每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

十三屆書信大賽獲獎作品篇一

你們好，首先，請允許我以這樣的方式向你們致以最真誠的祝福，祝你們新年快樂，萬事如意，家庭和睦，萬事如意，身體健康，天天開心，家庭美滿。

我們這個家是一個和睦幸福的家庭，我們的家是一個充滿了，我的爸爸媽媽，你們都十分關心我、愛護我。我在你們的關懷下健康成長，在你們的精神鼓舞下茁壯成長。

我記得有一次，我和爸爸去爬山，在一棵松樹下，我突然發高燒，你們二話不說，背著我，向醫院奔去，到了醫院，你們累得氣喘吁吁，汗流浹背，我的眼里噙滿了淚花，這時，爸爸、媽媽，你們都用手擦著我臉上的淚水，你們卻說：“不要哭，我們馬上就到醫院！”你們為我做了那么多的事，而我卻連這點小事都做不好，那我怎么能去報答你們呀？

爸爸、媽媽，是你們給了我這么好的學習環境，讓我有一個好的成長空間。讓我在優秀的小學里有出息的學校。爸爸媽媽，請你們多關心我，多鼓勵我。我現在一定要努力學習，長大以后報答你們！

敬禮！

爸爸、媽媽：

標簽：

《做一個有夢想的青少年》

前進的方向是我們奮斗的目標，現實有了理想的指導才有前途;反過來，也只有經過現實中的努力奮斗，才能實現理想。

——題記

有人說，有夢想就有希望。青少年是祖國的希望，因此我們要做個有夢想的青少年。只有有了夢想，才有積極、樂觀、向上的健康心靈，才會有創新進取的人生，才會有明確進取的方向和奮斗的目標，才會對未來充滿希望和信心，才會有堅強的意志和奮發向上的精神。

歷史上，凡是對人類事業的進步做出重大貢獻的人，大都從青少年時期就樹立了遠大的奮斗目標。xxx(xxx)在學生時代就立下了遠大的志向。當然我也有一個志向。

有一次，我爸爸在廣州包下了一個巨大的工程。在回家過年之前，他在不與家人商量的情況下與那位老板把合同給簽了。一開始的時候，我也不知道那個所謂的巨大的工程需要多少錢投進去。直到有一天，我發現爸爸向我姑公借了十萬塊錢，這筆錢在我眼里簡直就是一個天文數字。我就開始尋思著……

聽說，老爸借的錢有四分的利息，當時一聽，我就徹底懵了……利息都要這么多，老爸還敢借，真是為我們家感到悲哀……

“你爸所包的那個工程是給人家做工的工人做飯和監督工人們修大房子的，而且，吃飯的食堂還要自己建一間，而且那些工人都是你爸雇來的。聽說有一兩百人在那兒工作的!”奶奶滿心歡喜地說著。沒過多久后，外公知道了這件事之后，就非常生氣，還說我爸是個敗家子兒。說到這兒，我也有點生氣，因為這十萬塊錢是姑公為自己大兒子結婚用的，如果爸爸不盡快還掉，那么姑公一定會記恨我們一家的。

之后，我聽媽媽說老爸的工程失敗了，并且還虧損了十幾萬。當時我就想：這下好了，被我猜中了。后來，爸爸為了躲債都不敢回家過年了。當時我媽都氣哭了，頭發也白了許多，從那一刻起，我就立下了一個遠大的理想——為了家人，為了媽媽，為了年邁的爺爺奶奶，為了我自己的未來，我要好好讀書，爭取考個爸媽和家人們都理想的成績來幫老爸還債。讓家人都過上幸福美滿的日子，讓家庭變得更美好。

因此，我們青少年一定要有理想，從現在做起，從自我做起，從小事做起，爭取長大后成為祖國建設的棟梁之才。

十三屆書信大賽獲獎作品篇三

一、活動宗旨

為配合湖北省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽在我區順利開展，同時通過第四屆青少年兒童書信比賽，培養中小學生的作文興趣和語言文字表達能力，讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統文化和書信的魅力，全面提高學生的綜合素質，發現和培養寫作新苗。

