每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇一

第一段：引入嘗試行為的重要性和意義（200字）

嘗試是人類進步的驅動力之一。總有一些新的事物或新的方法等待我們去探索和嘗試。嘗試能夠幫助我們突破自己的限制，拓寬自己的視野，開拓新的可能性。而嘗試過程中的挑戰和困難也能培養我們的毅力、耐力和創新能力。嘗試不僅能帶給我們成長的機會，還能讓我們感受到生活的多樣性和豐富性。因此，我們應該勇于嘗試，積極面對新的挑戰。

第二段：嘗試給我帶來的成長和收獲（200字）

我曾經嘗試過許多新的事物，其中最有意義的是參加了一次志愿者活動。在這次活動中，我有機會去幫助那些需要幫助的人，與他們交流并分享自己的愛心。在這個過程中，我學會了關愛他人，體會到了付出的快樂。我深刻認識到快樂并不僅僅來源于自己的獲得，更來自于能夠幫助他人，讓他人的生活變得更好。這次志愿者經歷不僅讓我成長了很多，也讓我認識到了嘗試的重要性以及嘗試所帶來的積極影響。

第三段：嘗試過程中的挑戰和困難（200字）

嘗試并不總是一帆風順的，尤其是在面對未知的時候。嘗試新的事物往往會遇到許多困難和挫折，需要我們去克服。在我嘗試學習一門新的語言時，我遇到了很多困難，發音不準確、詞匯記不住等等。但是我并沒有放棄，我堅持每天都進行學習和練習，漸漸地，我的語言能力提高了。這個過程雖然充滿了挑戰，但正是這些挑戰讓我變得更加堅強和自信。

第四段：嘗試的重要性和價值（200字）

嘗試是一個積極向上的行為，它能夠幫助我們發現自己的潛能和天賦，發現自己的興趣和熱愛。通過嘗試，我們能夠拓寬自己的眼界，并開拓新的可能性。嘗試也是一個學習的過程，通過不斷地嘗試和實踐，我們能夠積累經驗和知識，提高自己的能力和水平。嘗試還能夠培養我們的創造力和創新能力，讓我們思維更加開闊和靈活。因此，嘗試不僅給我們帶來成長和收獲，更重要的是讓我們成為一個更好的自己。

第五段： 總結嘗試的價值和影響（200字）

嘗試是一種積極向上的行為，它能夠幫助我們成長、學習和發現自己的潛力。嘗試能夠拓寬我們的視野和經驗，讓我們變得更加全面和豐富。嘗試的過程中可能會遇到挑戰和困難，但正是這些挑戰讓我們變得更加堅強和有信心。嘗試還能夠培養我們的創新能力和創造力，讓我們能夠在面對新的問題和挑戰時更加從容和自信。因此，我們應該勇于嘗試，積極面對新的挑戰，讓嘗試成為我們成長的動力和源泉。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇二

嘗試是我們成長和進步的關鍵之一。在嘗試中，我們能夠發現新的可能性，充實自己的經驗，鍛煉才華。然而，嘗試并不僅僅是為了達到一個預期的結果，更重要的是我們在嘗試的過程中所獲得的體驗和經驗。下面，我們將從不同的角度來探討嘗試的心得體會。

首先，嘗試能夠幫助我們突破舒適區。舒適區是我們習慣于停留的地方，其中充滿了熟悉和安逸，但也意味著缺乏挑戰和成長。如果一直停留在舒適區，我們的能力和知識將無法得到擴展和提升。嘗試新的事物可以讓我們面對不確定性和挑戰，這樣我們才能夠突破舒適區，發現自己的潛力。例如，我曾經害怕公眾演講，但當我勇敢地嘗試之后，我發現了我的表達能力和自信心的增長。

其次，嘗試使我們能夠學習并適應變化。在不斷變化的世界中，學習和適應是保持競爭力和適應環境的重要能力。通過嘗試新的事物，我們能夠學習新的知識和技能，并且能夠適應新的環境和情況。例如，當我決定嘗試學習一門新的語言時，我不僅僅是學習了新的詞匯和語法，還學會了如何在不同文化之間進行交流和理解。這種適應能力使我在工作和學習中更加靈活和有競爭力。

另外，嘗試讓我們能夠探索并發現自己的興趣和激情。在過去的一段時間里，我發現我對攝影產生了濃厚的興趣。通過嘗試拍攝不同的主題和場景，我逐漸發現了自己對人物攝影的熱情。這不僅僅是一種愛好，更是一種興趣和激情，能夠激發我更深入地了解和探索攝影的世界。而這種興趣和激情的發現也讓我更加熱愛生活，追求自己真正感興趣的事物。

