每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的一件事作文400字篇一
下午第二節(jié)課是體育課，王老師把我們帶到了操場(chǎng)，先是慢跑了兩圈，慢跑之后，我們累得氣喘吁吁，我們休息了一會(huì)兒，又開始做操。剛剛做了三小節(jié)，不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了。
我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當(dāng)時(shí)流血了，可是還有一節(jié)操?zèng)]做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。過了一會(huì)，終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍，并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應(yīng)了。
用水沖洗傷口，還是不能止血。孟妍問我：“你這樣沖洗傷口不疼嗎？我看很疼吧。”“一點(diǎn)都不疼，真的。”我回答。然后我們倆就回班拿紙去了。接著又回到操場(chǎng)，和同學(xué)們一起玩。
過了一會(huì)兒，下課了。同學(xué)們都回班了，我和孟妍也不例外。
今天真是太倒霉了，我竟然自己給自己的手弄破了
校園里的一件事作文400字篇二
來(lái)自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來(lái)自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語(yǔ)，大家可以叫我張導(dǎo)。接下來(lái)我們要去的景點(diǎn)是我的母校—環(huán)山小學(xué)。
我的學(xué)校—環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門吧！
走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低位置的是偉大科學(xué)家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學(xué)作品；站在中間的是世界著名的畫家—達(dá)·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路繼續(xù)往前走就來(lái)到了學(xué)校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太陽(yáng)，激情豪放；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無(wú)論是春夏秋冬，都可以看見孩子們?cè)诩芟滦菹ⅰ⑼嫠！?/p>
繞過草坪，瞧！這便是學(xué)校“三絕”的最后一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就會(huì)感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。
游客朋友們，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來(lái)光顧旅行社，我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們，那么將是我們的榮幸與幸福！
校園里的一件事作文400字篇三
秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，走來(lái)了，走進(jìn)了我們的校園。
一進(jìn)校園，映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗，兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩、可愛。架子上，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來(lái)，可愛的絲瓜蕩來(lái)蕩去，好像在為我們表演呢！
走出植物園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái)，滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)小碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。
往前走，是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。小魚小蝦時(shí)而躍出水面。
荷花池周圍是一片大樹林，風(fēng)吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點(diǎn)起火把，像一團(tuán)燃燒的火炬，一片片葉子飄下來(lái)，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢！
順著小路向前走，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒服！又一陣風(fēng)吹過，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。
操場(chǎng)東邊，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，像一個(gè)個(gè)大木瓜，我走近聞了聞，一股香甜沁人心脾。
秋天來(lái)了，來(lái)到校園里散步，為校園增添了一番特別的景致。
校園里的一件事作文400字篇四
我的學(xué)校是東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校，就像一個(gè)美麗的大花園。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對(duì)方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來(lái)到我們學(xué)校，和我們見面。一眼望去，就像無(wú)邊的草原。夏天，校園里樹木成陰，操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢！秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場(chǎng)啊，舞臺(tái)啊，鵝卵
石橋啊，石橋啊，桂花林啊。
首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗！
除了象棋盆，還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門，球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢！
看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
校園里的一件事作文400字篇五
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡樂章。
我們的班集是和睦的，有哪個(gè)同學(xué)不熱愛自己的班集，不愿意為班集奉獻(xiàn)自己的力量？大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)著搶著為班里做貢獻(xiàn)。你掃地，我灑水，誰(shuí)都不亂扔廢紙，我們一起努力搞好衛(wèi)生。做手抄報(bào)的同學(xué)設(shè)計(jì)出更新的板面，寫出更美的字跡，大家都為班集獻(xiàn)出小小的一份力，流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬。
我們的班集同樣富有激情。班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的大事小事，檢查衛(wèi)生的同學(xué)細(xì)心班里的衛(wèi)生情況，各科組長(zhǎng)仔細(xì)檢查，誰(shuí)沒有完成作業(yè)。每個(gè)人都是班里的一員，都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)，我們樣樣都進(jìn)步，我們做什么事都富有激情。