二、承辦單位和組織機構

襄陽區教體局、襄陽區郵政局

具體實施單位：全區各中、小學校；各郵政支局、所。

三、參賽對象

（一）天地杯參賽對象

小學3-6年級學生（3、4年級為小學中年級組，5、6年級為小學高年級組）

中學7-9年級學生（分三個年級命題作文）

（二）第四屆書信比賽

全區初、高中學校及小學

四、活動實施步驟

1、第一階段：宣傳發動階段（4月9日—4月15日）

⑴由區教體局、郵政局聯合下發《關于開展湖北省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽暨襄陽區第四屆青少年兒童書信比賽的通知》

⑵組織各學校及郵政支局召開競賽動員會

2、第二階段：組織實施階段（4月15日—4月17日）

⑴由各學校組織動員學生自愿參加比賽

⑵各郵政支局所與當地學校保持密切聯系，及時將學生參賽信封送到學校。

3、第三階段：寫作和郵寄作品階段（4月18日至4月25日）

⑴學生自愿選擇參賽題目進行寫作，可同時參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽，也可任選其一。

⑵學生將參賽作品分別裝入統一的專用掛號郵資信封（每枚售價5元），郵寄到指定的組委會，參賽作品內容應和郵資信封印制的競賽項目相符，避免錯裝錯投。參賽截止時間為4月25日，以當地郵戳為準。

4、第四階段：組織閱卷和評獎

1、“天地杯”作文比賽統一參加全省決賽，按一定比例評選一、二、三等獎。同時評出優秀輔導老師20名，組織獎1名，由競賽組委會頒發獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學生天地”上。

2、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數的2%，其中一等獎占5%，二等獎占15%，三等獎占30%，優秀獎占50%。設立優秀輔導老師獎100名；設立優秀組織獎10名。一、二、三等獎及優秀獎分別獎勵學習用品文具，也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費，獎勵額控制在總額的2%。優秀輔導老師和優秀組織學校獎勵額控制總額的8%。

五、愛心捐助及經費

1、按總額的10%提取愛心助學經費，按人平300元進行捐助，捐助學生由學校推薦，區教體局把關。

2、按總額的5%提取辦公經費。

六、其他宣傳和支撐措施

區郵政局拿出一定經費用于宣傳造勢，如在各學校張貼切獲獎學生海報等。

十三屆書信大賽獲獎作品篇四

親愛的老爸、老媽：

你們好啊!

這封信早想給你們寫，但直到現在，也不知道要寫什么，要寫什么肉麻的話我也寫不出來，如果你們收到了下次回家都會不好意思!

來到這個學校當時也是無奈的決定，迫不得已，因為是民辦的。爸爸一直都很不想我來這，聽說很亂，但是最后我還是來了，來到了這個學校，放棄了一個我比較喜歡的專業，選了一個你們認為好的護理專業(我也蠻喜歡的)。現在到這里快過去一個月，比想像中的……怎么說呢，對于你們來說，也許是件好事。而對于我來說，就不太好了!

這里管的好嚴，早上要上早自習，晚上要上晚自習。早讀要讀英語，背單詞，跟我們高中時的生活差不多!星期六也要上課，跟我想像中的大學生活差好多，課程又多，又好少休息，真的有點難以接受。你們看到這些一定會比較高興吧?不過既然選擇了，就不要后悔。我不能再錯過這個學習的機會，也不想再讓你們失望，想讓你們和別人知道，雖然高考沒考好，但是我一定能把專業學好，在以后的工作中努力、勤奮，讓你們欣慰，時間也差不多，就寫到這了，你們在家要多注意身體，不要累倒了!

敬禮!

十三屆書信大賽獲獎作品篇五

尊敬的白衣天使們：

你們好！

我是一名敬佩你們的小學生。雖然我們未曾謀面，但在這里我要向你們說一聲：你們辛苦了，感謝你們！

大年三十，你們本應該在家里和親人團聚，吃年夜飯、看春晚。可一個電話、一條信息，那你們不得不和家人告別，穿上戰袍，開始了與新型冠狀病毒的戰爭。我也有自己的家人，這其中的心酸和悲壯，我感同身受！

