人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇一

我正思考著買什么菜。突然我掃視到了一個(gè)攤位，那兒生意冷清，上面卻擺著許多看上去新鮮的蔬菜。店主是一位老奶奶，她頭發(fā)全白了，滿面皺紋。我心想：這個(gè)奶奶做生意挺不容易的，攤位上一個(gè)人都沒有，要不，我去她那買吧！讓她賺點(diǎn)錢吧！反正其他攤位生意都那么紅火。

我奔向她的攤位，挑起了蔬菜。我拿了一個(gè)大白菜、一把蔥，還有一個(gè)胡蘿卜。奶奶慢慢地把這些菜放上秤，然后又慢吞吞地吐出幾個(gè)字：“五塊六！”我把錢放到了奶奶的手中。老奶奶坐在了后面的椅子上，數(shù)著錢。

我以前在別的攤位買過菜，攤主每次都會(huì)幫我把買的菜裝到塑料袋里去，可這次……我看見攤位旁邊有一個(gè)布袋，里面裝著許多塑料袋，便自己拿出幾個(gè)塑料袋，把菜都裝了進(jìn)去，提起塑料袋就準(zhǔn)備走。

“哎！小姑娘你沒付錢！”攤主奶奶叫住了我。“我剛付過錢的呀！”我奇怪地說道。“你什么時(shí)候付過錢了？我怎么不知道呢？”奶奶接著說。“我，我剛剛真的付過錢了！”我激動(dòng)地說。后來奶奶不停地說我沒付錢，聲音十分大，引來了一大堆不知情的顧客。大家你一言我一語(yǔ)的，我沒有辦法插嘴，只能默默忍受著責(zé)罵和懷疑，心就像被澆了一盆冷水，想哭，卻不能哭。

突然，有一個(gè)人說：“查一下監(jiān)控不就好了！”就這樣，圍觀的人簇?fù)碇液湍棠虂淼搅吮O(jiān)控室。監(jiān)控室中顯示我明明把錢給了奶奶，我這才放下心來，因?yàn)槲抑雷约菏乔灏椎摹？赡莻€(gè)老奶奶卻還在不停地說：“怎么可能呢！監(jiān)控肯定是出錯(cuò)了！她哪里給過我錢啊？”這讓我心里十分郁悶。

“沒事！小姑娘，”一個(gè)阿姨走到我旁邊，她好像是在菜場(chǎng)賣油鹽醬醋這類的調(diào)料品的，“這個(gè)老人家啊，幾乎天天都要去監(jiān)控室，因?yàn)轭櫩兔髅鞲哆^錢了，可她卻偏說沒付，就這樣，她的攤位都沒什么人去了。”那些不知情的顧客這才明白了。

這番話雖然安慰了我，但我還是很難受，因?yàn)槲覈L到了委屈的滋味。

一直到今天，我想起這事都覺得心中有一種說不出的滋味。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇二

記憶中有一次被老師冤枉，我被轟出了教室。那次，我的心里充滿了冤氣，深刻嘗到了苦澀的滋味。

小學(xué)五年級(jí)，英語(yǔ)老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲，不容許我們犯一絲的錯(cuò)誤。如果不做作業(yè)，就會(huì)毫不客氣地把作業(yè)本撕掉，全班同學(xué)都很懼怕她。

在某一天的英語(yǔ)課上，我在專注地聽著英語(yǔ)老師講課。一個(gè)小紙條飛到我頭發(fā)上，我回頭在尋找是誰(shuí)扔的，原來是我后面的同學(xué)，我馬上把紙條反扔給他。可他又把紙條扔在我頭上。我又反扔給他。老師正盯著我。

她猛地手一拍講臺(tái)。“莊子昊，你給我站起來！”英語(yǔ)老師拿教學(xué)棍指著我，又大聲地沖我吼道。我緩慢地站起身來，頭卻一直低著：完了，這次惹到火山了。“誰(shuí)允許你上課跟同學(xué)講話的！啊！”她的聲音依然很大，整個(gè)教室回響著她那高昂的叫聲。

全班同學(xué)一齊看向我，有個(gè)同學(xué)還在偷笑。我抬起了頭，直視著老師：“老師，我并沒有在講話，我后面的同學(xué)拿紙條扔我，我反扔他。”

老師快步走到我的身邊，手指指著我，眼神卻投在后面的同學(xué)身上：“是你扔他紙條嗎？”他站起身，快速地說道：“沒有，我在認(rèn)真聽課，莊子昊卻突然向我扔紙條。”“你胡說！”我朝他喊道，汗微微地冒了出來。

英語(yǔ)老師“哼”一下，輕笑了一聲，雙手插在腰間眼睛看著我：“我剛才只看見你扔他，他也說了，現(xiàn)在你不用找借口了。”我兩眼看著天花板：“老師，我真的沒有講話，是他扔我紙條。”老師不禁笑了起來，又沖我不耐煩地?cái)[擺手道：“好了好了，你不要說了。你現(xiàn)在給我去辦公室站著。”

她又指著我的好朋友：“你送他去辦公室。”我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一種想哭的感覺，但盡力仰起頭，不讓它流下來，在去辦公室的路上，感覺天都變得灰暗了。

老師在沒有搞清楚事情真相，就憑他自己的想法來懲罰我，我覺得老師做事太急躁。但我自己卻跟他扛，應(yīng)該直接告訴老師。現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶這件事情，就有一些苦澀的滋味在我口腔里徘徊。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇三

一朝花開傍柳，從此暖夢(mèng)深種。

記不清是什么時(shí)候了，只記得那晚霞散綺時(shí)，月沉溝。我靠在沙發(fā)上，慵自梳頭，像假期的其他時(shí)候一樣，瀏覽手機(jī)上的新聞。

猛然看見“英文詩(shī)的最美中文翻譯”，我興味盎然地點(diǎn)開，之后便如進(jìn)了大觀園的劉姥姥，驚得合不攏嘴。可當(dāng)我看見文末的古詩(shī)英譯時(shí)，不自覺地抿了抿嘴。古詩(shī)被譯得那般面目全非，漢語(yǔ)的美感全無。我一邊喜悅于中文的博大精深，一邊又扼腕于沒有人為古詩(shī)發(fā)聲。轉(zhuǎn)念，為什么我不可以這樣做呢？于是，夢(mèng)想在尋著的喜悅中生根。那種滋味。