同時，嘗試也教會了我們如何面對失敗和挫折。盡管嘗試往往伴隨著成功，但失敗和挫折也不可避免。然而，正是通過嘗試和失敗，我們才能夠學會如何從失敗中吸取教訓，更好地理解自己的能力和不足。例如，當我嘗試參加一次比賽時，最終沒有獲得勝利。然而，我從失敗中學會了如何更加深入地準備和展示自己的能力。這種經歷讓我更加堅強，并且相信只要繼續努力，我就能夠克服挫折，達到目標。

最后，嘗試讓人生更加豐富多彩。生活中的經驗和記憶是我們珍貴的財富。通過嘗試新的事物，我們能夠豐富自己的經歷和記憶。無論是嘗試新的食物、旅行到未知的地方，還是學習一個新的技能，都會帶給我們獨特的體驗和回憶。這些豐富多彩的經歷和回憶是我們一生中寶貴的財富，值得我們珍惜和回味。

在嘗試的過程中，我們不僅僅追求結果，更重要的是我們從中獲得的經驗和體驗。嘗試不僅能夠幫助我們突破舒適區，學習和適應變化，還能夠探索發現自己的興趣和激情，教會我們如何面對失敗和挫折，使我們的生活更加豐富多彩。嘗試是我們成長和進步的關鍵之一，只有不斷嘗試，我們才能夠發現自己的潛力和實現自己的目標。讓我們勇敢地嘗試，創造出精彩而獨特的人生。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇三

隨著教育的不斷發展，探究式學習逐漸成為一種新的教育方式。在這種模式下，學生需要積極參與課堂，探索未知領域，學習探究解決問題的方法。在一次嘗試課中，我深刻地感受到了這種探究式學習的魅力。下面我將從課程結構、師生互動、自主學習、團隊合作和思維能力五個方面展開我的心得體會。

第一段：課程結構

嘗試課以探究學習為核心，將課程傾向于通過學生自我發現、自主學習和合作探究中發展學生的創新思維、動手能力和解決問題的技能。在嘗試課中，老師提供了一個開放性的問題，讓我們自由探究，通過多種文獻、實驗、資料的收集、查閱和分析對問題做出回答。這種探究式學習讓我發現，學習和知識掌握的方法比單純的知識內容新穎和有趣得多。

第二段：師生互動

在嘗試課的過程中，老師和學生是平等的合作關系。老師鼓勵學生表達自己的想法和分析，發表自己的獨立見解。學生可以毫不客氣地提出任何問題，老師都會耐心詳細地回答。這種互動方式讓我感覺到學習不再只是老師的單向度傳授，而是一個互動的過程，老師和學生在課堂上共同成長。

第三段：自主學習

在嘗試課中，學生需要積極地獨立思考，主動運用所學知識進行探究。這種自主學習的模式讓我體會到了學習的意義。課堂的探究過程中，我們需要自己去找資料，自己去找問題的答案，這就讓我們在學習的過程中變得更加積極和主動了。

第四段：團隊合作

在嘗試課中，老師把我們分成小組，讓我們一起探究問題。在團隊合作的過程中，每個人都可以發揮自己的能力，從而能夠為團隊取得成功做出貢獻。通過團隊的合作，大家都能夠學到更多的內容，而且可以獲得更多的收獲。這種體驗讓我意識到，在團隊內，每個人的付出都是必不可少的。

第五段：思維能力

在嘗試課中，我們需要運用自己的思維能力去探尋問題的答案。這種思維模式既開放又多元化，不同的思考方式能夠產生不同的思路和觀點。通過懷疑、推理、驗證和迭代，我們可以最終找到我們需要的答案，并從中獲得更多的啟示。這種思維能力的開發讓我們的頭腦變得更加敏捷和靈活，更加適應面臨的問題。

總之，在嘗試課的探究學習過程中，我受益匪淺。這種學習模式讓我充分感受到了知識的魅力，同時也讓我發現了學習的樂趣。嘗試課的學習體驗，將對我未來的學習和生活產生深遠的影響。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇四

星期天，我和媽媽去報名興趣班，走到四樓時，我無意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國乒乓球運動員在國際乒乓球大賽上獲獎的巨幅海報時，使我內心熱血沸騰，久久不能平靜。

媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我說：“你是不是想學乒乓球？”我心想：那么難，還是不學了吧。可是又轉念一想：我還沒怎么知道不會呢？那就試試吧。于是媽媽給我報名了乒乓球課。

終于盼到了乒乓球班開課的那天。我懷著好奇又忐忑的心情走進教室，看到兩個大姐姐正在對打乒乓球。她們打得熱血沸騰，不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她們的球拍之間竄，快得就像一陣風吹過。兩位大姐姐打的球都百發百中，沒有一絲差錯。看著她們，我想想我自己，連接一個球都接不住，怎么百發百中呢？我緊張的心情就像那此起彼伏的波浪，忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心，急得團團轉。

就在我快要放棄時，我想到了美國作家愛默生的名言：“自信是成功的第一秘訣”。于是，我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前，開始練習發球。可是，命運女神好像在跟我開玩笑：發了第一個球，沒過網；第二個打偏了；第三個，出界了。就在這時，老師走過來對我說：“加油，乒乓球不能放太高，要低一點。乒乓球拍偏上一點，不然會打偏的。”聽了這些話，我好像在黑暗中找到了光明，依據老師的話，打起精神，認真練習。終于，我找到了感覺。每天認真地練習。一天，兩天，三天……我終于也像那些大姐姐們一樣百發百中了。老師向我投來了贊揚的眼光。

從這件事中，我深深地體會到：“失敗了你可能會失望；但如果不去，那么你注定要失敗！”

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇五

段落一：

勇于嘗試是一種勇氣和能力的結合，它包含了對新事物和未知領域的探索，對自我挑戰和突破既定界限的積極心態。嘗試和嘗試失敗是人類發展進步的源動力。然而，勇于嘗試卻需要克服自身恐懼心理，決定去跨越自己設立的障礙為前提條件。

段落二：

勇于嘗試的價值之一是能夠開拓新的可能性和機會。 在成長中，我們可能會因為恐懼而拒絕嘗試新的事物，限制了自己的成長。相反，勇于嘗試的人會因為開放的心態和樂觀態度，能夠充分發掘潛力和創新思維，從中獲得新的認知、技能和機遇。

段落三：

勇于嘗試還包含了突破既定界限的能力。 工作或學習中，人們常常設定自己的能力限制，因為它們過于強調完美性。而勇于嘗試可以幫助我們發現自己的潛力，擦掉限制和既定目標，嘗試成為更好的自己。

段落四：

勇于嘗試還包括面對失敗的勇氣和積極面對風險。無論在人生的哪個階段，失敗都是必經之路，面對失敗，能夠勇敢地接受挑戰和面對問題，找到解決方法，成功經驗得以增強；對于風險，能夠根據自己的能力去決定多大能承受壓力，適量冒險，最終獲得更好的結果。

段落五：

在未來的成長和發展中，勇于嘗試的決心和機會相對應。作為一種吸收新知的方式，它帶來更多的新機遇和成長。我們每個人都需要從失敗中汲取經驗，積極面對挑戰和機遇，不斷探索自己的潛能和開拓更廣闊的人生舞臺。

結語：

勇于嘗試雖然充滿了不確定性和風險，但正是這種不確定性和風險，使我們能夠更清晰地了解自己，拓寬我們與他人的聯系，把握更多人生的機會，最終走向成功。 我們需要具有勇氣和信心，持續拓展我們的能力元素，創造更好和更充實的人生。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇六

我從小到大膽小如鼠，見到小狗嚇得跑，走到昏暗的房間里小便失禁，甚至有時候見到老鼠會以為是鬼。

記得上次，姐姐帶我去昆明游樂園玩，我欣喜若狂。一到游樂園，姐姐就拿我膽小的性格開刀——姐姐非要我坐“海盜船”！這對于大家來說，是一件輕而易舉的小事，可對我來說，就是一件十分困難的事。坐呢，又不敢；不坐呢，又怕被人嘲笑。到底坐不坐呢？正當我左右為難的時候，姐姐這個“壞蛋”早就買好了票，她一把把我拉上了海盜船，說：“越是不敢就越要坐，海盜船并不害怕，試試吧！”“哼，試就試，誰怕誰呀！”我怒不可遏地說。

