每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文400字 如何學好初中的作文篇一

山上光禿禿的一片，偶爾可以看見火紅的楓葉。往日綠蔭蔭的樹木，這時只有幾片枯黃的樹葉，在風中搖擺，像是打了“光棍”。花兒也不像春天時那樣婀娜多姿，引人注目了，他們在秋姑娘到來后，換上了暗黃色的晚禮服，它們變得憔悴起來，潔白細嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點，它們就像八十歲的老太婆，在風中搖曳。

而這時，卻是菊花的天下，她們在風中努力綻放，紅的，黃的，白的…… 花瓣像細細的蘿卜絲，點綴著嫩黃的花蕊。

黃昏時，微微泛紅的霞光照在一座座樓上，大雁排著隊向難飛去，與這片土地進行道別，看著落日，再看看飛雁，真有點“落日與孤騖齊飛，秋水共長天一色 ”的味道。

秋天更是個豐收的季節，向畝畝莊稼望去，金燦燦的一片：麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂得合不攏嘴 …… 果園里，果子也熟了，蘋果像害羞了的小姑娘，臉上泛起紅暈。柿子像一個個明亮的燈籠，它們不停地扭動著身子，希望早點被摘下來，運往市場。

秋，凄風苦雨；秋，富有詩意；秋，滿載而歸。

初中的作文400字 如何學好初中的作文篇二

自從開了網課，時間就不似放假時那般輕松愜意了，雖然算不上緊張，但在時間安排上卻不再隨性了。

午后給人的想象就是輕松閑暇的，吃過午飯后，坐在書桌前無所事事，單手托腮，忽見窗外日光透過樹葉斑斑駁駁地撒在眼前。望著望著，就想出門了，我抬了平衡車，慢慢悠悠往前騎著，我挑著沒人的路走，走在只有我一個人的，靜謐的小路，盡量的不與人遇見也不被人遇見，不過，沒人地方實在太少了，這么好的天氣，這么好的陽光，誰會舍得待在家里不出門呢？

陽光懶洋洋地灑在身上，在這樣一個天氣里，想找一個安安靜靜的地方太難了，我蹲內墻邊發呆，突然想到一個絕佳的地方。把平衡車抬回家，我開始了一項偉大而艱巨的任務——爬樓。

幸好我家這棟樓不算高，不費多大力氣就爬上了樓頂，我朝四下望了望，果然，一個人都沒有/≧▽≦/。我向墻邊走了走，發現墻角生出不少青苔，生物課上說什么來著？對了，苔蘚植物是檢測空氣污染程度的指標植物，看來，這里環境很好嘛。

頂樓陽光有些刺眼，我找了一塊不小的隱蔽處，伸了伸腰腿，周圍一片暖洋洋的，忽然有些困倦了，我彎下腰，想著，要是這里有張床該多好……

午后，確實是閑暇的，令人困倦……

初中的作文400字 如何學好初中的作文篇三

水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？

輪船轟鳴的聲音，狂風怒號的聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？

這些聲音，有的來自于外界，有的來自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。

傾聽，要學會選擇。當你煩悶的時候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身于幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅而散。

傾聽，要學會悅納。生活中很多東西值得我們去觀察，去傾聽。當你沮喪的時候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新揚起自信的風帆；當你驕傲的時候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。

當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候，別忘了傾聽心靈的聲音。

學會傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。

初中的作文400字 如何學好初中的作文篇四

在外生活多了，越來懷念家中的生活。享受在家的每一分每一秒。

今夜繁星甚多，輾轉而無眠。想著過了今夜，明天又要離開了。

以后就業，決計不會離開父母太遠。他們在變老，我要做他們的大樹，為他們遮風擋雨。

明天就要會考，今天一下午的時間可以用來看考場。二中比我們學校小的多，也好找。不讓進入看位置，看完示意圖找到大致范圍就回校了。爸爸帶我去的，我想著從小到大比較大的事情從來沒有一件不需要爸爸操心的。將來上大學，我不知道如果沒有爸爸我會不會路癡調向把自己弄丟。

路人的人行色匆匆，討論的大多是明日考試的事宜，我初次無比清晰地感覺，自己是個大人了。

拐了好幾道彎，閉著眼睛都能找到我的宿舍。像家一樣熟悉親切。不過才一年多時間。想當初中考就來的這所學校，當時腦子里只有一個念頭，這學校可真大！當時考場設在現在的高三教學樓，因為有攝像頭。高三教學樓挨著女生宿舍西樓，卻離校門好幾百米，拐了十八個彎，當時我怎么也找不著北了。不曾熟悉的東西，充滿了神秘。

夜深霜寒重，小心著涼。

初中的作文400字 如何學好初中的作文篇五

從小學到初中，從單居到群居，一直不太會交際的我，迎來了一個巨大的拐點。

我的同桌是個女生，看上去不太愛說話，一個人坐在座位上，安安靜靜，時不時瞟我一眼。

她這是想要交流但不好意思的表現嗎？我暗自猜測。新學期，找到一個朋友是頭等大事，人緣很重要，我得把握機會。該怎么開頭呢？我想到了傳紙條。可紙條上寫什么？問你叫什么名字，哪個學校的？太隆重，還有點疏遠。那問你追星嗎？又太草率，而且兩人還不熟，問這種問題，怎么答怎么尷尬。

啊，煩死了，怎么開口啊？不能讓別人覺得不舒服，又要顯得有誠意，還不能尷尬，考試都沒這么難。要是她主動一點就好了，這樣相互附和著，也算留了個好印象。唉？如果她也是這么想的，那我主動點，不就當了個大好人了嗎？嘿嘿，別慫，就問她是哪個宿舍的，后面的順其自然。

“嘿，同學！你是六零幾宿舍的？”她轉向我，臉上流露出驚喜的樣子，“我六零二的。”“我六零一，以后一起走呀！”“好哇好哇！”……

我的開口打破了羞澀，兩人志趣相投，互相留了個好印象。顯然，在這個重要的拐點上，我成功了。

初中的作文400字 如何學好初中的作文篇六

當我第一次邁進這所初中學校的時候，心里是既興奮又有點忐忑，既好奇又覺得有點孤獨。

興奮與好奇的原因是，這學校比起我的小學校園要大很多，不僅僅教學樓更高，而且校內布局也很好看，很多在小學沒見過的設施以及建筑構造，例如籃球場，例如梯形教室。

讓我忐忑和孤獨的是，因為我的小學是在另一個小鎮就讀，所以我在這所新學校都沒有熟悉的老同學。不像班中很多同學，他們原本就是小學時的同班同學或者舊相識，所以剛開學就能夠成群結伴，而我的性格本來就內向又慢熱，不善交朋友。

不過，我的擔憂是多余的，我們的初中老師都是非常友善的，尤其是班主任，他個子不高，但對學生很友好又一視同仁。

而且我也發現了班里有不少和我一樣也是從別的小鎮過來的學生，于是很快，我們就結識了，成了彼此的好朋友。

初中的課程比小學的復雜一些，但當你融入其中，也就發現了興趣。

總的來說，我很喜歡我的初中生活。