商略黃昏雨驟，故園歡事依舊。

學(xué)好英語(yǔ)，譯好古詩(shī)，算不上一件易事。但每當(dāng)我多背一個(gè)英語(yǔ)單詞，多記一種英文句型，我仿佛就可以想到那些不為世界所知的優(yōu)秀名篇，甚至有些還因?yàn)榉g而被輕視、貶低，我便覺得沒有什么是不可以努力一把的。

但命運(yùn)總是給人當(dāng)頭棒喝，正如蘇軾所說，萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)。休休，明日黃花蝶也愁。我也體會(huì)到了那般滋味。那次英語(yǔ)考試的失利——面對(duì)幾乎給定的作文要求，大體上只需要逐字翻譯所給提示便可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。可我卻扣了12分。那天，殘柳參差舞，愁入庾郎句。我懷疑了：連普通的中文都譯不好，還能譯好古詩(shī)嗎？

這時(shí)，是老師，她與我促膝長(zhǎng)談，幫我分析我的不足與扣分點(diǎn)。她告訴我任何人學(xué)習(xí)外語(yǔ)都是為了以后更好地學(xué)習(xí)傳揚(yáng)自己的母語(yǔ)。是啊，如果每個(gè)人都像我這樣，為浮淺的喧囂去放棄篤定堅(jiān)定的，那才真正希望渺茫。我笑了，是一種釋然的喜悅。

之后的之后，我總是不放棄當(dāng)年自己對(duì)古詩(shī)的承諾。鳥雀呼晴，侵曉窺語(yǔ)時(shí)，是我早起背單詞的身影；雨歇遺蹤，一池萍碎后，有我睡前看句型的模樣。我感慨于淚眼間花花不語(yǔ)的惆悵，也嘆息于玉老田荒，心事已遲暮的悲涼。于是，夢(mèng)想在堅(jiān)持的喜悅中發(fā)芽。那種滋味。

轉(zhuǎn)首芳事如許，成陰青梅如豆。

現(xiàn)在的我，升入初三。談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不免為時(shí)尚早。但我回望自己走過的路，我想起晴碧遠(yuǎn)連云，想起萋萋南北路，想起槲葉落山路，想起風(fēng)雪夜歸人。我相信，在未來，一定可以讓夢(mèng)想在成功的喜悅中發(fā)芽。那種滋味。

芳徑，芹泥雨潤(rùn)。我走在自己的翻譯之路上，那兒，有種滋味叫喜悅。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇四

成功的經(jīng)歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺就像吃到了一只蒼蠅。

學(xué)校組織了一項(xiàng)新活動(dòng)——“保護(hù)水資源”繪畫大賽，優(yōu)秀的作品還可以被展出。

吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報(bào)名參加了這次繪畫比賽。其實(shí)我也沒有想過非得拿個(gè)什么第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。

回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機(jī)翻了個(gè)遍，沒有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個(gè)好的構(gòu)思，卻又因?yàn)楣P法不純熟而被擱淺。一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的直線，硬是被我復(fù)雜化地強(qiáng)扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何布置，該怎么構(gòu)圖......無數(shù)個(gè)問題、不計(jì)其數(shù)的困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這只“猛虎”打敗嗎？不行！無論如何我一定要加油！*時(shí)對(duì)繪畫方面完全是個(gè)菜鳥的我，竟也探索起了美術(shù)的奧秘。每天一放學(xué)，第一件事情就是拿起畫筆，構(gòu)思我心中那個(gè)七彩世界。

與美術(shù)結(jié)緣的日子很短暫，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子。看看別人家優(yōu)秀的作品，再看看我的，沒有對(duì)比就沒有傷害啊，一時(shí)間，激動(dòng)的心情早已化為烏有，真恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去呀！美術(shù)老師過來欣賞我的畫作時(shí)，不知為何發(fā)笑了一下，這笑似乎明擺著告訴我：孩子，你不適合畫畫......沒錯(cuò)，我不得不承認(rèn)，這是一幅只有一二年級(jí)水準(zhǔn)的作品，色彩之單調(diào)，線條之簡(jiǎn)單，構(gòu)思之*庸注定拿不了好名次的。

我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進(jìn)書包里。趴在桌子上看著美術(shù)老師指點(diǎn)其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉(zhuǎn)，美術(shù)老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。

有些事情，不是努力過就會(huì)有結(jié)果，就像雨后出現(xiàn)的不一定是彩虹一樣。沒有天賦就是沒有天賦，再怎么努力也沒有用吧。慢慢的，我承認(rèn)了自己就是一個(gè)畫畫白癡，那又怎么樣，這次失敗的經(jīng)歷讓我成功地認(rèn)識(shí)了自己，沒必要在沒有天賦的事情上浪費(fèi)時(shí)間，我的選擇還很多呢！

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇五

在生活中，每個(gè)人都有自己非常難忘的故事。這些故事可以是歡樂的，辛酸的，悲傷的。總之，他們都會(huì)使你刻骨銘心，終身難忘。在我的生活中，就有一件事讓我對(duì)努力有了新的“認(rèn)識(shí)”。