“嘩——嘩——”隨著海盜船的擺動，我也搖晃起來。可越搖得高，我就越是忐忑不安。“嘩嘩——嘩嘩——”海盜船越搖越快，我終于支撐不住了，不禁脫口而出：“救命！”邊叫邊抱著姐姐大哭起來，旁邊的人用驚奇的眼光看著我，似乎在說：“不會吧！海盜船有那么恐怖嗎？”姐姐輕蔑地笑了笑，然后安慰我說：“別哭了，姐姐錯了，姐姐不該帶你來坐海盜船，不要哭了好不好？”可我依然哭聲不斷，淚如泉涌。姐姐見了便用譏諷的語氣對我說：“我帶你出來坐海盜船一點錯也沒有，是怪你太膽小。這么大的人了，還哭鼻子，羞不羞啊！太搞笑了，要是傳出去，非笑死人不可！”這句話說中了我的軟肋，我慢慢地鼓起勇氣抬起頭，其實也沒我想像中的那么可怕，說白了，我就像一只快樂的小鳥在自由自在地飛翔。我抹掉不爭氣的眼淚，唱起了小調……哎，我不膽小了！太好了，我不再膽小了！

莎士比亞曾說過“本來無望的事，大膽，往往能成功”，因為這次，我打開了勇敢的大門，踏出了膽小的門檻。世上有許多事情需要你的，只要你邁出第一步，你會成功的。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇七

嘗試一件新事物，無論成功與否，都需要勇氣和決心。當我們克服恐懼并嘗試時，我們可以獲得許多好處和生活經驗。勇敢嘗試可以使我們變得更加自信，擴展我們的視野并改善我們的人際關系。本文將介紹勇敢嘗試的重要性和個人感悟。

第一段：嘗試會使人成為更自信的人

嘗試可能會使人感到害怕或不確定，但它也可以幫助我們發展自己。當我們勇敢地嘗試新事物時，我們可以了解自己的潛力和能力，因為我們的成功將增加我們的自信心和自尊心。此外，通過不斷地嘗試，我們可以學習如何面對各種不情愿和挑戰，這將讓我們成為一個更有信心的人并能更加自信地應對未來的挑戰。

第二段：嘗試會拓寬人的視野

嘗試新事物可以讓我們更好地認識這個世界。例如，我們可能在學習一門新技能時學習到了有關這個領域的很多知識，也可能要學會適應不同的文化和社交環境，這些經驗是我們不斷拓寬自己的視野所必需的。此外，通過嘗試新事物，我們可以開拓我們的思維模式，發現新的想法和方法，這些都會對我們的成長和發展產生深遠的影響。

第三段：嘗試會改善人際交往

嘗試新事物可以使我們獲得和更多的人交往的機會，這有助于建立和深化我們的人際關系。當我們嘗試新事物和挑戰自己時，我們可能會遇到不同的人和文化，這為我們提供了建立聯系和交流的機會。此外，嘗試新事物還可以提高我們的社交技巧，進一步建立良好的人際關系和溝通技巧。

第四段：勇敢嘗試的個人體會

我個人深感嘗試新事物的好處，我曾經想學習如何騎自行車，當我拍了幾次臉后，我意識到，我必須克服這種恐懼，并堅持不懈地練習。盡管這個過程非常痛苦，但我的堅持練習和不斷提升自己的力量最終讓我成功地掌握了這個技能，我變得更加有信心，并體會到了掌握新技能的快感。

第五段：結論

總之，勇敢嘗試是我們成功和幸福的重要因素之一。通過嘗試新的挑戰和學習新的技能，我們可以取得成功并變得更加自信。通過拓寬我們的視野和擴展我們的人際關系，我們可以獲得更多機會和生活經驗。因此，讓我們勇敢地迎接挑戰，嘗試新的事物，并獲得這些好處。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇八

我趴在桌上，蹭了好一會兒，皺皺眉，半瞇著眼。陽光什么時候竄上我的書桌了。

我極不情愿地坐直了身，伸了個y字形的懶腰，當身子骨松弛下來時，全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。

有時候我都不明白，到底是我想睡了睡意才上來，還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜，想睡跟睡意不就同一個意思！真是無聊。

無聊的時候總該找點什么事來做，就像上課無聊時掰掰手指，或是望望窗外。其實人很多時候很多事，都是為了自己不無聊。就拿原始社會的人來說，吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來，種內競爭逐漸增大，演變到我們現在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養活自己，不好好學習將來就沒有工作單位要你。

扯到學習，我不得不承認這才是我此時最該正視的問題。我抬起眼看了桌上比我高半個頭的那疊教輔書，又閉上眼睛。我想我此時的表情，堪稱痛苦。看著它們，我沒由來地心慌，然后下一個念頭，就是眼不見為凈。

