總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇一

此刻，我想用六個字概括我們的戰(zhàn)“疫”——初心、堅持、祈盼。

每周發(fā)布學習任務之前我們都會提前兩周做工作計劃，布置備課任務，大家毫無怨言都在自己的崗位上努力著，趙巖主任身先示范，備課伊始我們真是沒有思路，正當苦惱之際收到了第一周備課方案樣張，我踏實極了，在趙主任的引領下，后續(xù)工作也慢慢有了思路。沙老師只要用眼過度，眼睛就會出血，但無論多晚他總是當天把備課任務發(fā)給我，還總附上一句：辛苦你了，有問題跟我說我再修改，一句簡單的話語，令我暖暖的。梁老師家中電腦壞了，但為了不影響大家的工作進度，趕快修好電腦投入工作之中，為了讓學生清晰理解解題步驟，總是手寫解題過程，常對我說：有事兒就安排我，別總你一個人弄。樸實的話語，實在令我感動。我們都在崗位上堅持著，為了設計更好地學習資源，我也總是工作到深夜，把三歲的女兒哄睡再爬起來工作，夜深人靜才能安靜思考！

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇二

疫情期間，安源分局在上級主管部門的領導下，堅持貫徹落實上級關于新冠病毒防控工作的決策部署，把疫情防控工作作為分局當前最重要的工作來抓，嚴格落實落細防控措施。現將我局現階段疫情防控工作情況簡要總結匯報如下：

一、加強領導，提高站位

為做好近期降雨過程防范工作，切實做好疫情防控期間本單位復產復工安全生產工作，制定了安全生產工作計劃，成立了安全生產工作領導小組，成立了以局長和書記為組長、副局長為副組長、各科室(管理站)負責人為成員的新冠病毒疫情防控工作領導小組。

二、落實責任，全員備戰(zhàn)

堅決做好“三個一切”(采取一切可以采取的措施、動員一切可以動員的力量、調動一切可以調用的資源)，嚴格落實市局“一斷三不斷”原則，并根據駐局紀檢組、區(qū)應急指揮部要求，對分局全體干部職工進行了疫情防控的了解，統(tǒng)計本單位人員有無武漢親友等社會關系，填報了《干部職工防控疫情情況登記表》、《干部職工防控疫情情況匯總表》。嚴格落實公路應急防控措施，不強行封路、阻斷交通，切實保障“春運”和疫情防控期間管養(yǎng)公路的正常通行。組織安排橋梁工程師對全局管養(yǎng)的橋、涵進行了一次安全大檢查，加強春運、春節(jié)期間的安全巡查，做好疫情重大隱患排查和風險防控工作，確保無任何重大安全事故的發(fā)生。對特種車輛進行了安全檢查，檢查包括車況、車輛年檢、車輛保險、車輛保養(yǎng)等，未發(fā)現異常。對全局辦公大樓和各管理站進行了消防安全檢查，未發(fā)現消防安全隱患。每天安排養(yǎng)護工人13人、養(yǎng)護車輛3輛、保潔機械4輛輪崗上班，對所轄道路進行公路路面灑水降塵、清掃，路面坑槽修復，水溝涵洞清理，沿線護欄、警示樁等設施清洗，路障清理。五陂道班安排2人每日上午、下午對g319、s436兩處隱患點進行觀測。路政大隊值班40余人次，巡查20天/1600公里，安全隱患點觀測3處20余次，處理交通事故1起，參與排險2次，清理堆積物5m3。

三、聯防聯控，從嚴落實

以公路管理站、超限檢測站、公路服務區(qū)防控點，限度把牢公路疫情防控第一道“關口”。分局領導堅守崗位，全面了解掌握各部門疫情防控措施情況，全力配合公安、衛(wèi)健等部門加強g320、g319、s533、s436等公路疫情防控點進出車輛、人員的詢問、測溫、登記、消毒等工作力度。嚴格落實值班值守制度，堅持領導在崗帶班制度，值班人員24小時在崗，確保期間信息安全暢通，相關信息的收集處理傳達做到零失誤。

分局全體干部職工做好了自身及職工家屬疫情防控工作，加強了辦公區(qū)、公路站點外來車輛和人員登記管理，堅持辦公區(qū)每日消毒，道班、保潔機械、養(yǎng)護車輛每日2次消毒，值班人員、一線養(yǎng)護人員、路政巡查人員配備口罩上崗。