去年，我和媽媽常常去城隍廟，里面的一個(gè)攤位引起了我的注意，上面寫看“民間藝術(shù)一一面塑”，或許是這業(yè)作品的精致，又或許是這些做面塑的人的技術(shù)高超，我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我的再三要求下，媽媽帶我去了老師家里學(xué)面塑，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，并告訴我面塑使用面團(tuán)做成的，我十分好奇，心想：“平時(shí)家里面粉都是用來做吃的，競(jìng)也可以派這用處。”我注意到了老師家里的成品，五花八門，有財(cái)神，福神，q版劉備……每一個(gè)人的神情，動(dòng)作都不一樣。老師先做了一個(gè)荷花，讓我也學(xué)著和她一起做一個(gè)，我開始信心十足，可是嘗試了幾次后，發(fā)現(xiàn)，根本不是想象中那么間單，不管我怎么做，都不能使它成形。這時(shí)，老師對(duì)我說：“這是第一次，難免會(huì)失敗，你看老師怎么做的，慢慢米，別著急！”我靜下心來，又一次嘗試了，可惜，快要成功地時(shí)候我一不小心，又把它給毀了，我心甲好不沮喪：“做朵荷花都那么難，這門手藝好煩啊，我都沒耐心了！”

時(shí)間過得也很快，2個(gè)小時(shí)過去了，我在回家的途中對(duì)媽媽說：“媽，我們下次就別來了吧。”媽媽聽了很詫異：“是你說要來學(xué)，媽媽才幫你找老師的，你怎么才學(xué)了一次就不想學(xué)了呢？”

“媽，這個(gè)太難學(xué)了，而且，我沒耐心，這根本不適合我！”我音量高了些。媽媽看著我嘆了口氣，說：“你這樣學(xué)習(xí)怎么會(huì)成功呢？你做事不能總是這么半途而廢啊！”聽了媽媽的話，我低看頭思索看，心想：在學(xué)校里，我參加了舞蹈隊(duì)，后來是舞蹈動(dòng)作太難，便放棄了;第二次是去委加合唱隊(duì)，又因?yàn)槊刻煲毶ぷ樱膊粎⒓恿恕２恢挥X中我已失去了那么多的機(jī)會(huì)，一次次都是因?yàn)槲也豢吓Γ@次我要好好的學(xué)，不再放棄了。

就這樣，我第二次來到老師家里。

這一次，我慢傻地，認(rèn)具地，努力的去做符合我心中標(biāo)準(zhǔn)的那朵荷花，我先用家編的面團(tuán)捏成兒個(gè)水潤(rùn)型，再壓扁，荷葉就完成了，有了第一次的成功，我更有信心飛，我又用粉包的面團(tuán)做出一片片很薄的花瓣，最后，在做花蕊的時(shí)候，還是碰到了此小麻煩，由十要搓成一根根很細(xì)很小的長(zhǎng)條，我好幾次都把它們弄斷了，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我又想起了那天和媽媽的對(duì)話，我不再灰心，努力地去做，成功了！我高興地看著自己手中的作品：那朵荷花亭亭玉立在我面前。

現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多成功的作品，每當(dāng)看到這些作品，我就會(huì)想到暑假里我在老師家學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們或許在家里玩電腦;我在家里實(shí)踐時(shí)，同學(xué)們或許在看電視。因?yàn)槲遗^了，才會(huì)有收獲，我克服了困難，我也體會(huì)到了通過自己努力換來成功果實(shí)的那一份愉悅。

從這件事中我明白了：努力的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因?yàn)橹挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅！

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇六

在冬天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光照在我身上，格外的溫暖，為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜帧?/p>

那天，我一到學(xué)校就覺得格外寒冷，好像要下雨了。到了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)*時(shí)說話的同學(xué)都不說了，大家好像是有心事。我也有，我怕我考試會(huì)考不好。

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，全班安靜了下來。老師開始發(fā)試卷，我默默的在心里祈禱，希望我能有一個(gè)好的成績(jī)。老師一臉嚴(yán)肅的說：“這次的試卷比較難，所以全班的成績(jī)都不好。”“陳諾，92分，還不錯(cuò)。”“張??，86分。”我聽著老師報(bào)出的成績(jī)，我的心吊了起來，我的腿都開始抖了起來。“我們班唯一的一百分，是。”老師停了一下，“黃圣凱，非常棒。這么難的題，你也考了一百分，掌聲鼓勵(lì)一下吧！”

我的心一下就被放下了，我的臉綻開了笑容。我走上講臺(tái)，拿了這張?jiān)嚲恚业哪_也不再抖了。我突然感覺非常溫暖了。

一放學(xué)我跑回家，向媽媽通報(bào)這個(gè)喜慶。媽媽表?yè)P(yáng)了我，也叫我不要驕傲。這一天我格外開心！

這是我在學(xué)習(xí)上嘗到的第一個(gè)甜頭。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇七

我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)單簧管，老媽經(jīng)常對(duì)我說：“你學(xué)好了單簧管，以后對(duì)你幫助很大的！”我也聽取了老媽的話，從報(bào)了名那時(shí)起，我就下了決心，一定要把它學(xué)好，一直都不放棄。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)考出了三級(jí)，現(xiàn)在正打算去考五級(jí)，考級(jí)的時(shí)間馬上到了，我每天晚上都在家中認(rèn)真地練習(xí)，幾乎每次，我都練到了手指酸痛，嘴巴僵硬為止。總之，想練好它并不是件容易的事。

考級(jí)的時(shí)間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠(yuǎn)的路才到考級(jí)的地點(diǎn)。我十分興奮，同時(shí)也十分緊張。我想到了當(dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí)的樣子，是無比的快樂。可是，誰(shuí)又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之后再開心吧。

我拿著樂器和樂譜，排在了隊(duì)伍當(dāng)中。看著我前面的人越來越少，我的呼吸也變得急促起來，發(fā)尖的汗也滴了下來。終于，輪到我了。

我深深地吸了一口氣，然后，瞪大了眼睛，緊緊盯著樂譜，生怕看錯(cuò)一個(gè)音符。我開始吹奏了，從第一個(gè)音到最后一個(gè)音，沒有出絲毫的差錯(cuò)，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑著為我點(diǎn)評(píng)了幾句，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。此刻，我如釋重負(fù)，心頭一陣喜悅，想起考官點(diǎn)評(píng)的神*和語(yǔ)調(diào)，我就有很大的把握能順利考出了。