有時(shí)，同學(xué)對(duì)你的幫助，也是一次小小的感動(dòng)。我們六（2）班這個(gè)大家庭就是融洽和諧，互幫互助的充滿愛的班集。每個(gè)同學(xué)都喜歡幫助他人，一起分享快樂。我就有被幫助過，那種感覺真令人難忘，偶爾想起，溫暖還能留在心間，而且意猶未盡。
事情是這樣的：那次上體育課，老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本，我忘記了帶本，使勁兒的在書包中翻找，卻沒有一本像樣的作業(yè)本，眼看組長(zhǎng)就要到我跟前了，怎么辦，我心里好著急。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)遞給我一本她富裕的作業(yè)本，使我解決了當(dāng)時(shí)的不堪。事情就是這樣簡(jiǎn)單渺小，甚至算不了什么，但給我的感受就是要學(xué)會(huì)為他人送去關(guān)愛，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
創(chuàng)和諧校園，建溫馨班級(jí)。我們就是因?yàn)槿谌肓思w，融入了班集這個(gè)大家庭，才學(xué)會(huì)了分享、謙讓、關(guān)愛他人，才有力量為班集做貢獻(xiàn)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦。
校園里的一件事作文400字篇六
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì)說：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執(zhí)行它。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
校園里的一件事作文400字篇七
一直很小心的騎車，速度只是平時(shí)的四分之一。
由于下雪學(xué)校決定停止晚自習(xí)，我和同學(xué)一起回莢冬柏油路上展?jié)M了雪，有的雪很白，也已經(jīng)被壓實(shí)了，像羊脂油一樣，有的被行人軋的黑乎乎的，很臟，而且大部分結(jié)了冰，在這樣的情況下騎車到像是騎馬，身體不停顛簸，心也象是在騎馬，稍微的不小心就可能摔下了，這么多人，摔倒一定很丟臉，倒在水里冰里又臟又冷，所以我們
走到一個(gè)小岔路口時(shí)，我看到路的另一邊一個(gè)中年男子坐在地上，他穿著青色衣服，雙手扶地，似乎掙扎著坐起來(lái)，一次又一次嘗試著。旁邊躺著他的盡看的大梁自行車，等待著主人扶起它，在這路上最難過的就是他們了吧！也只有他們可以相互安慰。
看到他我想到了爸爸，幸好他今天不上班，不用冒那么大的雪，假如哪個(gè)人是我爸爸，我多么希看有一個(gè)好心人上前伸出一只手，幫他一把。假如那是你，坐在刺骨的冰水里，衣服被浸透了，越是想起來(lái)就越起不來(lái)，四周是行色匆叢冬來(lái)來(lái)往往的人，他們只是看，不幫你，告訴臥冬你那時(shí)想的是什么。
后來(lái)我和同學(xué)走了，同學(xué)忽然說：“幸好我們沒有幫他，我聽人家說舊有這么一些人，用苦肉計(jì)把你騙過往，硬說是你給撞的。”
我轉(zhuǎn)過頭看那男子，可我看不清楚，是雪太大了。
我停了車子，想往幫助他，可我也象那些來(lái)來(lái)往往的行人一樣，腳步并沒有動(dòng)，的確有很多人同情他，同情也的確對(duì)他沒用，他還是站不起來(lái)，一遍一遍看他起來(lái)又摔倒，只好轉(zhuǎn)過頭，不看他，疼痛無(wú)奈，一個(gè)中年男子的窘態(tài)在眾人眼前暴露無(wú)遺，這時(shí)的他沒有一點(diǎn)男子漢的心胸。
是雪太大了。
校園里的一件事作文400字篇八
校園，陪伴我們成長(zhǎng)，校園生活是純真的、美好的，也是充滿陽(yáng)光的。
每天清晨，我們都踏著朝陽(yáng)的影子邁著輕快的腳步來(lái)到了，陽(yáng)光映紅了同學(xué)們的臉，有時(shí)還可以看到老師和同學(xué)一起晨跑，有的同學(xué)不想浪費(fèi)這大好時(shí)光，便獨(dú)自坐到花壇邊看書。
在校園里，我享受了喜怒哀樂，但最多的還是樂，每天看到同學(xué)們的笑臉，校園在陽(yáng)光的襯托下熠熠生輝，在這朝氣蓬勃的校園里，小伙伴們一起玩耍、嬉戲，同學(xué)們有數(shù)不盡的童年回憶。
校園里還會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng)，詩(shī)詞朗誦，歌詠比賽等等，舉辦這些比賽能增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力，還可以提升同學(xué)們的表達(dá)能力，我們的學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都會(huì)自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾，所以我們的校園得到許多家長(zhǎng)的支持，因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng)，可以陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每天值日的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橥祽卸徽J(rèn)真打掃衛(wèi)生，每位同學(xué)都會(huì)盡自己的一份力使校園變得干凈整潔。每天的課間操也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作發(fā)揮得“淋漓盡致”。而上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)非常地活躍，恨不得將自己學(xué)過的所有知識(shí)都說出來(lái)，只為了老師那開心的笑臉，我們班很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人心中都有為班級(jí)爭(zhēng)光的心，同學(xué)們?cè)隗w育課比賽時(shí)，就算受傷了，也會(huì)勇往直前，為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們付出了許多。
在校園里最珍貴，純真的便是友情了，友情是相知，當(dāng)你需要的時(shí)候，你還沒說，朋友已來(lái)到你的身邊，她的眼睛和心能讀懂你，也會(huì)挽起你單薄的臂膀。在校園里每個(gè)人都不是獨(dú)立的，友情會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，是心靈深處的安慰，會(huì)陪伴你一起進(jìn)步。
陽(yáng)光飄蕩在校園的上空，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿熱情和校園。
校園里的一件事作文400字篇九
實(shí)驗(yàn)校園里的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？
清晨，粉嫩的牽牛花舉起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里，真好聽！就連平日里對(duì)音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽(yáng)光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”
下午，陽(yáng)光依舊明媚，我和同學(xué)們?nèi)バ≈窳掷锛?xì)細(xì)觀察。竹林里的長(zhǎng)條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們。春日里，爬山虎大師還是金銅色，干枯干枯的，轉(zhuǎn)眼間，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的爬山虎，仿佛是一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生，每天堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)向上，充滿生機(jī)地爬啊爬……
紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚；夏天一來(lái)，她就長(zhǎng)出那獨(dú)特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)小小的桃子突然冒了出來(lái)，她宛如調(diào)皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時(shí)藏到大地媽媽的懷抱里，有時(shí)躲到濃密的樹葉下，還有時(shí)趁我不注意，突然冒出來(lái)，嚇我一大跳……
呵呵，校園里的魔法真是無(wú)處不在，而我們實(shí)驗(yàn)的孩子與老師更是偉大的魔法師。
你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來(lái)到學(xué)校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來(lái)。那聲音宛如清脆的溪聲，那么悅耳，那么動(dòng)聽。
課上，我們快樂互動(dòng)，積極回答，勇敢質(zhì)疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地游戲，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里。
啊！魔法校園，您可真美！
校園里的一件事作文400字篇十
校園是我們的搖籃，校園是陽(yáng)光的，是溫暖的。我們無(wú)時(shí)不刻與校園為伴，成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有苦與樂，但是陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀。陽(yáng)光哪里來(lái)，書里來(lái)，理想中來(lái)，黑板上來(lái)，老師的講課中來(lái)。
早晨，歡快的上課鈴聲宣告我們這一天學(xué)習(xí)的開始，一縷縷陽(yáng)光透過玻璃進(jìn)入教室，照在同學(xué)們的臉上，讓我們倍感輕松，而整齊又響亮的讀書聲，激勵(lì)著大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與對(duì)學(xué)校的熱愛。老師的聲聲教誨，就像陽(yáng)光給小樹苗提供營(yíng)養(yǎng)一般源源不斷的教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。
第二節(jié)下課是我們的晨跑時(shí)間，整整一個(gè)操場(chǎng)都是我們活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)的四周是紅色的400米環(huán)形跑道，中間是綠幽幽的足球場(chǎng)，我們?cè)谂艿郎蠚g快的奔跑，在陽(yáng)光的照耀下，這操場(chǎng)上的一切是那么的美妙。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)，不知不覺間又到了午餐時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍，有序的進(jìn)入了食堂。一進(jìn)入食堂，米飯與菜肴的香味撲鼻而來(lái)，讓我們食欲大動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@里美美的吃了個(gè)飽，為下午的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量。
結(jié)束了白天的學(xué)習(xí)，在晚餐前我們都不約而同的去了圖書館。圖書館里開著空調(diào)，非常的溫暖，但讓我心里感到溫暖的是一本本書。每本書都散發(fā)著知識(shí)的能量，等待我們?nèi)z取，書就像陽(yáng)光而我們就像植物，在陽(yáng)光的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
不久，晚自習(xí)的時(shí)間到了，教室里非常的安靜，每一個(gè)同學(xué)都在營(yíng)造著良好的學(xué)習(xí)氛圍。而正是在這種良好的氛圍環(huán)境中，我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，原來(lái)拖拖拉拉的情況不見了，每一個(gè)同學(xué)都能高效而專注的，這難道不是學(xué)校給我們的陽(yáng)光的作用嗎？
陽(yáng)光校園，是我們光合作用的地方，是我們理想曙光燦爛的地方，陽(yáng)光校園，我們是永遠(yuǎn)的好伙伴！
校園里的一件事作文400字篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校三個(gè)多月了，不禁想起了闊別已久的老師和同學(xué)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
記得第一次到母校時(shí)，一切都是那么的陌生，一個(gè)個(gè)生疏的面孔，讓我呆不下去。幸虧在一年級(jí)時(shí)，碰上了和藹的張老師，才讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了家的溫馨。
四年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我個(gè)頭太小，被選為拉拉隊(duì)隊(duì)員，為同學(xué)們加油助陣。比賽進(jìn)行了一半，我的喉嚨已干得像著火似的，可是，為了能拿好名次，忍忍也就算了。終于到了最后一項(xiàng)——拔河比賽，這可更需要給同學(xué)鼓勵(lì)了。我扯著嗓門，大聲喊“加油”，卻不料體力不支，在同學(xué)們的注視下倒了下去。也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我慢慢睜開眼睛，只見同學(xué)和老師都圍在我身邊，有的端著水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心頭，這不正是老師同學(xué)間深深的愛嗎？
從一年級(jí)到六年級(jí)，正對(duì)校門口的那棵松樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，一圈圈的印記，仿佛是我們成長(zhǎng)的見證。往事樁樁件件，歷歷在目，此時(shí)此刻，我仿佛又聽到了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……
母校，在您的懷抱里，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
老師，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做人的道理，收獲了知識(shí)，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在心上。
同學(xué)，在你們的陪伴下，我獲得了快樂，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)銘記在心上。
再見，同學(xué)；再見，老師；再見，母校！
校園里的一件事作文400字篇十二
我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見就生愛慕之心。瞧！花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了！
繞過小花壇，就是天井花壇了！天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了！池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。
水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié)，桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。
天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)下了鳥籠里放出來(lái)的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場(chǎng)上！有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。
這就是我的校園，一個(gè)景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?