你們每天都要穿著厚厚的防護服，包得嚴嚴實實的。由于工作需要，一些愛漂亮的姐姐毅然剪掉了飄逸的長發。

為了節省防護服，你們連續工作好幾個小時才肯喝水。當衣服脫下時，你們大汗淋漓，而疲憊的臉上也有了深深的印痕。但我看來，你們有最美的容顏，是這個世界最美的人！

作為醫護人員，你們要陪伴患者共同對抗病毒，同時你們自己也時刻存在著感染風險。但是，你們永遠關注的的是病患的安危，而不是自己的安危。

感謝你們，在國家最危難之際，挺身而出，舍去與家人團聚的幸福時光，不怕犧牲，不怕艱險，沖鋒在疫情的第一線。

白衣天使們，辛苦工作時一定要保重身體，只有保重身體，才能拯救更多人！我向你們致敬，并由衷地向你們感謝！

敬佩你們的少先隊員

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的3篇《感恩書信大賽作文》，希望可以啟發您的一些寫作思路。

十三屆書信大賽獲獎作品篇六

各單位：

請根據文件精神，積極組織學生參賽。參賽作品電子稿直接發往市組委會辦公室郵箱，紙質作品請于6月17日上午9:00前報大王鎮教研室田治海老師處。

大王鎮教研室二〇一〇年六月四日

關于組織參加東營市首屆動漫節的通知

各鄉鎮（街道辦、開發區）教育辦公室，局屬各學校：

接市宣傳部、市教育局、市僑聯定于6月29日——7月4日舉辦東營市首屆青少年動漫暨美術作品大賽。各有關學校接通知后，要積極宣傳，認真組織，按時上報。（電子稿直接發往市組委會辦公室郵箱，紙質作品請于6月17日報縣教育局體衛藝辦公室，具體要求見附件）。

附：東宣通[2010]15號文件

二〇一〇年六月二日

東宣通[2010]15號文件

關于舉辦東營市首屆動漫節的通知

各區（縣）委宣傳部。教育局，勝利教育管理中心，濟軍生產基地教育處，市直各學校：

根據2010年黃河口文化藝術節的總體安排，定于6月29日至7月4日舉辦東營市首屆動漫節，并同時舉辦“東營市首屆青少年動漫

暨美術作品大賽”（以下簡稱“大賽”）。現將具體事項和要求通知如下：

貫徹落實省政府《關于推動我省動漫產業發展的若干意見》，大力發展東營市文化創意產業；配合國家對黃河三角洲的戰略開發，將黃河三角洲文化和動漫文化相融合，為廣發青少年動漫愛好者提供施展才華的舞臺；面向產業，面向市場，探索東營市動漫產業發展之路，為動漫產業開發做好市場預熱和鋪墊。

東營市東三路輝煌廣場全友家私商城（百貨大樓對面）

動漫節和大賽活動由市委宣傳部主辦，市教育局、市僑聯和山東世博文化傳播公司（僑資）共同承辦，按照責任分工具體落實動漫節活動方案及大賽規劃，保證動漫節各項工作順利進行。

各區（縣）委宣傳部，教育局，勝利教育管理中心，濟軍生產基地教育處，市直各學校要高度重視，將動漫節及大賽的發動和宣傳列入工作計劃，認真規劃，周密安排，確保各項工作落實到位。各新聞媒體要大力支持。

動漫節組委會辦公室設在市僑聯

地址：東營市南一路1226號郵編：257091 聯系人：延紅梅 聯系方式：82169118654671477

13964170329郵箱：dongyingql@ 附：

東營市首屆青少年動漫暨美術作品

大賽征稿啟事

為配合東營市首屆動漫節的舉辦,促進東營動漫產業發展,豐富全市青少年學生的業余生活,經研究決定舉辦“東營首屆青少年動漫暨美術作品大賽”活動。

大賽分為青年組、少年組和兒童組，每組分別設立一等獎1名、二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名；設立優秀組織獎3名。所有獲獎個人和單位均獲得由“東營市動漫藝術節”組委會頒發的證書和獎品：所有參賽入圍展出的作品，均獲得由“東營市動漫藝術節”組委會頒發的優秀獎證書。