幾天之后，我考級(jí)的成績(jī)出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個(gè)東*在了身后，笑著對(duì)我說：“猜猜我?guī)Я耸裁礀|西回來？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極為興奮的笑容，激動(dòng)地說：“是不是我的考級(jí)證書？”我越來越迫不及待，想看看到底是什么東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級(jí)證書來了！摸著那本泛著亮光的證書，我開心地蹦上了床，急切地打開，里面貼著我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。

對(duì)我來說，喜悅的滋味一定是最好的。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇八

成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——愛迪生

漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會(huì)遇到各種各樣的困難。考過“小升初”的人都知道，那就是一個(gè)不折不扣的坎。有的人成功了，有的人失敗了。

去年四月，“小升初”這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。學(xué)生和家長(zhǎng)都陷入了無盡的忙碌之中。

開始到各個(gè)學(xué)校去面試了。到了才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上還是考試。考試的緊張自然是不用說了。認(rèn)真地做每一道題，生怕少寫幾個(gè)步驟，做錯(cuò)幾道題，那樣該多對(duì)不起驕陽(yáng)下苦等的父母啊！有的同學(xué)問：“不是面試嗎？怎么還考試呀？”老師嚴(yán)肅地說：“面試、面試，就是面對(duì)試卷考試。”同學(xué)們嘩然。就這樣，這句經(jīng)典的話成了我在“小升初”中唯一的輕松笑料。后來又參加了人大附中的面試，還是考試，只是形式不同罷了。“小升初”真緊張啊！

最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時(shí)候了。雖然沒什么事了卻也不敢出去玩，時(shí)刻守在電話機(jī)旁，等待著電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終于盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終于收到了錄取通知書。那一刻，我高興、興奮，拿著通知書在家人面前炫耀，盡管他們已看過多次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背后我付出了多少艱辛。

“小升初”雖只有短短的兩個(gè)月，卻足以考驗(yàn)人的意志。每個(gè)人都在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮斗，辛苦和等待折磨著每一個(gè)人。終于，我成功了！我是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝利者，我嘗到了成功的滋味！

人生就是這樣：沒有付出，怎會(huì)有回報(bào)！

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇九

在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個(gè)人看家

在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時(shí)，我是多么的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是，小心翼翼地?fù)崦Ｉ乱粋€(gè)不小心，自行車就失去了生命或是受傷。

我把自行車牽到寬闊的地方，開始學(xué)習(xí)騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動(dòng)。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇乙恢卑粗鴦x車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現(xiàn)急剎車的情況，害怕摔下去。這時(shí)候我的心底有個(gè)聲音在說：不要按剎車了，不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。不就是要摔個(gè)十來次嗎，來吧，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個(gè)狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。

在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地些個(gè)不停。工作了一個(gè)多小時(shí)，我不覺把頭伏在桌上。“累了嗎？”這時(shí)，傳來了一聲熟悉而親切的關(guān)懷。抬頭時(shí)，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。

我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞著杯子里散發(fā)出的誘人香味，又一次品味著咖啡的味道，在這靜謐的夜晚，不禁陷入了沉思……

驀地，我發(fā)現(xiàn)偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的咖啡！它散發(fā)出一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什么味道，喝第二口覺得有點(diǎn)兒苦澀，喝到最后才能品出它的香甜。因?yàn)樗奶欠殖恋碓诒祝挥屑?xì)細(xì)的品味才能體會(huì)到它的甜啊！這正女含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲虛寒的溫暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備……這不都是愛的表現(xiàn)嗎？而我卻熟視無睹。從四年前我就開始攫取母親的乳汁，并回家索取蔽體果腹的物質(zhì)。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無知的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)帥氣的男子漢，而母親的兩鬢卻悄悄長(zhǎng)出了一根根銀絲，她為我的成長(zhǎng)操碎了心，無怨無悔的獻(xiàn)出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了四年，才品出他真正的味道。這四年來，我的任性、無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報(bào)答你那如太陽(yáng)的光輝般博大深沉的母愛呀！

在靜謐的夜，我又一次細(xì)細(xì)的品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那雨露甘霖般的母愛。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十

成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪€是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙(注;這里不知道咋寫，我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過程，一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫) 拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來到了廣場(chǎng)。

我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖[作文]進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤f我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，說：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。

雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。

當(dāng)我很多天后來到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。 我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。

在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功!

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十一

生活中，我經(jīng)歷過許多殘忍的事，這些都對(duì)我有極大的影響，就像那次體育老師在課上罰我。

他，我們班的體育委員，平時(shí)總在同學(xué)前嘲諷我：“你看杜宇杰那細(xì)胳膊細(xì)腿的，我一個(gè)能打他十個(gè)。”所以每次體育課我都有些心不在焉，因此我自然成為了他的獵物，每次幾個(gè)俯臥撐已是家常便飯。

而這一次，我正在做準(zhǔn)備活動(dòng)，回頭看了看球場(chǎng)，體育委員那犀利的眼神就立馬鎖定了我，“杜宇杰，你給我到前面來重新做一遍準(zhǔn)備活動(dòng)。”我不屑地說：“我又沒做什么，憑什么去？”

這句話被旁邊的體育老師聽到了，她突然繃緊了身子朝我走來：“體育委員說什么就是什么，趕緊上去。”全班同學(xué)齊刷刷地看向我，有的還在遮著嘴偷笑，（分段）我低下頭，慢慢走向前去，臉也漸漸變紅，“先做20個(gè)俯臥撐。”我俯下身去，姿勢(shì)很不優(yōu)美，隨即傳來身后傳來的陣陣竊笑聲，做完以后我剛從地上爬起，老師拍了拍我的背，搖了搖頭、嘆了口氣，“這動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)啊，要多加練習(xí)，那就再做10個(gè)吧。”