校園里的一件事作文400字篇十三
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的校園，那你是我的啟蒙幼兒園，是我最牽掛的地方。
進(jìn)入大門是刷卡進(jìn)入的門禁設(shè)施，這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命。
進(jìn)了大廳隨便走進(jìn)哪一個(gè)房間，就可以看見整潔明亮又寬敞的教室。教室的南面是大屏與講臺(tái)，背面是游戲與實(shí)踐區(qū)，東面是一排整齊的床，西面則是衛(wèi)生間。這里是小朋友們學(xué)習(xí)的樂園。
出了教室朝著大廳的南面直走就是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央是高聳的國(guó)旗臺(tái)，向南遠(yuǎn)眺，便可以看見綠幽幽的足球場(chǎng)和充滿生機(jī)的植物園。
沿著廣場(chǎng)的西面一直走，再拐過兩道彎，就來(lái)到了位于校園西南角的室外自然活動(dòng)區(qū)——“鳥獸廊”。這條“鳥獸廊”可不一般，不僅有花草樹木，而且長(zhǎng)廊的左右兩旁都有石板。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹，能拓寬我們的知識(shí)面。在一座假山的掩映下，一個(gè)魚塘圍繞著假山，給長(zhǎng)廊增添了無(wú)限生機(jī)。
春天，遍地的野花都盛開了，紅的似火、黃的如金、粉的似霞、白的如雪，五彩繽紛，漂亮極了。柳樹抽出含著淡淡的新綠的新芽，微風(fēng)一吹就為我們獻(xiàn)上一段春之舞。
夏天，柳樹變得綠油油的，在柳樹上，時(shí)不時(shí)有一聲鳥叫傳來(lái)；夜晚，一只魚兒從水中跳出來(lái)，好像在乘涼，又好像在聆聽知了優(yōu)美婉耳的樂曲。
秋天，菊花迎著涼爽的秋風(fēng)盛開，與遍地金黃作伴。
冬天，池塘結(jié)了冰，整個(gè)世界都是白的了，都是雪的世界了，整個(gè)世界又都是我們的樂園了。我們溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
在我眼中，直到現(xiàn)在“鳥獸廊”都是世界上最美的地方。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才會(huì)時(shí)刻想念著我家鄉(xiāng)的校園。
校園里的一件事作文400字篇十四
有一天，我在學(xué)校飯?zhí)?打完預(yù)防針回到教室，李俊甫這個(gè)壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。
王老師把李俊甫叫到講臺(tái)上，問他：“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”
李俊甫說：“沒有。”
王老師又問旁邊的嚴(yán)婧僮，嚴(yán)婧僮搖搖頭說：“沒看見。”
王老師神情嚴(yán)肅地對(duì)李俊甫說：“做錯(cuò)了事就要承認(rèn)，男子漢應(yīng)當(dāng)敢作敢當(dāng)。”但是李俊甫還是不承認(rèn)。王老師生氣了，用手指著李俊甫說：“你這個(gè)壞小鬼，平時(shí)老欺負(fù)同學(xué)，現(xiàn)在踢同學(xué)的傷腳還不承認(rèn)，你回你原來(lái)的小學(xué)去吧，濱湖小學(xué)不歡迎這樣的`學(xué)生。”
可是李俊甫眼睛一瞥，頭一低，用手扯著衣角，小聲說：“我不回去。”
唉，這個(gè)壞小鬼，看來(lái)誰(shuí)都說不過他。這個(gè)李俊甫真是壞透了，我不喜歡和他做朋友。
校園里的一件事作文400字篇十五
早晨，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)，新的一天開始了。
早讀一下課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到操場(chǎng)做早操。體育委員有板有眼地整理好隊(duì)形，早操音樂響起，大家認(rèn)真地做早操，一二三四，你看他們的動(dòng)作多整齊！
上課鈴響了。同學(xué)們飛快地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，專心致志地聽老師講課，教室里靜悄悄的。老師邊講課邊向同學(xué)們提出問題，大家踴躍發(fā)言，教室里不時(shí)響起了一陣陣掌聲。聽完了課，小朋友開始寫作業(yè)了，他們握著筆，眼睛看著本子一筆一畫地寫著，寫出的字想印出來(lái)的一樣工整。
不知不覺地下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打球，有的跑步，還有的在跳繩。最熱鬧的要算籃球場(chǎng)了。高年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球賽，籃球場(chǎng)四周圍滿了人，加油聲，歡呼聲響成一片。
放學(xué)了，大家排好路隊(duì)和老師告別，然后依依不舍地離開教室，離開校園。
學(xué)校的生活真是多姿多彩。在學(xué)校里，同學(xué)們又充實(shí)又快樂！
校園里的一件事作文400字篇十六
