時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。下面是小編整理的觀看緊跟偉大復興領航人踔厲篤行心得體會精選5篇，希望能對大家有所幫助。

觀看緊跟偉大復興領航人踔厲篤行心得體會【篇1】

在如今這個飛速發(fā)展的時代，人們傳統(tǒng)的思想與當下的思想有了很大的變化，人們奮斗的關鍵也隨之有了很大的變化。從傳統(tǒng)的注重經(jīng)驗總結，到現(xiàn)在的注重創(chuàng)新，我覺得，這一變化可以促進新時代的發(fā)展。

傳統(tǒng)奮斗離不開人們對過往經(jīng)驗的總結，人們只單純地從前人及自己身上總結經(jīng)驗，查漏補缺。這就造成了傳統(tǒng)的東西停滯不前，雖歷史悠久，卻缺乏了創(chuàng)新，已經(jīng)跟不上了時代的腳步，終難免被人遺忘。而被別人遺忘的東西，能夠存活下來的唯一選擇就是更替，變得更加的好。

相比之下，當下奮斗注重創(chuàng)新，在前人在前人在前人的基礎上改革創(chuàng)新。創(chuàng)新，以“新”為重，引領新時代潮流，摒棄傳統(tǒng)中落后的元素，促進新時代的發(fā)展。這樣的元素更有利于我們現(xiàn)在的時代。

或許有人會認為，傳統(tǒng)奮斗中對經(jīng)驗的"總結比當下奮斗中的創(chuàng)新為主要好得多。可我認為，總結經(jīng)驗并不比創(chuàng)新為主好。傳統(tǒng)的經(jīng)驗會阻礙新時代的發(fā)展，因為如今是一個講求創(chuàng)新的時代。

若一個人擁有一批新的自行車，放在以前，他可能會總結以往的經(jīng)驗，用能獲得利潤的出售方式把自行車賣掉;放在現(xiàn)在，他極可能想出與以往不同的辦法去獲利。現(xiàn)今家喻戶曉的共享單車就是與傳統(tǒng)奮斗不同的創(chuàng)新。

我們雖不能說傳統(tǒng)奮斗的經(jīng)驗沒有作用，但我們?nèi)缃癫荒茈x開當下的創(chuàng)新。從經(jīng)驗到創(chuàng)新，是在這個新時代的變化，發(fā)展創(chuàng)新精神是我們應該做的事。應該做的事情我們不能為了各種各樣不能的原因而不去做，為了自己也是為了有個更好的未來，都應該去做到創(chuàng)新。

但在這一創(chuàng)新變化中，我們也應有選擇地借鑒前人的經(jīng)驗，不要盲目地、脫離現(xiàn)實地創(chuàng)新，不重蹈覆轍。在傳統(tǒng)奮斗的經(jīng)驗上發(fā)展當下奮斗的創(chuàng)新，可以使我們盡可能降低創(chuàng)新的失敗率，這有助于促進新時代發(fā)展。但我們絕不能停留在傳統(tǒng)奮斗的經(jīng)驗中耳不創(chuàng)新。

從傳統(tǒng)奮斗中以經(jīng)驗為關鍵，到當下奮斗中以創(chuàng)新為關鍵，是發(fā)展新時代的一大變化。這使得社會發(fā)展從停滯不前變成創(chuàng)新、進步。只要把握好發(fā)展創(chuàng)新的力度，就能促進新時代的創(chuàng)新發(fā)展。為此，我們要好好努力。

觀看緊跟偉大復興領航人踔厲篤行心得體會【篇2】

回憶往事，英勇無畏的戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上揮灑著革命的汗水，是他們用無所畏懼的精神吹響了一次次勝利的號角，是他們用勇于拼博的精神換來了新中國的成立，是他們用血和汗換來了我們今天美好、幸福的生活。我們能說他們在我們心中的地位不重要嗎?我們要感謝他們，感謝他們?yōu)榱撕蟠?幸福生活而付出自己的一切，甚至生命!