四、加強宣傳、強化引導

做好輿論宣傳，通過微信群、朋友圈等途徑加大疫情防控知識和防控措施宣傳力度，及時傳達落實市紀委、市局《關于嚴肅疫情防控期間有關紀律的通知》等文件精神，切實提高 干部職工對新冠病毒疫情的思想認識，引導全局干部職工及家屬不傳謠、不信謠、不圍觀聚焦，盡量減少外出。組織好“_旗飄揚在路上——全省公路系統(tǒng)_組織全力以赴打好新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)”集中宣傳報道，發(fā)表防疫宣傳稿7篇。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇三

我局今日(3月19日)累積出動執(zhí)勤人員40人次，落實好防疫站點排查、打擊非法營運、片區(qū)摸排等各項防疫工作，現將工作的開展情況匯報如下：

一是積極督促轄區(qū)內的始興火車站、汽車站2個客運站場繼續(xù)落實乘客體溫檢測、站場和營運車輛消毒、防疫知識宣傳教育、企業(yè)職工疫情防控等各項疫情防控工作。

二是我局今日出動執(zhí)法人員6人次，在始興汽車站和始興火車站2個客運站場開展疫情聯防聯控工作。從昨日上午12時至今天上午12時，2個客運站場累計監(jiān)測乘客267人次(汽車站224人次、火車站43人次)，監(jiān)測重點地區(qū)人員20人，未發(fā)現體溫異常者，未發(fā)現疑似疫情者。

我局今日出動執(zhí)勤人員12名，配合xxx門在粵贛高速始興縣總甫出口、始興縣北出口、馬市鎮(zhèn)出口，武深高速城南鎮(zhèn)出口、深渡水鄉(xiāng)出口、司前鎮(zhèn)出口合計6個道路交通聯合檢查站繼續(xù)加強值守，強化路面車輛監(jiān)測。執(zhí)勤時間從上午8時至晚上10時共計14小時，實行2班制。

今日我局出動執(zhí)法人員6人次，在新、老車站，火車站，城東市場等重點區(qū)域全天候開展巡查執(zhí)法，持續(xù)強化打擊非法營運，對非營車主和非營車輛進行勸趕。

一是我局今日出動4名工作人員，繼續(xù)值守好創(chuàng)文十二片區(qū)黨員先鋒崗，對過往群眾派發(fā)防疫宣傳資料;二是我局今日聯合團縣委、人武等部門，累計出動21名志愿者，在片區(qū)繼續(xù)落實好各項防疫工作。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇四

根據宣城市衛(wèi)生局和區(qū)教體局衛(wèi)辦字【20__】45號《轉發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、食品藥品監(jiān)督管理局關于開展學校衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查工作的通知》等有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治校”，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛(wèi)生安全工作進行了認真的自查自糾，現小結如下：

一、高度重視，成立組織。

學校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學校帶來嚴重的后果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發(fā)生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。

組長：陳治軍；副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元；疫情報告信息員：杜才寶；成員：行政人員、年級組長和各班班主任。

二、規(guī)范程序，及時上報。

在學校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關xxx門。

三、開展活動，措施得力。

1、校園黑板報收集有關衛(wèi)生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。

2、班會課、衛(wèi)生與健康課隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。

4、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發(fā)揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。

6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的.現象。

7、學校根據實際情況，非常時期采取非常措施，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，給每個家長發(fā)一封《致家長的公開信》等。

8、對教室等公共場所進行定期消毒。

四、持證上崗，索證購物

加強對食堂、飲用水的衛(wèi)生管理。我校食堂派有專人負責監(jiān)管。食堂持有有效衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規(guī)程，不出售涼菜、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇五

在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經歷了超出認知和經驗范圍的應激事件后，容易出現身體、心理和社會關系的多重不適，如不及時在身心健康領域對他們進行恰當引導，有可能會影響他們的健康成長。

疫情過后，我們需關注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習慣，提升幼兒身體素質和自我保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔任幼兒園的班長工作，相對于中小學的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責任和酸甜，同時也深知要當好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關系，充分調動他們參與游戲、學習、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務工作。

教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質是其職業(yè)的首要要求。

學前幼兒知識經驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環(huán)境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。

因此，每當我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯系，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當地運用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當然，作為教師對幼兒表達愛的方式應在小、中、大三個層次略有不同，比如說對于小班幼兒，教師應多運用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對父母的過度依戀，早日適應集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日常活動的不經意間，一句發(fā)自內心贊美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的心中。

總之，教師對孩子的愛應是發(fā)自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。

1、召開家長會

每學期召開一至二次全班性的家長會，向家長介紹本班的基本情況、教育內容、培養(yǎng)目標以及園領導在本期工作的一些活動安排，并真實地向家長反映孩子在園的表現，家長也可以結合家教經驗，談自己的想法，并對班務工作提出合理化的建議，使家園共教達到理念上的一致化，從而相得益彰

