省吃儉用，月花費平均也要三百左右。在學習上，我會用功學習，學好專業知識，為將來就業打好堅實的基礎，以上學年的成績來看，我還要繼續努力，否則，我就會掛科，那樣國家助學金就會沒有，那樣我就無法支付我所需的生活費用，我要花更多的時間和精力學好每一科，如愿進入大學，知道我能夠上大學自己的機會來之不易，所以我倍加珍惜。在生活中，樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬人待人，平時也很善于和同學溝通也樂于幫助同學，只要自己能夠做得到的都盡力幫助，獲得大家的尊重和支持。

我真的很需要者筆錢，真誠的希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為學費和生活費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻自己的一份力量，同時也是今后能夠擺脫貧困的基礎保障，所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生，只要自己已有能力，就會馬上回饋社會，回報學校給我的幫助，幫助所以需要幫助的人，希望領導對我的請求予以考慮批準，感激不盡，至此，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

助學金公示篇五

20xx年，我校學生資助辦公室在校長的直接領導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發揮更大的育人綜合效益。現將我校學生資助情況報告如下：

一、基本情況

20xx年，我校在校生人數386人，有9個教學班。學生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較為繁重。

20xx年的學生資助工作是一次性發放全年的資助款，共收到學生申請材料180余份，經認真、嚴格核實學生情況，全校受資助學生169人，總金額萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個標準，資助金以銀行卡的形式發放，學生領卡后簽字，按手印。學校嚴格執行財經紀律，完備手續，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學生名冊在校園內張榜公示，無異議。并已交縣學生資助中心。

二、工作成績與經驗

1、加強統一領導，抓好責任落實。

學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發放。學生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務室、學籍管理室協助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數統計上報，做到“專款、專賬、專人、專卡”，分工明確，責任到人。

2、制定完善方案，實行規范管理。

學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區教育局學生資助工作的文件基礎上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內資助辦法》，形成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。

在具體評審過程中，嚴格按照《湖北省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務實”的原則，認真組織實施了受助經濟困難學生的評審工作。

學校建立學生資助檔案，內容包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其補交材料，做到檔案資料完備、翔實。受助學生材料由班主任、學校審核通過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區資助中心復核通過。

助學金公示篇六

尊敬的老師：

我是即將xxx校讀書的一名學生xxx，因家庭經濟困難，特申請國家助學金。我來自的一個貧苦家庭，父母都是老實本分的農民，每一天早出晚歸，勤勤懇懇，可是由于近幾年天災不斷，家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求，父母只能外出打工，建筑工地又常常拖欠工資，再加上前幾年靠貸款修的房子，生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學的妹妹也需要用錢，加上我上學高額學費，使我們家庭難以承受。父母為了使家庭的生活水平好點，常常在外面打小工，努力掙錢，望著父母那一天天瘦下的身軀，我看在眼里痛在心里，望著媽媽那有黑變白的頭發，望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱，我恨自我不能長大，為父母排憂解難，減輕家庭負擔。

當我即將走進校門，聽說國家對貧困學生有補助政策，十分高興期望能得到補助，減輕家庭負擔，所以我申請了國家助學金。其實貧困給了我對生活的一種信念，古人常說：“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自我不會被貧困擊倒，并且會更加努力，來改變我們的現狀，所以我期望得到政府部門的補助，緩解一點經濟壓力。最終我想說：感激我們的黨，感激我們的政府有這么好的政策，我會用今日的汗水澆筑明天的輝煌，來回報我們的社會。

此致

敬禮！

申請人：

xxxx年x月x日

助學金公示篇七

國防科技學院申請國家獎助學金自律承諾書 國家獎助學金是xxx對品學兼優、家庭經濟困難的全國普通高等學校全日制在校本專科學生提供的無償資助。作為申請國家獎助學金的一名學生，現慎重做出以下承諾，并同意將其公開，接受老師和同學的監督。

一、本人保證所提供的材料內容真實準確。

二、申請人若獲得國家勵志獎學金、國家助學金，保證履行以下承諾：

1、所獲獎助學金全部用于本人學習和生活之必需，絕不贈與他人或挪作他用。

2、在校期間，謹守勤儉求學的原則，保證不進行高消費，如吸煙、酗酒、使用高檔手機、請客送禮、穿戴高檔服裝等。

3、獲得國家獎助學金后，本人將更加刻苦學習，幫助同學，關心他人。

4、獲得國家獎助學金后，自愿加入“勵志成才2+4”活動，服從學院的調配和管理，積極參加公益性的社會活動或勞動。

5、申請人如違反上述各條款之承諾，將主動退還已獲得的國家獎助學金和有關資助，不再享受相關利益。

三、申請人自愿簽署以上自律承諾，并同意將其公開，接受監督。如違反上述承諾，本人將無條件退還已獲得的國家獎助學金。

承諾人：

學 號：

20xx年xx月xx日

助學金公示篇八

尊敬的學校領導：

你們好！我叫xxx，是高x年級xx班的一名學生。家在xx村，父母都是農民，一直靠務農為生。因為家庭貧困，而且我跟姐姐都在讀書，所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費，不得不到外面打工賺錢，供我跟姐姐讀書。由于父母是農民出身，又沒有一技之長，所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此，我向學校申請助學金，希望能為父母減輕一些負擔。

學校期間，我嚴格要求自己，不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。

來到高中，我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，并在課后熱情的幫助其他同學。另外，我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

在生活中，我能做到樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

由于家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助，將是對我一種莫大的鼓勵，我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好知識，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

助學金公示篇九

尊敬的領導、老師：

您們好!

我叫蔣xx，是西北農林科技大學人文學院社會學專業的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經濟開發區邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金.

也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。

此致

敬禮！

申請人：

xxxx年x月x日