在我的腦海里時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)這感人的一幕——兩個(gè)小男孩小心翼翼地?cái)v扶著一個(gè)左手左肩纏滿繃帶的男同學(xué)去洗手間……，每當(dāng)此刻，我激動(dòng)的淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
被攙扶的是我們班上一位叫小昊的同學(xué)，他很不幸，在周末打籃球的時(shí)候不小心摔倒了，造成了左鎖骨斷以及左手骨裂，不能自由自在地活動(dòng)，但他堅(jiān)決不放棄學(xué)習(xí)，堅(jiān)持帶傷回校上課。當(dāng)他纏滿繃帶出現(xiàn)在同學(xué)們面前的那一刻，他熱愛學(xué)習(xí)的精神震撼著每一個(gè)同學(xué)的心靈，同學(xué)們既感動(dòng)又敬佩不已。雖然在學(xué)校午托的他遇到了重重困難，但是在全班同學(xué)的熱情幫助下，他的臉蛋上總是綻放著燦爛的笑容，就像一朵幸福的太陽(yáng)花。
你瞧！下課了，小昊的同桌小恒總在守候小昊左右，擰著兩條粗大的眉毛，瞇著那可愛的小眼睛，緊咬著嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁隨時(shí)做出“擋”的姿勢(shì)，聚精會(huì)神地盯者四周，看是否有同學(xué)經(jīng)過碰到小昊，那樣子就像將軍保護(hù)著國(guó)王似的，神情嚴(yán)肅，盡職盡責(zé)。
記得有一次課間，我正準(zhǔn)備上廁所，看見小昊同學(xué)就在我前面五米左右。這時(shí)候，天忽然下起了大雨，在露臺(tái)上玩耍的的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的匆匆忙忙地跑向各自的教室，很快，他們就在距離我們1米前的地方，眼看要撞上我們了。說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等我們反應(yīng)過來(lái)，只見小昊同學(xué)旁邊的小恒同學(xué)“蹭”地一下子跑到小昊左手邊，做好擋住人的準(zhǔn)備。1、2、3……只聽見“砰”的一聲，小恒同學(xué)跌倒在小昊同學(xué)的左腳邊，身形較胖的小恒花了好大的力氣才爬了起來(lái)，也許很痛吧，他的眼睛里直閃著淚光。當(dāng)他碰觸到小昊那擔(dān)憂的眼神時(shí)，他很快地揉揉疼痛的屁股，一咬牙，向小昊擠出一堆笑容說：“沒關(guān)系，小昊，我扶你到座位上坐好……”在這一剎那，我的心里感覺酸酸的，同時(shí)也是甜滋滋的，馬上也跑過去攙扶。此時(shí)此刻，我深深地感受到了同學(xué)之間的友情是那樣的濃，那樣的幸福。
友情，在我們班無(wú)處不在。平時(shí)抄作業(yè)記錄，值日等等都會(huì)有同學(xué)爭(zhēng)著替小昊做……不論是誰(shuí)，都會(huì)細(xì)心地照顧他。每當(dāng)中午吃飯時(shí)，總會(huì)有同學(xué)搶著幫小昊領(lǐng)飯，假如誰(shuí)搶到了這份工作，總會(huì)得意地哈哈大笑起來(lái)。午睡時(shí)間到了，同學(xué)們搬桌子的、收拾餐具的、擺床的、清潔的……忙成一團(tuán)，但此刻的小昊總是像大老爺般已經(jīng)坐在圖書角旁最安全的位置上了。因?yàn)樗上挛缢环奖悖酝瑢W(xué)們?cè)诿ψ约旱氖虑榍翱倳?huì)爭(zhēng)先把他安置好，并在他面前擺上干凈的桌子，桌面上平放著小昊的小被子和小枕頭，讓活動(dòng)不靈活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉開眼笑呢，那笑意流淌著花一般的美，花一般的幸福。
很快，大家的熱情幫助使全班同學(xué)的心緊緊地連在一起。正是有了同學(xué)們的幫助，才讓小昊不感到傷心和孤獨(dú)；正是有了同學(xué)們的關(guān)愛，才讓小昊綻放著幸福的笑容；也正是因?yàn)橛辛诵￡唬抛屚瑢W(xué)們感受到友情的可貴！也正是因?yàn)橛辛诵￡唬屚瑢W(xué)們感受到團(tuán)結(jié)友愛的幸福！多感人的事情，這將永遠(yuǎn)刻在我們每一個(gè)同學(xué)的心上，并且成為我們今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力以及前進(jìn)的方向！這濃濃的友情也將永遠(yuǎn)留在我們的心中，化成一絲絲火焰，溫暖著每個(gè)人的心窩；化作一堆堆沃土，滋養(yǎng)著一朵朵幸福的花。
校園里的一件事作文400字篇十七
時(shí)間如流水一般匆匆而過，在我們的校園里，每天都發(fā)生許多事情，有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那是在二年級(jí)，有一次課間，我與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過來(lái)把我撞倒了。頓時(shí)，我只覺得一陣酸痛，鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來(lái)，同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了，有的急著跑去叫老師，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的上前安慰我。這時(shí)，黃澤鈺跑過來(lái)，見我滿臉是血，連忙一邊安慰我，一邊把我?guī)У剿浚瑤臀蚁锤蓛裟樕系难E，又帶我回到教室，讓我仰起頭用紙巾止血。最后，她用紙巾揉成團(tuán)，堵在我的兩個(gè)鼻孔上，怕血流下來(lái)。下一節(jié)科是體育課，黃澤鈺留在教室陪我，她看我還在害怕，就開始給我講笑話，還不停地安慰我，讓我慢慢地平靜下來(lái)。