我向來都是愛看書的，但很排斥學習做作業。就是不愿意被安排。可是我的不愿意沒有半點權威。有時我也在想，明明很想去瘋一下，為什么總要扮成好學生的樣子，乖乖地做完作業再悄悄打開窗戶透透氣呢，母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說，媽，沒事的。

什么是“沒事”，我自己都不大清楚。只是不想母親難過，所以拼命的學習。所以拼了命地考進各種競賽班，認為這樣是爭光了，此刻才知道，當初有能力進，現在卻不能同時顧及上，放棄哪一邊又都不甘，把自己壓得喘氣的機會都沒有。我從小就打心底認為，成績不好就會給母親丟臉，這可不是什么好事。但現在我更明白，太努力去讓自己優秀，也不是什么好事。

也奇怪，為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢，也許是中國傳統道德把我熏陶得很成功。所以我一點一點的收起我的戾氣，然后慢慢變得泯然眾人矣。

外面依舊陽光明媚，我的心，卻慢慢沉進黯然的泥淖，很厭惡這種感覺。

所以這個三月。我要進行人生最大膽的。

嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇九

小時候的我，特別喜歡去做些自己喜歡的事情，當然，多半都是些兒時的蠢事，至今想起來還覺得幼稚好玩。比如把香皂當成糖吃，吞香味的牙膏，從幾層樓梯上往下跳，去欺負小孩子等等，一系列的無意義的鑄就了我光輝的開創性童年，其中讓我記憶猶新的還是那次自己做菜——煎雞蛋的事。

話說當年我煎雞蛋的興趣全是因為一首兒歌引起的，具體的我也忘了怎么唱，總之聽了老師的“煽動”：學了這首歌，你就懂得怎么煎出美味的雞蛋了哦！嘴饞的我當然受不了這個大誘惑，所以唱著兒歌，順著兒歌里的步驟，驕傲的煎了起來。

我還記得，當時最先遇到的難題是怎么把液態的蛋敲進鍋里，笨手笨腳的我不是把蛋清掉在地上一大片，就是把雞蛋殼混在蛋黃里面，要么就是把手、盤子、臺面弄得到處黏糊糊的，勉強把一個雞蛋敲進去的時候，冰箱里幾十個雞蛋所剩無幾。當按照兒歌順序和步驟，好不容易開始揮動著巨大的鍋鏟把雞蛋翻來覆去時，后面不知什么時候傳來的媽媽的聲音讓我不寒而栗：放下，出去，誰讓你在這里瞎折騰！

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嘗試錯誤是由斯金納提出來的篇十

列寧曾說過：“要學會游泳，就必須下水。”道理顯而易見，想游泳，就必須去游，否則就永遠只能在岸上羨慕別人。其實人生就是一次次所構成的。

每一次成功的開端都是一種，若不是開始時著去做某件事，最后也不會成功，的過程是痛苦的，大部分的都會令人想放棄，自責，甚至懷疑自己的能力，但只要你還愿意，或許前面那扇成功的門是虛掩的。

每一次選擇的方向也是一種，因為可以選擇，人們總愛徘徊在路口，等到容顏不再，白發蒼蒼的時候再后悔。其實，無論是哪條路他總會有一個終點站。或許它是落英繽紛，或許它是荒蕪人煙，但只要你肯再，再另找路口或許下一站就柳暗花明了。

每一次堅持也是一種。遇到挫折堅持下去，用新的方法解決，著從那些荊棘上跨過，即使會傷痕累累，但你過了，以后回憶起來就會覺得是甜的。或許還是最令人回味的感覺。

每一次挑戰也是一種。中國有句諺語：要輸得起自己，才能贏得起別人。許多人害怕失敗遭人嘲笑，看不起自己，總在原地踏步，不敢新事物，只愿過祿祿無為的生活，從一次一次中達到峰頂，即使你從中摔到了，但你起碼輸得起，嬴了那些只評論別人，不敢挑戰的旁觀者。

每一次探索也是一種，沒有袁隆平對水稻的深入研究，探索，就沒有雜交水稻的誕生。因為袁隆平愿意去，所以他得到了別人的愛戴。大自然的秘密都是從探索中得到答案的，但許多人認為那是不可能的事，連都不愿意。其實，只要你敢于去，或許下一個袁隆平就是你。

是成功，是選擇，是堅持，是挑戰，是探索……人生是由許多種組成的。沒有的人生最灰暗，最平庸。人活著就是為了不同的生活滋味，朋友，千萬別錯過每一滴的甜酸苦辣。

勇敢去，人生才更充實。