東營市范圍內廣大青少年兒童。

在東營市首屆動漫節閉幕式上頒獎。

主要包括平面漫畫作品、動漫造型設計、flash動畫、3d動漫造型等。

侵犯他人知識產權的作品不得參展。

作品提交者應擁有其版權；如為代理人，應擁有授權證明。

地址：東營市歸國華僑聯合會517房間 郵編：257091 聯系人：延紅梅 聯系方式：82169118654671477

13964170329郵箱：dongyingql@

“東營市首屆動漫節” 上進行展出，并在閉幕式上舉行頒獎儀式。

東營市首屆動漫節愛心助殘活動方案

為了關心助殘和社會福利慈善事業，讓更多的殘障青少年和兒童的生活更

加豐富多彩，在東營市首屆動漫節活動中開展“愛心助殘”服務專區，為殘疾青少年搭建學習，交流，展示的平臺，讓社會上更多的人關注弱勢群體。

在東營市啟動殘疾人動漫作品大賽，圍繞“校園趣事”、“動漫人物改編”、“我心中的動漫偶像”，充分發揮想象進行創作，要求創意新穎。

在首屆東營動漫展現場開設“愛心助殘”專區，用于展示展覽征集到的殘疾青少年動漫作品，為殘疾青少年搭建學習、交流、展示的平臺，讓社會上更多的人關注弱勢群體。

為了給殘疾青少年一個接受動漫文化、接受動漫快樂的機會，殘疾人可以憑借殘疾人證免費參觀動漫展，讓殘疾青少年親身感受到動漫的時尚魅力。

動漫節后，動漫節組委會和市殘聯共同打造針對聾啞青少年的“動漫公益課堂”，對喜歡動漫的聾啞青少年免費進行動漫講座。

由動漫節組委會和東營市殘聯牽頭在東營成立動漫特教基地，并在基地開設動漫專業課程，通過系統的教學，讓喜愛漫畫的聾啞青少年得到專業的動漫教育，使他們掌握一技之長，為其以后走向社會，自力更生打下基礎。

通過動漫節評選出繪畫基礎優秀殘疾青少年，在組委會和市殘聯幫助下成立其漫畫工作室，解決喜愛動漫的殘疾青年就業問題。

通過東營市首屆動漫節“愛心助殘”活動的推出，在東營市營造扶殘助殘的社會風尚，進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍。

通過“動漫公益課堂”和東營市動漫特教基地的建立，幫助優秀的殘疾青少年解決就業問題，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進東營市特殊教育事業的發展，并將動漫特教基地打造成全市殘疾人教育的先進典型。

十三屆書信大賽獲獎作品篇七

親愛的爸爸、媽媽：

你們好！

感謝您這么多年對我的照顧。歲月如流，我以成一個大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。

以后，可以讓姥姥不用再跑來管我，我可以自立。衣服臟了，我會洗、肚子餓了，去做飯；覺得孤獨，看看書……我不再像以前，是一個什么都不能做，不懂的小孩子了。

家里的經濟不是很好，也不是很差，但對于我來說，以是不錯的了。你們日夜操勞，不就是為了能為我打造一個更好的生活環境嗎？不，不需要。有這樣一個溫暖的家，我已經是非常滿足了，我會努力充實自己的知識，為你們打造一個美好的明天。

你們為了我，自己勤儉節約，只為了能給我多買一些學習用品。看您累成那樣，我真的很關心您會不會落下什么病？果然不出我所料。體檢報告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續工作！

去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負擔，我會努力學好本領，讓您們過上一個美好的晚年！

十三屆書信大賽獲獎作品篇八

敬愛的媽媽：

您好！

媽媽您已經離開了許多年，如果您知道了現在的是什么樣子的一定會大吃一驚！我就給您講一講的公園吧！

有一天，爺爺帶我到公園去玩，啊！一切都讓人心動不已。走向大門，我看見了兩位看完員：！快進入里面去了，突然蹦出了奇形怪狀的新綠：小狗、老虎、獅子、鯨……恍眼間，我看見了一棵樹，她呀，在微風中不停的擺動：好似一位美麗的春姑娘在翩翩起舞！還有一位高大而強壯的樹哥哥，他像一把巨傘，當下雨時他會不顧一切的為人民擋著傾盆大雨！天哪！這里就是人們的海洋，這里的人只可以用人山人海來形容了，我直奔大海但海邊的人太多，太高我看不著海。我不停的，用盡全力去擠。喲，把頭發給擠亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了，我終于看見了波瀾壯闊的大海，我用手輕輕的劃過卻感覺不到水在動，我看見了，我聽見了。我看見的是水中魚兒們在嬉戲，我聽見的當然是那樹哥哥、樹姐姐，樹爺爺在拍手叫好，但在仔細一點你會聽見小鳥們在為小魚、小蝦、小烏龜……唱歌，聽著聽著我醉在了小鳥甜蜜的歌聲里。一陣清香從我的面前飄過，跟著香味的我不知不覺的走到了“百花地”，我貪婪的.吸了一口氣，那比蜜糖還甜的香味從我嘴里甜到了心里。您看見了嗎？那些孩子玩的多開心呀！您聽見了嗎？她（他）們的笑聲多么甜美呀！媽媽，大自然給了我們這么多的美，這么多的快樂，這么多的風景！

