在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

騎馬作文300字 騎馬作文800字篇一

那一天下午，陽光燦爛，我一寫完作業，就和爸爸媽媽興致勃勃地去“珍珠泉”的跑馬場騎馬。

跑馬場可大了!它坐落在“珍珠泉”的東部，形狀是環形的，場地十分開闊。

一匹匹馬從馬棚里被拉了出來，我一一拍打著它們。其中有一匹馬與眾不同，它渾身棗紅，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的，唯獨它不服管束，四蹄亂蹄，搖頭搖尾，一看就是匹烈馬。我想，千萬不要把這匹馬給我騎呀!可事實總和我過不去，一個馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹棗紅馬說：“上去吧!”

我猶豫不決，不知該不該上去。我回頭望了望爸爸媽媽，他們微笑著，那眼神分明是在鼓勵我。“男子漢別害怕，快上去吧，別看它外表烈，其實它很通人性的。”馴馬人說完，愛撫地摸棗紅馬，沒辦法我只好硬著頭皮上去了。當時與其說是“騎上去”的，還不如說是“爬上去”的。我好不容易坐穩，那棗紅馬撒開四蹄一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了!

這馬“嗒嗒”地跑著，我的身子一會兒顛到在左，一會兒顛到右。奇怪，顛到后來，我竟感覺不像最初尋親害怕了。我慢慢地睜開眼睛，發現前方一匹馬也沒有，再往后一看，哈!別的馬都在我后面呢!此時，我真高興呀，甚至有點得意洋洋了。剛才我還那么害怕，不敢坐上去，原來烈馬看上雖很不聽話，但一到關鍵時刻，它的作用就能真正顯現出來。看來馴馬人說得沒錯。

萬事開頭難啊!其實做事情，只要有勇氣，有決心，就一定能夠成功。騎馬難道不也是這個道理嗎?想到這里，我鼓起勇氣，一抖韁繩，像一名真正的騎士向著終點沖去。

騎馬作文300字 騎馬作文800字篇二

《江南style》這首歌目前有多火，想必大家都知道，跟它一樣火的是鳥叔在《江南style》單曲mv中獨創的騎馬舞。今天的作文課上，張老師就讓我們來學跳騎馬舞。

老師先讓我們欣賞了《江南style》的原版mv，看鳥叔在mv中戴著墨鏡，一邊唱歌，一邊跳著騎馬舞，樣子又酷又搞笑。短短的片子逗得我們哈哈大笑，有的還跟著鳥叔的樣子跳了起來。

欣賞完mv，張老師帶我們從基本步法開始學習，我們跟著教學片先學習腳上的動作，口訣是“右左右右，左右左左……”有的同學學得很快，馬上就離開座位，走起了騎馬舞步。更多的同學還沒搞清步子呢，因此教室里顯得有些忙亂。我一開始跟著教學片中的老師的慢節奏走得還可以，但速度一加快，我的腳上也就亂成一團麻了。該動左腳，卻動了右腳;該伸右手，卻伸了左手。雖然老師總說這個舞蹈簡單，但對于我這個從來沒有學過任何舞蹈的“舞盲”來說，簡直是難于上青天啊。經過了幾次失誤，我有些想打“退堂鼓”了，可看到其他的同學，不管是會的還是不會的，都跳得不亦樂乎，我還是決定打起精神，繼續操練。工夫不負有心人，我終于把基本步法練會了。

接下來，我們開始練習拉韁繩、甩馬鞭，這一回我學得很順利，三下五除二，就把這兩個動作的要領學會了。可有的同學就費了勁了，手忙腳亂，不知在忙什么，韁繩不知往哪兒拉、馬鞭也不懂朝哪兒甩，也有的剛學會拉韁繩，卻又把腳上的步子給弄亂了。

第三步，我們一起學習弓箭步，先把左腿邁開，然后把手按在大腿上往下壓，同時右腿左右擺動。這個動作分解起來做挺容易，兩邊同時開展就有些難了。沒有別的辦法，只有多練了……

時間過得真快，我們在快樂的氣氛中學習了騎馬舞，我想回家以后，我要把這套剛學的動作表演給爸爸媽媽看看!

騎馬作文300字 騎馬作文800字篇三

馬場的馬，個個又彪又壯。比起棗紅馬，我更喜歡白馬。棗紅馬看起來毫無斗志，盡管腹部隆起一塊又一塊壯碩的肌肉，但是為數太多了，放眼望去，馬場到處都是棗紅馬，紅紅的一片中只夾雜著一小片白色。物以稀為貴嘛，我們幾個不懂馬的.小孩子當然看外表啰！

白馬一匹匹雄姿煥發，鮮紅的眼睛燃燒著斗志，米白色的毛隨風飄蕩著，滿身英姿。可以租用的馬匹中只有一匹白馬了，我用無敵剪刀手贏得了白馬之后，便開始了白馬王子的“夢幻”體驗。