2、家訪

針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯系本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。

3、開展多種形式的宣傳活動

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇六

按照縣局停課不停學工作要求，星閣路小學積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為星小學子開啟“不一樣”的校園生活。現將我校近兩周來的線上教學活動總結如下：

凡事預則立，不預則廢。2月10號之前，教師們就已準備好教案、個人教學計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學順利開展。

1、微信答疑。鼓勵學生跟著電視直播的進度學習，如有不會的問題及時請教老師，進行線上答疑。

2、微課視頻補充。將空中課堂上的教學視頻分知識點剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時，按知識點發(fā)微課視頻補充。

3、直播教學。為了幫助學生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。

4、堅持閱讀，拓寬學生知識面。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學生好習慣。

以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學習的環(huán)境，鼓勵家長引導孩子自我探索、認真學習，使家長在孩子的學習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學生學習的一個重要場所，讓每一個學生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結合多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學習的實效。

為了及時有效掌握各位學生對線上授課的滿意度，提升我校的教學服務質量，更好的為學生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調查。

我校將認真對待每一份問卷，所有調查結果都將成為我們今后工作中努力和改進的指導依據。

疫情當前，星閣路小學全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念；用實際行動，詮釋大愛師魂；用激情與擔當，戰(zhàn)勝疫情；用敬業(yè)與智慧，為學生保駕護航!

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇七

__街道堅決貫徹各級關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求，堅持精細謀劃、精準排查，確保疫情排查到位、轄區(qū)和諧穩(wěn)定。

一、加強領導，精準施策

街道召開疫情防控專題會、調度會，梳理轄區(qū)疫情防控情況，明確排查重點，把握排查方向，區(qū)分走訪排查、入戶調查、情況處置、信息報送、臺賬建立等情況提出具體要求，并就排查什么、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓，為整個排查工作奠定堅實基礎。社區(qū)組織召開防控工作碰頭會，總結前日工作，布置當天工作，合理調整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進。依托__街道疫情防控微信工作群、qq工作群，第一時間發(fā)布工作動態(tài)，通報走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作扎實推進。

二、上下聯動，層層落實

1、成立6個專項工作組，嚴格落實“_政同責、一崗雙責”，堅持“劃片包干、責任到人”，機關科室、社區(qū)兩委全員上崗，按照聯系社區(qū)、聯系院落劃分排查責任區(qū)域;

3、再次細分責任小區(qū)、院落，指定具體負責人，提出針對性工作要求，確保排查責任、壓力層層傳導到位。街道聯合區(qū)級部門，適時組織巡查，指導排查工作，檢驗排查工作成效。

三、明確標準，排查到位

1、街道嚴格排查標準，統(tǒng)籌推進排查工作，堅持“分片分區(qū)、逐院逐戶、精細精準”，做到“不見面不放過、不查清不放過、不登記不放過”。

2、通過小區(qū)物業(yè)、門衛(wèi)人員、樓棟骨干等各方力量，著力拓展信息渠道，加強信息梳理匯集。

3、針對湖北籍人員，認真組織現場查驗、信息比對，確保排查信息真實可靠。

4、針對排查出的重點對象，加強聯系溝通，掌握人員去向，強化動態(tài)跟蹤了解，確保排查到位有效。

四、強化宣傳，營造氛圍

堅持將排查工作與宣傳發(fā)動同步開展、一體落實，切實將宣傳發(fā)動貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動向群眾宣講病理知識、預防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導居民心理情緒，爭取居民理解與支持，引導居民加強自我防范。同時，采取撰寫發(fā)布《致轄區(qū)居民一封信》，利用小區(qū)電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，制作發(fā)布防范措施、防控標語，進一步濃厚全員防范氛圍。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇八

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學校師生生命安全和身體健康，教導處根據上級“停課不停學”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學活動，開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家也能做到“停課不停學，成長不停歇”。

為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤，我校根據上級文件精神和學校的實際情況，部署“停課不停學 成長不停歇”工作，制定《“停課不停學 成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學 成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學合理，更符合學生實際，更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際，有序地安排教學進度和教學內容，提前備課，做好家校溝通，為線上學習做好充分準備。

在線學習第一天，老師們早早地出現在各自的班級學習群中，給學生推送學科資源，布置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上共育，幫助學生成長的心是在一起的。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣，還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。

為做好疫情防控，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設計了《停課不停“練”橋山小學居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內體育活動，鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。