身后的笑聲變的更加劇烈，我回過頭看到前排第一個(gè)同學(xué)指著我，抬頭放肆地笑著；有些排在后面的同學(xué)甚至踮起腳尖，搖著頭望我；體育委員對(duì)我挑了挑眉，對(duì)我的嘲笑展現(xiàn)的一覽無遺，對(duì)我搖了搖頭；老師依舊惡狠狠地望著我，咳了咳，故意壓低了聲音，“今天不罰你，我看你以后眼里還是沒有紀(jì)律，再去操場(chǎng)跑兩圈。”說完便拎起我的衣服，在同學(xué)面前強(qiáng)拽我上了跑道。

我邁著疲憊的步伐，在跑道上跑著，其他班的一些同學(xué)也都看著我，指著我：“這不是杜宇杰嗎！怎么一個(gè)人在跑步？”“肯定被老師罰了唄，哈哈哈——”，我真想趕緊跑完這兩圈，可我酸痛的雙腿卻打消了我這個(gè)念頭。艱難跑完后，老師的眉頭仍舊微皺，搖了搖頭：“男孩子怎么跑這么慢啊！再跑一圈。”同學(xué)們又哄堂大笑，而我的心里已沒了任何感覺，在跑道上獨(dú)自一人跑著。

老師為了在班級(jí)建立威信，就無限拿我開刀，讓我在同學(xué)面前丟臉。這對(duì)我來說是多么殘忍啊。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都理解……”我每每回想起這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，都有一種新的體會(huì)。

陽(yáng)光，在風(fēng)雨光芒，照亮了我的一生。如果你不經(jīng)歷風(fēng)雨你怎樣才能看到彩虹（成功）？如果你需要成功，那么你必須要經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)雨它是失敗，沒有失敗你怎能感受到成功時(shí)的喜悅呢？

曾記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了。但是，我曾看過一篇文章，文章就有一個(gè)人喜歡寫作，經(jīng)常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續(xù)努力，再一次地投稿，最后，他的十幾萬(wàn)字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。

當(dāng)我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會(huì)換來成功。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”于是，經(jīng)過我?guī)资蔚氖。詈螅箤?shí)驗(yàn)獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。

失敗時(shí)的滋味中內(nèi)含我的辛酸，成功時(shí)的喜悅激勵(lì)我奮發(fā)向上。那個(gè)實(shí)驗(yàn)，那個(gè)故事，當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起它們。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮完美的、最秀麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。

如果你想取得成功，那么你務(wù)必要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨；如果你不經(jīng)過風(fēng)雨，那么你是不會(huì)嘗到成功時(shí)的喜悅。

“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者，不要灰心喪氣，也不要?dú)怵H。因?yàn)閻鄣仙f過：世界上沒有失敗，只但是是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎(chǔ)。每一個(gè)成功人士，背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只但是他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心，繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗，直到成功。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都理解……”我又回想起了它，又有了新的體會(huì)……

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十三

有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記，每當(dāng)想起它，我都會(huì)嘗到心痛的滋味。

那天好像是個(gè)星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節(jié)下課了！

我們足球訓(xùn)練開始了！我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學(xué)來我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球，當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節(jié)上課了！

我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語(yǔ)晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉(zhuǎn)圈，數(shù)到十，一我一直數(shù)到十就開始抓人了！

我的目標(biāo)是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個(gè)目標(biāo)是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會(huì)我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了！她對(duì)她們說：“快走！”我的計(jì)劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來放學(xué)了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫摇！薄拔以從懔恕！蔽艺f。

我明白了友情是很重要的。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十四

友誼如一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的心靈；友誼像一陣春風(fēng)，吹散心中的那片愁云；友誼似一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。

在我剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，還對(duì)這里的一切都很陌生，沒有熟悉的同學(xué)，沒有認(rèn)識(shí)的老師，所以我倍感孤獨(dú)寂寞。第一天到了教室，班主任讓我坐到靠窗的第一個(gè)座位，還對(duì)我說有什么不懂的可以找班長(zhǎng)。

可我連班長(zhǎng)都還不認(rèn)識(shí)。

第二天陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，開始上第一節(jié)課之前我就做好了課前準(zhǔn)備。可是上課后，發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，于是我悄悄地對(duì)同桌說：“同學(xué)，可以給我借下筆嗎？謝謝。”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等到下課了，我把筆“完璧歸趙”地遞給了他，并問他該怎么稱呼，他用筆在紙上寫了幾個(gè)醒目的大字：王子赫。我在心里默念了幾遍“王子赫”，我想，他會(huì)不會(huì)是我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友呢？

接下來的幾天，他與我形影不離，他帶著我走遍了學(xué)校的每個(gè)角落，讓我熟悉了學(xué)校的環(huán)境，還把我介紹給了他的朋友……這樣，他果真成了我的第一個(gè)朋友。

王子赫，是你讓我嘗到了友誼的滋味，你帶給了我友誼的快樂，愿我們友誼長(zhǎng)存！

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十五

豐收是一個(gè)責(zé)任，豐收是一個(gè)承諾，豐收是一個(gè)生命……

每當(dāng)莊稼長(zhǎng)得豐收在望的時(shí)候，農(nóng)民們會(huì)露出滿意的笑容；那是他們辛苦一年的回報(bào)；每當(dāng)卷子考的出乎意料時(shí)，父母老師會(huì)露出欣喜的笑容，那是我們共同努力的結(jié)果；每當(dāng)學(xué)校變得更好時(shí)，同學(xué)們都會(huì)露出自豪的微笑，那是大家一起的校園。

我現(xiàn)在都是五年級(jí)學(xué)生了，當(dāng)然看得懂大家臉上的表情了。我們的學(xué)習(xí)就和農(nóng)民伯伯種地的收成一樣，沒有好的收成就沒有好的生活，沒有好的學(xué)習(xí)就沒有好的人生。所以，我下定了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好豐收的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào)，向老師匯報(bào)，向關(guān)心愛護(hù)我們的所有人匯報(bào)，還更要向自己的責(zé)任和承諾匯報(bào)。