媽媽，這里美嗎？您聽到了吧！您大吃一驚了吧！公園現在可是西昌的心臟呢！我能在這個城市里生活，我感到了快樂，我感到了幸福，同時也看到了美麗，我也聽到了甜美的笑聲……

祝您：

身體健康，天天開心

十三屆書信大賽獲獎作品篇九

dear sue,

i’m li hua, one of your students in china. it’s almost a month since you left us. we all miss you and are very grateful for what you did for us.

we are busy as usual. we had an english speech contest the other day. i won the first prize! this again reminds me of all your kind help. do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? yesterday, we went there and watered them. the tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it sue wood. will you come back to see sue wood?

how is everything with you lately? we hope to know more about you and your american students. hope to keep in close touch.

all the best.

yours,

li hua

書信建議書12-12

十三屆書信大賽獲獎作品篇十

20xx北郊高級中學青少年科技創新大賽活動總結一年一度的常州市青少年科技創新大賽申報活動于9月29日結束，為使我校今后的申報活動更加順利，現對今年的青少年科技創新大賽做以下總結：

1、按照青少年科技創新大賽的要求，項目開展需要經歷以下過程：

（1）確定申報項目、組員、指導教師

（2）制定研究計劃、確定任務分工

（3）搜集資料、圖片

（4）設計問卷或實驗計劃

（5）發放問卷、現場采訪交流

（6）問卷數據分析、采訪材料整理

（7）分工撰寫研究報告

（8）完善研究報告設計封面、報告內容修改、排版等

（9）填寫申報材料。

2、我校本次項目研究共分為2個時間段：

（1）周末時間，學生外出發放問卷、現場采訪。

（2）第2節晚自習在機房搜集資料、設計問卷、數據分析、報告撰寫等。

（3）學生平時作業多，為了統一管理，因此我們讓學生帶作業來機房，中途不回教室或宿舍，在機房完成作業和項目階段內容。

一方面，今年常州市青少年科技創新大賽申報截止時間比往年早半個月左右，且由于項目開展時間短、缺少溝通渠道，大多數項目的學生暑假中并沒有按要求開展項目研究，許多項目都是在本學期開學后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項目參加常州市申報，比去年增加5組，但是輔導教師缺乏（正常情況下，為保證項目研究的質量，一個教師最多可以輔導3組項目），因此，整體項目開展的時間比較緊迫。

1、下一屆青少年創新大賽的開展時間要提前：

我們建議在高一下學期期中考試后，開展項目研究專題講座，指導學生如何開展項目研究。在新高二放暑假前，由指導教師選拔部分優秀項目，并指導學生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關資料整理。高二開學后，利用在校時間開展報告撰寫。

2、適當增加輔導教師

近年來由于參與學生人數逐步增多，因此，信息組教師不足以應對。此外，部分學科教師，由于職稱需要，也希望適當參與。因此，我們建議學校能夠統籌規劃，建立相關組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導。

去年，我校組織18組項目申報常州市比賽，17組獲獎，其中，市一等獎5組。在江蘇省青少年科技創新大賽決賽現場答辯階段，我校有2組獲得省一等獎、2組省二等獎、1組省三等獎的輝煌成績。我們相信，在學校領導的正確指導下，北郊青少年科技創新大賽定能取得更大的進步。

十三屆書信大賽獲獎作品篇十一

一、青少年身心發展的特點

（一）現有的一般特點

身體方面，青少年期是個體生長發育的第二高峰期.在這一時期，青少年的身體和生理機能都發生了巨大的變化，主要表現在身體外形的變化（身體、身高、面目等）、生理機能的增強以及第二性特征的出現和成熟等三方面.

