在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

放風箏的作文一年級 放風箏的作文400字四年級篇一

同學們帶著準備好的風箏在找老師的帶領下高高興興的出發了。我們走到油菜花前，讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細細地聞細細的看，我聞到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奧秘。遠遠望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。

老師喊我：“王尚博我們要走了。”我才回過神來，我說：“好，我來了。”我們邊走邊看，我看到桃花開了，迎春花開了，梨花開了……

車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上，我和同學們拿出各自準備好的各式各樣的五顏六色的風箏，開始放風箏了。

我是這樣放風箏的：我讓一個同學拿著我的風箏站在逆風處。然后我拿著線跑，在我跑的同時，那個同學松開風箏。等風箏升到一定的高度的時候，我就不用管它，只用拿著風箏繩就行了。耶!我的風箏放起來了。真是馬到成功呀!

不一會兒我和同學們的風箏都上了天空，我們的風箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風箏有燕子的，有飛機的，有三角狀的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五顏六色的，好看極了。

我望著在天空中飛翔的風箏心里想：下一個春天我一定還來放風箏。

放風箏的作文一年級 放風箏的作文400字四年級篇二

今天，老師帶我們去操場上放風箏，我們非常高興。

盼著，盼著，只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了，我們高心得又蹦又跳，像一只只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風箏，快活地奔向操場……

來到操場上，我就迫不及待地扯著風箏線跑了起來，風箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風箏，這時，風箏忽然來了一個急轉彎，“小心！”她尖叫著，可是，已經晚了，風箏已經“嘭”的一聲栽到了地上。

“哎呀！”我很惋惜，跑過去拾起風箏，又快樂地向前跑去……

玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風箏呀！勇猛的“老鷹”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的“戰斗機”；美麗動人的“美人魚”；可愛的“小燕子”；機靈的“福娃”……

一架“戰斗機”氣勢洶洶地向“老鷹”沖去，好像要與它一試高低。“老鷹”也不甘示弱，揮舞著巨大的翅膀前來迎戰。“美人魚”連忙游過來，為它們和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇動著翅膀，飛過來慢慢勸解，終于，它們和好如初了……

老師還為我們拍了一張合影，我們舉著漂亮的“花蝴蝶”，對著鏡頭露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一聲，這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相冊里……

放風箏的作文一年級 放風箏的作文400字四年級篇三

放假了，我和爸爸媽媽到市政廣場上放風箏。

市政廣場上已經有許多小朋友在放風箏了。他們的風箏多姿多彩，形態各異：有蝙蝠的，有福娃的，有飛機的，有美人魚的……最有趣的就是福娃的風箏啦，它是由許多的小福娃串在一起，飄在空中像一條飛龍，可美啦！

看著這些風箏，我不禁想自己也試著放一放。我的風箏是蝴蝶圖案的，五彩繽紛，色彩斑斕，漂亮極了！

我照著別人的樣子，一手拿著風箏，一手牽著線，放了起來。可是，我試了許多次也沒有成功。后來，爸爸對我說：“不要氣餒，堅持就是勝利！”

于是，我叫爸爸托著風箏，等風吹來的時候順手放開，我順著風的方向跑動起來。風箏慢慢地飛上了藍天，像一只大蝴蝶在空中翩翩起舞，隨著我的放線和收線，風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低，和其他風箏交匯在一起，像是小伙伴們在一起嬉戲、玩耍。我都想變成一只風箏和它們一起自由自在地在藍天上飛翔。

這次放風箏，我玩得可開心了，不僅學會了放風箏的技巧，也懂得了凡事都需要堅持和嘗試，才能成功的道理。

放風箏的作文一年級 放風箏的作文400字四年級篇四

春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。

天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。

小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。

“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。

小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。

天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。