在她的安慰與鼓勵(lì)下，我終于破涕為笑，她也眨了眨眼睛，擦了擦額頭上的汗珠，欣慰地笑了。
從這以后，她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校，她就是我的小“姐姐”，在我有困難的時(shí)候，她就給予我?guī)椭Ｔ谒龑W(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題，我就耐心地幫她講解，直到她聽懂為止。就這樣，我們互相幫助，每天都很快樂。
這件事增進(jìn)了我們之間的友情，更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神與她高尚的品德。
我想，她幫助我的這件事情也許她早已忘記，但我卻沒有忘記，并且永遠(yuǎn)也忘不了……
校園里的一件事作文400字篇十八
“丁零零……丁零零……”下課了！我和同學(xué)們玩起了捉人的游戲。
我們這里竄竄，那里竄竄，像一只只調(diào)皮的小猴子。我們正玩得高興時(shí)，進(jìn)入了學(xué)校的“禁行區(qū)”。第二節(jié)課做完操，校長(zhǎng)說：“第一節(jié)課下課時(shí)，小操場(chǎng)的一些同學(xué)鉆古詩(shī)詞廣場(chǎng)椅子后面的巷子，都被我用相機(jī)拍了下來(lái)，發(fā)到了網(wǎng)上。”我一聽嚇得渾身發(fā)抖，心想，這下可糟了，一定有我很多的相片。
上課了，老師把內(nèi)網(wǎng)打開給我們看，基本上全都是我們班的同學(xué)，還好沒有我。
咦？丁紹哲的“鏡頭”怎么這么多呀，一共7次，給我們班扣掉了0.7分，下面的同學(xué)議論著。
有的說：“影響我班名譽(yù)，要懲罰！把最長(zhǎng)的課文抄兩遍！”有的說去見陳校長(zhǎng)，甚至還有的說“把整篇語(yǔ)文書抄五遍”，但是老師還是只要他們承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后再也不做了。
同學(xué)們，我們以后下課做一些好的游戲，不要亂翻公物或破壞公物。
校園里的一件事作文400字篇十九
當(dāng)落葉伴隨著繁花落盡的秋雨，從身旁、眼下掠過一道唯美的斜線，半空中轉(zhuǎn)動(dòng)扇舞。秋意濃濃秋意漸濃，一年一度的體育節(jié)伴著秋雨打開了序幕。
一抹陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，給清涼的秋季增加了一絲溫暖。教師帶領(lǐng)著同學(xué)們到特定的坐位坐著，一眼放眼望去，一個(gè)接一個(gè)的班集體隨后進(jìn)場(chǎng)，人山人海，每一個(gè)人都如同是浩瀚星空中的奪目星河。校領(lǐng)導(dǎo)口齒清晰地公布開幕會(huì)：“廣東醫(yī)學(xué)院附屬小學(xué)體育節(jié)主題活動(dòng)從現(xiàn)在起——”猛然整場(chǎng)傳來(lái)一陣洶涌澎湃的歡呼聲。
同學(xué)們按耐不住自身興奮的情緒，摩拳擦掌，陸續(xù)熱站起來(lái)。她們有的在原地慢跑著，有的壓劈叉釋放壓力全身肌肉，也有的伸懶腰、活動(dòng)筋骨，搞好“決一雌雄”的信心與提前準(zhǔn)備。
“砰——”發(fā)令槍拉響了，各類比賽也相繼逐漸。每個(gè)英姿颯爽的英姿颯爽積極在比賽場(chǎng)上，她們或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上弛騁，或與團(tuán)體一起比賽接力，或干脆利落競(jìng)籃球賽，又或厚積而薄發(fā)賽勝負(fù)……每一個(gè)人的心凝結(jié)在一塊兒，看比賽的同學(xué)歡笑聲、加油聲更加明顯，一個(gè)高潮迭起然后一個(gè)高潮迭起，都是在為團(tuán)體一同的獲勝而充分發(fā)揮自身的一份能量。平日里嘻笑玩耍的幾個(gè)同學(xué)也屏氣凝神地關(guān)心著場(chǎng)中的每一個(gè)聲響。比賽場(chǎng)上的氛圍愈來(lái)愈火爆，加油吶喊助威的響聲此起彼落，傳遍了體育場(chǎng)的每一個(gè)角落里，選手們更加勤奮了。有的同學(xué)摔倒了仍強(qiáng)忍痛疼再次站起來(lái)往前走著。
我的視野滯留在我們班接力新項(xiàng)目的同學(xué)的身上。比賽一開始，排在前面的幾個(gè)同學(xué)疾步，極致地完成了接力。這時(shí)候大家早已技術(shù)領(lǐng)先別的好多個(gè)班集體了。立刻就到我接力了，我心“砰砰砰”直跳，焦慮不安無(wú)比，我能不容易掉棒？3班的參賽選手是否會(huì)比我跑的快？我邊惦記著，早就往前探著身體，伸手去，前一個(gè)同學(xué)將棒發(fā)送給我，我不敢耽擱一會(huì)兒，握緊接力棒就跑。在我疾力飛奔時(shí)，嗚嗚直響的風(fēng)圍繞著我，同學(xué)們加油鼓勵(lì)的響聲索繞在我的耳邊。我竭盡全力向前跑，眼中僅有腳底的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，把接力棒發(fā)送給了下一位同學(xué)。