心理方面，隨著青少年生理上的成熟以及周圍環境的影響，在心理上也表現出許多不同的特征.具體表現如下：

1.自我意識增強

2.智力發展顯著

3.性意識的覺醒和發展

4.情感的發展與現實的矛盾：（1）閉鎖性和開放性的矛盾（2）反抗性與依賴性的矛盾（3）求知欲強與辨別能力低的矛盾（4）情感與理智的矛盾（5）理想與現實的矛盾.

（二）新有的特點

隨著社會的不斷發展與進步，信息技術也隨之迅速的發展起來，在這數據化的時代，青少年對于新事物的接觸也隨之越來越多，越來越復雜，因而極易出現一些新的特點.

生理方面，新時期青少年的生理發育提前.具體：

1.身高有明顯的增長，身體外形逐漸成人化

2.內臟機能增強

3.性特征的出現呈提前趨勢，性成熟、性意識增強.

二、心理教育對青少年身心發展的意義

心理健康不僅僅有助于青少年各種素質發展的重要中介，而且它本身就是當今現代學校教育所強調的青少年全面發展素質中的一個不可或缺的組成部分.因此，中學心理教育對青少年的身心健康、全面發展和主動成長都具有重要意義.

（一）有助于青少年的主動成長

在探討組織行為研究中的主動性成分時，指出了主動性個體與被動性個體的區別，主動性個體較少受環境的約束，而是主動改變環境；他們能辨別有利機會，并采取一些主動行為，直到他們能帶給有意義的改變，他們會采取積極地行動來影響周圍的世界.而被動的個體卻表現出相反的特點：他們消極地對環境做出反應，消極適應環境，甚至被環境所塑造；他們是無法識別機會，更不用說抓住機遇來做出改變.因此，無論是在學習上還是在工作上，主動性個體會盡可能的獲得較好的成績.

對處于過度時期的青少年，中學心理教育可以提供青少年身心發展特點，以及青少年學習過程與規律的理論知識和科學研究成果，幫助青少年正確認識自身的發展特點以及如何根據他們自己的身心發展特點與學習規律來有效地學習、解決問題.因此心理教育使青少年從“要我學”的水平提升到“我要學”的水平，對青少年的主動成長起到了承上啟下的作用.

（二）有助于青少年的全面發展

1.學習方面

現在由于學習中的競爭太大,有為數不少的學生對學習失去興趣,他們在平時的學習中抄襲作業,在考試中作弊,厭學、逃學的情況在增多.對學生上述學習問題需要運用心理教育對學生學習心理進行指導.

2.生活方面

學校開展心理健康教育是十分必要的.通過學校的心理教育可以促進個體很好的應對生活中發生的矛盾、沖突，在心理健康發展的基礎上促進學生其他方面的正常發展.

3.社會適應方面

心理教育對青少年的社會適應方面起著重要作用.例如，心理教育可以引導學生意識到建立良好的人際關系的重要性，從而使學生在社會生活方面具備與人良好的溝通與交往能力，克服與陌生人溝通和交往產生的恐懼感和不安.

（三）有助于青少年身心健康

學校可以通過心理教育，對青少年傳授一些青春期生理知識，還要幫助他們掌握青春期心理發展方面的知識，使青少年正確認識自身的身心發展特點，促進青少年的健康成長.

三、對青少年保持身心健康的建議

1.養成良好的生活習慣

青少年正處于生長發育期，并且學業負擔相對重，因此，每天吃好早餐、保證充足的睡眠、飲用充足的水，是養成良好生活習慣的基本前提.

2.學校開設心理教育課程，普及心理衛生知識

為了減少學生課業負擔，對于心理教育課我們應采取多樣化的教學方式，如開辦座談會、室內或室外活動課、或者進行專題講座等等，以便心理健康知識的普及.

3.開展心理咨詢與輔導

為了盡量避免學生產生不良的心理問題，我們應在學校大力推廣心理咨詢與輔導的內容.這樣可以對不同學生所具有的心理問題，進行一對一的提供幫助。

十三屆書信大賽獲獎作品篇十二

北京青少年科技創新大賽是一項具有三十年歷史的青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是目前面向在校中小學生開展的規模最大、層次最高、具有示范性和導向性的科技教育活動。為繼續推動我區青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，鼓勵優秀人才的涌現。城西區教委、城西區科協、城西區科委將在今年的學生科技節期間繼續舉辦20xx年城西區青少年科技創新大賽，現將相關方案如下：

