每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持人串詞篇一

男：敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！

女：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

合：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

合：它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。

女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，

合：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，

合：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量?！白屝撵`徜徉經(jīng)典讓校園溢滿書香——慶六一經(jīng)典誦讀暨課程展示”現(xiàn)在開始。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持人串詞篇二

四年級(jí)為我們表演《古詩朗誦》。

誰說女子不如男？木蘭替父上戰(zhàn)場(chǎng)，她的名字在時(shí)代的長(zhǎng)河中流淌，是人們心中的巾幗英雄，下面請(qǐng)聽八年級(jí)一班的詩朗誦——《木蘭詩》。

在浩瀚的書山字海里有一個(gè)詞匯最神圣，她就是——中國(guó)。中國(guó)，是長(zhǎng)城盤旋起伏的氣勢(shì)，中國(guó)是黃河一瀉千里的雄渾，中國(guó)是我們心中的一首首小詩，中國(guó)是我們終生不渝的熱愛。熱愛祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感，古今中外很多的經(jīng)典名篇對(duì)這樣的感情進(jìn)行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)的經(jīng)典誦讀《愛國(guó)篇》。

在中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東！毛主席的詩詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎五年級(jí)為我們朗誦的毛主席詩詞及其他經(jīng)典詩歌。

我們是祖國(guó)的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富。歡迎八年級(jí)二班誦讀《少年中國(guó)說》。

在中華五千年的浩瀚的歷史中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的古詩《贈(zèng)劉景文》《山行》等。

我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤(rùn)雨露，沐浴陽光；生長(zhǎng)著茁壯的童話，描繪著絢麗的風(fēng)光。一首首小詩，是一個(gè)個(gè)孩童的心聲，是他們快樂成長(zhǎng)的見證。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小朋友帶來的啟蒙詩歌《詠鵝》《畫雞》等。

長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，萬里長(zhǎng)城鐵壁銅墻。偉大的祖國(guó)屹立在東方，五千年的文明享譽(yù)傳唱。熱愛祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感，古今中外很多的經(jīng)典名篇對(duì)這樣的感情進(jìn)行了反復(fù)的謳歌和抒發(fā)。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班帶來的《祖國(guó)》。

長(zhǎng)安高歌頌青蓮，獨(dú)酌對(duì)飲盡忘言。一首舊曲千年唱，但聞吾乃酒中仙。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們往往迷失在無邊的欲望之中。然而1300多年前的詩仙李白，卻能夠屏棄物欲，只求與好友開懷暢飲，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的'唐詩經(jīng)典—《將（qiang）進(jìn)酒》。

結(jié)束語：

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。

甲：中華經(jīng)典的人文光芒依然熠熠生輝。

乙：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

甲：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

乙：誦讀中華經(jīng)典，與圣賢對(duì)話，陶冶情操，啟迪心智。

甲：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈！

乙：讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年，讓書香溢滿我們的校園。

甲：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來！

乙：西安市北城學(xué)?！爸腥A經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”到此結(jié)束，謝謝大家！

經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持人串詞篇三

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

（女）敬愛的老師們，

（男女生）親愛的同學(xué)們，

（合）大家上午好！

（男生）今天，我們歡聚在東關(guān)小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女生）今天，我們登上這夏日舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（男生）它宛如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳。

（女生）它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

（男）詩的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化

（女）詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

（男生）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

（女生）對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

（男）寒來暑往，我們積極響應(yīng)費(fèi)縣關(guān)工委的號(hào)召，扎實(shí)開展中華經(jīng)典詩文活動(dòng)。

（女）撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂，聆聽古風(fēng)古韻。

（男生女生）東關(guān)小學(xué)“誦讀千古美文、熔鑄民族之魂”“中華經(jīng)典詩文誦讀展示表演”

（合）現(xiàn)在開始。