“呼——”我長(zhǎng)吁一口氣。
我歇息了一會(huì)，便與別的同學(xué)一起為剩余接力的同學(xué)喊著宣傳口號(hào)。總算趕到振奮人心的最后一棒了，最后的沖刺的同學(xué)像踩著風(fēng)火輪一般飛馳著。近了，愈來(lái)愈近，就差一點(diǎn)——但見這位同學(xué)翻過了終點(diǎn)站。大家班里燒開了起來(lái)。
又一屆體育節(jié)告一段落，大伙兒投入了汗液，也換得了微笑。
校園里的一件事作文400字篇二十
你知道我們小學(xué)生在學(xué)校怎樣生活嗎？說起來(lái)還挺有趣呢！
在學(xué)校里，我們最近開展了科技節(jié)，那里有很多好玩的活動(dòng)。我玩了紙飛機(jī)大賽、水制放大鏡、撲克牌搭建比賽等等。其中我最喜歡的還是四年級(jí)區(qū)的3d打印，我們只需要用一支筆和形狀跟樹枝差不多的彩色棍子，用手指輕輕一按，就可以打印出實(shí)物了。
打水的時(shí)候，有些水龍頭出毛病了，開了那個(gè)水龍頭，這個(gè)水龍頭里的水也就跟著跑出來(lái)了，不過還是能解決的，遇到這種情況，只要往那個(gè)擰的地方使勁一拍，保證水流不出來(lái)。
上音樂課時(shí)更有趣，我們稍微做的不好，王老師就說那些意思是教訓(xùn)卻很好笑的話，比如我們叫了聲咚，王老師就生氣地叫起來(lái)：“你咚什么咚？你是鼓啊你！”為了不在大家面前出丑，我們都盡量管住自己。
飲水機(jī)停水的時(shí)候，想喝到水可不是一件容易的事，飲水機(jī)被擠的水泄不通，為了喝到水，那些好心人都把手指按在那個(gè)綠點(diǎn)上，據(jù)說這樣可以有水出來(lái)。
你看，在學(xué)校里生活，是不是很有趣？
校園里的一件事作文400字篇二十一
回不去的童年，越發(fā)讓人懷念，早上醒來(lái)，看著熟睡中的孩子，忽然想起自己小時(shí)候的一件囧事，現(xiàn)在想想，那時(shí)是多么單純和開心啊。
記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一天像往常一樣，和幾個(gè)小伙伴一起去上學(xué)，學(xué)校就在村的不遠(yuǎn)處，那時(shí)候的孩子都是自己走路去學(xué)校，不需要家長(zhǎng)接送，不像現(xiàn)在還得專門有個(gè)人接送孩子上下學(xué)。
那時(shí)候的路上基本是沒有什么車的，有也就是幾輛自行車，所以我們可以放心的在路上奔跑打鬧，一路上一邊玩一邊走，嬉笑玩樂中就來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，進(jìn)教室坐下來(lái)，大家都拿出書準(zhǔn)備上課，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，咦？我的書包哪去了？那時(shí)我們上學(xué)用的是布書包，書也沒有現(xiàn)在這么多，挺輕的，天天自己背著，莫不是上學(xué)來(lái)的路上玩的太嗨了，所以書包丟了都沒感覺到？這下丟人了。
就在我忐忑不安，不知該怎么辦時(shí)，忽聽到老師對(duì)我說：“怎么還不把書拿出來(lái)，一會(huì)要上課了！”我只好支支吾吾說：“老師，我把書包丟了”。
老師瞪大眼睛對(duì)我說：“什么，書包還能丟了，咋沒把自己丟了啊，你是來(lái)上學(xué)的嗎，還不快去找”。在同學(xué)們的哄笑聲中，我跑出了教室。
一路上邊找邊問，但卻沒找到，只好又趕緊返回學(xué)校去問，最后終于找到了，是被另一班級(jí)的學(xué)生在上學(xué)路上撿走了，至此懸著的心終于放下了。
想想那時(shí)的我們真是無(wú)憂無(wú)慮，上學(xué)路上還能這么輕松玩鬧，記錄此事，當(dāng)是給成年后的自己，忙碌生活里增添一抹樂趣吧！
校園里的一件事作文400字篇二十二
小朋友們，你們知道在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)是怎么生活的嗎？說起來(lái)還挺好玩呢！
在語(yǔ)文課上，溫老師講的課生動(dòng)易懂。她還經(jīng)常給我們講有趣的故事，不過想要聽溫老師講故事可是要付出很大的努力喲，那就是我們所有同學(xué)必須坐姿端正，不能吵鬧。老師就會(huì)開始講著好玩的故事，同學(xué)們都聽得聚精會(huì)神，津津有味！在英語(yǔ)課上，王老師叫我們一邊玩獅子一邊讀英語(yǔ)，真的是又好玩又開動(dòng)腦筋，同學(xué)們可喜歡上英語(yǔ)課了！
上體育課是同學(xué)們最最最喜歡的了，因?yàn)榭梢宰杂赏嫠＿€不用寫作業(yè)。如果是下雨的話，鄧?yán)蠋熅蜁?huì)帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看電影，都是動(dòng)漫之類的，越看越有趣！
食堂吃飯的時(shí)候，我最愛吃的有番茄炒雞蛋。肉丸。蝦。雞肉……還有紫菜湯與蘿卜湯。吃完飯以后就由我來(lái)擦桌子，把盤子端到一個(gè)大筐里。
在宿舍里，我們同學(xué)在一起經(jīng)常玩棋子游戲，一般玩的有飛行棋與斗獸棋。玩棋的時(shí)間有限，如果我們收拾衣服太慢了可能就玩不了了，如果我們速度快一點(diǎn)就能開心的玩兩局了。
你看，在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)里的生活是不是很有趣呀？