城西區教育委員會、城西區科學技術協會、城西區科學技術委員會

城西區青少年科技館 xx青少年科技館

城西區各中小學在校學生(含職業高中)

由區教委、區科委、區科協組成評委會，聘請相關專家、學者組成。

創新大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，包括小學生科技創新成果競賽、中學生科技創新成果競賽、科技輔導員科技創新成果競賽、少年兒童科學幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。

城西區青少年科技創新大賽將于20xx年11月初舉行。

（一）城西區青少年科技創新大賽是在各學校組織競賽活動的基礎上舉辦的。參賽者要首先參加學校評選活動，經過評選可以被推薦參加區級初評。

（二）進入區級終評的發明、論文作品、科幻畫作品要參加現場展示、答辯活動。由專家評定出成績。

1、學生獎項：根據評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發獲獎證書。

2、教師獎項：根據教師指導學生的獲獎情況，評出優秀輔導教師獎若干名并頒發證書。

3、優秀組織獎：競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優秀組織獎若干名并頒發獲獎證書。

（二）請各校于20xx年11月1日、2日將如下材料交到相應項目的指定地點：

1.各校參加區級科技創新大賽參賽情況統計表。

2.上報項目的申報材料

①項目申報書（學校簽字蓋章），研究報告。

②必要的附件，如論文作品的原始實驗數據（復印件）及其它必要的圖表資料、學生發明項目的文字說明、設計圖、照片等，學校優秀科技實踐活動的原始材料及照片錄像等，教師創新成果項目的方案、說明、圖紙及實物照片。

③科幻畫作品

3．學生科技發明項目、科學論文項目、優秀科技實踐活動項目、教師創新成果項目及學校參加區級科技創新大賽參賽情況統計表交至城西區青少年科技館（城西區月壇北街3號）111號房間；科學幻想畫交至xx青少年科技館（城西區上斜街36號）。

（三）表格下載及查詢

學生科技發明：xx

科學論文項目：xx

優秀科技實踐活動：xx

教師創新成果：xx

科學幻想畫：xx

（一）申報項目應材料齊全，并于規定日期之內實施申報，以免影響成績。區級評比的優勝者，我區將按市級評比規定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創新大賽（同等成績個人項目優先）

（二）請將申報書首頁填寫完畢以后復印貼在裝有項目材料的檔案袋正面。

（三）材料要求有電子版，且內容與紙質版必須一致。紙質材料不退還，請自留底稿。

（四）申報書一份，研究報告等附件一份。

（五）所有參賽選手應嚴格遵守大賽要求和規定。

十三屆書信大賽獲獎作品篇十三

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好！

我是一名三年級的小學生，很高興能給您們寫信。20__年的春節注定是不平凡的。由于新型冠狀病毒的肆虐傳播，我們響應政府的號召少聚集，待在家中，迎來了與家人陪伴最久的一次春節，最長的寒假生活。往日那些熱鬧的場景由于人們的在家隔離而不見了蹤影，而你們卻為了打敗冠狀病毒，勇敢地走出去，往疫區逆行，勇敢奮戰在疫情第一線。這樣的行為，怎能不讓我深深敬佩？

疫情期間，我和爸爸媽媽在電視上手機上各種新聞報道中看到你們不顧個人安危、堅守崗位、沖鋒陷陣，勇敢逆行，寫下一封封感人至深的“請戰書”，悄悄與自已的父母、孩子 、另一半告別，主動前往武漢和其他疫情較為嚴重的地區，與病毒做斗爭，即使自己被感染也不輕易下戰場；不將疫情徹底控制，自己絕不放棄。這是一場沒有硝煙的戰斗，正是因為有了你們這些可親可敬的“逆行者”，疫情才得以控制，我們的生命安全才有了保障。你們是可愛的，值得銘記的英雄！

此時此刻，我對“白衣天使”這個稱謂有了更深刻的理解。你們都是血肉之軀，都是妻子、丈夫、父母、兒女，也都有自己的親人需要照顧，然而當病毒肆虐傳播時，你們沒有絲毫膽怯，而是將個人生死置之度外，用血肉之軀抵抗艱險，創造奇跡；不畏艱險、勇往直前，你們才是我們心目中真正的英雄！相信我們一定會戰勝病毒，戰勝疫情，贏得這場“疫情保衛戰”！

親愛的白衣天使們，真心的祝愿你們永遠幸福、健康；早日凱旋，平安歸來，加油！

敬禮！

敬仰您們的一位小學生

十三屆書信大賽獲獎作品篇十四

親愛的家人們：

你們好!最近好嗎?希望你們一切順利!