同學(xué)們，一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的學(xué)校，是祖國(guó)為了培育我們健康成長(zhǎng)而建造的，所以為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和復(fù)興，我們沒有任何理由不好好學(xué)習(xí)。我們要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。長(zhǎng)大后成為爸爸媽媽的豐收，成為自己人生的好豐收，成為祖國(guó)的大豐收……

你們也有信心讓爸爸媽媽、讓老師、讓祖國(guó)感到豐收的喜悅嗎？

我嘗到了什么的滋味作文700字 (菁華20篇)（擴(kuò)展5）

——我嘗到了什么的作文10篇

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十六

“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。”離別二字，在古人眼中無限傷感，此時(shí)亦是如此。

這是小學(xué)畢業(yè)考試完返校的日子，是在學(xué)校的最后一天，也是分別的時(shí)候。

同窗六年，六年的同學(xué)，六年的哥們，六年的兄弟，今天過后都將各奔東西，想來怎會(huì)叫人不傷感？

這是上午十點(diǎn)，同學(xué)們紛紛來到，本來老師說今天可以不來，但今天竟是全部出勤，仿佛都想再最后見一面一起呆了六年的同學(xué)。

今天很不巧，下雨了，仿佛上天也在感傷。

外面在下雨，屋內(nèi)的氣氛也異常凝重，同學(xué)們的傷感在空氣中醞釀，屏氣凝神，不敢呼吸，仿佛害怕聞到那空氣中升騰的陰郁，老師的眼中閃著晶瑩的液體，同學(xué)們的眼眶也都泛紅，“叮鈴鈴”，是放學(xué)的鈴聲打破寧?kù)o，若是*時(shí)，同學(xué)們?cè)缇头鋼矶觯本€回家了，可今天，誰(shuí)也沒動(dòng)，并不是因?yàn)橄掠辏峭瑢W(xué)們都舍不得離去，生怕一踏出教室，就再也見不到這些同窗六年的同學(xué)們了。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘……不知過了多久，班長(zhǎng)小聲的說：“老師…下課…課…吧。”他此時(shí)早已淚流滿面。老師聽見班長(zhǎng)的提醒，才意識(shí)到早已過了放學(xué)的時(shí)間了，于是，不聲不響地冒出兩個(gè)字：“下課！”

厚重的聲音在教室里回響。良久，班長(zhǎng)克制住哽咽，“起立”二字脫口而出。

聽到班長(zhǎng)的口令，同學(xué)們極不情愿的起立，卻弘亮地喊了一聲：“老—師—再—見”。

這一刻，所有人都忍不住了，淚水奪眶而出，老師轉(zhuǎn)過身，早已淚流滿面，全班哽咽的聲音像利劍，像刀子，狠狠地剮著老師的心，她不希望同學(xué)們哭的如此傷心，于是，擦干淚，裝作嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們吼道“都別哭了，哭什么，又不是永遠(yuǎn)見不到了！”

同學(xué)們自然明白老師的用心，都擦干淚水，班長(zhǎng)也附合道：“對(duì)，哭什么哭，還會(huì)再見的！”可此時(shí)，就班長(zhǎng)哭的最傷心。

最后看老師一眼，不舍地離開教室……

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十七

人的一生有很多滋味，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的，也有辣的。而醉酒的滋味有誰(shuí)能說出一個(gè)具體的味道呢？

我是一個(gè)不愛說話的女孩，重來不在大人們面前大喊大叫，是一個(gè)典型的“淑女”。可這次發(fā)生的事情卻讓大人們對(duì)我的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。大人們眼中的“乖乖女”竟然變成了“瘋狂女生”！！！

那是一個(gè)冬天，我和爸爸的同事們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下去了哈爾濱。在坐火車的路上，我因?yàn)橄胫谰剖鞘裁次兜赖模腿ツ昧藥坠奁【啤Ｎ掖蛄恐鼈儯睦锵耄壕椭皇菄L一下，應(yīng)該沒什么大事吧？最終，我下定了決心，不就是喝酒嗎？喝就喝，誰(shuí)怕誰(shuí)。

在我的帶動(dòng)下，所有同行的孩子們都想要嘗一下酒是什么味道了。最后，我們一直決定舉辦一個(gè)“兒童喝酒大賽”。選手們最小的十歲，最大的十四歲，我們還請(qǐng)來了所有大人做裁判。

“預(yù)備，開始！”我們都快速的舉起酒瓶“咕咚咚，咕咚咚”的往下灌。我看看旁邊的小胖子，只見他右手緊握著一聽燕京啤酒，仰起脖來，“咚咚咚”一罐啤酒喝下去，居然中間都不換氣。“嗬，夠厲害！”我也不甘示弱，趕緊抄起一罐啤酒喝起來。剛開始時(shí)，我在啤酒中嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)的甜味，于是我想：看來啤酒并不難喝，居然還有甜味呢！可是后來，越喝越難受。肚子里有一股氣體，好像下一秒就會(huì)爆炸一樣。但我還是沒有停下來，因?yàn)槲蚁胫篮茸砗笥质鞘裁礃幼樱娴臅?huì)像媽媽說的那么難受嗎？我真的想試試看。

一罐……兩罐……三罐……這時(shí)，我已經(jīng)喝了三罐啤酒再也喝不下去了，終于放棄了。雖然喝了三罐，但是卻一點(diǎn)喝醉的征兆也沒有，我有些失望了。