坐在鞍上，隨著馬蹄落下的顛簸，我好像真成了個白馬王子。驕陽的強光突然變得好溫暖，像從夏的縫隙中抽出的絲絲春的暖陽，靜靜地織出一條路，行過白馬矯健的身影。

馬兒開始小跑，“噠噠，噠噠”的戰歌在我的耳邊響起，那是在戰爭時死亡的奏鳴曲，但此時，在我心里卻成了一曲快樂的音樂小品。我從腰間抽出一柄木劍，抬起手來，舞著劍，紛亂的劍影夾著絲絲烈風的怒號，我又成了一位武藝出眾的圣騎士，奔在沙路上。

一偏頭，瞧見了身旁的大壯，拿著一根小樹叉亂舞。好勝心迫使著我讓馬兒飛奔起來。像迎面吹來的風掠過了大壯，一股快意滋生在了心頭，“護駕”的大叔也表揚我說：“小娃子，真厲害！”我騎得更起勁了，馬蹄濺起一朵朵塵土，飛揚的塵土中，我再一次舉起了劍，帶著冬陽般自信的笑容，駛過一條窄窄的路。

我閉上眼睛，感到周圍的伙伴都拿羨慕的目光盯著我。頓時，我的心田被一枝細細的鉆頭掘開了，流出一汪碧溪，潺潺的溪水載著自豪的快樂，代表著一場無盡的征途……

然后，馬突然停了下來。

我悻悻地下了馬。“時間老人為什么要把快樂的時間調得那么短呢？是嫉妒嗎？”我有些慍怒地想。但，我還是和白馬作了最后的合影，作為留念，以供每次回味。

騎馬作文300字 騎馬作文800字篇四

在人生中，有很多個“第一次”，有的開心，有的傷心，有的刺激……而我第一次騎馬，卻讓我終身難忘。

在我上小學三年級的時候，爸爸媽媽帶我去安慶海口玩。那兒有一塊大空場，里面有幾匹馬正悠閑的在吃草，門口的牌子上寫著“騎馬”兩個大字。

我興奮極了，騎馬！是我夢寐以求的事。我只在動物園里見過馬，可從來沒在它的背上坐過。

“媽媽！我們去騎馬吧！”我一溜煙地跑了過去。

排了很長的隊，終于到我了。我的眼睛掃過馬兒們，一匹大白馬吸引了我的注意。

這匹白馬又高又大，身體呈美麗的曲線，全身雪白，沒有一根雜毛，腿上的肌肉鼓起來，頗像《西游記》中的白龍馬。

“我想騎它！”我指著大白馬對管理人員說：“行！”叔叔快步牽著馬走過來。

這馬在我的面前踏著步，一雙美麗的大眼睛溫和的看著我，看來很喜歡我這個小主人。這馬太高大了，我得仰著頭望它，可我怎么騎上去呢？陪我騎馬的教練輕輕地拍了拍馬的頭，白馬立刻聽話地彎下腰蹲到我適合的高度，我輕輕一躍就上了馬背。騎在馬背上，我突然覺得自己長高了，好像伸手就能摸到天上的白云。

“的……駕，駕！”教練有節奏的喊著。馬慢慢地向前走去，我的身體向前傾，緊緊的摟住馬脖子。馬的毛十分柔軟，摸著舒服極了。

“蹬蹬”“蹬蹬”馬蹄叩擊著地面，發出好聽的節奏聲，我的身體伴隨著它的腳步一起一伏，一顛一顫的。

馬兒漸漸加快了腳步，接著變成了小跑。開始我有點心虛眩暈，教練說別害怕，讓我抓緊韁繩。我聽著風兒從耳邊“呼呼”吹過，心情無比舒暢，好像奔跑在大草原。

十幾分鐘后，馬走完了全程，我跳下了馬，還沉浸在騎馬的過程中。我覺得騎馬比坐轎車還要舒服，能觸摸大自然，呼吸新鮮的空氣，自由的奔跑，真爽啊！

這是我第一次騎馬，我永遠不會忘記騎馬的感受與心情，白龍馬！我還會再來，再次與你“親密接觸”！

騎馬作文300字 騎馬作文800字篇五

又是一個國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區。

來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區站。首先，一進門，在我們的右手邊，是第一項目：騎馬。我看見有人騎著是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我帶上頭盔，穿上防護衣，一個叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩只小小的耳朵，有一個扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個肥大的身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳后跟一踢，馬就走了起來。我騎著馬，耳邊時不時地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。

我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視里面的解放軍一樣，騎著戰馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個項目出發了。

第二個項目是“憤怒的小鳥”，其實是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個老爺爺給我五個球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往后拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個地點了。路中，我看見別人抱著球，我想，他們應該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”吧！

第三個項目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長，要射到板的中心點才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網上。唉，我好失落。

今天，雖然我沒有帶回紀念品，但我還是有收獲的。那就是快樂！

太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時的感受關注細微的變化。