為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
食品安全競賽活動策劃方案篇一
這個知識競賽面向全院同學，各系派一個代表隊（包括生化系、中文系、政史系、英語系、物理系、數(shù)學系、計機系、體育系，共有8個代表隊），每隊4人。
（一）結合食品知識和食品安全知識，共出67道競賽題，
題型有必答題和搶答題兩種，詳細內容參照附件一。
（二）獎項
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
以上一二三等獎由各代表隊的答題分數(shù)高低確定
團結獎2名
此獎項由評委選出，具體標準是具有團隊精神，隊員們相互支持配合，體現(xiàn)“流動的`整體意識”
時間: 20xx年4月17日晚19時30分開始
地點：圖五
嘉賓：龐杰書記、系正副主任、輔導員
評委：各系學習部正副部長（16位）
由系正主任為此次活動講話，副主任點評
由龐杰書記為獲前三名的代表隊頒獎,
由系主任為獲團結獎的代表隊頒獎.
主持人2位計分員8位監(jiān)督員2位
各系至少派15名同學參加
附件一：比賽規(guī)則
答題分兩個環(huán)節(jié)：
一、必答題；
二、搶答題。
一、必答題
1、選手必答題
主持人按順序分別提問各代表隊的4位選手，每位選手依次回答主持人所提出的問題.
另：答對一題加10分，答錯不扣分，各選手的分數(shù)加起來，是最后的團隊分。
2、選題作答
每個代表隊需選一個題號來作答，主持人要說明該題的分值的多少，代表隊可選擇答或不答；若選擇回答并答對，則加相應的分數(shù)，若答錯則要扣一半分數(shù)；若選擇不答或者答錯，則可由其他代表隊來搶答，加分規(guī)則同上，但8個代表隊僅有一次搶答機會，如果沒有代表隊回答出正確答案，則由主持人公布答案。
另：共有十五道題，題目分數(shù)分別為10分、20分、30分、40分、50分，各分值均有三題可供選擇作答。
二：搶答題
共有20題，每題20分，答對加20分，答錯則要扣10分。注意：只有當主持人說開始搶答時才能按搶答器，否則取消此次搶答機會。
食品安全競賽活動策劃方案篇二
根據(jù)市教委《關于開展本市中小學生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識，增強學生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學生食品安全知識競賽。
20xx年3月-5月。
本區(qū)三年級以上小學生和初中學生。
食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。
1、學校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。
2、各學校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作，競賽方式自定。
3、學校在開展知識競賽時，要求學生全員參加。
4、開展競賽活動的同時，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結、試卷、得獎名單、照片(打印在a4紙上或包含在總結中)和視頻等。
在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學校，參加區(qū)級決賽，最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學生知識競賽。
第一階段：校級選拔(3月)
各學校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。
第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)
各學校推選5名學生參加片級競賽，并由各片組長負責，每片推選四所學校參加區(qū)級決賽。
第三階段：區(qū)級決賽(4月13日-4月底)
每所參加區(qū)級比賽的學校，選派5名學生，進行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。
第四階段：市級競賽(5月)
在區(qū)級比賽的基礎上選送一個區(qū)代表隊(由1所學校的5名學生組成)，參加20xx年5月xx市中小學生食品衛(wèi)生知識大獎賽。
區(qū)級競賽分別設一、二、三等獎;設優(yōu)秀組織獎若干，以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據(jù)。
本次活動的總結報告及影像資料，請于活動結束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學校總結資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)
總結材料格式要求如下：
1、紙張大?。篴4紙;
2、標題：黑體字3號，加粗;
3、正文：用仿宋體4號;
4、行距：1.5倍;
5、字符間距：標準;
6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。
校級競賽經(jīng)費由學校自行安排。
片級競賽經(jīng)費由區(qū)教育局承擔。
食品安全競賽活動策劃方案篇三
普及食品藥品安全相關知識，提升轄區(qū)居民健康水平。
20xx年7月22日-8月14日
東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。
1.各食藥所組織動員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾，于8月14日之前將試題及答題卡收集，交至局機關黨委。屆時，區(qū)食藥局將組織專人閱卷評分。
2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站，進入競賽主題頁面參加答題，超過參賽截止日期，成績無效。
3.可選擇到所在街道的食藥所領取試題，參與答題，并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。
4.通過歌華高清數(shù)字電視交互服務平臺、新東城報、東城食藥微博等媒體渠道，廣泛宣傳，鼓勵居民參與此次活動。
5.9月，在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站公布試題的正確答案。
本次競賽內容為食品藥品安全科普知識，共50道題，試題類型為單項選擇題、多項選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊。
1.根據(jù)參賽成績，按分數(shù)從高到低的原則，確定獎勵人員。分數(shù)相同的采取隨機抽獎的方式，抽取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。獎勵名單將通過東城食藥局網(wǎng)站、官方微博發(fā)布，請參賽人員及時查看信息。
2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎儀式，頒發(fā)一等獎及優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀組織獎頒發(fā)給此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數(shù)量排名，前五名的食藥所獲獎)。
3.二等獎、三等獎獲得者，于9月30號前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號)領取。
1.請參賽者務必填寫真實姓名、身份證號碼、聯(lián)系電話等個人信息，否則視為放棄獲獎。
2.一個身份證件只能參與本活動一次。
3.請參賽者保持電話暢通，以方便工作人員聯(lián)系到本人前來*。
本活動最終解釋權歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。
食品安全競賽活動策劃方案篇四