意想不到的是，沒過多久，喝醉的感覺出現(xiàn)了。我的眼皮越來越沉，像兩個(gè)大鉛塊一樣，往下墜，誒？我眼前的東西怎么都晃悠了？叔叔阿姨也都在不停地?fù)u晃。但是，我的舌頭也不聽使喚了，我的話滔滔不絕地往外冒。我竟然從一個(gè)文靜的小淑女變成了一個(gè)能說會(huì)道的瘋狂女生，這時(shí)，火車突然加速了，我“啊——啊——”我突然大聲尖叫起來，連隔壁的叔叔阿姨也紛紛跑了過來，關(guān)切地問我怎么了，我頓時(shí)臉紅了。可過了一會(huì)，同樣的事情再度發(fā)生了，我在看電視時(shí)，我所支持的隊(duì)伍贏了，我又尖叫了起來，就又再次重復(fù)了剛才的事情。無奈的我也不知道自己是怎么了，今天竟然如此激動(dòng)。于是想去洗手間洗一下臉，清醒一下。我猛地站起來，突然覺得頭重腳輕，于是便重重的跌坐在床上。從洗手間里出來時(shí)也是狀況連連。

我剛剛從洗手間里一步一步扶著墻走了出來，火車這時(shí)卻正好拐了一個(gè)大彎，我因?yàn)轭^暈，所以沒站好，一下子就摔倒了地上，同時(shí)尖叫了一聲，水杯里的水也一下子全撒到了我身上，正巧窗戶還是開著的，冷風(fēng)從里面灌進(jìn)來，加上水灑在身上，哈爾濱特有的天氣冷現(xiàn)在我是真真切切的感覺到了。

這時(shí)，就在我最不想讓別人看到的我的狼狽相時(shí)，大家居然全部都來了，看到我跌坐在地上，渾身上下全都濕透了時(shí)，全都笑了。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

“真是不醉不知道，一醉嚇一跳”以后再也不喝酒了！

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十八

一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì)放縱地飛揚(yáng)起來……

那是在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)后，我以九七分的成績(jī)?cè)俅潍@得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。

“你考了多少分？”我笑著問她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說道：“我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復(fù)了那個(gè)問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……?

那以后考試失利對(duì)她仿佛成了一種常規(guī)，一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨(dú)自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對(duì)她是熱嘲冷諷。

作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠(chéng)地去生活，勇敢地去面對(duì)，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì)找到人生的真諦。”這一次淚水再一次濕潤(rùn)了她的眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因?yàn)槲矣谜嫘耐炀攘艘活w自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過后的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼亮麗。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇十九

我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)單簧管，老媽經(jīng)常對(duì)我說：“你學(xué)好了單簧管，以后對(duì)你幫助很大的！”我也聽取了老媽的話，從報(bào)了名那時(shí)起，我就下了決心，一定要把它學(xué)好，一直都不放棄。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)考出了三級(jí)，現(xiàn)在正打算去考五級(jí)，考級(jí)的時(shí)間馬上到了，我每天晚上都在家中認(rèn)真地練習(xí)，幾乎每次，我都練到了手指酸痛，嘴巴僵硬為止。總之，想練好它并不是件容易的事。

考級(jí)的時(shí)間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠(yuǎn)的路才到考級(jí)的地點(diǎn)。我十分興奮，同時(shí)也十分緊張。我想到了當(dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí)的樣子，是無比的快樂。可是，誰(shuí)又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之后再開心吧。

我拿著樂器和樂譜，排在了隊(duì)伍當(dāng)中。看著我前面的人越來越少，我的呼吸也變得急促起來，發(fā)尖的汗也滴了下來。終于，輪到我了。

我深深地吸了一口氣，然后，瞪大了眼睛，緊緊盯著樂譜，生怕看錯(cuò)一個(gè)音符。我開始吹奏了，從第一個(gè)音到最后一個(gè)音，沒有出絲毫的差錯(cuò)，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑著為我點(diǎn)評(píng)了幾句，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。此刻，我如釋重負(fù)，心頭一陣喜悅，想起考官點(diǎn)評(píng)的神平和語(yǔ)調(diào)，我就有很大的把握能順利考出了。

幾天之后，我考級(jí)的成績(jī)出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個(gè)東西藏在了身后，笑著對(duì)我說：“猜猜我?guī)Я耸裁礀|西回來？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極為興奮的笑容，激動(dòng)地說：“是不是我的考級(jí)證書？”我越來越迫不及待，想看看到底是什么東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級(jí)證書來了！摸著那本泛著亮光的證書，我開心地蹦上了床，急切地打開，里面貼著我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。

對(duì)我來說，喜悅的滋味一定是最好的。

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇二十

記得在我的考試中，考得100分的時(shí)候太少了。一般不是98就是99，有的時(shí)候還會(huì)考95、96。這些不是因?yàn)閯e的，都是馬虎的毛病在作怪。這次期末考試也不例外，我又被馬虎打敗了。

記得考試前，媽媽再三叮囑我，要先審題然后答題最后還要檢查。到了考場(chǎng)，我也在心里不斷提醒自己要認(rèn)真。可是考了一會(huì)，我慢慢就把認(rèn)真拋在了腦后，馬虎的毛病又犯了。卷子發(fā)到手以后，我發(fā)現(xiàn)不是錯(cuò)在審題不細(xì)心，就是錯(cuò)在題目漏了。每科都沒有打一百分，其中語(yǔ)文才打了91。我仔細(xì)找錯(cuò)誤，這才發(fā)現(xiàn)有一道題，我竟然忘記做了。我回想了一下，原來是考試的時(shí)候我非常口渴，喝了點(diǎn)水，接著答卷子時(shí)，就把這道其實(shí)還沒答完的題忘記了。在*時(shí)的考試中，我也犯過諸如此類的錯(cuò)誤，老師有時(shí)還叫我“馬大哈”。

生活中也是一樣，媽媽讓我買東西，我不是買錯(cuò)，就是丟三落四。我*時(shí)做事很快，從不經(jīng)過仔細(xì)思考，所以總是馬馬虎虎，媽媽也總叫我“小馬虎”。這讓媽媽很煩惱，為了改掉粗心大意的毛病，老師和媽媽想了許多辦法，可都不怎么管用。