校園里的一件事作文400字篇二十三
學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們盡情玩耍的樂園。秋天到了，我們最喜歡玩“拉老牛”的游戲了啦！
“拉老牛”你可別以為是把老牛拉著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而是用落葉的葉柄拉著比誰(shuí)的葉柄韌性強(qiáng)。如果你的葉柄被對(duì)方拉斷了，你就輸了。這個(gè)游戲還是劉老師教我們的呢！
大課間的時(shí)候，我們做完課間操，就一溜煙的跑到校園北邊斜坡的一排樹下。這兒的落葉可真多啊！一個(gè)同學(xué)撿到一片落葉就說：“看啊！我這片落葉多大！”另一個(gè)同學(xué)撿著了，也說：“我撿的這片比你的還大！”“不對(duì)不對(duì)！”
同學(xué)們一邊興致勃勃地?fù)熘洌~一邊不停的爭(zhēng)論著，“我撿的落葉大！”快樂洋溢在一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋上。
不一會(huì)兒，我們撿的落葉就把口袋撐滿了！迫不及待地坐在樹蔭下小心翼翼的捋葉子，只剩下葉柄。
開始玩了，我的好朋友張喻斌信心十足的說：“祁藝，你看我的’老牛’，粗壯有力，一定能把你的’老牛’拉倒在地。”我很不服氣地說：“那我們就比比唄！”說完，我們倆雙手各抓住自己的“老牛的一頭，使勁把“老牛”往自己身邊拉，“老牛”一會(huì)兒被拉到張喻斌那邊，一會(huì)兒被拉到我這邊，周圍的同學(xué)大聲吶喊助威：“加油，加油！”我心想：張喻斌個(gè)子比我高，力氣肯定也比我大，跟他硬拼，肯定是占不上便宜的。于是，我假裝順著張喻斌那邊拉，張喻斌說：“我就說吧，你肯定拉不過我！”周圍的同學(xué)也說：“張喻斌要贏了！”張喻斌臉上樂開了花。就在這時(shí)，我猛地往后一拉，只聽“啪”的一聲張喻斌的“老牛”斷了。我贏了，我高興地歡呼起來(lái)！
張喻斌很不服氣，說：“要不然我們?cè)俦纫粓?chǎng)？”我說：“我才不呢！一局定勝負(fù)！”然后頭也不回的走了，我看到管英旭在遠(yuǎn)處，心想：管英旭瘦瘦小小的，肯定拉不過我！
管英旭看見我來(lái)了，說：“我不會(huì)跟你比的，你那么胖，像只企鵝，你一拉我就倒！”說完，就跑了！“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都把“老牛”裝進(jìn)口袋，生怕它們掉出來(lái)。還約課間玩。
“拉老牛”豐富了我們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)勁頭，我喜歡拉老牛這項(xiàng)游戲。
校園里的一件事作文400字篇二十四
在我們學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事，其中一件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我回想起它，都覺得像發(fā)生在昨天。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“今天我們來(lái)講講笑話，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”然后，老師說：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)講笑話呀？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師環(huán)顧了班級(jí)，點(diǎn)名了小紅同學(xué)。小紅不慌不慢走上講臺(tái)桌，說：“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》：
父親問：“兒子，這道題該怎么做？”兒子說：“加法。”父親說：“笨瓜！”兒子說：“減法。”父親說：“傻瓜！”兒子答：“乘法。”父親說：“你可真是一個(gè)木瓜！”兒子說：“除法。”父親說：“這才是個(gè)腦袋瓜”。兒子說：“爸爸，我這叫順藤摸瓜。”
小紅的這個(gè)笑話讓全班同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)甚至笑得都快滿地打滾了。這時(shí)，老師說：“誰(shuí)準(zhǔn)備講第二個(gè)笑話呢？”“我來(lái)！我來(lái)！”教室里充滿了同學(xué)的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺(tái)。
小剛說：“有家醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試，老師問一個(gè)學(xué)生某種藥物一次的服用劑量是多少，學(xué)生回答：‘五克。’過了一會(huì)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，應(yīng)該是五毫克。于是站起來(lái)問老師：‘可以改正我的錯(cuò)誤嗎？’老師看了一下手表說：‘不必了，因?yàn)榉眠^量，病人已經(jīng)在三十秒前去世了。’”教室里又發(fā)出了一陣大笑，有的捧著肚子笑得直不起腰了。
校園收藏著我們的成長(zhǎng)之譜，一頁(yè)又一頁(yè)，滿滿的，沉甸甸的，像天上的星星，在我的心中一閃一閃的，至今難忘！