放眼現(xiàn)在，是發(fā)達的時代，有各種各樣的電子產(chǎn)品和高科技——手機不僅可以導航，還可以拍照和錄像，甚至還可以實現(xiàn)遠距離視頻，從而讓多少生意可以在不用面對面的情況下直接談成，讓外出打工的人可以隨時都見到家里的親人，一部手掌大小的電子產(chǎn)品見證了新時代的到來。時代的發(fā)達自然也產(chǎn)生了新興的美食，現(xiàn)在流行的分子料理利用了化學原理來制作各種不同的美食，它們有泡沫狀的馬鈴薯，有用蔬菜制作的魚子醬。時代的發(fā)達更使大大小小的產(chǎn)業(yè)進化，以前的生產(chǎn)離不開手工制作，而現(xiàn)在各種機器人代替了人工操作，即節(jié)約人工成本，也實現(xiàn)了生產(chǎn)的高效率和精準。

未來會有更高端的科技，會研發(fā)出更讓我們想不到事情，未來一切事物會更加美滿……我們會在未來的世界開啟另一個新的旅程。

觀看緊跟偉大復興領航人踔厲篤行心得體會【篇3】

黨的十_大以來，以習近平同志為核心的黨中央結合新的時代要求和實踐條件，以全新視角深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，取得了重大理論創(chuàng)新成果，實現(xiàn)了我們黨從理論到實踐新的偉大創(chuàng)造。

理論是思想中的現(xiàn)實。任何重大理論問題都源于重大現(xiàn)實問題，任何重大現(xiàn)實問題都蘊含著重大理論問題。理論創(chuàng)新的根基是偉大實踐，理論創(chuàng)新的使命是推動偉大實踐，理論創(chuàng)新的內(nèi)容是提煉出有學理性的新理論、概括出有規(guī)律性的新實踐。理論的生命力在于既用現(xiàn)實活化理論又用理論照亮現(xiàn)實，既用實踐推進理論又用理論引導實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持問題導向，聚焦我國發(fā)展面臨的突出矛盾和問題，把改革發(fā)展穩(wěn)定統(tǒng)一起來，以新發(fā)展理念引領高質(zhì)量發(fā)展，飽含源于實踐又指導實踐的創(chuàng)新思維。

習近平同志指出：“當代中國的偉大社會變革，不是簡單延續(xù)我國歷史文化的母版，不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設想的模板，不是其他國家社會主義實踐的再版，也不是國外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版。”改革開放以來，我們黨全部理論和實踐的主題是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。習近平新時代中國特色社會主義思想深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，對黨和國家各方面工作提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，推動中國特色社會主義進入了新時代。

中國特色社會主義道路是我們黨領導人民開拓的實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的康莊大道，是當代中國大踏步趕上時代、引領時代發(fā)展的康莊大道。從世界和時代的視野看，中國特色社會主義道路既是當代中國的發(fā)展道路，也是創(chuàng)建人類文明新形態(tài)的發(fā)展道路;建設中國特色社會主義的經(jīng)驗，不僅是中國自己的建設經(jīng)驗，而且對于人類走向未來具有重要價值，可以為構建人類命運共同體和解決人類共同面對的問題貢獻中國智慧和中國方案。

關于理論與實踐的辯證關系，馬克思曾指出：“光是思想力求成為現(xiàn)實是不夠的，現(xiàn)實本身應當力求趨向思想。”習近平新時代中國特色社會主義思想以其把握時代性問題的理論洞察力、回答時代性問題的理論創(chuàng)造力、解決時代性問題的理論思想力，開辟了當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義新境界，必將引領中國人民在新時代創(chuàng)造中華民族新的更大奇跡，創(chuàng)造人類文明發(fā)展新的更大奇跡。

觀看緊跟偉大復興領航人踔厲篤行心得體會【篇4】

時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第_個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。

“偉業(yè)從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，“2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快，更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的"道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!

觀看緊跟偉大復興領航人踔厲篤行心得體會【篇5】

“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復興的夢想。

樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你有什么，中國便有什么，你若光明，中國絕不會黑暗。

憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

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