現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，真的不能再像以前一樣了。我要和馬虎——這個(gè)一直和我“形影不離”的“好朋友”說再見了。因?yàn)樗Φ梦冶焕蠋熍u(píng)、被家長(zhǎng)訓(xùn)斥、被同學(xué)嘲笑，我要徹底擺脫它。我先是把“小心謹(jǐn)慎”的座右銘貼在筆盒上，每天學(xué)習(xí)時(shí)都不忘看它幾眼，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不要粗心。其次，我每次做完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍，把作業(yè)里的錯(cuò)別字改掉或把做錯(cuò)的算術(shù)題改正過來。

功夫不負(fù)有心人，在我這些天的努力下終于有了一點(diǎn)起色。媽媽和爸爸都說我有進(jìn)步，這讓我信心十足。我想，堅(jiān)持就是勝利。希望再開學(xué)時(shí)，我能有一個(gè)嶄新的面貌，摘掉我那個(gè)“馬大哈”的外號(hào)。也考個(gè)100分，讓老師和媽媽為我驕傲。

我嘗到了什么的滋味作文700字 (菁華20篇)（擴(kuò)展3）

——我嘗到了什么的滋味作文350字

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇二十一

小時(shí)候單純的我認(rèn)為吃一顆糖果，在那甜甜的滋味滲入喉嚨的剎那，就是幸福，可那不是，幸福不會(huì)那么簡(jiǎn)單。

上了中學(xué)，認(rèn)為讀一本小說，當(dāng)那感人的故事情節(jié)吸引了我的時(shí)候，是幸福，但這也不是，幸福不會(huì)那么單調(diào)……

但是，慢慢長(zhǎng)大的我竟開始慢慢學(xué)會(huì)品味生活，尋找身邊的幸福。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，母親有時(shí)的一句叮囑、一通電話或者是一句問候的話、一頓沁人的飯菜……還有對(duì)我的關(guān)心和愛都是幸福的給予。

曾經(jīng)的我只會(huì)享受別人給予的幸福，貪婪地享受著，從未想到自己去追求、尋找，只是以為母親的這些表現(xiàn)是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義，并沒有跟我懂得追求的幸福牽上一絲絲的瓜葛，一點(diǎn)也沒有……

當(dāng)現(xiàn)在，在尋覓了多處沒有找到，卻意外的發(fā)現(xiàn)母親給予我的無私的幸福，一種親情的幸福，這種幸福不比糖果差也比故事情節(jié)感人……

慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是給予別人幸福，這時(shí)給予的對(duì)象最應(yīng)該是母親。

“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”這充分說明了母對(duì)子的情，但子卻沒有一丁點(diǎn)的感覺。

當(dāng)母親出遠(yuǎn)門時(shí)，我會(huì)囑咐上一句“路上小心，過馬路看看紅綠燈”我明明看到母親在點(diǎn)頭并轉(zhuǎn)身的剎那那紅腫的眼睛，那分明是對(duì)子女懂事而表現(xiàn)出的欣慰。

偶爾和母親在一起坐在海邊，欣賞海邊夜景，談?wù)撝^去往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺，這世上再也沒有比這一瞬間更幸福的事了，真的。

當(dāng)海夜景色再次映入眼簾，我不會(huì)再忘記幸福瞬間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

那一次,我嘗到了幸福的滋味作文600字篇二十二

我氣喘吁吁地跑到了教室門口，額頭上流淌著汗水，心“吧嗒吧嗒”，跳得很快。透過窗戶，看到老師正在講課，同學(xué)們都在專心致志地聽課。

哎，我今天睡過頭，遲到了。

在來學(xué)校的路上，我已想好，老師并不知道我遲到是因?yàn)槠鸫餐砹耍揖途巶€(gè)生病的理由來博取老師的同情，蒙騙過關(guān)。

我醞釀了一下生病的感覺，耷拉著腦袋，皺起眉頭。拉著一個(gè)苦瓜臉，有氣無力地喊了一聲：“報(bào)告。”

“進(jìn)來。”老師的語(yǔ)氣很嚴(yán)厲，含著埋怨。

“怎么遲到了？”我看了一眼老師：冷冰冰的臉，冷冰冰的目光。

“我，我生病去醫(yī)院了。”我擠出幾滴眼淚，抽了抽鼻子，撅著嘴巴，擺出一副十分委屈的模樣。

雖然，我一臉平靜，而且自認(rèn)為演得非常逼真，但內(nèi)心卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我真希望老師到此為止，不要再追問下去了。但事與愿違。

“真的？”老師對(duì)我投來懷疑的目光。

老師這一問，讓我的心跳的更快，都快蹦出嗓子眼了。莫非老師已經(jīng)知道了我遲到的真相？我一接觸到老師的目光，立刻把頭低了下來，我怕自己躲躲閃閃的眼神出賣自己。

“嗯。”我努力壓抑住內(nèi)心的慌張，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“生病了，就要回去休息，身體最重要。我打個(gè)電話給你媽媽，讓他來接你，你報(bào)個(gè)號(hào)碼。”我心里一震，完了，沒想到老師頂真了，這下要露餡了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。得趕快承認(rèn)，不然后果不堪設(shè)想。

“老師，我撒謊了，我睡過頭了，怕你批評(píng)，所以，所以……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。耳邊傳來同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，仿佛在說：“哈哈，秦宇壕真會(huì)編，真會(huì)演。”我感到臉上火辣辣的燙。

“哼，竟敢撒謊欺騙老師，你真是長(zhǎng)能耐了，”老師臉色鐵青，大聲責(zé)備，“這節(jié)課罰站，下課后罰抄一篇課文。”

我孤零零地站在教室門口，聽著老師講課。身上的書包越來越重，仿佛落井下石，有意要壓扁我似的。同學(xué)們不是朝我投來幸災(zāi)樂禍的目光，讓我覺得十分難堪，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我那空空的課桌，空蕩蕩的，寂寞地立在那里，仿佛也為我羞愧。

哎，這撒謊的滋味不好受。擔(dān)驚受怕不說，還要被批評(píng)，被嘲笑。