在線教育教學受許多客觀因素的制約，第一天居家學習遇到一些困難：

1.學校學生多為外來務工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數學生利用手機進行線上學習，家長白天上班帶走手機，學生無法進行學習；家長晚上回家后，學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機做事，學習就得中斷；如果家長需要晚上加班，學生就無法參與線上學習。

2.線上學習需要學生有較強的自覺性，缺乏自律的學生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學生在線學習的效果不理想。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇九

通過幾天的自我摸索，以及與同組教師的交流，我漸漸熟悉了常用的手機軟件的功能。當直播中出現與教材不太銜接的地方時，將知識點發(fā)微課視頻補充，課后給孩子們推薦一些與教學內容密切相關的免費練習題，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。

作業(yè)主要采用班級優(yōu)化大師發(fā)布，語音作業(yè)在qq群上提交，書面作業(yè)在班級優(yōu)化大師上拍照上傳。學生在線提交作業(yè)后，教師及時進行針對性的一對一輔導，書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。但仍有個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業(yè)，一屏之隔致使自覺性強的學生與無自律學生間產生巨大差異。

1.及時在qq群發(fā)送直播課程鏈接，在微信群發(fā)消息提醒學生上線。

2.多與家長溝通，及時了解學生情況，對不愛學習的學生進行思想教育，讓其重視學習。

3.多在作業(yè)批改時回復一些激烈鼓勵學生積極完成學習任務。

網絡教學打破了時間空間區(qū)域的局限性，我深知作為教師要與時俱進，不斷學習，不斷實踐，緊跟時代步伐，我會克服困難，竭盡所能做好在線授課工作。

最后，我想說，停課不停學，隔空不隔愛。讓我們一起在這個特殊時期共同努力，一起加油!沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨，待到春暖花開時，你我在校園里再相遇。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇十

眼下，我省疫情防控已取得重大戰(zhàn)略成果，復工復產復市正全面加速，人們的生活秩序也逐漸恢復正常。疫情改變生活，也催生了一些好習慣——社交場所保持適當距離、使用公筷公勺、鍛煉不扎堆等。

新冠肺炎疫情當然不是我們想要的，但是出于疫情防控需要催生出來的各種好習慣，卻是我們期待、且應當保持下去。不管是在公共場所保持一米遠的社交距離，還是外出聚餐時自覺使用公筷公勺，亦或鍛煉、旅游時候不扎堆、不聚集，既符合疫情防控常態(tài)化的需要，有利于自己和他人健康安全，也符合時代的文明準則，體現的是文明與進步。

換句話說，即便沒有突然暴發(fā)的新冠肺炎疫情，文明的生活方式、良好的行為規(guī)范，也應當成為我們崇尚的目標和行動的方向。新冠肺炎疫情防控，客觀上強化了我們的認識，讓我們意識到養(yǎng)成這些好習慣的必要性、緊迫性。所以現在的問題是，不讓這些生活好習慣隨著疫情的消退而離去，而是把它們保持下去，最終“習慣成自然”。

疫情防控期間，有一句話廣泛傳播：每個人都是自己健康的第一責任人。那么，保護好自己的健康，遠離病毒傳播威脅，需要我們遵守這些生活好習慣。畢竟，新冠肺炎病毒終將成為“過去式”，但人類同病毒的斗爭是長期的、艱巨的，更多的病毒、疾病，可以通過一些不健康、不衛(wèi)生的生活習慣傳播給我們，包括在公共場所隨地吐痰，包括排隊的時候前胸貼后背、互相擁擠等等。

好習慣的養(yǎng)成需要過程，也需要外力推動。非常時期的非常之舉，可以有效縮短好習慣養(yǎng)成的時間。從這個角度來說，新冠肺炎疫情客觀上讓大眾更快地接受和養(yǎng)成符合社會文明規(guī)則的好習慣。從政府層面到社會組織，再到公民個人，應該利用這一契機，讓好習慣成為一種時尚，成為絕大多數人的共同選擇。

祛除陋習，養(yǎng)成良好的習慣，開始或許會有一些不適應，但一旦養(yǎng)成了，就會享受到它所帶來的各種好處和便利。所以，它值得我們每個人去努力、去付出。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇十一

轉眼已經走過20xx年。這一年是我人生旅途中的重要一程，通過過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下，xx實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為xx實驗室的實驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合，不斷提高了自己諸多方面的素質。現將本年度實驗室工作總結如下。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。