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平為目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費群體，帶動社會平安和諧。
全縣在校中小學生和教職員工
(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監(jiān)管各職能部門職責。
(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規(guī)，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防范意識，提高以法維權和自我保護能力。
(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理知識。
(一)準備階段(4月份)
由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作為此次教育活動教材。
(二)宣傳發(fā)動階段(5月份)
活動由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委配合縣教育局組織，以學校為單位開展教育教學活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的動員會議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委、教委負責人員到會指導，并落實教學教材發(fā)放工作。
(三)組織實施階段(6月份)
1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。
2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全征文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發(fā)學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，為全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環(huán)境。
(四)工作總結(7月份)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經(jīng)驗，使學校食品安全知識教育經(jīng)?；⒅贫然瑢Υ嬖诘膯栴}和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，并形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。
(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關于進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協(xié)調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防范到位。
(二)精心策劃，統(tǒng)籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，并利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統(tǒng)籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。
(三)收集信息，及時總結?；顒又?，各學校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時采用推廣?；顒咏Y束后，各學校要認真進行總結，并寫出書面報告，于7月5日前報縣食安辦。
食品安全競賽活動策劃方案篇五
食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，人們對于食品的需求和要求也越來越高，食品安全已經(jīng)成為百姓關心、政府重視、社會關注的熱點大事。20xx年臺灣塑化劑事件，則再一次繃緊了老百姓的神經(jīng)。
為繼續(xù)加強學生食品安全知識教育，增強學生對于食品安全的高度認識，徐匯區(qū)青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監(jiān)督管理局和上海市學生活動管理中心的指導下，于20xx年上半年開展“第五屆徐匯區(qū)中小學生食品安全知識競賽”活動。
讓學生了解食品安全的重要性，增強學生食品安全的意識，并把食品安全相關知識運用到日常生活中。通過對學生進行相關知識教育，帶動全社會關注食品安全，關愛身體健康。
徐匯區(qū)小學四年級學生，初中二年級學生。
2-3月，各學校活動，宣傳發(fā)動，教育輔導。
3/10—4/9網(wǎng)上模擬答題練習。練習期間，注冊并登陸后，學生可以不限制次數(shù)上網(wǎng)答題練習。
4/10—5/10網(wǎng)上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題一次,網(wǎng)上答題結束會跳出相應得分頁面，請學生自行記錄分數(shù)或打印顯示最終得分的頁面(該頁面關閉后不能重新再登陸查分)。
5/19、20、6/2市現(xiàn)場知識競賽團體賽。
1、競賽分學生個人網(wǎng)上知識競賽與現(xiàn)場團體知識(表演)競賽。
2、試題分小學組試題和初中組試題。
3、賽制分區(qū)初賽與市級現(xiàn)場團體競賽。
(1)小學組:小品表演。
小品表演隊由3--5名小學四年級學生組成，演義食品安全相關知識。區(qū)組委會將擇優(yōu)推選參加市級競賽。具體要求詳見附件《小學小品表演比賽規(guī)則》。
(2)初中組:知識競賽。
區(qū)組委會根據(jù)網(wǎng)上知識競賽情況，選送由3名初中二年級學生組成的男女混合隊參加市級現(xiàn)場競賽。題型包括:必答題(你問我答:單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最后一擊(主觀題)、附加題。
1、各學校應高重視度，注重教育輔導，點面結合，擴大普及面，限度地傳遞食品安全知識。
2、在校園開展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、征文競賽、現(xiàn)場知識競賽、食品安全小衛(wèi)士服務隊等活動，擴大活動的社會影響力。
3、有條件的學校可以組織專家舉辦食品安全與食品營養(yǎng)健康知識講座。
1、設網(wǎng)上競賽個人一、二、三等獎。
2、設現(xiàn)場知識競賽(區(qū)團體賽)一、二、三等獎。
3、設學校優(yōu)秀組織獎若干。以各參賽學校的參與情況作為評選依據(jù)(包括網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場知識競賽)。
4、設優(yōu)秀組織獎若干。以各學校上報的工作總結、音像照片資料及學生網(wǎng)上點擊率、參賽平均分、現(xiàn)場競賽情況等作為評獎依據(jù)。
5、設優(yōu)秀指導教師獎若干。
競賽結束后，請各學校將工作總結及音像照片等資料上傳至活動辦公室郵箱:qszx_
附:網(wǎng)上知識競賽操作說明
競賽登陸網(wǎng)址:(食品安全知識競賽板塊)
學生登陸方式:信息注冊，注冊內容包括:
第一步:填寫學生真實姓名;自設登陸密碼(字母、數(shù)字或兩者結合均可，密碼長度不限)
第二步:選擇區(qū)縣(在下拉選項中選擇學校所在區(qū)縣)
第三步:選擇組別(在下拉選項中選擇小學組或者初中組)
第四步:選擇學校(在下拉選項選擇相應學校，若無對應學校，則在下面其他欄中準確填寫學校全稱)
注意事項:
1、學生必須使用自己的真實姓名注冊，成功后，以注冊過的信息登錄網(wǎng)站，并參加知識競賽的練習和比賽，否則成績不予處理，自動取消獲獎資格。
2、3/10—4/9日網(wǎng)上模擬答題，不限次數(shù);
4/10—5/10日網(wǎng)上正式競賽，每人限一次。