來到大學大概一個多星期，卻感覺過了一年，那是因為離開你們，沒有你們的笑容，就一點親切感都沒有，沒有那些熟悉的東西，總會有些恐懼和寂寞!真的好想你們!

軍訓了一段時間，結交了好多朋友，她們都很熱心，和她們一起吃東西、逛超市，也會常把她們當成親人一樣，有什么想法都告訴她們，就會舒服很多!

軍訓有些辛苦，比高一時軍訓累。在太陽下曬，我白白的皮膚都黑了。每天不斷地練習，我小腿上的肥肉都變得結實了。唉!這下不好減嘍!軍訓因為好辛苦，所以會吃好多，呵呵，好像又胖了!算了，管它呢，只要身體舒服就好!我們的教官姓劉，和我們差不多大，看起來小小的，卻是一個很原則的人，所以我很敬佩他。特別是他的拳打得好棒呢，羨慕。可是-他很嚴肅地讓我們蹲下時，我就好“恨”他，因為蹲下真的`好累!一兩分鐘，腿就完全麻了，根本支持不住。過他還是很體諒我們，不會讓我們蹲太久，現在我訓練得差不多了，大家走起來敬禮還真的好帥的!真希望你們看一下!

寢室還有一個安徽的老鄉呢，所以我們關系特別親，別人總以為我們以前是朋友，誰知道我們也剛認識。只能說，相見恨晚，一見如故!

大學的生活很豐富，我打算下午去報一個活動組織，豐富一下課余生活，鍛煉自己!

再過一星期可能就要上課了，接觸到新的知識就要用心去學，我會努力的，為了美好的未來，現在好好學習，掌握好應有的知識，擁有過硬的本領，為前途添加籌碼!

親愛的家人們，請你們放心，我會在現在的全f環境中/不斷成長，全方面的發展，讓自己變得更加充實、有自信，加油!親人們，你們要保重身體，希望你們能平平安安、開開心心，我放假時回去看你們!

就寫到這兒吧!祝一切順利、安好!

此致敬禮

十三屆書信大賽獲獎作品篇十五

我校根據州、市科協關于征集青少年科技創新大賽作品的有關要求，在區科協、區教育局的指導下，以“體驗、創新、成長”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開展了科學幻想繪畫、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動，通過此項活動師生們受益匪淺，為使今后的活動開展得更好，收效更大，現將本次活動小結如下：

為培養我校青少年的創新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰，精心組織學生參加以“快樂成長自主創新”為主題的全國第27屆青少年科技創新大賽活動。各班根據通知精神制定活動方案和計劃，認真做好了發動、組織、實施等工作。

結合本次競賽要求，我們組織學生圍繞主題，自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發掘新鮮事物、充分發揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實情感。在于創造寬松、平等、自由的環境，使孩子們能積極投入，發現自我。在此中得以發現自我、提高認知、錘煉個性，馳騁想象，創造自己的思想，更自信、堅強而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。

由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數量和參賽作品的質量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學生作品的輔導力度，致使參賽作品的質量得到了很大提高。

1、贏得了領導的重視，通過獎勵政策激發了廣大師生踴躍參與的熱情，并增進了廣大師生之間的科技創新交流，他們相互參觀，取長補短，學生也勇于展現自己的創意和才華。

2、從總體上來看，作品形式多樣，數量基本達到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創意；高年級展出的作品比低年級要好；科幻畫作品數量較其他項目要多，質量也比較高。

當然此次活動也發現了一些不足，主要有：對科技創新活動的認識、指導不夠；對培養小學生科技創新興趣的力度不夠；作品重量輕質，高質量的作品數量不多等，有待我們今后進一步加強和改進。

1、加強素質教育，組織學校利用科學課教學加強對學生的指導，特別是培養學生開放、創新的思維方式,動手操作等方面的能力。

2、開展科教培訓，加強對各學校科技教師和科技輔導員的培訓，組織一批教師隊伍，帶好一大批創作發明“小專家”，特別是引導學生搞好作品的修改和補充。

3、積極組織活動，結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。廣泛開展科技創新“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。