能夠遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

在實驗室工作期間，實驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的實驗員，能夠熟練圓滿地完成實驗工作，受到了領導職工的好評。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有實驗項目并報證結果的準確性。協(xié)助實驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果協(xié)助實驗室主管做好關于實驗室認證的相關工作。認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在實驗中心，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，xx現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰(zhàn)，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。

我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為xx的發(fā)展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面！

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇十二

社區(qū)防控是疫情防控最基礎、最重要、最艱巨的工作，是推動防控措施責任落實到“最后一米”的地方。社區(qū)自接到上級防控疫情的命令以來，迅速進入緊張有序的工作狀態(tài)，全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一、踐行“初心”，將使命擔在肩上

根據上級工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制領導小組、環(huán)境整治領導小組、宣傳物資保障組與督查問責組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責任區(qū)，由社區(qū)5名*委班子成員分片包保，落實責任到個人。

二、踐行“細心”，將責任落到行動

24小時應對戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進入24小時運轉的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務站、社區(qū)城 管中隊、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源，形成聯防聯控的強大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。

（一）每日召開全體工作人員疫情防控工作會議，社區(qū)已召開疫情防控工作會議11次，及時總結前日防控工作，布置當天的防控工作。

（四）建立日調度和日報送制度，將全員上班和應急值守并行，做到了分工明確、上下齊動，形成“四個全”的有效機制，即：全參與、全時段、全方位、全覆蓋。

（五）社區(qū)大廳設立分診臺接待從湖北特別是武漢返銅居民的登記，發(fā)放方便就診卡。對武漢來銅人員重點追蹤，上門提供“六個一”服務，做到每日隨訪，每日上報。

三、踐行“熱心”，將溫馨圍在身邊

在公開宣傳欄、小區(qū)樓道口張貼通告、預防新型冠狀病毒感染宣傳單，累計張貼《__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告》和《新型冠狀病毒感染的預防宣傳畫》47000張，利用微信公眾號發(fā)布信息24條、沿街電子顯示屏滾動播放宣傳標語10余條、移動小喇叭10個播放發(fā)布相關內容。

公路局疫情防控工作總結 道路運輸管理局疫情防控工作總結篇十三

晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群，及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息，做到全員到位，全員了解，督促學生們的自我管理。

(一)每兩個星期，根據學生們的近期表現和家長反饋的信息，我會發(fā)給家長一封建議信，呼吁家長正確引導、教育孩子；多傾聽孩子們的心聲，做他們的益友。

(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。

有時，我會邀請一些孩子表現優(yōu)秀的家長在群里現身說法，傳授育人之道；有時，我會找到一個孩子們關心的問題，讓家長們私聊我發(fā)表意見，提出建議；有時，我會在釘釘的班級圈發(fā)布問題，讓家長們群體回答，以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式，家長們都會積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度。

(三)與家長私聊，有效解決問題。

遇到單個孩子出現了一些問題，我會積極地和家長溝通思想，及時解決問題。如果是平時表現優(yōu)秀，偶爾和父母鬧意見的孩子，我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時之過；如果是不愛寫作業(yè)，但比較聽話的孩子，我會告知家長提醒孩子即可；如果是“戲精”，我會把孩子的聽課數據發(fā)給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢)，然后再一起商量如何讓孩子端正學習態(tài)度；如果是沉迷于游戲的孩子，我會和家長耐心長談，并加強學生的心理疏導，慢慢地讓學生轉變思想。

一個優(yōu)秀的班集體，少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量，是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議，共同謀劃班級建設，為建立和保持良好的班風而努力。

(一)開展班會活動，由我和團書輪流主持。

每周的主題班會，以國家、感恩、學習和責任為話題，教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇擔使命。教育學生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神，領悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己。

(二)通過微信和釘釘了解學生們的現狀，給他們寫自律信，與他們進行心靈交流，有利于建立良好的師生關系，產生良好的教育效果。

(三)開展男女生學習對抗賽。激發(fā)學生們的好勝心，提高集體榮譽感，營造良好的學習氛圍。

(四)每天發(fā)一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量，耳濡目染，自然充滿朝氣，活力滿滿。

感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑，學生懂得感恩，能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經常把學生的心里話發(fā)到家長群，讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。

除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中，為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時，我還要求體委牽頭，每天帶著同學們鍛煉身體，增強體質。

全班一起做公益，釘釘群里種下了班級樹，不僅起名字，還種下希望。每天澆水后，它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時，自己也長大了。

疫情期，學生們有過無人監(jiān)督的欣喜，有過視頻卡頓的煩躁，有過對老師同學的濃濃思念，更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移，一切都變得井然有序。是的，我們不過一屏之隔，關愛陪伴從未減少。